教育怎么了？
900字
五年级
读后感
今天早上中央2套《马斌读报》栏目说：四川某地有一对夫妇为供儿子上大学，倾家荡产，最后连结婚时送妻子的戒指也变卖了，二人艰难度日，好在儿子有出息，不禁考上了北京大学，而且还去了美国读博士。儿子倒也孝敬，节衣缩食从奖学金中省出一万美金寄给父母，父母凭着一万美金过着舒适安逸的生活。
这段话从表面看，是说这对夫妇坚毅不怕难，儿子孝敬有出息。但其中的内涵不仅如此。
我们不仅要问，中国的教育怎么啦！我们不妨逆向思维，结论是中国的教育让人倾家荡产，美国的教育给人雪中送炭。中国的教育在挣钱，也能挣钱。我们的教育太落后了。
曾几何时，一个孩子从上幼儿园、学前班开始，一副沉重的枷锁就套在他们及家长的身上:开始了名目繁多、五花八门的交费历程，开始了繁重的学业生活。那学费是越来越多，多得让一般平民百姓家庭负担不起；那书包是越背越重，压折那稚嫩的身子骨。迫于竞争的压力，家长与学校对学生们都寄予厚望，因而孩子们从入学起就开始了拼搏!他们失去了童年和少年游玩的闲暇与乐趣，同时也没有自由地发展自己特长和潜能的余地与可能。那一次次升学，那高考，揪着多少人的心哪!考孩子，也是考他们的亲人。考上愁，考不上也愁：考上了，是再加一码的学费和学业；考不上，要复读，那意味着更多的付出和思想负担。
教育改革以来，教育产业化、乱收费使学费节节攀升，居高不下。中国人的教育支出在家庭所有支出中高居第一位，其比率几乎是世界之首。
有关部门的调查统计显示，由于上不起学，全国中、小学生辍学人数每年达200多万。“转型期中国重大教育政策的案例研究”课题组抽样调查17所农村中学后发现，平均辍学率约为44％，最高为74.37％！一个孩子从小学到大学毕业，差不多要花十来万人民币，这对广大的农村家庭来说，实在是生命中不能承受之重!于是许多的孩子，中学一毕业甚至没毕业，就不得不背上行囊四处奔波打工了。大批平民子弟失去了受教育的机会，造成教育严重的不公平。
虽然说这些年，中国教育取得了一定成绩，收费标准才逐步正规化，但有些地方仍然存在着乱收费现象。另外，由于急功近利式的扩张，教育中也存在着某些腐败，从而造成人文精神的丧失，希望这些现象能够尽快消除，不要再出现因贫困而丧失教育权利的现象！
烟雨寂寞花
1200字以上
初一
抒情散文
三月桃花雨打湿我的双眼，烟花如雪，纷扬着整个世界，花瓣委地，有种无从说起的凄凉与落寞，仿佛纠缠后的冷落，这是三月，缤纷繁喧的三月，有蜂蝶飘落于我的肩头，有香雨钻入我的衣服，一路诗花雨露，而你美丽的眼神却象风，动摇我本来坚定的孤独，一季的姻缘却让我用一世去思念，我的情感早已变的脆弱如丝，我更愿意孤单的走一程，走一程轻快的生活。
朝来暮去里载歌载舞，村庄阡陌间自由的呼吸，回想乡村里依稀的童年，我会迷失在遗忘城市的乡村里，夜晚，那轮明亮的月亮会把我感动的不知所措，我宁愿是个孩童，在皎洁的月色下重复那捉迷藏的游戏，我愿自己身上永远没有爱情的影迹，只要那单单的童心，如泉水般透彻，我真爱这乡间宁静的生活，还有那没有烦恼的孩子，但我始终无法丢开你那虽历经岁月轮回却依旧清晰可便的眼神，我深深感到思念何尝不也是一种痛苦和无奈的等待。
我在三月来到乡村，来到我梦的，恋的田间。
