肩膀
600字
初一
记叙文
父爱如山，母爱如水，爸爸一直是我最坚强的臂膀。成长的岁月总是充满着爱，我想到了父亲对我点点滴滴的爱，想到父亲那肩膀。
记得有一次我和父亲一起去街上，那里人山人海，我被挤来挤去的，难受极了，泪水很快来到我眼里不停打，我不禁哇哇放声大哭。父亲听到我的哭声，连忙把我报起架在肩上，嘴里说着什么安慰我，至于是说了什么至今己不记得了。当时看见了街上人来人住，许许多多脑袋在我眼前过来过去的，看得我眼花缭乱。两旁的小摊上卖着各种各样的东西，好吃的、好玩的应有应有。看着这些，“扑”我情不自禁破鼻为笑，拍着小手叫好。那一刻，我感到了父亲的高大，感受到了父亲那宽厚、坚实、天塌下来也顶得住的肩膀，从父亲那肩膀上，我获取了无限力量。
记得父亲跟我说过，他小时候成绩很好，但是由于家里的一些原因，父亲才会这样，现在他把希望都放在我身上了，他对我说过这样一句话：“只要你好好念书，将来就算是砸锅买铁我也会把你供养到大学毕业！”母亲曾经告诉我说1父亲只要一说钱这件事就会流泪，可是父亲跟我说时切没有流泪，只是笑笑一闪而过，但是我能体会到父亲说这句话那后面包含着太多太多的情感，他一直在隐忍，隐忍着那笑容背后的痛苦。随着时间，我慢慢长大，我体会了到父亲的艰辛、辛苦以及父亲那肩膀上所承担的一切。
“谁言寸草心，报得三春晖！”父亲，我是你辛勤培育的小树苗，你为了我这棵小苗苗费尽了心血，你的爱，我永远的天空，在你羽翼的呵护下，好安全，好甜蜜，可是何年何月，我才能报答你的一片苦心啊？我也想为你创造一个安全、甜蜜的空间，我愿意一生陪伴你，愿你一生平安。老爸
初一:田恬
那件事，我懂得了一个道理
600字
初三
记叙文
时光飞逝，眼间，我已经十三岁了。在这十三年间，发生过许多令我愉快，令我伤感的事。其中有一件事让我懂得了“坚强”的含义。
年5月12日14时28分，中国人民永远会记得这个时刻，是一场突如其来的大灾难四川省汶川发生了里氏8级的地震。在电视上，看到了多少个生离死别的场面，那些都牵动着我的心。但是，我没有流泪，我要像那些和我同龄的受灾学生一样，要坚强，因为坚强的前面就是一片蓝天。
5月19日至21日是全国哀悼日，我也怀着悲痛的心情，到操场上为汶川大地震中受灾的人们默哀。在默哀时，我想到了那些埋在瓦砾下的学生，他们中的有些人已经去了天堂，但有些人还是坚强地活了下来，中华儿女坚强地与地震作战，没有退缩。
我在电视上也曾看到一个学生这样说过：“我被救了出来，我要坚强地活下来，因为我一直知道，坚强能让我更加对生命充满希望。”是的，是坚强把那么多的生命从死神的手里解放出来。
这是我第一次看到坚强的力量是如此的巨大。虽然有生离死别的悲痛，但也有靠坚强而活下来的人。有一个学生，他是在地震发生后的第126个小时被救出来的，他就是靠着坚强，死神才会远离他。
记得温总理曾经在受灾严重的北川中学的黑板上写下四个字：多难兴邦。也是要让北川中学的学生们坚强地活下去。
通过这次地震，我终于真正知道了“坚强”的含义。那种不断和死神抗争的精神也是令我难以忘怀的。最重要的还是无论做什么事都要坚强地面对它；无论遇到什么困难，也都要坚强地去解决它，不能退缩。这就是我在此次地震中悟出的道理吧！
那件事，我懂得了一个道理————坚强。
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肩膀坚实的肩膀，支撑起一片天空，无边的温暖给予我一份平静，护我成长。#拥有七情六欲，喜怒哀乐的凡人需要那精神上的抚慰，简简单单的话语和情感总能使我们重获力量。希望犹如瞬起的肥皂泡，转瞬即逝，五彩的光茫在展现之始就注定不能长久，但它却诠释出一种独一无二的完美．．．．．．张米亚，汶川一位普普通通的音乐教师，如果一切正常，他将默默在此奋斗三十年，最终安然退休，就如同数十万人民教师一样，从容而平常。5月12日，张米亚一如既往的登上讲台开始授课，他的脸上仍带有午睡刚起时的迷茫，骤然而至的地震惊醒了他，他沉着的指挥孩子躲藏避难，在房屋倒塌之际，将身旁两个来不及躲避的学生紧紧抱在怀里，用他那瘦弱的肩膀为两个孩子撑起生的希望，几个小时后，当救援队发现他们时，张米亚已然牺牲，护在他身下的孩子安然无恙。因为抱得太紧救援队只能含泪张米亚双上肩锯下，来解救他身下的学生。人们围着张米亚，轻唱着米亚生前最爱唱的歌：“摘下我的翅膀，送你去飞翔。”米亚，你的双翅已然飞翔！你的学生因你而努力飞翔！他（她）们永远也不会忘记你的从容坚毅，永远不会忘记你的幼子那凄厉的哭声。他们永远铭记你紧护双人至死不变的爱的影像。时间悄然流逝，转眼已是2009年10月1日。祖国六十周岁华诞，举国欢腾。开场阅兵时，整齐划一，威武雄壮的军阵步履坚定的走过天安门广场。巨幅的毛主席画像透着一股庄严。历尽沧桑的天安门城楼，庄严肃穆的人民英雄纪念碑，威严庄重的人民大会见证着祖国六十年来的不朽功业。礼炮，彩车，人民群众发自肺腑的高呼祖国万岁，声震九霄。这一切的一切，都昭示着祖国的繁荣富强。拥有五千年灿烂文明历史的中华民族在这片同样古老的华夏神州之上创造着新的篇章。不敢相信预报时讲阅兵方阵通过天安门时都有规定好的时间，精确到秒，分毫不差，直到开始才愧然感叹人民军队的超凡和祖国的伟大与无双。有此军队，何愁不安？有此政府，何愁不强？有此人民，何愁不昌？在祖国的守护下，我找到了温暖的臂膀，幸福而又安详。不忘你，米亚！不忘你，祖国！你的肩膀，为我撑起一片天空，护我平安，让我飞翔．．．．．．后记：热心网友曾写了首诗来怀念张老师亲爱的孩子，不要哭泣摘下我的翅膀，送你去飞翔在雷鸣电闪山崩地裂中，灾难摧毁我们的校园不怕，有我我就是你们生命的雄鹰张开我有力的臂膀来为你筑起温暖的阳光亲爱的孩子，不要哭泣摘下我的翅膀，送你去飞翔在杂乱的残垣断壁中你们并不孤寂不怕，有我请相信未来灿烂的明天又会回到巴蜀大地山川在那时，到处都是花儿开放的气息亲爱的孩子，不要哭泣摘下我的翅膀，送你去飞翔我也将去往天堂的路上请你们原谅我们未尽的师生情义请看看吧那些帮帮助我们血浓于水的解放军是他们用血肉铸成了我们胜利的城墙亲爱的孩子，不要哭泣摘下我的翅膀，送你去飞翔不是我不坚强丢下你们独自离去只是因为天堂太美丽为了让你轻松的成长和站起我必须折断我的双臂那是我摘下的翅膀我要用它送你们去自由自在去飞翔1200字 高二
