护蛋
500字
四年级
记叙文
今天是护蛋的第一天，同学们都绞尽脑汁想尽一切办法保护自己的鸡蛋，大家保护鸡蛋的方法也各式各样千奇百怪，有用报纸给鸡蛋做巢的、有把鸡蛋挂在手上的、有不给鸡蛋带任何防护的……最牛的就是陈霄了她竟然带了6个鸡蛋。
护蛋好景不长还没有熬到上课龚江伟的鸡蛋就成了我们班的首破，到了音乐课我们都带着自己心爱的鸡蛋走上了护蛋的旅程，我一走进教室就把自己心爱的鸡蛋放在旁边的凳子上，整节课我都把注意力放在旁边的鸡蛋上，生怕它会破掉，偶尔还会用手摸一下它有没有破，正当我摸着摸着忽然听到“咔嚓”一声，我顿是一下紧张心想“这下完了我的鸡蛋肯定破了”，我下意识的用手摸了一下我心爱的鸡蛋，它竟然完好无损，我心里一阵窃喜。我环视了一下四周原来陈永宽的鸡蛋被韦智舰不小心给踢破了。短短的一节音乐课竟然破了4个鸡蛋，还好其中没有我。体育课上就更有趣了俞加元的鸡蛋竟然就像一只顽皮的小鸡，它实在耐不住寂寞了想从俞加元的口袋里跑出来透透气，谁知道乐极生悲它竟然从俞加元的口袋里飞了出来，结果可想而知了。
漫长的一天终于过去了，放学前吴老师统计了一下鸡蛋的破损情况及破损原因，全班竟然有三分之一同学的鸡蛋都破了，鸡蛋破损的原因也各有不同。希望我的鸡蛋能顺利经过考验。
我与春天有个约定
550字
初一
记叙文
我和春天有个约定
冬天，总是那么凄凉。我漫无目的的走在大街上。看着那车来人往的，心中不知怎么的，总有那么一点悲怆。
放假过去多半了，作业写完了，书本看腻了，游戏玩多了，心情变差了。风呼呼的吹着，挺冷。偶尔还不时飘落下几片雪花。
正当我向四周张望时。“咔！”路边所有的路灯全部亮了起来，那独特的风景，煞是好看。而在我的正前方飘落下几片雪花，在灯光的映照下变成了一道奇丽的风景线，落啊落，最终在地上化成了水滴，即使是那样微不足道。
伴随着越来越多的雪花变成雨水，我继续往前走，一直走。我回忆起春天开学时和同学们一起上体育课时大汗淋漓的场景，春天时在课堂上与同学们一起朗朗读书时的场景，春天是在音乐课上老师同学一起歌唱春天时的场景。
想着想着，风停了，好像也不那么冷了，天上的阵阵雪花变成了清清爽爽的雨点干净利落的洒下来，而我也很识趣的淋着雨，但却感受不到那彻头彻尾的凉了。
所谓的春暖花开，其实是因为“一年之计在于春”，春天记录着农民伯伯的工作，也记录着所有人的努力。即使我追随着深冬的末尾，却迎向初春的希望……
“啪啪啪”，几声鞭炮声把我拉回现实，“回家吃饭了！”不知不觉的，我居然正坐在路边的凳子上昏昏欲睡，手中拿着手机。突然想起来今天是大年三十。与已经停了，虽说是晚上，但是在鞭炮的火光中，我似乎看到了那若隐若现的彩虹。
欢腾着奔向家中，心中默念着那份约定，一次我与春天的约定。“让预言的号角奏鸣！哦，风啊，冬天如果来了，春天还会远么？”
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护蛋老师给我们布置了一项有趣而又艰巨的任务--护蛋。我一听心想，护蛋？小菜一碟。第二天早上，我把我的鸡蛋轻轻的放在口袋里，带到了学校里。在学校里，同学们你看看我的，我看看你的，大家都兴奋不已。因为鸡蛋放在我的口袋里，我做什么都是小心翼翼的，轻手轻脚的，生怕我的鸡蛋有危险。课间活动我不敢在操场上奔跑，生怕在我不经意的时候，让我的鸡蛋“粉身碎骨”。手时不时的去摸摸它，时不时的拿出来看一眼，生怕在无意中让我的鸡蛋脱了“外衣”。走路的时候都不敢走的很快，用手一直捂着它。在我细心的呵护下，我的第一天护蛋成功。我总算松了一口气，看来护蛋真不容易啊！250字 三年级
