雨后的校园
600字
五年级
天蒙蒙亮，我便背着书包。迈着轻快的步伐走进校园。
许是因为季节的缘故，早晨还有些雾霭。像烟，像白纱，像仙气……挂在树上，绕在藤蔓上，浮在空中。这景，竟让我有种在仙境的错觉，飘飘欲仙……可不一会，这雾便魔术似的变成了一颗颗水滴。这水滴从空中“自天而降”，一颗颗精灵般的躺在花蕊里；落到树叶上，跳起了华尔兹；坠到了孩子们的小脑壳上，藏到孩子们茂密的头发里，和他们一起进教室；还有的，一不小心滴到了孩子们粉嫩嫩的脸颊上，又被弹开在空中划出了一道道美丽的弧线；还有些，落在孩子们的手掌上，再被孩子们“贪吃”的小舌头舔走……有趣极了！
路过操场，我忍不住停下来看看“雨后的操场”又有怎样一番风味？
硕大的操场，由外跑道和内草地组成，我丢下书包，向跑道奔去，准备跑几圈。
我呼吸着雨后新鲜的空气，踩在小水塘里，“哗”，一脚下去，水塘里的水便溅开，荡起阵阵涟漪。还有些调皮的小精灵跳到我的小腿上，又往下滑落，那凉意令我不禁惊呼一声“好舒服啊”。
跑完后，我便悠哉悠哉的向教室走去。
经过一处绿化，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上开出了许多小花，我也说不出是什么花，似牵牛，似郁金香……我俯下身，嗅了一口，扑面而来的清香！细长的嫩叶里包裹的是白里透紫、紫里透红，红中又带些粉嫩的小花，花蕊呈金黄色，花蕊上还有些银灰色的花粉，美极了，我想用这句诗词：此花只应天上有，人间能得几回闻！来赞叹它的美丽！一旁，还有小蜗牛在爬行……
雨后的校园可真美啊，丝毫不逊色于晴空万里的校园。
我的好妈妈
500字
五年级
她有着长长的头发，乌黑顺滑，妈妈有些微胖，她总喜欢把头发扎成“麻花辫”。
我的妈妈很细心，干什么都会为我着想，还总瞻前顾后。
有一次，妈妈做了许许多多的美味佳肴端上桌，看到这些美味真是垂涎三尺，让我身不由己的去偷吃几口。我把手伸向餐桌，可又想到被妈妈发现后那幅暴跳如雷的样子时如同一头凶猛的狮子，又把手收了回去。
开饭了，爸爸和我都兴高采烈地奔向餐桌，发现了有我和爸爸都爱吃的糖醋排骨，我和爸爸好似恶虎扑食一样抢着糖醋排骨。不一会儿，糖醋排骨就只剩下一块了，我和爸爸都夹住了这块我肯定抢不过大人啦，于是，这块糖醋排骨就被爸爸抢去了。妈妈见了把排骨从爸爸的碗里夹了过来，还说：“你一个大人也不知道让让她。”说完妈妈就把排骨放夹给了我，我津津有味地吃了起来。
还有一次，妈妈上班的时候同事给了妈妈三个桔子，妈妈上班一直没有吃，留着回来给我吃，回家后妈妈神神秘秘地对我说：“你猜我给你带了什么？”“什么啊？”“这就是你最爱的桔子。”我开心不已，剥开来里面似月亮般地桔子露了出来，多么诱人啊！我与妈妈开开心心地吃起了桔子，可是妈妈却没吃几片，大部分都是我吃的。
这就是我的妈妈，她总是在我需要帮助，有困难恩时候，在身边一直默默帮助我，她是名副其实的好。
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雨后的校园一场倾盆大雨过后，空气格外清新。同学们纷纷打开了窗户，呼吸着新鲜空气，窗外的空气经过大雨的冲刷后变得比以往清新了许多。教学楼两旁的大树树叶落了不少，在大雨中树叶变得十分美丽，新叶的嫩绿和老叶的翠绿相交在一起，在雨中显得别有风味。教学楼矗立在雨中显得格外庄严。虽然屋檐还在滴水，楼道上还有积水，但是孩子们已经等不及了。他们迫不及待地冲到操场上玩起了游戏。有的在玩斗鸡。升旗台旁边的大理石被雨水冲刷得像镜子一样明亮，你站在旁边仿佛还能照出你的容貌。草地上的小草们重新挺直了它们的腰板随风舞动。小草上的一颗颗露珠，好像是珠宝店里的卖的一颗颗明亮的珍珠。一些不知名小昆虫不知道它们是从哪儿冒出来的，在草地上欢快地跳着舞蹈。突然，一只小昆虫一不小心碰到了小草，小草上的露珠纷纷落了下来，那些不知名的小昆虫以为又要下雨了，争先恐后地躲到草丛里，见不是下雨又从草丛里蹦了出来。花坛里的花竞相开放，有红的、黄的、绿的、蓝的等等许多不同的颜色，这些不同颜色的美丽的花朵组合在一起构成了一幅幅美丽的图案。鱼池里的鱼从水底里浮了上来，吐着一个个美丽的气泡，它们一会儿游到东，一会儿游到西，狼吞虎咽地吃着食物。突然，一只鸟儿叫了起来，不一会儿仿佛听到召唤一样，树上的鸟儿都叫了起来，仿佛在倾吐雨后的欢快。啊！雨后的校园多美丽。550字 初二 写景
