感谢你老师
在人的一生中,肯定会有一些人曾经帮助过你,我也一样。让我铭记在心的是一次摔跤。
那天,我们出刊班级黑板报。当时,没有闲置的桌子可以供我站上去,我灵机一动,想出了一个好点子:把两把椅子叠在一起。点子有了,我就立马付诸行动。我让一个同学帮我扶着,心里虽然有点害怕,但还是站了上去。谁知,那个同学没有扶住,我脚下一滑,只听见“嗵”的一声,我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白,心仿佛被锋利的刀划破了……真是形容不出的疼痛!眼泪像断了线的珠子挂满了我的脸颊。
为什么要这么做呢?我埋怨自己想出了这个”好点子”。刹时,人群如潮水般涌来,同学们都用同情的眼神看着疼痛难忍的我,时不时还安慰一下:你还好吧?痛不痛?“咚咚,咚咚”,走廊上的一阵声音传到了我的耳朵里。“老师来了!”同学们大声喊道。老师问:“怎么了?我在办公室就听到了声音!”同学们异口同声:“钱思羿受伤了!”老师急急忙忙跑了过来,蹲下来,关切地问我:“现在还疼不疼?”我轻声细语道:“还稍微有一点儿。”老师语重心长地说:“你要吃一堑长一智啊!”然后,老师就小心翼翼地扶我起来,让我回到座位上休息一会儿。我的心里涌过一股暖流,立马就觉得身体舒服了一点。借着这个机会,老师对全班同学说:“以后不要把两个椅子叠起来,做事还是要安全第一!”后来,老师还问我疼不疼,我说已经好多了。我心里不由地想,以后不能再做这么危险的事,让老师操心了。
我们一定要向帮助过自己的人表示感谢,也要在心里记住这件事,更要把帮助别人的品行传递下去。如果看到别人需要帮助时,要向他伸出援助之手,帮助他,鼓励他哦!
在国旗下
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城……”每周二,我都会在庄严的国旗下,听着这首激情豪迈的国歌,热血沸腾。那一天周二,我不禁想起了那次。
“这页,这页,去小朱阿姨那里复印一下。”“啊,噢。”陈老师的命令谁敢违抗,就算是升旗仪式,我也得赴汤蹈火,在所不辞。此刻,操场上国旗班已经开始展示了。我立刻回过神来了,迈开腿,捧着书,飞快地跑着。
“快点快点,再快点,一定要在升旗前赶到操场。”这段路似乎格外长,终于到了。我上气不接下气地对小朱阿姨说:“这三张……复印在一张纸上,45份。”阿姨点头,眉头却一紧:“这可有些难办啊!”看阿姨一刀一刀裁剪,再组合复印。我的心可真是急啊!“好啦。”纸一张一张出来,国旗班一个一个报着,我的心脏一下一下地跳着。
复印完了,我匆忙地理了理整齐,一边说着“谢谢”,一边飞跑出门。鼓号队已经奏响乐曲,我跑得更快了,仿佛班级就是终点。我全力冲刺,抵达终点后,又飞快地发给每个座位。纸张很热,并不好发。三组发完了,最后一组了。
突然,国歌响起,我先是一惊,再是一愣,冲出教室,来到走廊。此时,放眼望去,大家肃立不动,手举过头,已敬起队礼,鲜红的国旗冉冉上升。怎么办,怎么办?下去也来不及呀!不管心里是怎么想,我的身体已经做出最诚实的反应,我敬起了队礼,站在三楼的窗边,敬起了队礼;我面向国旗,就算所有人都看不见,我也得照样敬起了对礼……
风一阵又一阵,国旗飘扬着,已升到顶端与我平行,红领巾在胸前飘扬着……
第二天,老师在班级中说“昨晚,学校QQ群里发送了我们班可乐的照片。她站在走廊上向国旗敬礼!没有人提醒,没有人示意,面对国旗,敬上神圣的队礼。”顿时,全班同学向我投来了敬佩的眼神。同时在老师的带动下,掌声雷动。“这是一个学生真正的爱国,无论何时,都以自觉自律的行为来见证。”老师意味深长的话语,瞬间点醒了我们每一个人。瞬间,我忽地觉得我是堂堂的天宁人,忽地,我想到了许多……
国旗下,我们少年,能做什么?又该做什么呢?……我陷入深思。
相似题目
-