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护蛋上个星期的星期二，我们的老师给我们布置了一个任务：护蛋！一布置下来，我就在想：咦，护蛋？怎么护？会不会很有趣儿？顿时，班里就炸开了锅，有的说把鸡蛋煮熟，就不会摔碎了，有的说裹上十层海绵，还有的说包上十层铁皮，再装上弹簧。。。。。。乱七八糟，七嘴八舌，唾沫飞溅！我看老师是想让我们知道当爸爸妈妈的艰辛！我们的蛋宝宝叫：王煜杰二，因为我想让我的蛋宝宝得像我一样，健健康康、快快乐乐。我先给它做了一个小盒子，把它放在里面，放点儿棉花之类软软的东西，再帮它打扮一下，这就是我的想法。星期三（第一天），我带着（放在盒子里）蛋宝宝兴高采烈地来到学校上学，刚踏进教室，便听见有人大喊：“哎呀，我的蛋！5555555555~~！”跑过去一看，原来是高志淳的蛋Over了！我走到座位旁，放下书包，放好蛋，忽然，张金慧的蛋也夭折了，唉，真是可怜啊！第一天早晨就有两个蛋宝宝“壮烈牺牲”了！我一直看好我的蛋，挺到放晚学时已经有一大半的蛋KO了！第二天的中午，我们正在制作《心灵小报》。这时的我想：让我先给我的蛋宝宝化一下“妆”！我小心翼翼地把它取出来，给它打扮，过程中，我一不小心，我的蛋宝宝“啪”摔了一条缝，不过还好，只是一条0.00000000001飞米的极细缝，不足挂齿，就这样，我的蛋宝宝有惊无险，勉强挺过了第二天。第三天，我都不敢看蛋宝宝了，因为我怕蛋宝宝碎了，直到放学，我一看，嗬，蛋宝宝挺坚强，没碎，就这样，终于过了第三天，我的蛋总算勉强没坏，我终于胜利了！通过这次护蛋行动，我深深感觉到当爸爸妈妈的艰辛，今后我会体谅爸爸妈妈，帮爸爸妈妈做一些事，珍惜我的童年，珍惜每一样东西，开开心心每一天！我诗兴大发，不禁高吟：童年（现.王煜杰）金色童年如花似玉，若不怜惜支离破碎。你追我赶高低分明，小小孩儿乐似神仙。700字 初中 记叙文
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护蛋星期二，我班开展了一项“护蛋”活动，每个同学带一个生鸡蛋，在正常学习和活动的同时，要保证自己的鸡蛋一天不破碎，就算成功。我觉得这是件很有意义的事情，满脑子充满了疑问和好奇。早上，我把妈妈给我拿的鸡蛋用卫生纸包了一下放在盒子里，背着书包高高兴兴地去上学了。到了教室，同学们叽叽喳喳地讨论起来，一会你瞧瞧我的，我瞧瞧他的，都时刻担心着自己的鸡蛋有没有破碎。上课时我就把鸡蛋放在位洞里，下课了就看看它是否完好无损。“啊！”突然一位同学大声地尖叫，原来是他的鸡蛋“光荣地牺牲了”。同学们都围了过去，蛋壳碎了，蛋清留了出来，我暗想：我一定要保护好我的鸡蛋……不知不觉一天的学习生活结束了，经过陈老师统计，我班一共有15位同学护蛋成功，还受到了表扬，而我也是成功者之一，心里很是高兴。通过这次“护蛋”活动，我有所感悟：在今后的生活和学习中要养成细心照料自己和他人的好习惯，无论做什么事情都要有耐心和意志力，对事情认真负责，感悟父母的养育之恩，在未来的道路上努力拼搏！400字 二年级