我在雨季走过南国有细雨飘落的小巷，我从泛着油菜花香的水乡走过，杨柳依依里韶华如流水，历史中的兴衰覆灭里我若不会留下影迹的风轻轻吹过，冷冷清梦中朝寂寥天空放肆的笑，而你柔情似水的眼神却时刻温暖着我每一寸肌肤，折叠一万只纸鹤，一只留给自己，九千九百九十九只留给岁月，留给那注视我的眼睛，我会摘一串沾着清露的紫藤花或带雨的蔷薇花留做永远的回忆。
这样我就能告诉所有人我曾经过春季，一个满是烟雨落花的季节。
我在十月里回到故乡，回到曾经的城市。
我已衣袂如缕，脚步蹒跚，望穿秋水风月如花，今生的容颜已在悄无声息中苍白若纸，执手一帘寒梦，不禁泪眼潸潸，年华已弃我而去，纷飞飘叶搀我而行，我只记得我曾在三月离开，而现在是十月。
叹息间却不知时已过千年，觅寻故土，家冢早已荡然无存，却有孩童笑问客从何处来？我知道，我已经迷失在了岁月的荒漠中，迷失在了唐风宋韵的豪迈婉约里，我曾爱的，曾恨的，曾经苦苦依恋的早已经埋葬在了脚下的黄土地里，心情骤然悲壮起来，我居然错过了一千年！
我曾经只是无意间睡在了你的胸前，一切都是因为那份温柔，都是因为那份美丽！我被乡村欺骗了，被那双温柔的眼睛欺骗了，但那却是我心甘情愿的，毕竟我只是个时间的过客，一个在恍惚间诞生又在恍惚间死去的普通人，我的沉默注定我无法在纷争中挣扎，所有偶然的相遇，每次下贱或高贵的注视，都是我的生活。
越来越感到我们活着何不都是在逃避一种世间的孤独，蓦然间的回首，那凝住千古的一笑，或走过后发上依稀的残香，还有那越过千万年却依旧皓洁的月亮，不都能让我们千百次的回眸，多少一往情深的双眼被偶然间的相遇苦苦煎熬，多少人的情感就在那煎熬里变得消瘦，变得的再也经不起沧桑。
执着何不也是一种痛苦，日益繁华的城市却让我们真的感到孤独，让我们很难再找到感情的寄托，岁月让我变得虚伪，变得俗不可耐。
我知道你明眸幽深处依然有如孩子的洁净的希翼，我也知道这昏黄的城市里正深藏你如花的红颜，而我只是个再也经不起风雨的人，岁月如同嗜血的蚊蝇吸吮我即将枯干的血液，如果遇到我请莫那样坚硬的凝视我，你是否能看到我的眼睛里闪烁的记忆，一如三月烟雨寂寞的花被你轻轻注视，一生淡化了爱与恨，坎坷澎湃崎岖间长路漫漫。
我曾笑那葬花的女孩，今天却也在重复她的悲哀与凄凉，何处是我最后的停留，每次的春来春去，每次缤纷又凋零的花，最终还是空荡的一切，三月却是如此的寂寞，我最怕那连续几天不停的烟雨，还有浩劫后满地的落花，谁会来整理每次的凌乱，仿佛憔悴的心情在凋零后变得更加无法收拾，红尘中你我如飘零的过客，我的今生却被烟雨寂寞花紧紧锁住无法逃脱，我是不是也算个悲哀的逋客，常常如女子般的失落怅然，多想有只燕子能为苍白到无法修饰的容颜叼来一季的春色，能让我在那缤纷人言笑的季节里尽情涂抹我纷乱的心情。
一切都会过去，都会消失的无影无踪，今天还在谈笑的我们明天太阳升起之前或许已经风化做了尘埃满地，如那三月间纷纷的落英。在我眼睛里突然闪过的娇艳的红颜，那我想握住的美丽，都是瞬间的光闪，纵然百倍呵护还不是会一样在春天未离开前凋谢的干干净净，青春易逝，而我的青春却是一枝烟雨寂寞的花，只是被偶然注视，然后早早凋零。
生命变得的带有几分悲哀与伤感，我不知道我是颓废的吗？或者我真的是庸俗与无奈的，但我也曾洒脱，曾思念，曾完整的走过自己的岁月！
其实这在沉默中悄悄凋谢的花朵何止是一枝，或许这就是绝大多数人的生活，烟雨寂寞花！无所谓失去与拥有，只要真心的走过自己的岁月，生命会象花般灿烂，会有孤独，也会有烟雨如晦。
我们是被命运放逐到世间来的岁月的囚犯，生命如寂寞花，岁月如烟雨。