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肩膀肩膀是你劳累时妈妈给你熬的一碗排骨汤，给人美味的清香。肩膀是你失败时爸爸给你抛的一次眼神，给人坚定的自信。肩膀是你绝望时朋友给你送的一件小礼物，给人希望的曙光。肩膀是你兴奋时兄弟给你提的一个小建议，给人恰当的忠告。肩膀是你困难时热心人士给你伸的一双手，给人力量的源泉。肩膀是高山，给人以敬仰；肩膀是流水，给人以依傍；肩膀是希望之光，给人以信念的力量；肩膀是月亮，借光给你明亮的指路灯。肩膀是时代赋予青年人一代的历史使命，我们应该勇于担当，敢于撑起时代弄潮儿的一片蓝天。肩膀是忍辱负重的决心力量，给人以且歌且行的仰望。没有肩膀，我们又怎样在这美好时代中驻足观望？没有肩膀，弱者如何在挣扎困苦中相依相伴？没有肩膀，青年人一代又将怎样希望和希望逐一实现？没有肩膀，时代未来的蓝图又怎样会描绘出五彩斑斓？没有肩膀，历史任务将何去何从？没有肩膀，党的关怀岂能辐射到别处他乡？没有肩膀，世界的大爱又怎可以洒向光芒万丈？没有肩膀，我你他又会怎样阔步前行？肩膀的力量是无穷无尽的海水，汹涌而至心田之处。我们需要父母的肩膀为自己的家业撑起一片火红色的天；我们需要时代的肩膀为自己的事业铺就一条星光大道；我们需要亲戚的肩膀为自己的未来打造一种向前进的氛围；我们需要朋友的肩膀为自己的喜怒忧愁分享一种和谐之光。肩膀与责任有关，因为需要担当；肩膀与爱心有关，因为需要互帮；肩膀与自强有关，因为需要舞台；肩膀与个性有关，因为需要张扬；肩膀与奋斗有关，因为需要微光。时代向我们发出命令状，我们要用我们厚实的肩膀响应新时代的召唤；时代使命刻不容缓，年轻人的肩膀就是现在的精神长城，中坚力量！我们的肩膀还不够坚韧，但是我们要不断向前；我们的肩膀还不够敦实，但是我们要奋斗争先；我们的肩膀还不足以为时代贡献力量，但是我们依然创新向往；我们的肩膀还不足给父母100%的信念，但是我们仍旧感恩怀想。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信我们的肩膀会在一次次奋斗中羽翼丰满，用自信撑起心空的舞台，用自强做一道心灵防护栏；将自尊自爱筑起心田沃土草原，将大爱为肩膀的担当保好驾，护好航——真情演绎人生，激情充满力量，动听奏响时代肩膀责任的最强音，做一名顶天立地的男子汉！披荆斩棘，勇往直前，在风雨中做一只最具独特慧眼的雄鹰，乘着时代的召唤，奋斗拼搏，自由飞翔，去勇敢地开创伟业吧！900字 高一 散文
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肩膀父亲的肩膀，宽阔的，平整的，看上去健壮有力的，那是一个男人的肩膀。父亲用他的肩膀，担起了扁担，更扛起了整个家庭，让我们的生活，如此快乐。(一)“飞啊！呵呵！”父亲扛着我，跟我做开飞机的游戏。这么宽阔有力的肩膀，使我即使坐在那麽高的地方，也不必害怕。现在想来，我是多么不该这麽做，男人的肩膀，也意味着他的尊严，但父亲在他的儿子面前，却把一切都放下来，那么轻易的让儿子踏在上面，而儿子也总能够得逞，这就是父亲对他儿子浓浓的爱啊。有人说过：“我是站在巨人的肩膀上成功的。”虽然父亲不是巨人，但如果我成功了，就一定是因为有父亲扛着。(二)初中的时候，因为某些原因，母亲失业了，找不到工作，就只有留在家里，照顾全家人的日常起居。母亲失去了工作，家里的收入减少了，这对并不算富裕的我们，带来了更多的不安。可是父亲他总是告诉我们，钱不用你们担心，认真读书就可以了。接下来的日子，我们的父亲呆在家里的时间变得很少，每天早上起床，我都看不到父亲出去工作的背影，他早已出去了。每天晚上，父亲回到家，我总是偷偷的看着他，极其艰难的揉着肩膀，不被家里人发现，但我总能看到。（三）“儿啊，吃饭了！”我兴奋地跑到饭桌旁坐下，父亲坐在旁边，我两眼直直的看着父亲：“爸爸，我已有也要像你一样，用肩膀扛起整个家。”父亲不以为然的笑了几声：“你的肩膀还嫩着呢！多吃点吧。”父亲，你错了，你的儿子其实已经在不知不觉中长大了，他已经快要成年了啊！他只是因为你的厚厚的爱，才会缺少磨练，才会显得长不大而已！看着父亲厚实有力的肩膀，我暗暗发誓，我也要让自己的肩膀像父亲一样，健壮有力。于是，我继续用可口的饭菜，填满空洞的肚子。让肩膀长的更结实吧，我想。父亲啊父亲，让我多磨练一下，等你满头白发，简便再也无力扛起这个家庭的时候，我就可以用我的肩膀扛起你甚至整个家了，用我来代替你。西樵重点大学高一：超临界750字 高一 写人
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肩膀盘古用肩膀支撑开了天与地;李世民用肩膀承载起了大唐江山;包拯用肩膀诠释着老百姓的生活;解放军用肩膀点缀着我们的幸福生活。而我父亲的肩膀不像解放军那样能为大家的生活点缀幸福;不像包拯那样可以诠释大家的生活;不像李世民那样可以承载江山;更不像盘古那样来支撑天与地。在父亲肩膀上的永远就只有我，他支撑着我，承载着我，诠释着我，点缀着我。我父亲很瘦小，母亲常说是因为小时候没得吃又加上小小年纪又要去工作的缘故才会这样的，但是父亲瘦小的肩膀却是我小时候的“游乐场所”，每次只要父亲有空我就会吵着要骑马，父亲就会把我抱起来放在他的肩膀上，那时候我还很小，光着屁股在父亲的肩膀上蹭来蹭去，有时就索性尿在父亲的肩膀上，记忆中父亲的反应都是哈哈大笑，说着我听不懂的话，在父亲的肩膀上让我感觉好温暖，也好安全，好像就算发生天大的事也有父亲替我挡着，所以在父亲的肩上便什么也不怕了。渐渐我长大了…我进入了学堂，虽然比较大了，但是还是离不开父亲的肩膀，还是和以前一样嚷嚷着要骑马，父亲也是和以前一样笑眯眯的抱着我上去，然后再带着我转几个圈，与以前不同的是，父亲放我下来后好像会很累，会马上找地方坐下来，那时我只是单纯的以为是我自己大了，变重了，所以父亲才会那么累的。