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护蛋老师给我们布置了一个任务，那就是护蛋。“切，对我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟，我一定会在你们的都破之后还保护的好好的。”我小声地说着。一回到家，我就杀进厨房，看了看这个鸡蛋，不行细皮嫩肉的，不结实；看了看那个，不行圆圆的，没安全感。挑了半天，终于挑了一个看起来还行的蛋宝宝。但是，这样还是容易碎啊。为了不让蛋宝宝粉身碎骨，我决定给它安装三层防护。第一层是餐巾纸，第二层是毛巾，第三层是一个糖盒，这样就准保万无一失了。来到学校，就有一只蛋宝宝被KO了，我一看，原来是汪斌的。再仔细瞧瞧，有的同学把蛋宝宝放进了手套里，有的同学把蛋宝宝放进一个小盒子里，还有的直接用厚厚的纸包住。前几节课我的蛋宝宝都安然无恙的待在我的身边，可是一到体育课，我就十分害怕。果然怕什么来什么，好好的蛋宝宝被我跑步时摔地上，摔了个稀巴烂。一天的护蛋是如此辛苦，回想父母养育我们这么久，是多么不容易啊！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。500字 三年级 叙事
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护蛋科技节到了，全校开展了“护蛋”行动。当天老师对我们说时，同学们兴高采烈。回到家，我和爸爸妈妈一起想办法，我们想了很多办法都不行，后来我们发现了一个手表盒子，里面有好多海绵，我找了个蛋把它夹在中间，一点松动也没有，然后试着从一米的高处扔下去，竟然没有破。第二天，我哼着小曲走进了学校，小心翼翼地把盒子捧在手里，就像一位母亲抱着一个婴儿害怕受伤，一点都不让它离开我。到了教室，大家都把保护好的蛋拿出来看，有的用海绵塞在放茶叶的罐子里，有的用泡沫里三层外三层把鸡蛋裹得严严实实，也有的用高弹棉裹住蛋，再用盒子装起来后，用透明胶固定牢……有做得简单的，有看上去结实的，也有做得很漂亮的……我盼啊盼，终于到了下午第三节课，“护蛋”行动开始了。大家欢呼雀跃，老师说过：“护蛋成功的同学可以奖到一面小旗。”终于轮到我护蛋了，我连续从1米高的地方把蛋摔下来，许老师打开后一检查——竟然没破！我一蹦三尺高，护蛋成功了！我得到了浦老师奖给我的小红旗，更让我在活动中学到了一些科学知识，同时还认识到保护一个蛋很不容易，是和爸爸妈妈的帮助分不开的。450字 三年级
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记叙文
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护蛋俗话说地好"一朝被蛇咬,十年怕井绳",经过课间那一折腾,课堂上,我不管是站起来回答问题,还是做作业都时刻提醒自己:"千万不要让口袋里的蛋去碰桌子!"值得庆幸的是在我的万般呵护下,光荣的护蛋任务终于完成了,望着那乖乖躺着的宝贝蛋,我欣慰的笑了.护蛋一天多不容易啊!妈妈十月怀胎挺着个大肚子,身子又重又要小心呵护,容易吗出生后,我的体质较弱,妈妈为我的病焦急,为我学习上不能正常发挥伤心,为我……这一切容易吗生活在爱网中的我能为一点鸡毛蒜皮地小事和妈妈顶嘴吗惹妈妈生气吗不,我要做一名孝敬妈妈的孩子,我要将我的爱双倍的还给妈妈.200字 四年级 状物
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护蛋星期三的语文课上，老师说：“下周是语文周，有许多活动，其中有一项是‘护蛋’活动，星期四请大家每人带一个生鸡蛋，保护它一天不碎才算成功。”同学们听了，有的非常好奇，有的兴奋不已，还有的跃跃欲试。晚上，我把作业做完，开始准备鸡蛋。我走到厨房里，踮起脚左挑右选，拿了一个结实的鸡蛋，小心翼翼地把它放到我的桌子上。我想：普通的鸡蛋有点难看，画点图案装饰下更有趣；鸡蛋太易碎，又容易滚落，加个保护层才好。