可爱的春景
400字
五年级
叙事
透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬，再次长出树叶，那碧绿的树叶就像一件完美的军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被鸟巢里的闷气受够了，它们在户外呼吸新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变，变成比严冬，比秋天，比仲夏不一样的家园。
在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的梨树花，就像一座连绵起伏的白雪山，漂亮极了，可惜还没有结果，真是遗憾。另一棵梨树截然不同，虽然没有它旁边的“高大的雪山”，那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出了许多梨。那些梨香甜可口，果肉丰厚，只要咬一口，果汁到处流溢。经过的人看到这鲜美的梨，有的看得流下了口水；有的看着看着都呆楞了；还有的甚至爬上前去摘一个吃。爸爸曾经摘几个送给邻居吃，邻居们赞不绝口。
家园的春景多么可爱啊！它徇丽多姿，生气勃勃。时光在流逝，家园一定会变成耳目一新的家园。
感触
300字
四年级
看图作文
看了这幅漫画，使我感触很深：在这个社会上有许多不孝子，而大多的不孝子都是惯出来的。
正如第一幅图，一位年轻的妈妈正把鱼头留给自己，把鱼肉让给身旁的小男孩，很显然小男孩是她的孩子。而第二幅图，仍是那个小男孩，而且已经长大成人了。旁边坐的那位老人显然是他的妈妈。老人正惊讶地望着他心爱的儿子，而小青年呢？正夹着鱼头给妈妈，而鱼肉留给自己。
像这样的不孝子还有很多，他们道德败坏，忘恩负义。冷落甚至打骂含辛如苦把他们养大的父母，有些甚至把父母赶出家门，认为他们老了不中用了，只会白吃东西。可是他们没有想到：是谁给了他们生命？是谁不辞辛苦地把他们养大？是他们的父母啊！他们这样作对得起辛辛苦苦把他们养大的父母吗？像这样的孩子应当受到社会的责备！同时也应该引起年轻父母的重视：让孩子从小养成尊老爱幼的好习惯。
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相似题目
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可爱的春景春天到了，但你有没有观察过可爱的春景呢？透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬，再次长出树叶。那碧绿的树叶就像一件完美的军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们受够了巢里的闷气，在户外呼吸新鲜的空气。一丝丝春风带给它们无比的凉爽。小鸟唱起了动听的歌，歌唱它们的快乐。每一个角落都在变，变成比仲夏、比秋天、比严冬不一样的家园。在这百花齐放的季节里，家园里有两棵桃树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满白里透红的桃花儿，就像一座连绵起伏的高山，漂亮极了！可惜还没有结果，真是遗憾。另一棵桃树截然不同，虽然没有它旁边的“高山”那样迷人，但是它枝叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的“阳伞”。家园的春景多么可爱呀！它绚丽多姿，生气勃勃。时光在流逝，家园一定会令人耳目一新！300字 五年级 散文
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可爱的春景透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬，再次长出树叶，那碧绿的树叶就像一件完美的军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被巢里的闷气受够了，它们在户外呼吸新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪。100字 一年级 写景
