我喜欢自由与洒脱
300字
四年级
散文
尚瑛琨
谁都不想做笼中鸟，谁都不想做瓮中鳖，谁都不想失去自由，谁都不想丢掉洒脱，我也是这茫茫人海中的一员。
我总渴望在辽阔无边的草原上奔跑，撒开腿，放开胆，让呼啸的风在耳畔掠过，让小小的心灵感到了解。那种感觉，让我既兴奋又激动，神经仿佛被“激活”了，前所未有的快意“袭卷”全身。我总忍不住大声呼喊，喊出孩童所需的那种自由与洒脱。
我羡慕在空中飞翔的鸟儿，张开双翅，尽情地在天空中飞翔。如果我真的成为了小鸟，我会在空中享受这令人激动的自由。俯瞰大地，青青草地，潺潺溪流，艳艳鲜花，让我赏心悦目，为这长空之旅增添了几分情趣。
我渴望自由，哪怕做一只小小鸟，做一匹桀骜不驯的骏马，我也愿意。我喜欢自由与洒脱，喜欢那种让人兴奋的感觉！
指导教师 崔梅茹
我的另一片天地
600字
初二
散文
喜欢黑夜，尤其是那无声的寂静；喜欢风儿，尤其是那无影的踪迹；喜欢雨滴，尤其是那晶莹的闪光。这些如有音乐相随，则更撩人心弦。因为音乐，我热爱生活；因为音乐，我找到了另一片天地。
对我而言，音乐潜藏在一支支不经意间从唇边滑过的优美乐曲中，一阵阵漫不经心弹奏出的悠扬琴声内，甚至是一声声乡村牧童吹成的口哨里。
我曾经是个学琴的女孩，虽然那事早已被风化去。依稀记得过往的曾经，我被那黑白相间的琴键搞得不得安宁，为其忙碌，为其奔波。但，总在“跳音”间寻找喜悦，在弹奏时聆听呼吸。有人说：“懂音乐的人，便会懂得体味生活”。或许正是如此吧！在《飘落的枫叶》一曲中，我感到似乎有落叶在脚边发出微微的沙响，略带萧瑟的秋风拂过枝头，不时有树叶卑微地凋零；在《海滨之歌》一曲中，我似乎看到碧海与蓝天融为一体，惬意的凉风吹拂着海滩，令人沉醉。琴声悠悠，伴着我度过了一个个春夏秋冬；琴声如水，陪着我慢慢出落成长。
如今，琴键一定都落满了灰尘，可我却依然执着地爱着音乐。我总坚信音乐与文学一脉相通。闻书卷味，品书卷情的同时，我总爱放些音乐。读巴金的《家》时，总伴着充满温馨的《回家》一起品味；读余秋雨的优美散文时，耳边总是回荡着舒曼的钢琴曲；读《中国通史》时，总要聆听贝多芬的《命运诚然，音乐带给人们的不仅是听觉的享受，更是生活的领悟。“不经历风雨，怎么见彩虹”让我们知道困难只是成功的垫脚石；“平平淡淡才是真”，这虽是音乐小语，但更是人生之妙谈。
音乐为我创造了除学习之外的另一片天地，不论是夜曲小调，还是流行精粹，都带给我心灵的震撼，或许语言是人们沟通的工具，而音乐则
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四年级
散文
300字
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肆意洒脱我是真的啊，还挺喜欢写作这个东西的。特别喜欢自己打字的那种感觉，也喜欢自己构思的那种感觉。看到一篇篇作文，在我的笔下诞生了，那种感觉当真是无与伦比的。对于写作的热爱我也越来越多了，我越来越喜欢那种在作文中，像飞翔在蓝天的鸟儿一样，自由自在的感觉了。是的，只有在作文里，在写作文的时候，我就像一只飞出了牢笼的鸟儿，有了喘息的机会，自由自在的飞翔在自己的蓝天当中，那种感觉十分美妙。这种肆意洒脱的感觉，每一篇作文我都可以构思，构思出自己不一样的想法，那种感觉实在是美妙。在生活中的压抑让我有些窒息了，可是这些又在作文中得到了释放。在作文中我可以随意的去构思，构思出不一样的东西出来，看到那些奇妙的作文，我都觉得心情好极了。肆意洒脱，就像是我一直很喜欢的李白一样，一生豪放，活的自在也活的潇洒。我也很喜欢世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿，太喜欢这句话了是的很多时候的我们，为什么要在意别人的想法呢？自己疯癫，又何尝不是自由呢？能在这个压抑的社会上，现在还能活的自由潇洒，这是多少人梦寐以求的呢？那是多么美好的一件事情啊，可以在这压抑的现实中，好好地释放自己，活出自己的人生，而不是为别人而活，多么畅快！一直压抑着自己，我们小心翼翼的活着自己，我们为了别人而去改变自己，可是你却忘了，那还是我们的人生嘛？那还是我们想要的畅快，想要的酣畅淋漓吗？不是了，有什么东西在发生本质上的改变，一些东西真的变了，那就不是我们当初想要的，在追求的那种感觉了。太疯癫又如何？别人说我们傻，又如何？自己活得自在欢乐，那才是最最重要的吧，毕竟我们的人生你要注意，那是我们的人生，自然是要好好的活得，肆意洒脱就是最好的。我真想要一段人生，肆意洒脱，比谁都看得穿，比谁都活得想潇洒！700字 四年级 散文