于是就拿出记号笔在上面画了一个脸，涂上颜色，再找来棉花、餐巾纸和纸盒，用棉花把蛋包裹起来，在蛋的上面和下面垫上一张餐巾纸放进盒子里，一个暖和舒适的家就完成了。上学的路上，我不敢把鸡蛋放到书包里，是因为怕把蛋挤碎，所以只好拿在手上。上课时，我把鸡蛋放到第二层台板里，一边听课一边还不时看一下鸡蛋，生怕一不小心把蛋弄碎。课间时，一些同学在教室里打打闹闹，还有些同学因为调皮把鸡蛋摔碎了，我真怕他们把我的鸡蛋打碎，所以我坐在座位上，一步不离地保护着我的蛋。放学时，我把鸡蛋捧在手里，慢吞吞地走着。最后，我把鸡蛋完好无损地带回了家，才松了口气，把它放到了茶几上留做纪念。为了保护鸡蛋不“受伤”，我动了很多脑筋，也非常累。护蛋一天都这么不容易，我由此想到，妈妈怀胎十月，该有多么辛苦啊！四年级:火焰尾500字 四年级
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护蛋今天我们举行了一场护蛋的活动，我心情很激动，我把这一件事告诉了妈妈，妈妈连忙让我从冰箱里拿出一个鸡蛋放到一个盒子里，我觉得还不够保险，所以，我又套了一个袋子，小心翼翼放进了书包里。妈妈说：太晚了，快去睡觉吧。我还是不放心看了看鸡蛋，夜里面我梦见了蛋宝。我给它起了个名字叫贝贝，我梦见了贝贝长了一对翅膀，它会飞了，带着我一起飞向了蓝天、飞向了远方。正和小鸟玩得开心呢，妈妈突然叫我起床了，我醒来第一件事就是去看我的贝贝，我打开袋子一看贝贝好好的躺在那呢。我吃了早饭背着书包很小心地去上学了，第一节课下课了，我又打开书包看贝贝，看到了贝贝没烂，我高兴极了。于是，我忍不住地把它拿出来，放到桌子上玩了起来，谁知贝贝从我手上滑了下来，掉到地上摔烂了。想到护蛋行动还不到一天蛋就烂了，我真的好后悔刚刚的冲动！这次护蛋让我明白一个道理：就是做什么事情不能粗心大意，而要持之以恒。350字 四年级
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护蛋今天晚上，我闲着没事干，在客厅里看着书。不一会儿，爸爸的手机发来了一条短信，我一看，说明天要带蛋，我和丈二和尚摸不着头脑似的，感觉徐老师发的短信有点儿不对劲，心想：“明天是不是要斗蛋？还是明天比赛谁炒的蛋最受欢迎。”接着我又看了上半条的短信，说什么还要在上面化妆，谁也不知道葫芦里到底卖的是什么药？我觉得徐老师让我们做的这次活动，我感到有一点新奇！于是，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，拿着水彩笔小心翼翼地在上面画画，忽然一声响，吓得我全身颤抖起来，蛋也“啪”的一声响摔裂了，我尖叫起来。妈妈觉得家里进鬼了，妈妈下来一看，生气地说：“小兔崽子，叫毛叫啊，吓得我阴魂不散，一个蛋碎了嘛，用得着这么大叫吗？”我又小心翼翼地拿出一个蛋，我画了一个简单的，就画了一双眼睛，一个胡子，我就给他取了个名——“胡子先生”第二天早上，我早早地起了床。到了教室，我看见每个人的蛋都独一无二，有的像个五彩蛋，有的像乳牛上的毛，还有的像一只小绵羊。不一会，徐老师来了，说今天要保护蛋宝宝，是为了三八妇女节的，我们要带着蛋宝宝，玩耍，上课，吃饭。话音刚落我的蛋就碎了，我很伤心，这么一个生命就这样没了，我看着同学们完好无损的蛋宝宝，有这么好的家，一定过得很幸福，老师还评出了许多奖，而且到下午还没碎的蛋宝宝的主人，可以加上2分，看来我没有希望了。经过这一次的努力，我体会到了妈妈怀我们的时候很累，长大后我一定好好地报答父母的！