直到进入中学，自己的个头也比父亲高出好多好多，当然也不会再要求要玩骑马这种东西了，父亲的肩膀再也不是我的“游乐场所”了，然而父亲却还会时不时的说“哎，爸爸再也载不动你咯，好想让你再在爸爸的肩膀上骑一次马呀，但是岁月不饶人呀”说真的那时候真的有一种要哭的冲动，然而回复父亲最多的就只是沉默，微笑，沉默，微笑仅此而已。对，岁月不饶人，现在知道了，当我进入学堂的时候，在父亲肩膀上坐着的时候，父亲为什么会那么累，不仅仅是因为我大了，我变重了，更多的是父亲随着我的成长在慢慢的变老，背在慢慢的便驼，而且随着我的成长父亲的压力也在逐渐的增加，然而这一切就只是为了我，只是为了我而已。看着父亲的黑发一根根的在转化为白发时，莫名的伤感油然而生，作为子女的现在能做的就只是用学业来报答父母亲，然后再在父母亲晚年的时候，用自己的行动好好报答他们的养育之恩，滴水之恩应当涌泉相报，更何况是父母的养育之恩呢，我的任性，我的强词夺理，我的叛逆，让你们很累吧。谢谢父亲和母亲用你们的这一生来陪伴我;来包容我;来教导我。爸爸妈妈有你们在我的身边真好。父亲你的肩膀永远是我避风港，因为那里有你带给我的浓浓的爱，有你带给我的实实在在的安全感，有你带给我的淳朴的温暖。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字 六年级 记叙文
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肩膀肩膀鸟，以一双翅膀迎接风雨，人，以一对肩膀挑起天地。每每看到空中的飞鸟在风雨中艰难地煽动双翅，便会为那一幕悲壮的画面而感动不已。造物主真是神奇，在这小小的鸟儿身上孕育着迎风抗雨的能力——翅膀，让它为生存而不停地煽动、博击。那不停歇地双翅，多象人类永不退缩的肩膀——那随时准备挑起重担的肩膀，不管是瘦弱的，还是强壮的，都在默默地承受着天地间的重重压力。是的，人的肩膀一如鸟的翅膀，是为承受压力而生的。肩膀那种天生的沉默是抗压的潜力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一证明肩膀的潜能的是沉重的担子——人生的理想与责任。在理想与责任面前，肩膀没有怨言地默默承受着，承受着天地间一切重担，以令人难以致信的能力挑起了天地。任何加于人类的苦难都是人类的一种责任——爱。而任何人类的理想都不能失去这种责任——爱。没有爱，我们无从谈到理想与责任，也难以发挥肩膀的潜能。唯有爱，可以把肩膀的潜能发挥到极限，可以实现美好的理想，可以负起如山的责任。丛飞，一个默默承受压力，用肩膀挑起一百七十八个贫困孩子的歌手，以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇，以他无私的爱心支撑着肩膀的重负，以他无私的爱心实现着“让读不起书的孩子背起书包继续读书”的理想，也以他无私的爱心诉说着奉献的真谛。丛飞，他那被压迫的双肩始终沉默地挑着担子，在越来越大的压力面前他把肩膀的承受潜力发挥到最大的极限，直到生命的最后一息，为生命落下完美的幕布。丛飞的双肩，体现着人类伟大的精神。他的肩膀，蕴藏着足以挑起天地的力量。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩膀。人的一生要面对的困难甚至是灾难何止一二？当我们面对困难与灾难的时候请不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我们的肩膀！让我们把丛飞的精神化入肩膀，激发肩膀的潜能，对自己与他人负起责任，帮助自己或他人走出重重困难与灾难，重建我们的精神家园，重扬我们的人生风帆！肩挑重任的人生才完美，肩负天地的人生才壮观。就让我们肩并着肩，奉献肩膀的力量，凝聚肩膀的爱，唱响肩膀人生！肩膀记忆里有些东西，怎么也抹不掉。苍白了，淡忘了，久远了，尘封了。。一旦开启，给人一些心灵上的震动。每天一碗豆浆或豆腐花，这是我十几年来的习惯，不可改变。母亲对我管教很严，她说："孩子要多吃好东西，才能长得像庄稼一样硬邦，耐涝耐旱。"她说的"好东西"，就是豆制品。我们家是做豆腐的，这些当然算不了什么。看着我呼啦呼啦把豆腐花一扫而光，她只是笑，用手掸去肩膀上的尘，转身去背石磨。母亲似乎是个力气很大的女人。别看她瘦矮，肩膀窄窄的。不像隔壁四婶，身强体壮，圆滚滚的肩膀，扛起粮食来大气都不喘一口。可是母亲却能扛一块块的石磨!家里磨豆子的石磨，全部是她从村口做磨的大伯家扛回来的。做好的磨，有大又圆，落在她的肩上，母亲弓着腰，两手把住磨，头微微抬起一点，一步步向前走。走了一段，她的额头上沁出豆粒大的汗珠，顺着脸往下淌，有的汗珠随着发际，浸湿了一片头发。看着她那瘦弱的、窄窄的肩膀，似乎将要被磨压得凹陷下去!上面落满了土，新鲜的石屑，我说："妈，太沉了，您歇一下，我来吧o""啥?你来?都把小肩膀压坏了，妈没事，一会儿就到了。"我咬着牙，和她走完了那段路。春天了，我们家开始收豆子。本村的，邻村的，都往我家送。母亲站在那儿，过磅、算账、找钱……像个精明的商人。傍晚时，一袋袋豆子堆在家门口，我起身要去扛，却被母亲呵住："有你什么事?!看你的书去!"她走到门口，两腿叉开，抓起袋子，往肩上搭，像以往那样，微微抬起头，慢慢地走。突然，袋子歪了一下，我的心咯噔一下!她的肩膀也随之一歪，把豆子就住了，然后，母亲很艰难地笑了一下，我想，她是怕我看见了吧。我把头埋进书中，眼前却模糊一片。秋雨绵绵，我正躺着看书。听见扁担和桶的撞击声，我条件反射般起身。母亲戴着草帽，正准备去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀，鬓角丝丝白发。说：“妈，我去!""你这孩子。"没等她说完，我早已走出门。"慢一点，肩上会扛起茧子。"我的泪簌簌地掉下来。肩膀眼睛看到的是阳光，耳朵听到的是鸟语，鼻子嗅到的是花香，口中许下的是诺言，双手握住的机遇，肩膀上扛起的是责任。当盘古用肩膀扛起蓝天时，他肩负的责任是为大地上、蓝天下所有生灵创造生存空间。于是他的血液流淌成江河，身躯矗立成高山，呼吸幻化为微风，泪水挥洒作细雨，当他用双肩挑起日月，他用生命成就肩负的责任。