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洒脱一些曾有一段时间，我患上了“失语症”。那是进入中学后的第一次月考，我的一篇精心之作竟名落孙山，这对自小以作文为傲的我是一个很大的打击，然而我却并没有气馁，仍以极大的热情投入入下次的考试，现实却总让我失望，鲜红的35分无情地打击了我的信心。在一次次的否定中，我变得敏感惶恐，这也使我更加热切地渴望得到高分，渴望成功。那一阵子我疯狂地看以往我不屑的作文书，犹如一个被淹没的人拼命抓住稻草一样，然而我的努力却徒劳无功，相反的，每次作文，我的思路都如同枯竭的泉水一般了无踪影，只能憋出一堆苍白的文字，干巴巴的，像龟裂的黄土，作文于我已不是享受，而是一种煎熬，此时心灰意冷的我放弃了一切的努力，我还俯首于平庸吧，我不再一鸣惊人，在众人的赞誉中骄傲地微笑。日子就这样流水般逝去，我过着平凡小女生的生活，埋头于大堆的作业之中，时光流水般冲淡了我对成功的渴望，使我感到一种踏实的幸福，然而我却惊喜的发现我有了一种提笔的冲动，我想歌颂这一草一木，一花一叶一以及大自然的一切，它们是如此平凡，可它们却又如此伟大，我想记录生活的点点滴滴，包括那平常却充满温情的瞬间，风清云淡其实也是一种幸福，我望着这一段段通畅的文字，它们像泛滥的江水一样冲破了我的心的河提，一时间泪流满面多久没有这样的快感了？当强烈的功利之心蒙蔽了我的双眼，它便被禁锢在心的囚牢，而今它终于摆脱了羁绊，奔腾在广野之中。550字 四年级
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成名与自由——读《时代广场上的蟋蟀》感想读了《时代广场上的蟋蟀》这本书，深深地喜欢上书里的几个主人翁。塔克是一只乐于助人的老鼠，当柴斯特睡梦中吃了一元钱的时候，它就想了许多的办法，并拿出自己的积蓄帮柴斯特还钱；亨利是一只奇怪的猫，因为猫和老鼠向来都是世仇，可亨利和塔克却是一对要好的朋友，它们经常一起去寻找食物，一起玩耍；玛利欧是一位善良的卖报小男孩，他热心地帮柴斯特创造好的生活环境，还不辞辛劳帮柴斯特寻找合适的食物。其中我最喜欢的是小蟋蟀柴斯特，它是一只做错事情勇于承认的蟋蟀，有一次不小心打翻火柴盒，造成大火后，塔克让它逃走，可它却执意要留下，并不断地唱歌，帮玛利欧一家赚了很多钱；柴斯特还是一位天才的演奏家，当它演奏时，连车子也停下来聆听，并且围了好多人，警察都要出来维持秩序；柴斯特非常热爱自由，当它成名的时候，它却要回到老家去为路边的小动物演奏曲子。读了这本书，我体会到自由要比成名好，因为自由就得到快乐，而成名了就失去了自由，失去了快乐。400字 四年级
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喜欢与不喜欢铅山县实验小学三年级 付思煜写作是在我生活中最美好的事情，虽然我的写作水平不是特别好，但我非常愿意去写作。因为写作能无限的发泄自己的不满，和保存自己那一次次的快乐与幸福。一次，我的心情很不好。我一回到家，就把自己关在房间里，突然我的脑子里滑过一个念想：老师不是说心情不好的时候就去写作吗？于是我拿好笔和纸，来到书桌旁开始写了。我把伤心、委屈一股脑全倾泻在纸上。写完了，纸上有了密密麻麻的字，纸的边上已经被我弄得皱巴巴了，但我的心情却好了许多。自从经历这件事情之后，我就开始把每天的烦恼与快乐记录下来，这样每天的事情都会记在日记本上。偶尔去翻一翻，看一看心情也会变好许多。如果你问我最讨厌什么？我会说：我讨厌学英语。一看到英语，我就头痛，什么呀！我也是没有办法呀！中国人说汉语说得好好的，偏要去学什么英语。老师站在讲台上讲，可我却左耳进右耳出， 一句也听不进去。背单词、听写单词，对于那些好学生来讲是多么容易；可对我谈何容易！一背单词就要半天时间，光是这一项，还有语文、数学呢！不做到十一、十二点就不要睡觉。可妈妈却偏要我报名参加什么英语训练班，我就不去，看妈妈能怎么办。只要不去外国，英语也没什么用处呀！再说呀，什么这些单词只要会读就可以了。要会背，会听写干吗呀。喜欢与不喜欢，每人都有自己的看法。500字 四年级 记叙文