四年级:叶晋均作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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护蛋星期三的语文课上，老师说：“下周是语文周，有许多活动，其中有一项是‘护蛋’活动，星期四请大家每人带一个生鸡蛋，保护它一天不碎才算成功。”同学们听了，有的非常好奇，有的兴奋不已，还有的跃跃欲试。晚上，我把作业做完，开始准备鸡蛋。我走到厨房里，踮起脚左挑右选，拿了一个结实的鸡蛋，小心翼翼地把它放到我的桌子上。我想：普通的鸡蛋有点难看，画点图案装饰下更有趣；鸡蛋太易碎，又容易滚落，加个保护层才好。于是就拿出记号笔在上面画了一个脸，涂上颜色，再找来棉花、餐巾纸和纸盒，用棉花把蛋包裹起来，在蛋的上面和下面垫上一张餐巾纸放进盒子里，一个暖和舒适的家就完成了。上学的路上，我不敢把鸡蛋放到书包里，是因为怕把蛋挤碎，所以只好拿在手上。上课时，我把鸡蛋放到第二层台板里，一边听课一边还不时看一下鸡蛋，生怕一不小心把蛋弄碎。课间时，一些同学在教室里打打闹闹，还有些同学因为调皮把鸡蛋摔碎了，我真怕他们把我的鸡蛋打碎，所以我坐在座位上，一步不离地保护着我的蛋。放学时，我把鸡蛋捧在手里，慢吞吞地走着。最后，我把鸡蛋完好无损地带回了家，才松了口气，把它放到了茶几上留做纪念。为了保护鸡蛋不“受伤”，我动了很多脑筋，也非常累。护蛋一天都这么不容易，我由此想到，妈妈怀胎十月，该有多么辛苦啊！四年级:火焰尾作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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护蛋星期五的晚上，老师没有布置周记这项作业，却布置了一项奇怪的作业。什么奇怪的作业呢？就是护蛋！护蛋？同学们纷纷议论起来。看到同学们如此惊讶，沈老师便详细地说明了为什么要举行这项活动。老师说：“我们不是学了《我不是最弱小的》这篇课文吗？我布置这项作业就是让大家学会保护弱小的人，所以我们就先从鸡蛋保护起。星期六，星期天两天在家里，可以想想你该怎样护蛋，该怎样给“蛋宝宝”穿上“外衣”。如果你要挑战一下，什么也不给它穿，就带个生鸡蛋过来，老师也不反对”。听了老师的话，我想：“我堂堂男子汉大丈夫哪能不挑战一下。”于是，我什么“保护衣”都没给“蛋宝宝”穿。来到学校，同学们个个都给自己的“蛋宝宝”穿上了“保护衣”。于是，我便向余佳蓉借来几张餐巾纸给“蛋宝宝”穿上，我再向阙笑语借了一个方便袋，把用软纸包了的鸡蛋小心翼翼地放了进去，心想：“就算蛋破了，蛋黄蛋清流出来了也没关系，软纸可以吸水，而剩下来的水流进方便袋里，就不会流到口袋里了。”这时，任德柱来了，他拿出像实心球似的“蛋宝宝”大摇大摆地走了过来，而且把他的“蛋宝宝”当球似地踢。我心里想：“这位“蛋宝宝”认了这种“妈妈”真是倒了八辈子的霉了。”接着，范志强来了，看着他的“蛋宝宝”，同学们被惊得目瞪口呆，这是为什么呢？因为他抱在手里的“蛋宝宝”有足球那么大。我回到了座位上，好好的护起蛋来，下课时，就算是打乒乓球，我也是左手护蛋，右手打球。怎么样，我这位“鸡妈妈”当的不错吧！中午吃饭前要先洗手再吃饭，所以男厕所里人很多，都排起了长队，我小心翼翼的洗完手便回教室了。下午第二节课上完了，这一天即将结束了，沈老师来了，要小队长下去检查同学们的“蛋宝宝”有没有命丧黄泉，检查结果出来了，“蛋宝宝”保护的完好无损的“鸡妈妈”20个，护理不当，使“蛋宝宝”稍微破了一点“鸡妈妈”两个。