当女娲用肩膀担起五色石时，她肩负起了为暴雨中的生命创造一方晴空的责任。于是，她燃起熊熊烈火。任滚滚浓烟黯淡她明亮的双眸，任红热炭火灼伤她的细嫩肌肤。当她用柔弱肩膀担起五色石飞向倾斜的天柱，她用美丽成就肩负的责任。当大禹一次次用肩膀担起泥沙时，他肩负的责任不是自己一个小家的安危，而是天下苍生的忧乐。于是，他三过家门而不入，用毅力与洪水斗争，用智慧对抗洪水的纠缠，当他挺起坚实的胸膛，用有力的肩膀担起治水的责任，他用无私成就肩负的责任。当生命的肩膀上压上一副担子时，不应想着卸下，而应念着责任。布衣的肩膀，不应只享受如林和靖“梅妻鹤子”的悠闲浪漫，而应担起像谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈激情；巨人的肩膀，不应扛起陶渊明“种豆南山下”的锄头，而应担起范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大义；天子的肩膀，不应像周幽王一样沉溺于褒姒的温柔抚摸，而应担起唐玄宗行舟水上的属勤谨慎。勇敢承担起肩头的责任，就不能沉湎于疏影横斜、暗香浮动的园林小景，而要有胸中肝胆照昆化的豪气冲天；勇敢承担肩头的责任，就要不安心于登高抒啸、清流赋诗的惬意，而要有不以物喜、不以己悲的爽朗；勇敢承担肩头的责作，就不能玩为妃子一笑烽火戏诸侯的游戏，而要有居安思危、戒奢以俭的责任心。做人，就像大地挺起胸膛以负载万物，就像大树强壮枝干以保护鸟巢，就像小草直起身子以装扮春天。让心灵丰富起来，让智慧明达起来，让肩膀强壮起来。担负起肩头的责任，无论是个人的，集体的，还是民族的，国家的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 高一 记叙文
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肩膀昏黄的灯光映衬着寂静的街道上。刚从补习班下来。一眼便望见了站在楼前疲惫的他。习惯地上车，手扶着车两侧的扶手，头扭向一边，看着路灯向后退去。“累不累呀？”像是随口一问，“累的话就靠在我肩上睡一会儿吧！”我怔了怔，有多久，没有靠在父亲的肩膀上了？记得非典的那段时间，父亲破天荒地买下了一辆摩托车，每一天空上下班时，载着我，校园到家32分钟，看到的，最多的便是父亲的肩膀。每一天放学，父亲总会在校门口焦急地张望，当我在人群中一眼看到他时，便会乐呵呵地跑过去，身后留下伙伴们羡慕的声音：“看，她爸爸骑摩托车接她耶，好棒哦！”跑到他跟前，他弯下腰，温柔地抚摸我的额头：“累不累呀？”我嗤嗤地笑：“不累！”然后便被他的大手抱上后座。“坐好，我们要回家喽！”他启动引擎，脚在地上一蹬，车便动起来了。我搂住他的腰，靠在他的肩膀上，宽厚的肩膀挡住了吹来的风，只是轻轻在我耳边扫了一下，麻酥酥的，引得我咯咯地笑起来。“笑什么？”他问我。“爸爸，你的肩膀好宽厚哦！”我抱得更紧了。“上了一天的学，累了就睡会儿！”“嗯！”我乖乖地坐好，头倚在他的肩上。两排的白桦向后退去，父亲的肩膀总能给我一种强大的安全感。于是闭上眼，静静睡去。32分钟的路，躲在宽大肩膀后的我，永久也不会明白父亲正忍受着呼啸的寒风。我的那一份，也被他用厚实的肩膀挡下来了。大概是上中学后，开始习惯自己骑车上学。自那时起，便再也没静静地看过父亲的肩膀，也是自那时起，似乎与父亲间的谈话越来越少，关系越来越疏远了。仍是寒冬，独自骑车上下学，迎面的冷风吹过脖颈，没有了父亲的肩膀，我独自承受着寒风。也许习惯了没有父亲的肩膀，儿时的那种熟悉的味道，变得遥远而陌生……“累了就睡一会儿吧！”前面的父亲又一次说。转过头，仔细看着父亲的肩膀，岁月使它不再那么宽大，在寒风中时而会轻轻地抖动一下，父亲老了！不知为何，一股伤感涌上心头，紧紧从后面圈住父亲的腰，头靠在那使我安全的肩上。或许，随着时光的流逝，我不会再如此贪恋那宽厚的肩膀，但至少我明白，它一向都在。800字 初一 叙事
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肩膀在我的记忆里，父亲的肩膀是强壮有力的，它肩负着我们整个家庭的重负，它也曾让我充满安全感。小时候，爸爸的肩膀是我旋转木马，我最爱把小手搭在上面，让爸爸带着我转圈。渐渐地，我长大了，不太爱搭着爸爸的肩膀了，可爸爸的肩膀却依然保护着我。这天夜里，我做了个噩梦，被惊醒后，怎么也睡不着，在床上辗转反侧，窗外的风呼呼地吹着，我害怕地蜷起身子，把被子裹得更紧了，这时，爸爸进来了，可能是在隔壁听到了我房间里的风声，觉得我会害怕，所以一进门就轻身地叫唤我：“怎么了，睡不着吗?是不是风太大了?”说完便帮我关上了窗。“我做了噩梦。睡不着，陪我一会儿吧。”“好吧，就一会儿哦”“嗯”爸爸慢慢躺在我的身边，我靠着他的肩膀，想起小时候我踮起脚想靠在父亲的肩膀上，可太矮了，于是父亲蹲下来，把我抱起来，让我靠在他的肩上，可我现在大了，不太和他亲近了，可他的肩膀却依然可以在我最需要保护、难过时借我靠一靠……想到这里我不禁想哭出来，可我不想让爸爸感觉到，于是把头往上移了移，不让泪水滴在爸爸的肩膀上。第二天早上，我爬起来，发现爸爸慈爱地看着我，我依然靠在爸爸的肩膀上，我很惊讶：“您为什么不把肩膀移开?”“傻孩子，我怕你醒了，好不容易才睡着的”我的眼眶红了，让他坐下，帮他按那因为我靠了一夜而有些僵硬的肩膀。按着按着，突然发现脖子边上有些发紫，还有一些青色的斑点，我拉下肩膀上的衣服，泪水不住流了下来。父亲的肩膀，陪伴着我长大，给了我安全感，给了我温暖，我永远也不会忘记那个我从小到靠着的肩膀!600字 初一 写人