感谢你老师上初中后,我周围的环境发生了不少变化。同学们的身高像疯了似的猛涨,站在他们中间的我像一只误入了鹤群的雏鸟。面对走廊里嬉戏追打的男生们,我望而生畏,他们玩笑似的一次冲撞对我来说都是一次重创。在这样令人担惊受怕的走廊里穿梭,还要保证在上课铃打响前冲进教室的紧张中,我的数学老师——周老师,给我带来了放松。周老师个头不高,戴眼镜,梳短发。看上去文文弱弱。但课堂上的她可是极富有激情的。比如,她喜欢和我们开各种玩笑,她的风趣让我们班的同学编出了“周老师三连”的搞怪玩笑。“别着急,别上火,别想不开。”是周老师安慰被数学题难住的我们时最常说的语句。因为这样的周老师,我喜欢上了数学。在风趣幽默的同时,她对待我们的学业也十分严格。每一种经典题型的每一个解答步骤都有特定的“标配”,平时的作业练习错了一点都要重写错题。当你在奋笔疾书的空隙中时不时抬起眼皮瞅瞅完成“面批”离开教室的同学和渐渐暗下去的天的同时,还要被熟识的同学调侃一句:“哟,又拽呢?”这种痛想必只有周老师的学生能理解吧!当然,“拽”这个生动的词语也是从周老师那里习来的。都说“严师出高徒”,但周老师的严格有时也让人心力交瘁。记得那是初一的某个星期四,按照常理,我应该在数学教室面批作业并改错后再离开。但是那天,妈妈给我安排了一节六点开始的英语课并在电话那头再三叮嘱我不要迟到。这可让我十分着急,五点放学后,我立刻拎着满满当当的书包冲进数学教室,准备在五点半前完成改错。可是不遂意,也许是太心急的缘故,那天的数学作业好像特别多,怎么也写不完。眼看着时针快要碰到“六”了,开学以来一直积压的紧张感与焦躁感袭来,眼泪不明所以地坠落。我被突如其来的情绪爆发弄得不知所措,紧紧咬着衣袖,不让自己哭出声音。周老师察觉到了我的异样,从办公桌后走到我旁边,拍着我的肩用我从未听过的温柔语气问:“沐,你怎么了?”我答不上话,只是不停地哭。老师也不着急,说着安慰的话。我的情绪终于缓和了,断断续续地说出了事情的原委。周老师听后,笑着说:“嗨,就因为这事儿啊?!没关系的,你明天再交也行,不用非得今天交!”老师和蔼的神态、温和的语气,现在想起来仍觉得亲切,有一股不可名状的力量充斥其中。上学的日子,遇到不如意的事儿,想起周老师的神态和语气,总会充满信心与力量。感谢您,周老师!900字 五年级
-
感谢你老师我要感谢的人很多,有和我朝夕相处六年的同学,有含辛茹苦的爸爸、妈妈,有和蔼可亲的老师……。我最想感谢的是老师。老师是辛勤的园丁,他无私奉献、默默耕耘。看我们班的黄老师,个子很高,是我校的“珠穆朗玛峰”,长得更眉清目秀。我最难忘记的是他脸上那灿烂的笑容。黄老师的讲课娓娓动听。一向讨厌语文课的我也听得全神贯注,我就像吃了兴奋剂一样。记得有一节课,黄老师先绘声绘色地将课文朗读一遍,然后才提问题让同学们回答。回答之后又将生词端端正正地抄在黑板上,让同学们读,并解释词意,再将课文上的要点仔细地讲一遍,最后让同学们完成作业。大部分同学胸有成竹,不一会儿就将作业一扫而空,而那些基础知识稍差一些的同学则手忙脚乱,和蔼可亲的黄老师循循善诱地指导他们完成作业。写完作业,老师认真地给我们批改。黄老师对我格外器重与关心,我的成绩总是名列前茅。日月如梭,光阴似箭。我六年的小学生涯就要结束了,很快就告别老师了,但是黄老师的每一节课都化作我脑海中的阵阵浪涛。我非常感谢黄老师这几年的关心,我终生难忘。400字 初一 抒情
-
感谢你老师世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛勤的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。老师是神圣的,老师无微不至关怀着我们。我们,怎么不感谢你?老师,我感谢你,感谢你的和蔼可亲。在上课,当一个同学回答不上来,你都会说:“别急,慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。老师我感谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色的教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你会开导我们,师我们感到老师的亲切。记得有一次,我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业,到了星期一,同学们都说你们写基础训练草稿了吗?基础训练这道体怎么做?我一听忙了,赶快问同学:“有基础训练吗?”同学说:“当然有了。”我一听完了,我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学,而且我还是个好同学竟然不写基础训练,怎么办?没办法。到了第三接课,老师进来说:“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后,老师挨着坐位一个一个检查,当检查到我的时候老师说:“你的呢?”