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雨后的校园“沙、沙、沙……”短暂的小雨结束了，空气是那么清新，闻一下就使人神清气爽，心旷神怡。抬头一望，灰蒙蒙的天空经微风魔术师一变，顿时变出了一道七色彩虹桥。一座座高大而又雄伟的教学楼，它外墙的颜色变得更加鲜艳。教学楼一侧的大柳树更加翠绿，水灵灵的树叶上滚动着珍珠似的小雨点，微风吹来，树叶上的小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱。排水管下，一个个一、二年级的小同学把手放在排水管下接着雨水，还有一些小同学在高一点的水管下打着伞，让雨水全都滴落在伞上，溅开的水花像一朵朵盛开的白莲花。一株株小草仰着头望天，好像在说：“谢谢你，云彩姐姐！你喂了我这么多的甘露，使我茁壮成长。”小花开了，红的、绿的、粉的、紫的，装点着雨后生机勃勃的校园。最让孩子们兴奋的就是操场上一个个的小水洼，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水洼中跳来跳去，水花飞溅，笑声回荡。有的孩子仰头张嘴好像在想，雨怎么没了呢？还有的孩子弯着腰，沮丧地看着裤脚，自言自语地说：“完了，裤子湿了，妈妈又要说我了。”清新的空气，七色的彩虹，晶莹的水珠，翠绿的小草，可爱的小花，欢笑着的孩子……构成了一幅多彩的雨后校园美景。450字 六年级 叙事
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雨后的校园秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园！水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感！此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——靠近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了！微风吹来，树叶上的小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了！雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。400字 六年级
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雨后的校园雨后的校园，所有的植物都变的新绿，变的光亮，变的柔嫩了。走出教室，到了操场，空气是那么新鲜，深吸一口气，感觉心情十分舒畅。大地也变得湿润了，踩一踩脚下的泥土十分松软。榆树的叶子是卵形的，上面还有一些锯刺儿。桃红树的叶子和榆树的叶子有点相似，只是桃红树的叶面上有一些毛，轻轻的摸一摸，叶子是那么柔，那么嫩！丁香树的叶子是心形的，叶尖一顺朝下，上面沾满了晶莹的露珠，露珠落在水里，只听见“滴答滴答”的声音。榆树的叶子是掌形的，仔细看一看，那些细细的茎就像老奶奶额头上的皱纹似的。站在树下，微风吹拂着，所有的树叶都在微风中摇曳着，不时散发出迷人的芳香。丁香花，是紫色的，四个花瓣中间还包着金黄色的花蕊，微风拂过，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。雨后的校园，那么美丽，那么洁净。我爱雨后的校园，因为它那么洁净，那么光亮。350字 四年级 叙事