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春景春，是一年中最美的季节。它温暖，它美丽，它生机勃勃。真是惹人喜爱。假如你不知道春天什么时候到来，就静下心来感受一下。.感到温暖吗？温暖是春天的标志之一。看，孩子们脱去厚厚的毛衣，大雁从南方飞回，太阳比冬天更红了……春天真是温暖啊！花儿是春天的使者。瞧，地上成千上万的花儿开着。蒲公英带着小伞在空中飞舞，像一个个小精灵。牵牛花伸着粉红的小喇叭，播报着春的喜讯，煞是好看。桃花也不甘示弱，竞相开放。红的，黄的，白的，粉的……都像要赶趟似的，全都开了。可怜的蜜蜂，也没空歇。只有那蝴蝶，有着闲情逸，在空中翩翩起舞，为花增色了不少。吸动鼻子，真香啊！那婀娜多姿的柳树，永远都那么爱美。在河边照着它嫩绿的枝叶。春天真是美丽啊！草儿在土里睡过了一个冬天，终于醒了。它迫不及待地冲破泥层，给大地铺上了一层毛毯，远远望去，一片绿色。春天把一些生灵唤醒了，青蛙，乌龟等都不冬眠了。鸟儿在枝头歌唱。孩子们则打滚，奔跑，游戏……春天真是生机勃勃啊！我爱春天。400字 五年级
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春景盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来到了人间。瞧！花儿红了，草儿绿了，遍地全是五颜六色，五彩缤纷的花儿。这些美丽的景色构成了一幅生机勃勃的春色景画。春姑娘是一位画家。她把绿色撒向柳树，柳树长出了枝叶，一阵微风吹过，像一位姑娘在风中散落自己的长发；她把绿色撒向小草，小草伸出了嫰绿的腰，从泥土中探出头来；她把黄色撒向油菜花，瞬间油菜花像一只只翩翩起舞的蝴蝶，远远望去就是一片金黄色的海洋啊；她把粉色给了桃花，桃花光秃秃的树枝又穿上了粉色的衣裳；她又把白色给了梨花，朵朵梨花像极了美丽的、闪着银色光芒的首饰。、春姑娘是一位伟大的音乐指挥家。小燕子“叽叽喳喳”好像一位歌唱家在唱着动人心弦的歌曲；春雷“轰隆隆”敲起了大鼓；春雨“沙沙沙”地下着，犹如一名小提琴家正在拉着美妙的音符；小溪也不甘示弱，“叮叮咚咚”地凑响了春天的歌谣。春天是一位魔术师。她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地起舞。美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。春天啊！我们欢迎你，热爱你。热爱你那“草长莺飞二月天，佛提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的画面；热爱你那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强毅力；热爱你那“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的景观……550字 五年级
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春景春，是美丽的，是动人的，是充满生机与活力的，也是温暖的。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。古人说得好，春天，是五彩斑斓的，处处鲜花盛开，万物复苏。这不，小区里，校园里，甚至是路边的野草丛里，都怒放着鲜花。红的、白的、紫的……郁金香、迎春花、向日葵都像赶趟儿般开满枝头，争先恐后，谁也不让谁。实在是赏心悦目，目不暇接。春回大地，天气也暖和起来。这种感觉没有夏天那么火热，秋天那么凉爽，冬天那么冷酷，但有它自己独特的韵味，这种感觉使人神清气爽。既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立不动，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。最妙的，还是春天的味道了。小草是芬芳的，花朵也散发出迷人的香气，连泥土都有淡淡的清香。轻轻托起一朵水仙花吸上一小口，那香味，会久久萦绕在你的心尖，想忘也忘不了。拾起掉在地上的一片玫瑰花瓣，轻轻一吸，既有点苦涩，又有点芳香，还有点淡淡的不知如何形容的味道，沁人心脾、耐人寻味。春雨，淅淅沥沥地下着，那蒙蒙细雨，滋润着小花小草，也滋润着我心田，在我的心中播种希望……春天，充满生机，是个无限可能的季节。450字 五年级