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肩膀父亲的肩膀，像山，亦像海，可以给我依靠，也可以给我重生的机会。或许大多数的人的父亲，肩膀都是像山的吧？我的父亲也不例外。在我被人欺负的时候，在我受到了委屈的时候，也在我受到了伤害的时候，父亲的肩膀都是我的山，供我依靠。很多时候，父亲只用出现在我的视线范围内，我也就拥有了勇气，好像又可以重新站起来面对所有的困难了。然而，更多的时候，我的父亲的肩膀，更像是海，不断荡涤着我的心灵，让我明白必须要依靠自己的力量去获得新生。父亲的肩膀是一片辽阔的大海，可以包容我所有的缺点和不足，却不能给我足够在海上活下去的原料。这也使得我从小就明白，父亲的肩膀像山，但那不是真正的山，我可以依靠，但是不能依赖。在面对这个壮阔的世界时，父亲的肩膀是一片让我重生的大海，我必须要在这片大海上找到自己的方向。我已经慢慢长大了，而我的父亲也逐渐开始衰老了，父亲的肩膀不可能永远像一座山那样屹立不倒，但父亲的肩膀可以永远像一片辽阔的大海一样，包容我的所有。父亲在老了的时候，我更觉察出这种海的力量。当我做错了什么事情的时候，当我遇到了什么问题的时候，当我对人生充满着疑惑的时候，父亲的肩膀都是一片充满寓意的大海，他会永远在那里潮汐潮落，却不会向你言语任何关于未来的方向。父亲这样做不是不爱我，而是真正的爱我。他知晓生命是他给的，但生活是必须要自己活出来的，他的建议都是基于他自己的建议，他希望我可以不依靠他的存在去活出真正的自己！600字 初一 记叙文
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肩膀“肩膀”怎样来理解，在我看来“肩膀”是用来依靠的。在我们学生的世界里看来“肩膀”是指在我们的学习生活当中是有帮助和有作用的，而”肩膀“就是我们的老师。老师在我们人生当中也是起到了很大的作用，他为我们在默默地无私奉献着，我们不知道但是我们是能够体会到的。而老师就像一只蜡烛，燃烧的蜡烛为我们所要前进的路通明了，他也像春蚕一样吐丝丝不断。到了初中，我才有这种体会，体会到了”肩膀“的含义，我们从上小学时就听到或者看到从课本上——老师是花园里的园丁，而我们就是这花园里的花朵，老师就像园丁一样栽培和培育我们，让我们健康的成长，老师轻轻的拍了一下我们的”肩膀“，里面就含有千万种力量。在我初中三年就有这样的一位老师，她是我们初中三年一直陪伴着我们的老师，她是我们的班主任，她对我们很严格从我们刚步入初中的校园就开始对我们抓紧了，然而我们那时就觉得这老师很坏，我们都不喜欢听她的话，我们也很害怕她。初一那一年之后我们对她也有所的了解了，到了初三的时候我们才知道她为什么对我们这么的严格，她也为我们付出的太多太多了。光阴似箭，很快就要面临中考了，我们这初中三年也就一晃而过了。我们在这紧张的学习氛围中，老师就说一些安慰的话说我们不要紧张要适当的放松在中考时更要放松她就给予我们信心，鼓励着我们，我记得有一次，那是初三的时候，我在考试作弊被她给发现了，然后考过试之后就把我给叫进了办公室，跟我说了很多，我记得最深的一句话就是”你们要靠自己的奋斗，努力才能获取自己想要的，这样作弊对你自己有什么好处呢，不要总想着去获得不劳而获的东西，你的心里就没有什么感受吗？“自从我听了老师这番话后，我心里就有所感悟了，老师不但教我们知识还教我们做人的道理。当我们在学习中遇到了困难她会鼓励我们要克服困难和挫折，她拍拍我们的肩膀对我们说”同学们，不要忘了要奋斗。"让我们学会了如何面对困难，如何感受生活，也让我们知道了如何来面对困难。最后，当我们拥有成功，享受快乐的时候，别忘了谁让我们这么成功的，那就是我们的老师给予了我们这些，她在我们最需要的时候有了依靠，因为有了你的依靠，我们的世界才会变得如此美丽，在黑暗中是你为我们指明前进的路灯，你是我最敬爱的老师，我最温暖的肩膀。900字 初一 抒情
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肩膀有这样一个故事：一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你儿子有多动症，在板凳上3分钟都坐不住。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了一大碗米饭，而且没让她喂。在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，您的儿子排在第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好带他去医院检查一下。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。她说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些、努力些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时哪天都要早。孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她故作惊喜地走出校门，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你刻苦努力，用功学习，很有希望考上重点中学。”高中毕业，儿子把一封印有“清华大学招生办公室”的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，是您……”这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。显而易见，文中的母亲是一位伟大的母亲，是一位称职的母亲，如果没有她一次次对儿子的表扬，没有一次次对儿子的理解与信任，没有一次次送给儿子信念，那么结果只能是儿子承受无言而苦痛的失败。可见，信念是人生的肩膀。这肩膀能够擎起人生的大树，在枝繁叶茂间，我们发现了肩膀创造的奇迹。600字 初一 散文