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她怎么了下课课铃一响，我顿时感觉到了舒畅，伸个懒腰。突然，一双熟悉的手一把抓着我的衣领，原来是一仪。她扯着我的衣领直奔到楼下的花坛。她边拽着边兴奋地对我说：“快看！花坛里的花儿全开了！”平常难得见她一笑，今天一连露出八颗门牙，两眼放出灿烂的光芒，只见一朵娇小的花儿的花蕊四周泛起渐变的颜色，由浅到深，边儿上镶着蓝框，淡雅素静。“真好看！却可惜不知这花儿的名儿，肯定好听！”“阿拉伯婆婆纳！”她再次灿烂的一笑，两眼都快眯成了一条缝，“嘻嘻，这名字好听是好听，可她应居住在美国。一阵风拂过，一股幽香扑鼻，她突然深吸一口气，凝住神情，本是撑在花坛旁的石阶上的左手，因反应迅速，借力往上就是一推，她如灵巧的兔子一般蹿了出去，我一愣，随即跟上她的脚步。“哎哟！这家伙到底想干甚？”追上她时，我佝偻着背，扶着膝盖，上气不接下气，脸上像涂了红色颜料般通红。可一仪却紧挨着一片牡丹伫立，两眼凝望着那片争芳斗艳的牡丹，时而抚摸那朵含苞待放的花骨朵儿；时而探出身子盯着正在辛勤工作的小蜜蜂；时而凑近鼻子去嗅那朵怒放的花朵儿。嘴里不停地喃喃着：“真香啊！真美啊！”这娇艳的牡丹花也毫不吝啬，张开怀抱任她欣赏。一向对花粉过敏的一仪，嘴角上扬，双眼微闭，尽情地享受着属于她的芳香，仿佛她也成了“牡丹仙子。”上课铃一响，同学们一窝蜂地钻进教室，而她却原地没动，静静地发神。我叹了口气，急忙伸手也抓住了她的衣领。“傻瓜，快跑啊！”550字 五年级 叙事
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初一 读后感
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怎么了漆黑的夜晚，静静的，怎么了，你想把我吞没了吗？微小的星星，亮亮的，怎么了，你想迷惑我吗？笔直的树枝，挥舞着，这么了，你想带走我吗？透过窗子望去，旁边教室里的灯光交错跳跃着，一层层向上攀登。怎么了？我怎么觉得我对不起这灯光呢？一个一个的踩着我的被割伤的刀口；一个一个承载着我晶莹的泪花；一个一个无声无息的凝视着我……过去的日子，在我的记忆里，是张带几条黑色横线的白纸，那么暗淡，我不想去看，因为在横线下面是无人体会的后悔。怎么了？这不是我想要的！为什么白纸上有如此多的五彩斑斓的鲜花。哦,那是我幸福的时刻，亲人的鼓励与信任，亲人的期望与关爱。怎么了？为什么全被泪水淋湿了……我失败了，是失落，是沮丧，是无穷无尽的悲伤在蔓延。怎么了，你想退缩了吗？怎么了，你忘记你的理想了吗？怎么了，你忘记你的誓言了吗？怎么了，你忘记亲人的期盼了吗？没有，我没忘记，一切的一切已是我心中的印痕。收起你的失落，拿出你的勇气来——“everything is impossible!”350字 高一 读后感
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《祝福》，究竟怎么了这个岁月是没有未来的，实质般的荒凉，冷漠得让人颤心惊，行走在古市，像看透了那些没有热情，让人胆寒的灵魂，草芥上是比它更加廉价和丑陋而可怜的白骨，野兽衔食的惨白齿痕透着沧桑，最终肉体随着堕落的灵魂坠入地狱……她死时确实没有了念想，她被这世压榨了所有的信念，最后落得个灵魂都枯败的地步，亦步亦趋地走向死亡。真的什么都没有了。