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雨后的校园雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。450字 初二
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雨后校园一阵秋雨过后，天空湛蓝，像一块蓝玻璃，还飘动着朵朵白云。我踏进学校，吸了几口气，空气真清新啊！真希望学校的空气永远的这么好。我往右看了看，在不远处有一棵枫树。它的叶子是五角形的，红红的，像一个火把燃烧着。一片片叶子落下来，像一个小船似的摇摇摆摆的落下。我走过去看了一下，上面还有几颗露珠在慢慢的滚动，真想把它喝掉。在我的左边，有几排樟树像伞一样伫立在那儿。一阵秋风吹过，树叶“沙沙沙”的响，好像在说：“快过来、快过来，我在这等你。”我跑到树下，抬头一看，真高啊，跟四楼一般高。听老师说，这几颗樟树已经活了30多年了！这是几棵“老树”啊！我现在要去下操场了。路上，我闻到了一阵阵清香，我跟着香味找到了一种花——桂花。可外面都是绿的，不像桂花呀！我把绿叶弄到一边，里面的桂花像米粒般大小，头挨着头，真香啊！到了操场，我看见三个一群，五个一伙的小伙伴在操场上踩水，一不小心溅到了另一个同学的身上，其他人都会哈哈大笑起来！雨后的校园充满芬芳，我陶醉在雨后的校园里。400字 五年级
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雨后校园雨后的世界是美妙的，雨后的花园是鲜艳的，雨后的小溪是清彻的……那雨后的校园是怎样的呢？让我们一起去看看吧！走廊平时挤挤嚷嚷的走廊，可是今天却只有屈指可数的几个人，他们脚下为什么还铺着一层黄黄的东西？我走近仔细一看，原来是草垫子，是学校为了防止地滑而铺的。操场我又来到操场。哦！难怪走廊只有寥寥可数的几个人，原来都跑到这里来了。他们有的在又湿又滑的操场上滑冰，有的在拿着水枪打水仗，有的在玩水中奔跑大赛，还有的人在遍地泼水玩耍……我看到一些值勤同学，虽然眼中透出了渴望玩的光芒，却依然坚定地继续值勤。教室我最后又来到教室，只见空无一人，但是教室的后排却放着各种各样的颜色艳丽的雨伞、雨衣，真是“不见人儿但见物”呀！雨后的校园，真是别有一番风味！300字 五年级
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雨后校园校园在学生的眼里，是美好的、自由的、更是美丽的，然而，雨后的校园更加充满色彩。当天慢慢地暗下来，乌云便也布满了天空，将充满光辉的太阳盖了上去。顿时，天便是一片黑暗，让人觉得是夜晚来临了，还是白天未过去呢？这时，一切都是那么的黑暗，过了一会，雨就从天而降，地上的灰尘也因此被雨扑起来，像一道黄色的灰柱，雨欲来欲大，慢慢地，慢慢地，校园在这面长长的雨幕中忽隐忽现，看不成形了。雨似乎接近了尾声，雨水打击地面的声音变小了，像在做最后的交响曲。终于，这场“音乐会”终止了。这时的校园似乎凝固了，花坛上的花草，经过雨水的清洗，叶子上的灰尘被冲洗掉，花更红、草更绿，更有一颗小小的露珠碾在其中，在天空刚刚露出的一缕光辉显得晶莹闪烁，像一颗石榴仔一样精巧。而花坛中心的石头经过了雨水的洗礼，显得更加光滑，花坛后的教学楼没有多大的不同，但是教学楼上的爬山虎的叶子的轮廓更加清晰，更加精致，教学楼后自然是广阔的操场，操场上有不少地水坑，但也更加地光滑，操场的一面闪闪发亮的红旗，在微风中展开，像一个在观察自己的帽子是否戴正的人，足球场上本有许多学生们鞋子上的灰尘，但经过雨水一泡，灰尘没了，假草变得干净了，雨水给校园挽上了一层新衣，给校园增加了一分神奇的味道，让校园变得充满大自然的色彩，让校园充满书香，让校园迎接新的未来！总而言之，雨后的校园的更加美好、更加自由、更加美丽，愿上天多下几场雨，这样才能多让我们看到美丽的雨后校园！600字 五年级