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肩膀记忆里有些东西，怎么也抹不掉。苍白了，淡忘了，久远了，尘封了。。一旦开启，给人一些心灵上的震动。每天一碗豆浆或豆腐花，这是我十几年来的习惯，不可改变。母亲对我管教很严，她说："孩子要多吃好东西，才能长得像庄稼一样硬邦，耐涝耐旱。"她说的"好东西"，就是豆制品。我们家是做豆腐的，这些当然算不了什么。看着我呼啦呼啦把豆腐花一扫而光，她只是笑，用手掸去肩膀上的尘，转身去背石磨。母亲似乎是个力气很大的女人。别看她瘦矮，肩膀窄窄的。不像隔壁四婶，身强体壮，圆滚滚的肩膀，扛起粮食来大气都不喘一口。可是母亲却能扛一块块的石磨!家里磨豆子的石磨，全部是她从村口做磨的大伯家扛回来的。做好的磨，有大又圆，落在她的肩上，母亲弓着腰，两手把住磨，头微微抬起一点，一步步向前走。走了一段，她的额头上沁出豆粒大的汗珠，顺着脸往下淌，有的汗珠随着发际，浸湿了一片头发。看着她那瘦弱的、窄窄的肩膀，似乎将要被磨压得凹陷下去!上面落满了土，新鲜的石屑，我说："妈，太沉了，您歇一下，我来吧o""啥?你来?都把小肩膀压坏了，妈没事，一会儿就到了。"我咬着牙，和她走完了那段路。春天了，我们家开始收豆子。本村的，邻村的，都往我家送。母亲站在那儿，过磅、算账、找钱……像个精明的商人。傍晚时，一袋袋豆子堆在家门口，我起身要去扛，却被母亲呵住："有你什么事?!看你的书去!"她走到门口，两腿叉开，抓起袋子，往肩上搭，像以往那样，微微抬起头，慢慢地走。突然，袋子歪了一下，我的心咯噔一下!她的肩膀也随之一歪，把豆子就住了，然后，母亲很艰难地笑了一下，我想，她是怕我看见了吧。我把头埋进书中，眼前却模糊一片。秋雨绵绵，我正躺着看书。听见扁担和桶的撞击声，我条件反射般起身。母亲戴着草帽，正准备去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀，鬓角丝丝白发。说：“妈，我去!""你这孩子。"没等她说完，我早已走出门。"慢一点，肩上会扛起茧子。"我的泪簌簌地掉下来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 六年级 抒情
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肩膀风夹着雨。我走在路上，只听耳边呼呼风响，细密的雨丝不时蹿进耳朵。空气因雨水变得湿润而清新，但我却无暇感受，只想快些到车站，快些坐上车回家。我挤上拥挤的公交车，座位没有了，只得站着。在我旁边的单人座位上坐着个黑衣黑裤的男子，看不出年龄。他背对着我，用他略显瘦弱的右肩紧贴着窗子。后面传来喧闹声，他便转过头好奇地望。见车上这么多人，而且旁边站着个学生，他便不再观望，又转过去，把肩膀贴得更紧，像那肩膀后有什么宝贝。我本以为他会让座给我的，可是他没有。他只是不停地将自己缩得更紧，上半身几乎全粘在那窗玻璃上。干什么呢？我既疑惑又愤怒。是怕有人抢他的座位吗？肩膀仿佛长在那玻璃上似的。忽然窗外雨声突然变大，一下子下起了倾盆大雨。树枝在风雨中剧烈地摇晃，被吹打下来的树叶在空中毫无目的地乱舞，感觉天上像有一支透明的，无形的巨棍，在疯狂地搅拌大地这口大锅。我旁边的男子开始瑟瑟发抖，但是他仍然在把自己往窗玻璃上挤。窗户可是关得好好的，怎么会冷呢？我看着边发抖边把肩膀往玻璃上挤的男子，心中的问号越来越多。他……他该不会是神经病吧？我脑中蹦出这样一个想法，连我都被自己吓到了。想着，只见那男子缓缓站起身。哦，要下车了。我忙向后挤，好像他就是一个神经病患者，我要避着他似的。当他起身时，我看到他的右肩，湿了大片。紧接着，一阵风杂着雨丝闯进来——只见那窗玻璃上，有个手掌大的裂洞。我顿时明白了什么——那雨中的肩膀，其实，并不瘦弱……我毅然坐到那座位上，把书包放在膝上，死死堵住那洞。通过窗子我看见那男子，雨中，他的身影显得格外高大。650字 初三 记叙文
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肩膀丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却……人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概！又是何等的悲壮！也许还有些许的无奈……历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期！有谁愁的是旷世的悲哀？有谁愁的是古今的灾难？他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。三闾大夫停留过，思考过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他情怀的写照吧！举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧！我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，却留给后世以悲壮！鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁！“人吃人”的社会是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他发出的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧，所以他会承担这无尽的愁，给世界一个解释！“有的人死了，但他还活着”，有多少人的愁穿越时空，绵延至今；有多少人的愁承前启后，亘古不衰？是啊！他们还活着，他们仍然在愁着。一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务？是责任！一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古！一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩！一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊！名师点评：文章值得说道的有以下几点：一、立意不俗，选材精当。文章以“一肩担尽古今愁”为题，以历史人物为思维定点，然后一步步搜寻，到底什么是“古今愁”，到底什么样的人能担起“古今愁”，顺着这个思路，作者引出了屈原、鲁迅，并以此佐证只有这样的人，担的才是古今愁，只有这样的人，才能担起古今愁！这“古今愁”就是对国家、社会的一种责任，能担起这样“古今愁”的人应该有坚实的肩膀。二、结构严谨。文章围绕“一肩担尽古今愁”来行文，列举了各种材料，但都围绕这个中心。三、语言富于变化。语句整散交互出现，语势丰沛！1000字 高三 记叙文