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春景春天是万物复苏的季节，是生机勃勃的季节，也是我最喜欢的季节。春天是百花盛开的，你瞧，那粉红的桃花十分艳丽，就如同仙女跳舞时那随风飘荡的长裙似的，片片椭圆形的花瓣摸起来十分柔软，仿佛是春姑娘在抚摸我的手。一朵桃花可能不算什么，但是许许多多的桃花放在一起，在阳光下就如同几座喷花的飞泉似的，十分艳丽。那将是怎样的一番奇丽景景象啊！在春天，不仅有盛开的桃花，风信子也在释放它的芬芳，你看那风信字是由一个茎连接着许许多多的小花，在远处眺望就如同是一个小号的棉花糖似的，让人想想来摸一摸。风信子不仅花很多，而且颜色也是数不胜数。有红色、黄色、蓝色、紫色……如果许许多多的风信子聚集在一起，就会如同一个大号的、五颜六色的糖果似的，引人注目。丁香花在争奇斗艳呢。它的颜色也不尽相同，由深紫色、浅紫色、浅粉色……它的花虽然很小，仅是由几个小小的花瓣和一个花蕊组成。它既不像玫瑰那样国色天香，也不像牡丹那样香气逼人，但如果一簇簇的丁香花聚集在一起，微风一吹，它就能飘香十里。春天百花盛开，争奇斗艳。在这个季节，你能感受到无限的生机和蓬勃阳光的气息。450字 五年级
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春景挨过严冬，又迎来了万物复苏的春季了，可所谓春意盎然，自然也少不了和煦的春风，缥缈的春雨和活泼的小草陪伴。当你走过饱含春意的大地，当你正在纳闷儿为何春风这等轻柔，好似春姑娘轻抚你的脸庞。看那桃花朵朵，迎着春风盛开时，恰似“桃花依旧笑春风”！慢慢的，当春风悠然拂过那些柳树，看它们缓缓地发出绿芽，我好似体会到了母亲初育我时的那般艰辛。渐渐地，我走出了那片大地。不一会儿，晴空万里的天空变得灰蒙蒙，开始下起了淅淅沥沥的春雨，轻柔却伟大。农民们都沉浸在春雨的喜悦中，大树开始接受春天的洗礼。农民个个都披蓑戴笠的，在田里播种着来年的希望，真是“斜风细雨不须归”啊。不久，春雨下的越来越急促，绵绵密密，朦朦胧胧，烟波浩渺。随着春雨的洗礼，小草调皮的探出小脑袋来，呼吸新鲜空气。接着许多小草开始冒尖，许多孩子在他们身上踢几下球啊，奔跑着啊，游戏着啊……小草开心的望着这群孩子们，仿佛已经置身其中了。远远看去，草色绵延无边际，近看却只是一些稀稀落落的草芽尖儿，正是“草色遥看近却无”。我看着春姑娘为农民伯伯所做的一切，我想我们是不是也要为这世界增添一点美丽的绿色呢？450字 五年级
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春景每个人都会在成长时遇到大大小小的烦恼，有的烦恼迎刃而解，而有的烦恼却是到现在还没有破解开的密码，那真是“三分春色描来易，一段伤心画出难”，我们想解开它也只能一次次勇敢地尝试，如若能破解，里面埋藏着成功的真谛，这个真谛就是“方法”。我的烦恼就是一个字——“背”，不管背什么我都要比别人慢得多，而且从来是死记硬背，这个烦恼就是我从小到大都没有解开的密码。别人轻轻松松背下来的课文，对我来说却异常艰难。我常常问自己着这到底是为什么？直拖到我上了初一，一次背诵英文课文的经历才让我终于找到了答案。上了初中的我再也逃不出背书的魔掌，每学一篇课文就要背诵，再长也必须背！刚开始怎么背也不会的时候，气得我眼泪“唰”的一下就掉下来了，一边把单词往脑子里塞一边哭，几次痛苦的经历后，我发现用这个方法再背下去肯定不行，我会被折磨死的。于是我就问爸妈，而他们讲的“用心背书法”、“唐僧念经法”压根儿不适合我。我只好继续找，整篇死记硬背不行就换，换成每一段记一句关键性的话，这个试了还不行我就再换，我坚信不可能找不到适合自己的方法，没想到的是，在日思夜想中，我竟然真的找到了！我找到方法了——翻译课文。