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雨后校园昨天的雨一直下到今天早上七点多才停。我走进学校，“哇！雨后校园简直太美了！”我不由得发出了一声赞叹。原来我们那肮脏的教学楼，经过雨水的清洗后，那颜色也不知道比下雨前鲜艳了多少倍。教学楼上的台阶也比之前干净了许多，每个教室的窗户也特别的明亮。在我们的教学楼前有一个小广场，这个小广场上有升旗台和花坛。升旗台经过一场雨水的清洗后，那旗杆简直被洗的铁亮，可以当一面镜子用。那国旗的红色也比之前红了许多。花坛里那就更美啦，小草被冲洗得就像刷了一层绿色的颜料，原来那叶子枯萎的大树吸收了水分之后变得格外挺拔，花儿被洗的干干净净，散发出浓郁的香味，把蜜蜂和蝴蝶都给吸引过来了。远处的操场上，塑胶跑道变得更加一尘不染，那些乒乓球台被冲得看不到一点点灰尘。小朋友就更快乐了，他们在乒乓球台上快乐的打着乒乓球，有的在篮球架前打着篮球，有的还在绕着圆形的跑道跑步……这是我心里在想，在这么美丽的校园里上学，我们不感到幸福吗？哇，雨后的校园简直比任何地方都美！400字 五年级
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雨后校园一场雨过后，天空中黑云边上镶嵌着白云，迈进校园看见了一副全然不同的景色。教学楼被雨水冲刷得一尘不染，暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。花坛里的花儿被雨打落了几枝，但花瓣上仍滚动着雨滴，在阳光的照耀下，花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后，变得更加生机勃勃了，原来光秀秃的枝条上，点了几个小绿点。啊！柳树开始冒新叶了！升旗台上有一根长长的柱子，不用说，那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下，变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么，在风中飘扬。在远处的操场上，有一些篮球架子，上面的球早已不见了，只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。草地上，长满了小草，在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢，探出绿色的小脑袋，好奇地，张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上，偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地，是我们做操的地方，偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字如今，它们也变干净了。我爱雨后的校园！400字 五年级
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雨后最近这几天——黄梅天，下雨、晒太阳就不用说了，军营生活也苦不堪言，教官的咆哮就像地震和电闪雷鸣一样把我们吓得不行。今天又是“地震”了，教官把几个人拉出来训了一顿，那几栋房子马上就被教官的20级”地震”给震地东倒西歪了。到了晚上，我们吃完了晚饭正准备回男生宿舍的时候，突然下起倾盆大雨。雨水拍打在窗户上像青蛙呱呱的乱叫，有时像小偷到处乱窜。雨后出现了一道彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在窗户上的一颗颗雨滴，有时像一颗颗晶莹剔透的夜明珠又像清晨的露水，空气也新鲜了许多。天越来越黑，可是路上的积水还是那么多淹到小腿肚子，我抬起腿踩了一脚，哗啦哗啦的流水像正在重淋雨洗澡似的，飞溅起来的水花落下来，不仅落在地上还落在我的心灵里。