剩下来的“鸡妈妈”就是使自己的“宝宝”粉身碎骨的粗心“妈妈”。里面当然也有把自己的“蛋宝宝”当球踢的任德柱，他得到了应有的“报应”。差点忘了告诉你，我也是个合格的“鸡妈妈”喔！到了第二天，护蛋行动仍如火如荼的进行中，上一次失败的同学，这一次更加认真地保护“蛋宝宝”了。尤其是任德柱，上一次成功的“鸡妈妈”更爱惜自己的“蛋宝宝”了。时间像飞箭，转眼又到了检查“蛋宝宝”有没有坏的时候了，这回成功的“鸡妈妈”有26个，稍微破了一点的有三个，经过统计，两天都是合格的“鸡妈妈”有17个。通过这次活动，我知道了：生活中有许多弱者，我们要伸出自己的援助之手，尽自己的力量去帮助他们，有爱才能让世界变得更美好！1000字 高中 记叙文
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护蛋叽叽喳喳，教室里像炸开了锅似的，发生什么事啦?哦!原来是同学们在讨论怎么护蛋的事情。因为老师叫我们做一次实验：怎样才能让生鸡蛋在学校里一天都不会破?老师先宣布护蛋的规则：一、要求拿生鸡蛋。二、打破了不能重新回家再拿个蛋，直到下午放学护蛋任务就结束。放学回家我一直在想护蛋这件事，非常的高兴。可就在第二天上学的路上，哎呀，麻烦出来了，蛋忘拿了!于是我看了看手表，六点四十分，还有机会。看完手表，我什么也没想，就冲着家跑去。拿完蛋我又马上向学校跑去，我想到上学就要迟到了，马上加快速度，可又想到如果我跑得太快，鸡蛋破了怎么办?于是又放慢速度。就这样一快一慢的速度不知不觉地走到了学校，一口气就跑到了教室。一进教室“扑通”一声，啊，小文的蛋破了!这么快就破了，那我一定要做好保护措施，我用校服为我的鸡蛋做了一个温暖的窝。可不好的事又发生了，小城的蛋也破了，他捡起地上的蛋壳来惹我，我一直退，不料“扑通”一声，我的蛋也破了，我非常后悔，我也护蛋失败了!虽然我护蛋失败，但我明白了一件事，我那天护蛋就像当妈妈一样，经历了那天，我才懂得妈妈养我是多么不容易啊!450字 五年级 叙事
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护蛋星期五老师突然说：“周一每人带一个生鸡蛋，我们要开展一次一日护蛋的活动。”当老师说完时，大家都瞪着眼看着米老师，心想老师为什么要让我们护蛋呢？护蛋一定很好玩吧！星期六一整天，我都在做我宠物蛋的“避弹衣。”我先找来一个盒子，把鸡蛋放进去，可是有点大鸡蛋在里面滚来滚去，放上棉花又太小,这可怎么办？急得我手里的蛋都快被我捏碎了，我看了周围一圈。对了把空间塞上卫生纸，这样鸡蛋不就安全了吗？安全的避弹衣总算做好，现在开始选蛋了。我把家里的鸡蛋全部拿了出来，一个一个的仔细找，一个一个的仔细看......终于找到了一个我认为最结实的蛋。然后我小心翼翼地放在了我做好的避弹衣里。终于等到了星期一的到来。我小心翼翼的带着蛋来到了学校。一进班就看到三、五个同学凑在一起讨论着怎样选蛋，给鸡蛋做避弹衣的过程。到了升旗的时候也没有人乱，都是小心翼翼地捂着自己的口袋，生怕自己的蛋被人挤破。不过最惊险的还是上操。我们在做操的时候总是心不在焉的，因为害怕口袋里的蛋万一掉了出来摔破了怎么办。尤其是跳跃运动，我都不敢跳了，我只好一手拿着蛋，一手做操。好不容易做完操，我们长长的松了一口气，还好有惊无险。课间活动的时候，我们不再跑出去疯玩了，而是小心翼翼地在教室里看着自己的蛋。我们保护一个小小的鸡蛋就已经很累了。我想到妈妈怀胎十月，每一天都小心翼翼地保护着胎儿，每天都过着小心翼翼、担惊受怕的日子，那该是多么辛苦啊。我们保护一个蛋就已经很不容易了，更何况妈妈怀胎十月那不是更不容易了吗？所以，我们要好好学习，不可以顶撞父母，更不可以打骂父母。我们以后要好好学习会来报答您对我们的爱。650字 六年级 叙事