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肩膀肩膀说起肩膀一词,大家也许都会觉得爸爸、妈妈的肩膀是最伟大的,而我却觉得神牛车夫的肩膀是最伟大的。神牛车夫，一个社会最地层的人物。他们虽然比不上伟人。但是他们在我心中的形象仍然是十分高大的。一天，在回家的路上，我选择了做神牛。坐在神牛里，看到神牛车夫大汗淋漓，肩膀又红又肿，我仿佛看到了神牛车夫辛苦劳动时的情景。烈日下，神牛车夫的肩膀爬满了汗滴；暴雨中，神牛车夫的肩头，不知是雨水好事汗水；严冬里，神牛车夫的肩头落满了雪花；狂风中，神牛车夫的肩头迎风前进......神牛车夫他们做企业下岗后，没有倒下，而是用他们辛勤劳动，给我们带来方便；用他们坚强的肩膀扛起生活的一片蓝天！肩膀，是神牛车夫高尚的人品的象征。神牛车夫的肩膀激励着他们勇往直前......神牛车夫这种自强不息、勤奋耐劳的精神，难道不值得我们学习吗？我非常感谢神牛车夫！350字 五年级 叙事
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肩膀他的名字叫肩膀，一个能做好一切的“肩膀”。他的名字叫肩膀，一个能扛起一切的“肩膀”。他的名字叫肩膀，一个能付出一切的“肩膀”。他，还有一个传送在每个人口中的响亮名字，叫做，老师。肩膀是严厉的。他教给了他的学生什么是纪律，该做的与不该做的。学生做错了事，他不会手下留情，一笑而过。他会喝斥学生，惩罚学生。他给了这些温室中的花朵应该经历的风雨，应该接受的惩罚。当然，肩膀将他“两面派”的角色扮演得很好。在恰当的时候会展现出他的另一面，慈祥的一面。使得，肩膀也是慈祥的。肩膀会和他的学生们打成一片，不分彼此。他会像父母呵护孩子般呵护自己的学生。他会将他的笑容照射到每个学生的心底。他会爱自己的学生。他不会因为学生做错事而对他留下不好的印象。他还很和蔼，很静夜，很负责，很公正……肩膀用自己的肩扛起一个个学生，使他们攀上人生的高峰。肩膀，是我心目中的老师。我的老师会认真地去处理每一件事，会真诚地对待每一个同学，不会偏袒谁，更不会对谁有成见。他会是一杆公正的天平。我的肩膀会和我们一起谈天说地，从身边的琐事聊到社会上的新闻。我想，他就是这么一个人，一个让人感到安全的肩膀。从小，我们就为那些站在三尺讲台上的老师们所振奋，在他们身上有着令我们由心佩服的精神与品质，牺牲与负责。长大后，我明白了红烛的深意，为什么牺牲自己也要带来光明；我懂了春蚕的心语，为什么到死才将丝吐尽；我也知道了园丁的辛勤，为什么不辞辛苦的呵护着花朵……因为他们就如老师一般，竭尽心血，毫无怨言。今天，老师是我人生中的那个肩膀！我踏在他的肩上，望见美丽的山河，望见了自己的目标。你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”！肩膀，我敬爱的老师！700字 高中 抒情
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肩膀刚一推门进屋，就闻到一股难闻的中药味，妈妈又在贴风湿膏了。今天外面阴雨连绵，天气很潮湿很令人烦躁。每到这阴雨潮湿的天气，妈妈的肩膀就会隐隐作痛，甚至有的时候妈妈会在那里小声的呻吟，她会努力不让我听见，但我还是能听得见。妈妈肩膀的疼痛，我不知道是从什么时候开始的。在我的印象中很久了。因为我小时候就闻到家里的膏药味，每每听到母亲的小声呻吟，看到母亲贴膏药，我都要去劝母亲去医院检查一下，但母亲每次都说老毛病了，贴几贴膏药明天就好了。在母亲的话中我听出母亲因为疼而断断续续的语气和声音的颤抖。我的心好疼，我知道母亲是舍不得钱。因为我，我在今年的九月份上大学要花一笔钱，这笔钱可能会使家里更困难，更可能使妈妈没有了看病的钱。那天，我实在看不下去，也不忍心再让妈妈受那种苦了，我哭着说：“妈，我不上大学了，您去看病吧！我求求您了。您知道我看见您受苦，儿子的心里是多么难受吗？”说完，就感觉脸上火辣辣的。妈妈给了我一巴掌，之后他也哭了，问我疼不疼？我说：“不疼。”今天我坐在考场里，语文卷上的作文题目，刺到我内心的深处，让我不得不想起母亲，现在的外面又在下雨，母亲的肩膀又要疼了，我恨这样的鬼天气。我小的时候特别顽皮，一闻到膏药的味，就吵着闹着要母亲揭掉，现在想起来，还有些内疚。母亲的肩膀好像就在那个时候开始严重的。直到现在妈妈还是没有去医院检查，依然在地里劳作，依然是干一会活，揉一揉肩膀。想起这些，心里不觉一阵酸楚，心中的感觉让人难受，让人无法忘记。为了心中的这种感觉，我不会愧对母亲。您的儿子会让您感到骄傲，不会让您再疼痛，再流泪了。距考试结束还有十五分钟，也许母亲还在考场外等候，也许又回家干活了。600字 高三 写人