让我想起昨天夜里的蚊子咬得我无处可逃，楼上人的花露水又是喷又是洒的，我旁边的一个人喷花露水不小心喷到了眼睛里，我情不自禁的打了个寒颤说：“好可怕呀！”回到寝室，我们开始玩想象大作战游戏，游戏规则是每个人在睡觉前躺着床上想一个关于水的词语接龙。第一个二年级小屁孩冥思苦想没有想出来，当然是因为他太小词汇量还不够，接着我们一个接一个的说下去，词语都说的差不多了，参与的人数越来越少，浅浅地只剩下三个人，分别是我、李子上和一个初二的大哥哥。当我抢说出我最后唯一能想到的词语后，他们也都没有再能接下去，嘻嘻我赢了。大家都睡了，我带着甜甜的笑伴随的蚊子的嗡嗡声迷迷糊糊进入了梦乡。600字 三年级
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雨后风吹画船连堤，雨落烟柳迷离，雨中自有诗千笔，正微风轻起，让我遇见你。青荷年，雨中箫，断桥伴箫声。一人持伞道：“书生一介草民，敢问姑娘芳名？”“我呀！叫白娘子，她叫小青。你呢？”男子笑道：“书生许仙。”“相公怎一人在此淋雨？一起走吧。”许仙道：“书生一介草民，怎得姑娘垂青？”“要你走便走嘛，多嘴。”小青嘟哝道。许仙哪知，她们便是他曾在山上救下来的两条小蛇，今日前来，只为报恩。梨花落尽柳花时，伊人貌美似西施。漫步雨中，许仙与白娘子就此相识。他们生活到一起，开了一间药坊，以此谋生。“许我三千笔墨，画你绝世倾城。”许仙道。白娘子便在一旁甜笑。日子便这样一天天地过去，日复一日，平平淡淡。良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜？终有一日，一位头顶“地中海”，手持佛珠的人来到了那间药铺。“施主，你近来将有血光之灾啊！”那秃头和尚道。“何以见得？”许仙不以为然。这厮突然暴起发难，口中念念有词：“善哉善哉，我佛慈悲。”许仙眼前一黑，只知遇人不淑，就被带走了。白娘子得知，火速前来救援。许仙被救走了。只可惜那条白蛇却被镇压在雷峰塔下。原来姹紫嫣红开遍，如今断壁残垣，风也潇潇，雨也潇潇，瘦尽灯花又一宵。雨后，到底好事皆成空，只剩残花败柳，只剩千古绝唱。无人顾及许仙内心之苦，伊人独醉，只因缘浅如水，纵然缘浅，奈何情深。雨中相聚，雨后分离，浮生似梦，为欢几何？这或许会成为一段佳话，但更是时代的缩影，愿我等记住历史，为中华崛起而读书。如此，雨后便会不再出现悲剧了吧。600字 五年级
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雨后雨后的空气特别清新，地面却总是泥泞。这让我既想要亲近，又不敢接近。小时候，我讨厌任何“不晴朗”的天气。其中最甚的，就是雨天。每个天气阴霾的日子，我都诚心祷告……祈祷雨天过去，晴天来临。因为只要一下雨，空气就会变得潮湿、冰冷，像要侵入骨髓。平日绝不会听见的嘈杂雨声稀稀落落地重复着，扰乱人心。就算是在雨停之后，至少还有几个小时，它们依然从屋檐、树梢间滑落，发出“嗒嗒”声……“顽固！”当时是这么想的，所以更为不屑——我根本无法想象电影小说里的“雨中漫步”是怎样的“浪漫”。再大一点了，我不再讨厌下雨天。我甚至对它着迷！天呐，多么大的改变。我以一种极端的方式喜爱着它。就像曾经的祷告一样，我依旧诚心。依旧年轻，依旧相信，天气是可以因人而变的。带点天真，我在夏天，每个天气晴朗的日子，期盼下雨。因为只有那时，我才可以在那涤净一切的雨中自由奔跑。享受这狂风拂过脸颊的“呼呼”声；享受着雨点击打皮肤的韵律；享受这不受拘束的奔放！我非常痴迷，把它当成游戏。主角是我。当然，在我某次淋雨发烧后，这个游戏也没有停止。只是后怕地暂停了几次，然后又被诱惑，不能自己。我本以为会持续一辈子的“游戏”，却随着时间渐渐淡忘了。“人越大，胆子越小”现在的我，已经把那种单纯的喜爱，看成了疯狂与愚蠢。谁知到，在几年或者几十年后，我会不会坐在高档餐厅与人闲聊、喝咖啡……心里却丢失了“宝贵的东西”呢？！也许，那是个下雨天。我会在某次抬头时，看见窗外的风景。雨还是不急不慢，轻轻缓缓。我却再也不可能跑到店外，傻小子一样在雨中狂奔，脸上挂着痴然的笑……雨过，天晴。现在我知道了，它既不是像小时候以为那样快，也不是我曾体会过的那么舒缓。它永远以独有的韵律下着。雨是衡泽的，不变的——会变的，永远，只有人。600字 初二 议论文