这是辛亥革命后中国农村的一缕孤魂，封建礼教的牺牲品，时代培养的一群贪婪的恶魔，蚕食着人的情感，渐渐冰冷的心刺痛着懦弱的灵魂，一次又一次地用冷言嘲讽来消磨她的生机，活着竟成了最后的追求。所谓的面善人慈竟是如此冷酷，宣扬着生无所恋，死无所安。以麻木，冷漠磨砺的一把剑来切割那最后柔软的血淋淋的心脏，将那最后的颤抖都消磨殆尽。生活的信念，不！这不再是生活了，它只是具被百般折磨的肉体了，应该叫作：活下去的信念。也在当作安慰的无聊的麻木看客中被毁灭了，未老而衰朽，未死而如尸，形惨惨而心无动。若心中有哀，脸上无悲，那是恋生使然；脸上无悲，心如枯泉，则对生已无留恋，内心已无哀，她就陷入绝望的境地，也只等风月中吹散她已如尘埃般的肉体与早已颓落的灵魂一并迈入地狱，这样绝望的灵魂定然没有办法在死后得到解脱，再去地下继续过着懦弱的生活，等待着哪一天的救赎……究竟怎么了，连泪水都被封建礼教给标上了惺惺作态，沦为麻木的看客的装饰。究竟怎么了，就连'仁慈"也为道士冠上了丑恶的虚伪，变作残忍的看客的嘲讽。她是不死也得死了，这样一个冷漠得世界，没有了精神支持，她还怎么'活下去"，倒不如一死了事，还能得到个”清白“的身躯来看看形形色色人的丑态，恶俗以及步入死亡……高二:罗雅茹600字 高二 读后感
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教育读《爱的教育》有感午休时，我坐在椅子上看《爱的教育》这本书。读着读着，我仿佛也成为书中一角，尝尽了主人公们品过的酸甜苦辣，经历了他们身边的点点滴滴……我要学习安利柯伸张正义的精神，他秉性纯朴仁厚，总在别人有困难时热情地伸出援手，他极富上进心，看见别人的优点，总会取长补短，是我们学习的榜样。戴洛西一位受人尊敬的班长，他风度翩翩，很有才干，在各方面均出人头地。往往在犯错时，卡洛菲那种知错就改的思想总在我脑海中出现，正是他一直激励着我去承认错误，并改正错误。而柯礼智在搬运劈柴的时候，仍不忘读书，常常口中念念有词地背诵着。他这种勤奋好学的品德使我懂得了学习的快乐……作者埃·德·阿米琪斯通过一件件平凡的小事，一个个充满特色的人物，让我们在阅读中受到了多方面的教育。爱的教育不仅是素质教育更是一次心灵的洗涤。在生活中我们要做安利柯，关心父母、老师、朋友，让开心无处不在；在学习中我们要做那格，勤奋用功，奋发向上；在将来要做柯礼智充满了爱国热忱。爱的教育是人一生不可缺少的，就像一日三餐一样，只有明白了，懂得了，才能使你受益匪浅。一生中犯的错很多，中间大多数都是微不足道，但是它的影响有多深谁也不知道，只有通过教育，才能真正改正。爱的教育不仅是教育自己，也需要自己去教育别人，使大家都受到爱的教育。只有这样我们才算真正读透了爱的教育。读完全书，我悟出一个道理：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一直激励着我，指引我前进的方向。600字 小学 读后感