我吞吞吐吐的说:“我忘写了。”老师说:“先给补上,下课后来我办公室。”下了课,我来到陈老师办公室陈老师让我坐下,问我:“你为什么,不写齐家庭作业。”我说:“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说:“你已经是个大孩子了,不能像以前那样不懂事了。想回家等放了学记好作业再回家能耽误几分钟呢?为了那几分钟你不写作业值得吗?下次不能这样了,你出去吧。”老师说地这几句话虽然非常简单,但很珍贵,从那以后我就下定决心以后不管是什么作业,我都要认真完成。老师,我感谢你,感谢你的关怀。每当同学生病,你总会打来电话,或着急,真诚的新送来一个温暖,一个问候,一个安慰使我们感受到了老师您的担心,您的关怀。那是一年冬天鹅毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为我不注意身体,所以发了烧,由于烧的太很,医生让我第二天最好在家休息,第二天上学后,我让爸爸妈妈给你打电话,妈妈刚拿起手机,突然电话响了,妈妈一接竟然是老师您,您的关心与照顾使我至今都没有忘记。老师我感谢你,感谢你的教学。你不停的教我知识,也教我哲理,还教育我怎样做人。你的课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀。当我遇到难题时,你总会为我耐心讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的微笑。记得是那堂课,是老师给我们上的〈蟋蟀的住宅〉那一课,老师让我们分角色朗读课文,还让我们表演和画蟋蟀住宅,又让我们把蟋蟀住宅的样子编成一首小诗,真是生动有趣,丰富多彩。老师,我要感谢你的太多太多,如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生会没有生机;如果没有你,我的人生回枯燥无味……;你为我们付出的太多太多,你为教育事业付出的太多太多,……我怎能不对你拥有一颗感谢的心呢?1000字 二年级 读后感
-
感谢你老师老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子,个子不高,说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候,和我们坐在一起拉家常,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围,看她批改作业。做得好,她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。 她在上课时非常认真,就像一上课我们就被带进知识的海洋,不管是学什么内容,不管我们会不会,老师都会把全班教得会为止,就这样的精神,使我们班数学的成绩在年级上名列前茅,我们要感谢老师。有时,老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。 一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,让我们清醒下.我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根.惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻.我们知道,会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次,老师因阑尾炎,住院了。我们都很担心她,但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师,老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样,有谁出了什么问题……我们听了老师这番话,都非常感动,我们都了解她的心意. 这就是我的老师,一个负责,敬业的老师。 世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛勤的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。