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雨后明明刚刚还是阳光灿烂，却忽然因乌云收敛了锋芒——要下雨了。我蜷缩于家中的小床上，手里捧着一本英语书，本无心复习，便把目光投向远处的天空，那满天的乌云，正如我的心情。我把书蒙在脸上——听雨。雨下下来了，一开始淅淅沥沥的，偶尔开过一辆车，溅起零零星星的水花，鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着，一切都是那样和谐。突然，一道闪电划过天际，即使隔着窗帘，我也看见了它耀眼的光芒，接着，雷声大作，大雨倾盆，大滴大滴的雨滴，如断了线的珍珠一般，砸向这个世界，风呼呼的刮着，窗边的风铃，也跟着叮叮咚咚的响，多么猛烈的暴风雨！不知什么时候，雨停了，房檐上的积水，一滴一滴的滴落下来，掉进某一个水洼里，发出清脆的声响。夏雨就是这样，来得快，去得也快，太阳像是在和我们玩捉迷藏，明明刚刚还是乌云密布，现在却又调皮的露出了笑脸，猛然间，一切都静了下来，仿佛什么也没发生过。我拉开窗帘，雨后那带着泥土清香的气息扑面而来，整个世界都是湿的，天上的阳光也比以前更加明亮，柔柔的，在我的心头荡漾。多亮啊，阳光再次普照大地，雨后的天空，是它最好的陪衬。就这样静静的仰望，忽的，仿佛我就是这个太阳，风雨后，整个天空都是我的。我拉上窗帘——沉思。我多像着太阳啊！紧张的期末复习，正如这场暴风雨，而那满天的乌云，遮不住我亮丽的光辉，其实，困难并不可怕，可怕的是我们因困难而退缩不前，然而，不经历风雨，如何见得彩虹？只要努力了，就无愧于自己。等到雨过天晴，你的光会更加耀眼。此刻，我想到了欢乐的暑假，想到了父母期待的眼神，老师鼓励的话语，我的直觉告诉我——我不能输。我蜷缩于家中的小床上——复习。600字 初一 散文
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雨后又是一个美丽的雨后，重现灿烂的阳光下，沐浴着万千尚带着雨滴的小生命，风雨过后，他们又重现生命的光辉了。这倒让我想起小时候的一件事来。还是雨，弱弱的弹着，如同心灵的律动。撑着粉色小雨伞，硕大的雨靴“噔噔”地敲着，独自走在狭长的雨巷，偶尔到了路口，踌躇一下，再怯怯地弯。没错，那个探头探脑的小女孩就是我。没有戴望舒遇雨时的寂寥，也没有像雨一样粘连的千条万条的情思，没有什么复杂的情感，只有雨带来的烦躁，抱怨，懊恼，脑海里总回放着刚才的那一幕——爸爸放下电话，长吁一口气，瘫软在沙发上，如释重负地说：“你学的手续办齐了！”过了一会儿，又像想起来什么似的，说：“以后你就得步行上学和放学了，那儿有伞，你先走走看吧。”我那是正看电视入了神，根本不想出去，我还天生讨厌雨。但出于对父亲的尊重，我还是极不情愿地出去了。突然，一声刺耳的鸣笛又将我的思绪拉回，望着周围陌生的街道，我猛然发现，我竟然迷路了！我顿时失去了镇静，我穿梭在人流中，细细辨认着回家的方向，至于去学校的任务便顾不上了。半个小时的迷惘换回的却是绝望，我彻底回不了家了。即在一棵树上，静静地等，等着爸爸，在那时的我看来，无异于等待奇迹。天色渐渐发黑，我的心凉了，我甚至打算着无知的流浪念头。正在我失去希望不知所措时，他终于来了，“奇迹”终于来了。刚洗的车上又有许多泥污，我都不舍挨近那车，爸爸却平静的出人意料：“上来吧！闯荡闯荡，总是好的。”……那夜，大雨滂沱，就像我绝望时心中的那场雨；清晨，又是阳光普照，就像爸爸的那句“上来吧！”今日的雨后，因这段记忆，显得更加灿烂了。“上来吧！闯荡闯荡，总是好的。”600字 初一 记叙文
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