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教育睡觉前，我坐在床上上看《爱的教育》这本书。读着读着，我仿佛也成为书中一角，尝尽了主人公们品过的酸甜苦辣，经历了他们身边的点点滴滴……我要学习安利柯伸张正义的精神，他秉性纯朴仁厚，总在别人有困难时热情地伸出援手，他极富上进心，看见别人的优点，总会取长补短，是我们学习的榜样。戴洛西一位受人尊敬的班长，他风度翩翩，很有才干，在各方面均出人头地。往往在犯错时，卡洛菲那种知错就改的思想总在我脑海中出现，正是他一直激励着我去承认错误，并改正错误。而柯礼智在搬运劈柴的时候，仍不忘读书，常常口中念念有词地背诵着。他这种勤奋好学的品德使我懂得了学习的快乐……作者埃·德·阿米琪斯通过一件件平凡的小事，一个个充满特色的人物，让我们在阅读中受到了多方面的教育。爱的教育不仅是素质教育更是一次心灵的洗涤。在生活中我们要做安利柯，关心父母、老师、朋友，让开心无处不在；在学习中我们要做那格，勤奋用功，奋发向上；在将来要做柯礼智充满了爱国热忱。爱的教育是人一生不可缺少的，就像一日三餐一样，只有明白了，懂得了，才能使你受益匪浅。一生中犯的错很多，中间大多数都是微不足道，但是它的影响有多深谁也不知道，只有通过教育，才能真正改正。爱的教育不仅是教育自己，也需要自己去教育别人，使大家都受到爱的教育。只有这样我们才算真正读透了爱的教育。读完全书，我明白了：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”教育550字 读后感
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我们怎么了家与学校的两点一线上,再也听不到欢声笑语,熟人见了面干脆就当没看见,连招呼都不愿意打,快中考了,谁不是一脸的疲惫呢?放学,回家.寒风刺骨.夕阳未落,残留下的光却刺得让人难受,埋头走着,远方渐渐传来一个正讲冷笑话的声音,好熟悉,又似乎有些陌生,抬起头来,竟看到了枫,黯淡的眼睛顿时放出了光.我们是最好的朋友.但因为搬家的缘故,所以有两年都没有见面了.我停下脚步,仰望着他,这小子,又长高了,头发比以前理得更长了,黑色的头发上夹杂着一些黄色,一只手还插在裤兜里,旁边还有几个比我还高一头的''跟班'',当然枫是最高的.嘿嘿.“臭美'',我笑了一下,他离我越来越近,刚要走过去跟他打招呼,可他呢?一副大哥的模样,往下瞅了一眼,嘴角轻轻扬了一下,手从兜里拿了出来,碰了碰我的头“放学了''?他问了一句,我盯着他,没有说话.他什么也没有说就走了,我还呆在那里,一动不动,眼前的一切,仿佛都被定格了,心里,说不出的难受.转过头,看着他远去的背影,隐约地感觉他的耳朵上有几个耳洞,模糊地听见“跟班''的声音“爹,妹不少啊.''妹?他漫不经心地回头瞟了我一眼,"她才不是我的style"还想着你的雯雯呢?”他瞅了那人一眼,那个人就不敢说话了,雯是二中校花,就像一个可爱的芭芘娃娃,而我跟她正好相反,我比小子还小子......夕阳渐渐沉下去,天黑了,我还站在那里看着他渐渐消失的背影......枫,你怎么了?还记的吧,我还在小学的时候,Coco老师请我们到她家吃饭,我们抢得不亦乐乎,还有一次,我闯了祸被老师赶出了教室,你到下课才来找我,我气得弄了你一身泥巴......就是在这条街上,我缠着你教我打篮球,被交警看到了,你把责任全包在自己身上了,交警走后,你叹了一口气,我泪汪汪地看着你,你安慰我说,没事的,我说"哦,那么我们继续玩吧.你就要揍我,就像只过了一天,昨天我们还不分彼此,今天,我们却如同陌路,人生多么无奈,无论多么熟悉的朋友有一天也会变得这么陌生.姐姐说过,人都是会慢慢改变的,是啊,枫从一个向上的少年变成"爹”了......低下头,无奈地笑了,还说人家,弈菲儿,看看你自己吧一双鞋,两种颜色的鞋带,故意涂得乱乱的裤子,一副耳钉吸在一只耳朵上......这明明就是脑子里的坏孩子,可我知道我不是这样的,还有枫,也许我们都不是这样的,但疲,我们怎么了?我们到底怎么了?一切都静止了,只有一个孤独的背影渐渐消失在最后一缕余晖里......900字 初二 议论文