老师是神圣的,老师无微不至关怀着我们。我们,怎么不感谢你?老师,我感谢你,感谢你的和蔼可亲。在上课,当一个同学回答不上来,你都会说:“别急,慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。老师我感谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色的教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你会开导我们,师我们感到老师的亲切。记得有一次,我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业,到了星期一,同学们都说你们写基础训练草稿了吗?基础训练这道体怎么做?我一听忙了,赶快问同学:“有基础训练吗?”同学说:“当然有了。”我一听完了,我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学,而且我还是个好同学竟然不写基础训练,怎么办?没办法。到了第三接课,老师进来说:“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后,老师挨着坐位一个一个检查,当检查到我的时候老师说:“你的呢?”我吞吞吐吐的说:“我忘写了。”老师说:“先给补上,下课后来我办公室。”下了课,我来到陈老师办公室陈老师让我坐下,问我:“你为什么,不写齐家庭作业。”我说:“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说:“你已经是个大孩子了,不能像以前那样不懂事了。想回家等放1000字 六年级 写人
-
感谢你老师老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子,个子不高,说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候,和我们坐在一起拉家常,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围,看她批改作业。做得好,她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。她在上课时非常认真,就像一上课我们就被带进知识的海洋,不管是学什么内容,不管我们会不会,老师都会把全班教得会为止,就这样的精神,使我们班数学的成绩在年级上名列前茅,我们要感谢老师。有时,老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻。我们知道,会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次,老师因阑尾炎,住院了。我们都很担心她,但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师,老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样,有谁出了什么问题……我们听了老师这番话,都非常感动,我们都了解她的心意。这就是我的老师,一个负责,敬业的老师。550字 五年级 叙事
相关推荐
-
感谢你詹老师“百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春”。每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候,我便自然而然的想起了我们班的语文老师——可敬可佩的詹老师。詹老师年过三十,中等个子,一头黑发中露出几丝白发,记录了她当园丁的辛劳。圆圆的脸上总带着笑容,说话声音洪亮,而且幽默,给我的第一印象就是慈祥。记得我五年级老师接我的时候我的成绩并不是很好,上课很不认真,经常没做作业。经过老师三番五次的教导。我不好的习惯改了很多。到了六年级下册最后发起冲刺的时候我才知道上语文课并不是很烦,而且让我懂得了上课的重要性。我的字虽然写不好,但是在老师再三的鼓励下我的字慢慢进步了起来。我相信世界上没有笨蛋,只有比笨蛋还要笨的人哪就是不努力的人。有志者,事竟成,只要肯努力就能取得成功。在我即将离开学校的时候我想对你说:“谢谢您,对我的帮助和教导让我知道了许多道理懂得了读书的重要性。感谢您,詹老师。”350字 四年级 写人