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护蛋篇一：护蛋行动结束了 _星期一，裴老师让我们总结护蛋行动的收获。我觉得当妈妈太辛苦了！不能跑，只能慢慢走，还要把宝宝带在身上，那么沉。我以后再也不让妈妈操心了，那样，妈妈就不会那么辛苦，就会轻松一点了！篇二：护蛋行动_今天，我脖子上挂着蛋宝宝，高高兴兴地去上学。下课时，我就用手摸摸它，有时轻轻地拍拍它。上课时，就让它睡觉。因为怕蛋宝宝受伤，我连上楼下楼都走得特别慢。蛋宝宝，你要快快长大，变成一只小鸡，和我一起玩！篇三：护蛋 曹书瑶_10月21日，我带着鸡蛋“宝宝”上了紫金山，虽然爬山很辛苦，但是我还是很小心的保护着在斜挎包里的鸡蛋“宝宝”。预祝我成功！终于爬到半山腰了，好累啊！蛋宝宝，我们已经从天文台下来啦！你还好吗？回到了家，我发现蛋宝宝的壳还是破了一点点。篇四：周日护蛋 张宸昕_周五，学校布置了一项非常有意义的活动：护蛋行动，就是让孩子们当妈妈。鸡蛋当他们的孩子，要让孩子鸡蛋在24个小时里面都不能离开自己妈妈的身边，要让孩子们去体会怎样保护自己的孩子，怎样去照顾他们，也让孩子们感受到，平时妈妈们保护他们照顾他们的不容易。篇五：护蛋 印海峰 _由于鸡蛋容易破，所以我在家里找了一个比鸡蛋大一点的塑料袋，先把鸡蛋放进去，再放一点点软软的棉花，然后再放进我的口袋里面，这样鸡蛋就不会破了。在护蛋的同时我二十分钟观察一下，二十分钟观察一下，经过整个观察过程鸡蛋都没有破，这样我的护蛋行动就结束了。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。650字 五年级 叙事
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护蛋今天，老师让我们做了一个有趣的游戏“护蛋”，也就是拿个生鸡蛋用袋子包住，然后放在身上带着它走。这可真麻烦。早上，我背着书包去上学，每走一不都十分小心，害怕蛋会突然间破了。可是，更糟糕的事还在后头呢，我们还要做早操。我害怕极了，担心做操时把鸡蛋弄掉了，也真不想再护蛋了。可是，也不能不完成任务呀，我只好硬着头皮继续护蛋。还好，做操时我跳得不高。鸡蛋没被我弄破，我佼幸地摸了摸鸡蛋。上午总算过去了。唉，护蛋呀，护蛋，真是难啊！200字 二年级 叙事
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护蛋快放学了，徐老师说：“明天进行护蛋行动，请准备一个煮熟的鸡蛋……”什么，明天一整天都要带着鸡蛋？那会是一个怎样有趣的日子呢？我巴不得现在就是明天早上。整一个回家路上，我都在想：明天护蛋行动到底会发生哪些事呢？回到家，做好作业，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，明天要护蛋行动，请帮我烧一个鸡蛋好吗？”妈妈爽快地答应了。鸡蛋烧好了，我对小鸡蛋说：“小鸡蛋呀小鸡蛋，明天你可千万别碎了。”我又精心制作了一个小盒子，把鸡蛋放进去，对鸡蛋说：“亲爱的小鸡蛋，明天你就老老实实地待在里头吧！可别逃走了！”鸡蛋好像听懂了我的话似的，乖乖地躺在盒子里。连晚上睡觉我也想着蛋，还梦见鸡蛋完好无损地待在盒子里。一起床，我急匆匆地跑去看鸡蛋，真好，鸡蛋悠闲地躺在盒子里“睡大觉”呢。