雨后_450字
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雨后的空气总是格外清新,一个人骑着车,迷茫的在街上骑着,不知哪里才是我的终点,突然,雨又下了起来。看雨滴落在我的手臂上,听风路过我的脸庞,心里空荡荡的,好希望有一个人陪我骑,与她一起分享……
看着街上人来人往,他们都有属于自己的任务,都有自己的事情,每一个人都行色匆匆,无非为了可以早点回家罢了……
抬头,我望见了灰白色的天空,我努力想找寻雨从何而落的踪迹,可,我却找不到……心里涌上一股失望,可有转为高兴,至少在这日子里,雨陪伴了我……
环视着周围熟悉的景象,心里不经感叹,这就是我生活了13年的环境,这就是我的家乡啊!!!!没想到我已在这片土地上生活了整整13年了,13年,多么漫长啊,可又好像一下子就过去了,真矛盾……呵呵……。。
看着这一切的一切,我不禁想要高呼:好快啊!!
仙居二中初一:我想了很久
一分钟的价值_900字
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今天,我向往常一样去补习班补课……
上课时间到了,老师步伐稳健地走进教室。她站在黑板前,神情严肃。我心里暗暗的抱怨:肯定是家长又给老师告状,说我们天天窝在家里玩电脑,玩心大,学的功课也不复习怎么怎么的……都放假了还不让我们玩的痛快,真讨厌……
大约过了一分钟,老师盯着第三排最后的两位同学毫不客气地说:李舒心,把你刚才切切私语耽误的一分钟给买回来!”老师从衣袋里拿出了一百块钱扬了扬,那口气听上去不容置疑。李舒心同学有些不知所措,用惭愧又带着些惊奇的眼神看着老师!顿了顿,老师语重心长的对我们说:“同学们啊,你们说说,时间能用钱买回来么?”“不——能”我们用坚定的语气回答了老师。“没错,不能!”老师欣慰的笑了笑“那能用什么东西把时间给换回来呢?”“时间就像流水一样,一去不复返了…”不只是那位同学抢着回答到…老师点了点头,同意那位同学的说法……
为了让我们对时间有足够的重视,老师和我们做了一连串有趣的实验:我尝试用一分钟干了许多有意义的事情!比如:写字,计算,读书,擦桌子,洗手,走路,背书……我用一分钟阅读了485个字;其他同学有的用一分钟算了10到计算题,有的用一分钟走了40米;有的用一分钟背会了3个英语单词……
这些实验都让我们明白了:一分钟的时间,可以做很多有意义的事!我们要珍惜时间,珍惜我们现在拥有的每一分钟……
接下来,我们跟随着老师学了一篇散文:朱自清的《匆匆》!“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……”这是这篇散文的开头。是啊,燕子,柳树,花儿都可以季节轮换般得再生,而我们呢?我们人类的时间却是跟生命一样——一去不复返……
今天的这节课只有一个小时,却让我学到了生命中具有重要意义的东西:浪费时间就等于浪费生命,我们不能像花儿草儿那样跟随着时间轮回,所以这告诉了我们,我们更要珍惜我们拥有的时间,莫把生命开玩笑……
回民中学初一:海昕媛
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雨后_300字雨哗哗的下着,滋润着大地。静静的,雨停了,大地显出勃勃生机。一道彩虹横跨空中,像一座七彩桥,云朵慢慢悠悠的飘着,太阳拨开了洁白的屏障,一下子蹦了出来,温暖的阳光照耀着大地。鸟儿掸掸羽毛上的水珠,在半空中飞翔,或是飞到电线上歌唱,就像五线谱中的音符,歌声清脆而又婉转,十分优美动听。草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠,反射着阳光,闪亮夺目,当它落下时,发出“滴答——滴答”的声音,像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来,准备举行一场音乐会,他站在舞台中央引吭高歌,全神贯注地振动着翅膀,一盘后的甲虫为他伴奏,蝴蝶翩翩起舞......小花与小草也听得陶醉了,小花绽开了笑脸,兴奋地舞动着身躯,小草不停的摇曳着。雨后,多么充满生机,充满活力!六年级:怡丹作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 写景
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