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我们怎么了我曾经问过你千万次，我们怎么了？你没说话，我知道你不想回答，我也并不想知道，因为我知道我无力承受结果。于是我开始忆起我们曾经的点点滴滴。04年的冬天，我们一起在忘川楼避雨，相识。05年的暮春，我们靠进同一所高中，相知。06年的过程，有我永远也不可能忘记的幸福与满足。07年的初夏，你逐渐沉默，我装作不懂，就这样恍惚了过去。08年的寒秋，我们高三了，你闭上眼说，该结束了，忘了吧。你那么决绝地为我们的故事画上个句号。我却仍然任性地想找到一个缺口，挽回这一切的一切。只是我忘了你说的那句“不可能了”。对不起，我忘了啊。你曾说过你喜欢我的安静，只是我现在再也无法保持你的喜欢了。我宁愿你讨厌我，我都要固执地问清楚，我们怎么了？怎么了？我哭了，看着你默然望着窗外的脸，我哭了。我至今都还记得那年你说的“永远”，然后我就问你永远有多远，你微笑着不回答，只是偷偷亲了亲我的脸，说吻我的时候就是永远。我笑了，照着你的样子做了一遍，傻傻地说我把我的永远给你了。你别过脸去，可是我却分明看到你脸红了。你说我哭的时候跟平常没什么两样，没有抽泣声，没有喊声，没有表情，只是默默地流泪。那么现在你也一定看不到吧，我笑着告诉自己：冉小然你不能哭，轩轩喜欢你笑，你就最后把他所喜欢的留给他，笑一个吧，顺便把你最后的爱恋也笑出来。笑啊。我笑了。真的笑了，只是在轩轩还未来的及看时，我便早已带着狼狈与一身的伤静默地离开了。安静的来，也安静地离开吧。毕竟这就是冉小然啊。冉小然能笑着和轩轩说再见，却无力笑着回忆起轩轩。--以一个故事，祭奠所有曾经的冉小然落泪以前再看一眼你模糊侧脸这会不会是最后纪念我凝视你而你凝视着窗外的阴天一句抱歉都僵在嘴边我搞不懂我们到底怎么了诚实的背后是否住着伤口想不通我们的爱怎么了雨下过以后是否能让什么复活你的项链还在胸前晃动着昨天为何回忆会让人晕眩如果我们继续向前走进雨里面会不会有溶解的危险我搞不懂我们到底怎么了诚实的背后是否住着伤口我想不通我们的爱怎么了雨下过以后是否能让什么复活明明从前连争执都很甜美现在怎会说句话就能痛一遍我搞不懂我们到底怎么了诚实的背后是否住着伤口我想不通我们的爱怎么了雨下过以后是否能让什么复活--《我们怎么了》900字 初一 散文
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失去了!怎么办了?失去了！怎么办我想身处于我门这个时期的同学,大部份都会尝到初恋的感觉,当然了我也尝试到了,它的力量,问问别人(有过初恋的人)他们都说得眉飞色舞的,都说实在是太甜美了,这个真的让我非常的羡慕,为什么了因为我的初恋,让我好象感受到了我这一生中最苦的时段.我是初恋经历了,甜美.平谈.甜美.伤心几个阶段,这段爱情差不多持续了2年多,现在我和他分了,但是我还是蛮喜欢那个女生的,她虽然不是蛮美丽,但是我也不知道她是怎么吧我吸引住的,我对她也不知道该怎么样才好了,因为现在我门分了,她有喜欢上了另外的个男生.