我拿着盒子兴高采烈地去上学。我上课不想鸡蛋，但下课总不免要看看宝贝蛋。中午玩的时候，我心里想：蛋宝宝呀蛋宝宝，千万别被人丢了。糟糕，体育课怎么办呢？“天灵灵，地灵灵，体育课不要前滚翻。”我默默地祈祷。体育课跑步时，我拿着盒子，排队时我拿着盒子，跨栏时我也拿着盒子，小心翼翼地保护着鸡蛋。太好了，果真没有前滚翻，但我们的蛋却还是差点命丧黄泉！好险啊！终于到放学了，我如释重负：保护鸡蛋真难！如果这是一个能生小鸡的蛋，相信有我们这般悉心照料，小鸡一定会快快乐乐地来到温暖的人间！500字 五年级 叙事
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护蛋星期四，老师安排了一个护蛋的任务。我一回到家就忙着做护蛋的准备工作，首先得把蛋装好，用什么装呢？我想来想去，终于想出了一个好办法。于是，我从废物堆里拿出一只矿泉水瓶，把瓶子一剪两半，准备把鸡蛋放进去，仔细一想，还是不太安全，于是我又在矿泉水瓶里放上一张纸，让鸡蛋“舒舒服服地躺在它的小窝里”。第二天早晨临上学时，我把装好鸡蛋的矿泉水瓶放在塑料袋里扎好，摆在饭袋里。一路中，我心里忐忑不安，生怕鸡蛋被磕碰碎。到了学校，我想找一个适合的地方存放鸡蛋。想来想去，我决定把鸡蛋放进我的小橱里。上英语课时，我非常想看看鸡蛋有没有碎。于是，我轻手轻脚地从小橱里拿出鸡蛋，鸡蛋完好无损。课间的时候，我实在放心不下，想看看鸡蛋的情况怎么样。于是，我又打开小橱，轻轻解开塑料袋，拿出鸡蛋看了看，鸡蛋依然完好无损。放学的时候，我把鸡蛋从小橱里拿出来，小心翼翼地把它放进饭袋里。放学回家，我迫不及待地打开饭袋，鸡蛋安然无恙地“躺在小屋里”，护蛋终于成功了！通过这个护蛋活动，我想：一只鸡蛋为了不让它碎，只是这么短短的一天就觉得很辛苦，而鸡妈妈在孵蛋的时候有那么多的鸡蛋，而且要孵上二十一天，真不容易啊！我们的父母和老师们为了我们的成长付出了那么多，他们又是多么不容易啊！我们真应该努力学习，以优异的成绩来报答他们对我们的爱！500字 三年级 记叙文
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护蛋昨天下午老师说咱班要举行“护蛋”活动。护蛋？什么是护蛋？同学们你一言我一语，七嘴八舌地讨论着。老师说：“明天每个同学带一个生鸡蛋来，可以给鸡蛋套上保鲜袋或裹上纸，只要让你的鸡蛋不碎掉就行！哪个同学先把鸡蛋弄碎，就算谁失败了，要有惩罚的。谁能坚持到周末，不碎掉就算成功，有奖励的哦！大家加油！”听了老师的这番话原来是这样的啊！下课后同学们纷纷议论开来，有的说要给鸡蛋裹上30多层纸也有时说用一个厚壁瓶子装起来——第二天早上，我急急忙忙拿了一个鸡蛋放进一个红布袋里，再把布袋的外面包上了两层纸，又套上了一个保鲜袋，最后再放进一个茶杯里，蛋正巧放进去，不大也不小。我安心的赶忙往学校奔去。来到校园里，同学们早已来了很多，他们在相互炫耀吹捧着自己的“护蛋秘方”。突然周晴天大叫起来：“我的蛋，啊，我的蛋”我刚准备去看看到底怎么回事，又听见赵宇轩伤心地大声说道：“我的宝贝蛋啊！”我赶紧停下脚步，快速走出那片“危险区”接下来又有很多同学的蛋接二连三的碎了，班里不时发出一阵阵的尖叫声。哈哈，竞争对手一个个的减少，我似乎有点幸灾乐祸的感觉！整个上午，我的屁股就像抹了胶水一样，时时刻刻的在座位上看守着我的鸡蛋，用我同桌的话来说：“胡靖你就快成鸡妈妈了！”时间好漫长终于熬到放学了，本人——“鸡蛋妈妈”成功护住了鸡蛋！哎——真不知道明天会怎么样？我可不想再当“鸡妈妈”了！500字 四年级 记叙文