-
感谢老师每个人都有要感谢的人,如:亲人、老师、同学、朋友……但感谢的方式用错了,就会令人很尴尬。在我们班举办的感谢所有帮助过你的人综合实践活动中,就发生了这样一件让人不愉快的事。上音乐课的时候,我们全体起立对音乐老师说:“老师,您辛苦了!”随之,音乐课代表李思涵给老师送上了一张大奖状,老师高兴的说:“有点受宠若惊啊!”老师今天要给我们上新课,但是底下有好几个同学一直在说话,老师一直说请同学们安静,听老师教你们一首新歌。可是同学们说话的声音比老师还要大,老师很生气,把那几个讲话特大声的同学叫了起来,说了他们一顿。经过一场闹剧后,有人向老师道歉,有人向老师表达感谢,有人向老师发誓说:“下回不会再这样了:”。因为我们大家都知道错了,所以老师渐渐的平静了下来。老师教我们的新歌是《童年叮叮当》这首歌太好听了,同学们都认认真真地跟老师学这首美妙无比的歌。全班同学都在全神贯注地听,全神贯注的唱这首歌,一节课下来,每个人都学会了这首歌。相信大家有时也会和老师闹别扭,但总有一些人通过道歉、写作文……让老师感受到这份歉意。我觉得上课认真听讲就是感谢老师的一种最好的方式。450字 四年级
-
感谢老师生活中我们会遇到许多困难,同时也会得到了许多帮助。我最想感谢王老师。我的学习成绩不好,字也写得很乱很难看,不但经常被老师批评,作业也常常被撕。我当时真的很不开心,心想:那么多的作业又要重新写,什么时候才能写完呢?王老师告诉我:“字是学习语文的根本,是态度,见字如见人,字像人的脸面一样重要。”后来还送给我一本字帖,要我每天认真练习。每当我有一点点的进步,王老师就会马上表场我,使我有了很大的信心和前进的动力。慢慢地我明白了,王老师是替我着急,为了我好。生活中王老师也像妈妈一样关心我。我是回民,学校没有清真餐,午饭我经常只能吃一个素菜,每当这时,她便会把自己的鸡腿夹给我吃,我心里暖暖的。老师的喜、怒、哀、乐都与我们有关,为我们的淘气生气;为我们的不思进取着急;为我们每一次的成绩而高兴。我要谢谢王老师对我的爱。350字 四年级
-
感谢老师在这四年里,老师像一盏路明灯,时刻照耀着我们。当我们遇到挫折的时候,老师会用鼓励的语气说:孩子,小小挫折怕什么?当我们考试没考好的时候,老师会用她那水灵灵的双眼看着我:别灰心,下次努力!当我们受伤的时候,老师会用他那慈祥的大手抚摸着我们的小手给我们仔细的包扎。谁是最可爱的人?那就是老师!老师您辛苦啦!四年级:张珈维作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
-
感谢老师“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”----这是比喻那可敬可爱的老师。老师像是哺育给我生命,传授我知识的春蚕,像是给我照亮人生道路的蜡烛。老师是春蚕在悄悄的编制理想的丝线,盼望我们成为有用的布料。老师是甘露洒下茁壮的新苗,更希望我们成为参天大树。生命的源泉在于知识,而知识的源泉又在于教师。老师每天满面春风的给我们上课,古今中外,哪一位名人,哪一项伟大的创造,不都是浸透老师的心血吗?可以这么说,老师是把百分之八十的精力用在了自己的学生身上,而百分之十九点五的精力用在自己的家庭上。百分之零点五用在了其他上。每一位好老师都是这样。老师的一天几乎没有空闲时间,我们就像是老师的孩子,努力的照顾我们,让我们长大成才。老师呕心沥血的培育我们。我们就是花朵,老师是土壤,我们生活在老师的怀抱里。啊!老师的职业是多么的崇高!就让我们以优异的成绩来报答我们敬爱的老师吧!四年级:于航政作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 抒情
-