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肩膀他的名字叫肩膀，一个能做好一切的“肩膀”。他的名字叫肩膀，一个能扛起一切的“肩膀”。他的名字叫肩膀，一个能付出一切的“肩膀”。他，还有一个传送在每个人口中的响亮名字，叫做，老师。肩膀是严厉的。他教给了他的学生什么是纪律，该做的与不该做的。学生做错了事，他不会手下留情，一笑而过。他会喝斥学生，惩罚学生。他给了这些温室中的花朵应该经历的风雨，应该接受的惩罚。当然，肩膀将他“两面派”的角色扮演得很好。在恰当的时候会展现出他的另一面，慈祥的一面。使得，肩膀也是慈祥的。肩膀会和他的学生们打成一片，不分彼此。他会像父母呵护孩子般呵护自己的学生。他会将他的笑容照射到每个学生的心底。他会爱自己的学生。他不会因为学生做错事而对他留下不好的印象。他还很和蔼，很静夜，很负责，很公正……肩膀用自己的肩扛起一个个学生，使他们攀上人生的高峰。肩膀，是我心目中的老师。我的老师会认真地去处理每一件事，会真诚地对待每一个同学，不会偏袒谁，更不会对谁有成见。他会是一杆公正的天平。我的肩膀会和我们一起谈天说地，从身边的琐事聊到社会上的新闻。我想，他就是这么一个人，一个让人感到安全的肩膀。从小，我们就为那些站在三尺讲台上的老师们所振奋，在他们身上有着令我们由心佩服的精神与品质，牺牲与负责。长大后，我明白了红烛的深意，为什么牺牲自己也要带来光明；我懂了春蚕的心语，为什么到死才将丝吐尽；我也知道了园丁的辛勤，为什么不辞辛苦的呵护着花朵……因为他们就如老师一般，竭尽心血，毫无怨言。今天，老师是我人生中的那个肩膀！我踏在他的肩上，望见美丽的山河，望见了自己的目标。你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”！肩膀，我敬爱的老师！600字 高二 散文
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肩膀如今，我们的城市越来越繁华，一座座高楼大厦拔地而起，人们的生活也日心月异，处处洋溢着现代化的气息，然而我们在享受现代生活，感叹那一座座大厦威峨高耸时，可增想过在那片土地上倾洒了建筑工人们多少的汗水，它们是用无数建筑工人们的肩膀托起的。那是一个夏天，天气异常闹心，再加上蚊虫顶咬，我的心情躁乱不安便抱起篮球去球场打球，然而不到半小时就感觉体力不支，气喘吁吁，大汗淋漓眼睛里昌金星，我抱怨道：“真热死人了，老天爷也不发发慈悲，舍点甘淋”这时，几个同学要去游泳，我便放下篮球跟他们同去，由于天气太热，我们登行了公交车，在水中一阵酐 畅淋漓之后只觉得全身清爽，达到了目的，于是我们踏上了归途，路边的一个建筑工地仍在施工，这个情景惊动了我，引起了我的注意，便驻足向里张望，一个建筑工人光着上身，肩膀上扛着两袋水泥正向里走去。他大约三十多岁，黑黝黝的皮肤体现了他健壮的体格和长长的劳动历程，他两个肩膀扛一袋水，身体稍微弯曲。蓬乱的头发上盖了一层水泥粉末。他向楼梯慢慢走去。我想：他不会上楼吧。然而出乎我的意料，他的脚踏上了阶梯。我更为震惊，我似乎听得见那重重的脚步声，上了楼梯后，他骗从我的视线中消失了，不一会儿，却又从五楼出现了，我简直不敢相信自己的眼睛，甚至难以想象他是怎样一步一步艰难踏上五楼。放下水泥，他又下楼了。满脸轻松的笑容，伴着深深的喘息声，可以看得见，他的肩膀被押地有些扁平而略显下垂。那有些畸形的肩膀上，一道道红色的痕迹隐约可见。他的身上覆盖一层水泥粉末，与不断漏出的汗水混合成泥状。然而他并没有停上，稍微休息之后有扛上两袋水泥。面带自豪的神情，有开始了艰难的征程。600字 六年级 记叙文
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半边肩膀父亲很吝啬，吝啬到从来都只给我半个肩膀，不肯把我挡严实些。小学的一个下午，乌云压到了学校顶上，头顶上一片都是黑漆漆的，还伴随着从云间擦过的闪电。还是小雨的时候就已经放学了，我在图书馆里坐着，一坐就是半个小时。看完了半册故事书，抬头望向外面，已然是倾盆大雨了，一切都是湿哒哒的模样。人很少了，许多孩子都被父母接走了，唯有几个住校生和我还在图书室里坐着，企图从书上找到些什么感情。当一只蹭亮的皮鞋踏进来的时候，我心中才松了一口气，父亲终于来接我回去了。父亲的鞋子也如同窗外的事物，湿哒哒的，踏在了这些安静的地板上。我连忙让他站在原地，生怕踩湿了这些地板。父亲停在原处等我，手中拿着一把折叠伞。伞撑开的时候实在小得可怜，父亲个子高，我也遗传了他的个子。雨中一个小高个拉着大高个的衣服遮雨，大高个躲在一把小小的雨伞下。“老爸你过来点，我都被雨淋着了！”不懂事的我又叫了一声，父亲的步子离我近了些，两个人并排着走，都小心翼翼的，仿佛伸不开手脚的模样。雨很大，我却没被淋到，只有鞋子上被溅了水。那时候我以为是父亲的半边肩膀遮了雨，说他真吝啬，只给我半个肩膀。我却没有想到，他确实吝啬，没让我知道他另外一边的肩膀正畅快地淋着雨。一路跌跌撞撞地回了家，父亲帅气的新衣已经半湿，另外一边肩膀是留给我看的肩膀，那个干净的，没有淋过雨的肩膀。所有的父亲们都是如此，用一边肩膀给我们看，告诉我们他过得很好，还能继续保护着我们；用另一边的肩膀受着风霜，而我们，从来不会知道他受了多少风雨。600字 初二 写人
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父亲的肩膀总会有一次流泪，让我们瞬间长大。——题记阳春三月，飒爽微凉。湖岸边，虫草相伴，蜂蝶萦绕。我，偎在一块青砖上，欣赏着夕阳西下，聆听这无人的清欢。目光扫到远处背包的男子，他不时捏捏肩膀，步子有些艰难。近了近了，这步履蹒跚的人竟是父亲。父亲笑意盈盈向我走来，递上水杯：“渴了吧，爸给你灌了热水。”微凉的天，他额上却布满汗珠。我接过水杯，站起身，替父亲卸下背包，一个踉跄，差点没站稳——背包沉得出乎我的意料。每次出游，父亲总独自背包，我从不知这背包竟如此沉重！他不停地锤着肩，我望着父亲的肩膀，蓦然想起了什么……昨晚，父亲带我在古镇街头漫步，白墙青瓦，古朴典雅，弥漫着艺术气息。突然，前方鼓锣大作，恍若在空中撒下一张巨网，将我的耳朵俘虏，我立刻飞奔过去。我嚷着要看，可个子太小，父亲就将我放到肩上。“还是看不见。”他又将我举过头顶。戏结束了，父亲才吃力地放下我。我笑靥如花地一路蹦跳，从未想过：为满足我，父亲的肩膀承受了多大重力！“爸爸，你的肩膀是举我造成的吧？”父亲抚摸着我的头说：“傻丫头，爸是年纪大了，怎会是你造成的。”忽然间，一种酸楚涌满心间：“爸爸，我给你捏捏。”说着，便来到他身后，目光却被白发吸引。我怔怔地立着，从不知父亲何时有了这么多白发，瞬间，眼泪似麦田里窜出的野草，朦胧了我的视线……世上最美好的东西往往不需刻意寻找、倾听或触碰，用心便可以感受到。在流年的罅隙中，是父亲的肩膀让我瞬间长大，让我在泪水中体味到幸福就在我身边。600字 五年级