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走向洒脱的人生好累好累。有时，我觉得自己生活得累到了崩溃的边缘。到底为什么要活着？活着究竟为了什么？我摆脱不了它们的纠缠，真想躲！一个没有声音没有思想没有生命的地方睡一觉，我太累了。叹年来踪迹，何事苦淹留了整天忙忙碌碌碌碌忙忙不算是浪费青春虚伪年华，可是整天埋头书中苦做复习讲义迎考资料吃饭百米冲刺我为了什么？头悬梁锥刺股映雪读就只为了把生命投注而庸碌一生？记笔记抄笔记啃笔记背笔记只为了把生命投注于追求“孔方兄罗而终生汲汲营营？“不，这不是我的归宿！”我嚼着孤独的苦涩。今天上午，红子约我去看山。似水流年流年似水，缕缕轻烟归虚无，我无意让自己生机勃发的青春在无望的哀怨中沉陷于叹息的泥潭，锦绣多姿的年华窒息在无谓的忧郁中。”去散散心也好。 “站在山脚下，面临耸入云端的巨峰，我才感觉到自己的渺小，自己的卑微。天空中流着些白云，我看到了天地连成一线，人物溶为一体的深邃广远的意境，读到了隽永的韵味，永巨酌主题。我开始明白，生活之所以累，是因为博动的心拴上了过多的附加物，看世界的视线直径太短。在自我的圈子里盘桓，在自我的泥淖中跋涉，就注定我一事无成......"潇潇洒洒地走向成熟的未来吧，把你的眼光投向广袤的世界，壮阔的未来，你会发现过去追求的一切都只是过眼烟......"我确实要挣脱那枷锁了，实实在在地走向洒脱的人生......点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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洒脱没有什么可以将它改变我知道那是注定了的我想挥一挥手用一种洒脱的姿势向它告别轻声说再见而它不了解我们真的会再见因为我的无法忘却与无法洒脱人总是要追求的我选择继续在遗忘中试着洒脱50字 高三 散文
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洒脱公园有株树，歪斜难看，从无人理睬，淹没在万紫千红当中，却快活而野蛮地肆意生长。晨与白露相伴，暮与晚霞共处，夜随寂空静谧，望着它，就似望着一个洒脱自由的旅人。在一个微雨的夜晚，几盏寒灯，一壶浊酒，不必在意他人的想法，那一刻，你便是你。只闻得窗外风穿野林肃肃，雨落芭蕉声；只望得那远山连绵而去。在那刻，你肆意洒脱。醉于寂寥的夜，这何尝不是一种快乐？我们赤裸裸地来到这个人世，也终将孤身离去，唯一能带走的就是这一世的回忆。麦家曾说过：“人的一生总是在寻找一种平衡，忠贞的人最终会得到忠贞，而勇敢的人也会以勇敢结束”。我不愿意日后回想起自己的一生不堪泪噎，我希望它是独立的，是自主的，是没有遗憾的。或许洒脱一生没有那么美好，但遵循内心难道不是人生另一种圆满吗？我们这一生，漫长而曲折，迷茫而无措。我们能抓住的，仅有那一丝自我。洒脱的活着，真实的活着，趁你还年轻，趁阳光正好，趁微风不燥，趁繁花还未开至蘼荼，去种一株树，去登一座山，去许一个诺，去恋一个人。无关凡世，只为你我。莎士比亚曾说：“有德必有勇，正直的人不会怯懦”。鼓起勇气去做真正的自己吧，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，活在当下。哪怕似那野蛮生长的丑树，我们也要寻觅到真实的自我。世事一场大梦，人生几度新凉。劫难过来的人早已是槁木死灰。又能道些什么？说菩提非树，明镜非台？说苦海无边，回头是岸？说火焰之后是否有重生的凤凰？晚了，这一切都晚了。不如快活一点，像那微凉的风；不如勇敢一点，像那扑火的蛾；不如洒脱一点，像那株无人在意的丑树。人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更不能不承认，终其一生，我们大多都只能活成普通人。而人之可贵，更在于我们的心境随着时光与环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何的，世事的难料更是难以预计的。我们能做的，仅是看开，仅是洒脱。正是因为勇于洒脱，才有了文人骚客们名垂青史的佳句；正是因为勇于面对，才造就了无数王侯将相的盖世伟业；正是因为勇于选择，才有了历史海岸上一次次奇迹的胜利。所以，选择洒脱吧！800字 六年级 散文