老师,感谢你敬爱的老师:你好!我想对你说:“对不起!”或许你会感到疑惑,从初一到现在我都任班内班长一职,我努力工作,认真学习,取得了不少成绩,在老师眼中是一个品学兼优的学生。然而,前两天发生的一件事,让我不得不对你说声:“对不起!”前两天期中总结会,我与三个要好的同学“逃避”了,您当时一定十分惊慌吧?这四个小家伙怎么没来开会呢?十多分钟后,您打电话到我家去想叫我们赶回去开会,但那时我们还没回家,我们去玩了。正当我们想回家时,海滨的爸爸找到了我们并向我们转告您叫我们回去开会的事。我们顿时不知所措,像那掉进沟里的小羔羊。后来,也只好无奈地踩着自行车,慢慢地赶回学校。到了学校,大概是害怕吧,我心跳十分急促,我实在没有勇气当着所有同学、老师和校长的面走进礼堂,必竟开了大半节,那种场面是多么尴尬呀!他们三个人也深有同感,但现在已经后悔莫及了,于是,海滨和智恒厚着脸皮去了礼堂,幸好您就在门口,好像在等我们,当您得知我和晓强不敢进去时,您改变主意了,要我们到办公室去等你。来到办公室后,我们开始了深深地反省,并且猜想:一定会被老师大骂特骂,一定会受到惩罚……但是我们都错了,你只是十分和蔼的询问我们没去开会的原因,刚开始我们保持沉默,但看你在那不断地猜想原因并且绕开话题,我们的心情便开始放松舒畅,最后向你坦白了原因,那就是:“因为晓强考试成绩不理想,海滨也有点不服气,所以就跟着他们跑了。”当您看到这时,您一定会理解、体谅我们吧。的确,身为班长却带头违反校纪,原因是为了安慰同学,这是不是有些不对?是不是我太没主张了呢?老师,我们已经反省了,也知道错了,并下定决心改过。您的不惩罚也让我更加清楚地认识到:1、参加总结会的必要性;2、树立信心,不断进取;3、做同学们的好榜样。650字 初三 书信
-
感谢你,老师老师,您在我眼里是一位勤劳的园丁,栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师,您在我眼里是一盏明亮的灯,照亮了我前方未知的旅程;老师,您在我眼里是一支粉笔,谱写着我的人生……在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我;是您在我准备放弃的时候鼓励我;是您在我学习有困难的时候帮助我……记得那一回,刚开学不久,我就生了一场大病。重返校园生活的我,心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的,就像我没生过病一样。因为我知道,重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。可是刚走到座位的我,心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是,我收拾收拾心情,准备上数学课。可是,当老师提问题时,我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时,我十分伤心。好不容易熬到了放学,可是我却呆呆的坐在座位上,不想回家。因为我害怕我一回家,那些练习题和试卷就会形成一张大网,死死地把我困住,让我无法呼吸。渐渐的,同学们都回家了,只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。当时我十分想哭。但是,您出现了。你问我怎么了?我一边抽泣,一边把今天的事情告诉了您。您听后,安慰我说:”没关系的,我们不怕这一点小困难,我们努力去克服它好不好?这样,你先回去把会做的作业做了,剩下不会做的,明天来学校问老师,老师一一帮你解答好不好……“从此以后,我不再害怕作业了。我勤奋学习,最后取得了好成绩。老师啊!您就像一位天使,给予了我鼓励;给予了我自信;给予了我前进的动力。在这里,千言万语汇成一句话——感谢您,老师。六年级:曾嘉燕650字 六年级 叙事
-
感谢老师教师节快到了,在教师节即将到来之际,我要好好感谢像慈母一样关心和爱护我的张月琴老师。在我的学习生活经历中,由于父母的工作原因,曾经在几个地方上过学,虽然那些老师们都很尽职尽责,而让我进步最快的,却是得益于张老师的关心和爱护。我虽然学习成绩一直都比较好,但是,却很不稳定。最大的毛病是,管不住自己,而且经常上课开小差,常常会因此受到老师的批评,所以心里一直觉得很不平衡。自从张老师担任我们的语文老师和班主任以后,这一切都得到了改变。记得那个时候,张老师总是苦口婆心地对我说:“罗昊,你其实是很聪明的,如果你能改掉自己的毛病,把这股聪明劲用在你的学习上,一定能取得更好的成就。”而最令我感动的是,就是有一次中午放学,突然下起大雨,我无法回家吃饭。我爸爸妈妈在公司上班,而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭。是张老师出面,一边安排我到学校的食堂吃饭,一边又通过“家校通”,发短信让我爸爸妈妈放心。第二天,我爸爸给了我5元钱,要我给张老师交饭钱,可张老师说什么也不肯收,她语重心长地对我说:“罗昊,你只要好好学习,张老师就满足了。”这件事情让我的心灵受到了很大的触动。在张老师的耐心帮助下,我不仅改掉了自己的坏毛病,各个方面都有了很大的进步,并且在五年级下学期末,第一次评上了学校的“三好学生”,同时还被评为“四好少年”呢。2010年暑假,在尚书网开展了一个“在感恩中成长”的活动,我也通过参加这个活动,学会了应该如何感恩。我们不仅要感谢我们的父母的养育之恩,更要感谢老师的教诲之恩。我一定要更加努力学习,将来学业有成,用回报社会的实际行动来感谢我们敬爱的张老师。昆山市华城美地小学六年级:罗昊650字 六年级 状物
-
感谢老师在我们生命里,都会有最感激的人。可能是父母,可能是朋友,还可能是帮助你的人,可是我认为还得感谢老师!我们感谢父母是因为他们给了我们生命,给了我们一切好的东西,给了我们好的生活,好的教育!感谢朋友是因为有了他们我们的生活变得多姿多彩了,给我们带来了快乐!感谢帮助过你得人是因为,他的出现使你渡过了难关,使你不再被烦恼缠着!我们应该感谢老师是因为,老师给了我们知识,这是父母、朋友不能给我们的。在小学的时候,看着老师判作业,就会觉得,老师是一个神圣的职业!当我们做错了事,老师就会出来帮助我们,告诉我们应该怎么弥补。当我们惹她生气了,她总是等气消了,再来和我们谈话。当我们遇上了困难,老师总是和我们站在一起,一起面对困难……每当我看见老师头上的银丝正在无情的长出,就会觉得愧疚,因为我认为那是我们做得不够好,是我们害的老师变老了。爱美之心人皆有之,可是老师为了不耽误我们的学习,她不去美容院,因为她要留下那时间来给我们找题,因为我们是毕业班,为了让我们靠出好的成绩。她的牺牲太大了,老师谢谢你了。当我们都睡觉的时候老师还在判着我们做的卷子,看着她每天睡得比我们晚,起得比我们早。在学校里还要工作一天真是有点不忍心。可是我们有时候不能理解老师的苦心,还和她顶嘴,可是她总是等我们的心情平静了,再来和我们谈。告诉我们她能理解我们,因为她也知道在快中考的时候,我们的心情是非常焦躁的。可是我们必须带着好的心情去考试,所以她会处处小心近两部和我们产生争端!看着她这样为我们着想,我在内心深处,对老师说一声:老师,谢谢!老师:谢谢您对我们的忍让!谢谢您对我们的关心!谢谢!我不知道我还能说些什么,因为我现在只能说这些,老师,谢谢!因为我知道一句谢谢,您就会明白,我是真的……老师,谢谢!650字 初三 书信
-
感谢老师有人说;师恩如山,因为山巍巍,使人崇敬,我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,不可估量。/>今天我要感谢一位老师,因为他为我们付出了许多汗水与辛劳,他戴着一副眼镜,有一张国字脸,有一对炯炯有神的眼睛,看起来严肃而淡定。/>铃铃铃,上课了,只要有人说了话或做了小动作,老师都要盯他一会儿,好像在说上课注意力要集中,但对端端正正坐在那里的同学,却好像在说;不错,好样的,要保持哦!/>老师为能让我们的学习成绩提高,费了不少心思,老师十分用心,让我们背记古诗词,默写测试,然后认真给我们批改,找出我们的错误,一次一次地讲解,一次又一次地默,这次不过关,下次继续,直到没有错误,就因为这事,花费了老师不少的时间与心思。/>那一次学校开办【麒麟读书节诗歌朗诵比赛】,老师为了能让我们拿到更好的成绩,来当我们的辅导老师,帮我们选伴奏,尽心尽力地帮助我们。虽然我们只得了优秀奖,但我们还是非常感谢老师,因为老师为我们付出了许多。/>接着学校组织我们看电影,我偶然经过您的办公室,向里面看了一眼,我却看见您坐在办公桌前,默默地批改作业,还有您过生日,全班一起祝贺您;生日快乐,您虽然只说了‘不错’两个字,不错两个字代替了老师你的汗水和辛劳。但我们知道您在感动,对麽?/>谢谢您,亲爱的杨波全老师,坪山实验学校七年级(五)班的语文老师,因为您的一片爱心的浇灌,一番耕耘的幸劳,才会有桃李的绚丽,稻黄的金黄,愿我们的谢意,能化做一朵永不凋谢的花,给您的生活带来芬芳。我代表全班同学对您说;感谢您一个学期对我们的关心与照顾,您的用心我们将此生难忘,我们也会努力学习,以理想的成绩来回报您,绝不辜负您的期望,老师;您辛苦了!650字 初一 写人