甜美;就是在初中2年级的时候,我和我的几个朋友,放了晚自习之后,我门都一起走在大路上,和我一A同学和他的妹妹一起走着,A同学的妹妹和几个她的女同学一起走走,因为哪天是晚上所以了我没有注意他们就一直唱着歌……,到了第2天,我准备去上学,A同学的妹妹和几个女生一起走到我的面前说:"有个女生想认识你",听了我几乎麻木了,太让人吃惊了,有个女生想认识我……晚上,我和她一起走就这样认识了,很快我门就走到了一起,开始了我门的初恋,我和她每天都在一起过的章是好甜蜜啊,但是了我因为几天放学没有等她.和她说话,他就写可一封信给我说:"我发现你小字辈喜欢我了",我也不知道该说什么,没有理猜.可能是因为那个时候小了吧,不知道.平谈;就这样我门分了好久没有说话,每次遇见了对方都只是觉得没有看见似的,听别人说,她每次遇见我,心跳加速,就这样平平谈谈的度过了初2和初3.甜美;她的成绩可以考上了一所好的高中,我门没有通信,她要1个月才能回来一次,10月1日,她门放假了我门又开始说话了.我门好象要吧几年没有说个的话一下只都说完,我门一起骑着自行车到处逛,有打有闹,有说有笑,好开学啊.她们的假期好快就过去了啊!她又要离开了,我当时还有一点不情愿了.星期6的下午我门在哇上遇见了,她对我说;"我喜欢你,我门能够继续吗"我也蛮开学当时就接受了她.她也蛮开心,我门就明天打电话,说说这,说说那……好开学啊伤心:……我门又在网上遇见了,哪天我有个不项的预感,我打开QQ,她在线上,她开始就对我说:"我有话要对你说,我喜欢上了另外的一个男生,是我门班的,和我是同桌,男朋友这么长的时间不在女朋友的身边,怎么也是感到孤单……所以了我移晴别恋了……".我没有想到,不项的预感就是这个……就这样我门又分了.我现在始终不能望了她,我也不知道怎么搞的……现在外门遇见了也不知道怎么办才好!晕失去了她我该怎么办了!~900字 初三 散文
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忘了怎么悲伤三月的春天，一直在下雨，整个季节的悲伤，抑制不住地流放。其实，我真的快要忘了怎么去悲伤。只是，在你走后的三月江南，我的眼泪淋湿了所有记忆里的温暖。曾经以为，自己能洒脱地走过，那片你用多情的文字许下的盅惑与凄凉，不再伤心绝望；曾经以为，自己能在西风吹瘦的江南，把你还给我的痴念随风飘散；曾经以为，自己若放弃了这么多的曾经以为，也许，我的天空不会这么潮湿阴暗。但是时光不曾老去，我又怎么能忘？这些与你的相干。文字再长，我只不过是你笔下的忧伤；江南再美，我也只不过是你遗忘的地方；雨季又来，我只不过是又想起了悲伤。故事的桥段，不全是悲伤的片断，还有那些笑靥如花的夜晚，灿烂依然。我们的幸福，也曾很简单。在无数个夜晚，我们互相怜惜彼此的心伤，然后剥夺自己唯一的快乐，为了分享。一段简短的文字，感动着你我；一句真诚的关心，温暖着你我；一个细小的举动，牵挂着你我。虽然隔屏相望，但是记忆里还是有太多你的回忆，那些温暖我此生的言语，那些感动我此生的真情，那些抹杀不了的过往，都在这样的季节发酵，虽然霉烂了纯真的情感，但是发酵的伤感放大了流年的忧伤。我不知道，我们为什么会这么快就走到了最后，是你的阳光不够炙热，还是我的身体太过冰凉，不知要怎么样，你才能把我温暖，这是你常留下的感叹。我承认我不够温暖，冰凉的女子总是受过太多的伤，没有阳光，也住不进你温暖的左心房，那个不属于我的地方。