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洒脱_散文跟着脚走，目光所及之处，即是我所向往的远方。——题记最近在读《水浒传》，很喜欢里面的鲁智深，有个人评价他，假僧活佛，倒也贴切，这让我不由想起了另一个人，济公，济公何尝不是假僧活佛呢？忘了在哪里读的一句话，酒肉穿肠过，佛祖心中留。这句话并不算生僻，但下一句却很少有人知道——世人若学我，如同入魔道。是呀，我们又怎敢说自己有他们的那份洒脱与清明。洒脱，我很喜欢这个词，曾经一直以为洒脱就是不羁，后来才发现自己错了，不羁只是一个人的年少轻狂，而洒脱却是用一生来悟的境界，亦如鲁智深，亦如济公，一个好酒好肉，一个疯疯癫癫，却看得比谁都透，随心而活，却也谨慎的用手丈量着自己与这个世界的尺度，我很喜欢村上春树，因为他的作品和文字总透漏出一股漫不经心，却也不失谨慎，正如他在《挪威的森林》里写的，我不知道我在那儿，反正不是这个世界的中心。洒脱是一种境界，一种处在世界边缘的境界，既没有小心翼翼的存活在中心的谨慎，也没有在框架外的放肆，在世界的边缘，他们舞蹈，他们歌唱，做着别人看来疯癫的事情，不屑狡辩，不愿理会，很淡然，有些人认为这是一种孤傲，有些人却赞美这种孤傲，汪国真的《鹰》曾说——你是孤独的，孤独方可傲天下。这又何尝不是一种洒脱，世人不理我，我自浊酒一杯，一纸荒唐言，快哉快哉。那么，如何才是洒脱呢。其实这个问题当你问出来时就证明了一件事，你不是一个洒脱的人，真正的洒脱，是不会在意格式的，一板一眼，规规矩矩的，像个提线木偶般，愚昧啊。有时候很反感世俗的潮流，一种颜色，一种款式，突然爆红，然后所有人都争相模仿，可是，他们真的热爱这种颜色吗？他们又真的了解这种款式吗？不，他们不知道，也不了解，他们只是跟随着社会上的其他人，模仿，东施效颦罢了。洒脱，并非是不把一切放在心上，只是，更懂得自己更想要什么，所以终究是比常人少了些不必要的执念，看时间人来人往，其实有时也记不清楚了，所以，这一出出戏曲，只在初见时叹句妙不可言，多年后，该散的也都散了。其实凡事看得洒脱点，也能少些烦恼，多些自在，就如李白与苏东坡，即使仕途不顺也是只叹一句人生吾徒有俊才，千金散尽还复来，不由抚掌而叹，妙哉妙哉。世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。这是唐寅的诗，唐寅，也算是我比较喜欢的一个人了，狂傲，看的却无比清醒，但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前，车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘，岂不是又一种境界。看着眼前的远方，扬起嘴角的弧度，也许我不知远方，但我知晓我想要什么。——后记1000字 高中 散文
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牢笼与自由我逃离了牢笼，面对大千世界，我有了足够充裕的时间，除非我把它浪费到了连我自己都未发觉的麻木事情中，但在我在逃离牢笼的那一刻，一种预感涌上心头，或许我面临的只是一个更大的牢笼。事实或许就是如此，种种事情验证了我的猜想。我在假期期间计划打算好了一切，我在淡黄上的信纸上写道，写道那些令我觉得计划无误、绝对能办到的、又对我有益的条框：“提高英语口语，没事多看看单词”“多运动、多晨跑、打打羽毛球、排球”“练练字，字如其人，学着写信给自己、亲人”“多看看书，看书总是没坏处的，了解过去和历史”“学几首歌，有时候避免尴尬”“看几本著作，不要一无所知”“背几句有哲理性的话，增加才能”“了解基本护肤知识，善待自己”“学会烧火，学会做饭”“学会存钱，学会理财”“随手记录一些事，或许会很珍贵”“有时间养养植物，增加情趣”“多爬爬山，感受自然，呼吸空气”“学一些能在关键时刻救你一命的技能”“早餐不可无，晚餐不可少”“挑选东西，注意精简”“学会打扮，不是每个人都天生丽质”“按时收看新闻，增长见识”“多结交些人，多出门，多小笑”“看看地图，给自己留个去远方的念想”“提高生活质量，学会享受生活”一条一条要求自己要做到的条框，看上去并无困难，也极易实现，才发觉，我预先计划的这些，不过是为了给无聊的我一些简单的事做，从而生出一种无谓的满足感。