尽管，我学会假装快乐，学会假装洒脱，学会假装相信爱情，但是我没有办法不悲伤，就算你给了我希望，但很渺茫。所有的借口与理由，都成了最后，无力的挽留。从此天涯两端，少了守望。不想遗忘那些渐渐老去的爱情，不想追逐这些慢慢长大的暧昧，不想捆住曾经放纵的时光，不想品尝将来疼痛的漫长。许多的不想，只好不想，放任彼此的幽怨，不停的责怪与彷徨，然后彻底结束所有的悲伤，不去流浪有你在的地方。我想，这样，我可能会忘了怎么去悲伤。我知道，你会在某个不为人知的角落，关注我的一言一语；我知道，你会在某个不经意的瞬间，想起我一举一动；我知道，你会在我心里一直住着，直到我的心，被回忆装满思念的枷锁；我知道，你会像我牵挂你一样牵挂我的每一寸地方；我知道，我忘不了你曾让我忘了怎么去悲伤；我知道，你还爱着我，只是不喜欢我太过悲伤。其实，我们再也回不去。因为你的明媚开朗，我学会了遗忘。而你却不相信我，忘了怎么去悲伤。900字 初三 散文
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他教育了我尹晓瑜每天从家走到学校，我每天都会经过那家早餐店，看着那忙来忙去的店主，我心里充满了敬意，因为他曾经教育过我，使我懂得了一个道理。初春的一个早晨，风呼呼的吹着，虽然进入了春天，可天还是那么冷。人们都在“温柔乡”——被子里熟睡。而这时候，一家早餐店开了门，店主有点冷，他缩了缩脖子，便开始忙了起来。天色还早，过了一会儿，街上依稀出现了几个行人——那都是因为忙工作，不得不早点。而我这个小学生，这么冷也要“坚持不懈”的去上学。路过这家早餐店时，一看时间，还早。便想吃点早点热热身，再去上学。我刚走进去，老板便过来说：“小朋友，想吃什么呀？”“一碗豆腐花，一根油条。”我说。他说：“好嘞，等会儿！”就忙去了。我环视了一下四周，座位全满了，并不是因为人多，而是这家店太小了。等了一会儿，一位老爷爷起身走了，我便赶紧坐在了他空出的位子上。吃完早点，我给老板钱时，老板正在给别人找钱，我一连叫了几声，他好象没有听见。我一看表，上学的时间快到了，便想：“回来给他也不迟。”就飞一般跑出去了。到了学校。上午提前10钟就放学了。我经过那家店——早餐店，许多人在买午餐，我想这些买午餐的人估计是在被窝里饿的不行了，才舍得出来。我走过去，准备把早上的钱给他。这时，一位妇女正在买油条和热豆花。老板笑了笑说：“买了豆腐给你婆婆吃啊？”妇女白了他一眼说：“哼，她连吃豆腐的福气都没有！”我很生气，心想：怎么能这么说自己的婆婆呢！没想到老板比我还生气。给妇女午餐的手马上缩了回来，妇女疑惑的说：“你咋了？”“这午餐我不卖了！”老板说。妇女一听，生气的走了。我又向前走了一步，看见一个抱着孩子的少妇急匆匆的向午餐店走过来，说：“老板，豆腐花是不是买了？”老板问：“怎么了？”“我婆婆生病，要吃豆腐花。”焦急的少妇说。老板赶快给少妇盛了两碗豆花送了过去。少妇不好意思的说：“师傅，我只带了5角钱，你还是给我一碗吧！”老板说：“没关系，今儿我不收你钱，你还是快给老人送去吧！”少妇一脸感激的看者老板，然后匆匆的走了。站在旁边，我看见了老板对人的两方面，也似乎明白了这位老板为什么要这么做。我向他竖起了大拇指，并付了早餐的钱，老板不好意思挠了挠头。通过这件事之后，我从心里佩服这个不起眼的小老板，是他教会了我怎样做人，也是他教育了我。900字 六年级