不主动接触人群，不负人人情，不随意许诺，不对人有脾气，不问不说。我的生活遵守着这些规定，但又发现它处处存在着矛盾。我正在被牢笼囚禁着，迷失自我，这正如以前我所说，我正在迷失自我。我还找到能让自己恢复生机和正常的方法，我仍旧日复一日的生活，撒着对自己无用且极易揭穿的谎。我不知疲倦的催眠大脑，让自己冷静下来，去寻找事情的根源，和我想这样做的原因。耳边循环着多年前的歌，我在嘲笑自己的自以为是。牢笼与自由，不是经历者能选择的，而是选择者所经历的。750字 初三 散文
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渴望与自由仰望天空，吸取着大自然的气息；俯视草原小溪，享受着大自然的优美恬静。但，这大自然在我周围，在我身边吹过，说：“你是大自然的一份子，在大自然中，你自由了没？”对呀!我自由了没啊！风，在我面庞吹过，雨，在我身边环绕，雷，在我耳边想过，电，在我眼前闪过，都在问我：“你自由了吗？你渴望过飞翔吗？”我沉思了一会儿，说：“我没自由，所以渴望飞翔，像大雁一样展翅高飞，像小鸟一样自由飞翔。”它们又在问我：“小鸟是自由吗？”我又陷入了沉思：“没有，小鸟被人类关起来了，失去自由。”我想追问它们，可它们一闪而过，看不见了，摸不着了。我继续陷入沉思中，走过大树底下，问鸟儿：“你们自由吗？”“自由！”它们答得多么爽快啊！可是，它们又补充了一句，“如果被抓了，就不会自由！”我低着头，继续漫无目的地漫步着，走到草原上，小溪前，看见鱼儿，问它们同样的问题，我得到的是同一答案，鱼儿继续向前愉快地游着，与溪水玩耍……我孤独地坐在小溪前，回想着，沉思着……我没有得到自由，到底是为什么？我渴望展翅高飞，我渴望享受大自然的一切美好！这时，不知哪来的声音，他向我亲切地说道：“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔，鱼儿每天担惊受怕，但还愉快玩耍，草原终会被践踏，但还生长茂盛，你还没有经历过这样艰苦的经历，所以你不能自由飞翔，得到自由！”这声音渐渐消失了，我渐渐从沉思中醒来，原来这是梦。我还在小溪旁，我感觉心情放松，明白了这一切，跑过草原，路过大树底下，我停下来了，对着鸟儿欢呼，对着天空呼喊，我的自由，我的命运是我自己控制的，是我的选择改变自己的命运和自由。顿时间，我往下俯视，是一片绿草茵茵的大地，往上望，依然是碧蓝的天空，再看自己，原来我长了一双白色漂亮的翅膀，我可以自由飞翔，天空是美丽的，大地是柔和的，大自然是千变万化的。想象中，大自然是大海，我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。650字 初二 散文
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我讨厌与我喜欢2011年4月19日星期二晴我喜欢：我喜欢阳光，因为阳光代表着光明，代表着勇气，代表着冲破一切的力量，有了它，小草才能茁壮成长；有了它，花儿才能绽放；有了它，世间万物才能快乐成长。我喜欢黑暗，因为黑暗代表着宁静，代表着安详，代表着冷静的勇气。有了它，星星才能闪耀；有了它，月亮才能发出祥和的光芒；有了它，才能衬托出白天的美丽。我喜欢红色，因为红色代表着激情，代表着自信，代表着生命。我讨厌：我讨厌阳光，因为它有时太过刺眼，太过温暖，温暖的不真实，就像是梦境里的幻象。我讨厌黑暗，因为它有时太过寂静，寂静得让人害怕，而且每当我置身在这寂静的黑暗中时，总有一种孤独由心而生。我讨厌红色，因为它太过鲜艳，就像是一滩血，让人去害怕它的存在。每个事物都是对立的，我们要用心去感受它们，感受到它们的美好，感受到它的存在。300字 初一 日记
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