开始的时候我把课文大意用中文把翻译出来，看意思把英文句子说出来，虽然给老师背时容易丢词落词，但是我终于背下来了！这就是进步！那天晚上，我兴奋得很久才睡着。后来，我开始觉得老写中文翻译有些浪费时间，于是便在我的脑子里浮现出课文的画面，这样和看电影一样，就自然脱口而出了！就在我成功背完的一刹那，一种神奇的轻飘飘而又无比踏实的成就感瞬间冲上我的头脑——我竟然逃出了“背书”的魔掌！那种感觉我说不上来，可它就像花儿期待着初春时的含苞待放；就像一棵小草经历一整个寒冬后终于在春天破土而出；就像小孩子期待雨后彩虹能多陪伴他们一会儿——而现在彩虹到处都是，而且永远地待在了天边！这个突如其来闯进我脑子里的背书方法真的来之不易，“人海阔，无日不风波”，它是我多少次碰壁摔倒后又重新爬起，多少次次被老师告知重背却仍坚持不懈的结果。“台上一分钟，台下十年功”，这句话说得很对，你努力了，就会得到回报。烦恼，我们再也不见！800字 高一 叙事
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春景春景——改写《村居》农历二月，正值阳春。美好的景色似梦，如烟，这是一处生机勃勃的春天。碧绿的草地辽阔，新生的小草洋溢着憧憬，黄莺的轻啼婉转，透着春的喜悦。一股清风扑面而来，夹杂着泥土，鲜花的芳香。远望河流，婀娜的柳树亭亭地站立在岸边，微风是春日的梳子，梳过柳树飘逸的长发，拂过那雄伟的大堤。漫步的诗人——高鼎，陶醉在了这美好的春天，这宛如仙境的天地，怎能令人不认为是蓬莱仙岛呢？蓦然，一阵快乐的喊声打破了沉寂，原来是一群无忧无虑的小孩儿。“放风筝喽！”放下书包，便拿着纸鸢，奔跑在柔软的草地上。轻盈的风筝飞行在天空，“叽叽喳喳！”呀，一群小鸟误以为它也是小鸟，竞围着它嬉戏起来。望着眼前的景色，高鼎简直看呆了，灵光一闪，提笔写下了一首诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。300字 六年级 叙事
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春景春天迈着轻盈的脚步悄悄的来到人间，春姑娘披着彩衣悄然而来，她把温暖抛向大地，抛向会变色的“地毯”。小草从地下钻出脑袋，在春雨地滋润下长高，在阳光地照耀下长壮，没有几天，这原本枯黄地大地，盖上了绿色地“毯子”。星期六，我去南县给祖奶奶扫墓，河岸边地柳条扭动着她那苗条秀丽的身躯，柔柔软软的在风中摆动，那斜斜的河岸，河水“哗哗”的唱着歌，那广阔的田野上满是金灿灿的油菜花，微风吹来，油菜花像微波一样摆动，真像一片海洋。土中已有淘气的脑袋冒出地面，话说春天百花艳丽，一点也不假，祖奶奶的墓边就有几株桃花，那柔软，粉嫩的花瓣发出阵阵清香，小蜜蜂也开始“忙碌”了起来。春天一到，花儿就像赶集似的聚拢来，红的，黄的，紫的，白的。。。。。。万紫千红的花给大地戴上绚丽的花环，早晨，鸟儿用它那美丽的歌喉尽情欢唱，它也在庆祝美丽春天的来到。春天多么美丽，真是“春景如画”啊！300字 六年级 叙事
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春景春雨绵绵地飘下向大地吐出丝丝絮语。鲜嫩的绿芽儿懒懒地依偎在大地的怀中，听着母亲的涓涓教导。滋润的生命焕发着勃勃生机，明媚的春光爱抚着大地。无限的光彩，阴影和天籁，自由荡漾在山谷，天地之间。你轻盈的脚步，唤出生命的热情。细细的微风，忧愁的脸庞，好像是你活泼的欢乐，忧郁的哀思，万千模样。150字 六年级 叙事
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春之景你听，柔和的春风伴随着鸟儿欢快的歌声，再加上鱼在水面活蹦乱跳溅起的水花声和悠扬的牧笛声等等这些森林里快乐小精灵的演奏，仿佛想在春天到来之际与大自然融为一体，而恰恰他们做到了这一点。不一会儿，四周围热闹的气氛便越来越浓烈了，连小溪也情不自禁地想成为他们中的一份子，勇往直前地向前奔流，碰到石头先生，便溅起来，表示友好的问候;碰到水草弟弟，便从底下穿过去，好像在一起嬉戏；碰到虾蟹，便跑得更快，似乎在追逐打闹。这一切的一切，让人听了赏心悦目。你闻，那些千姿百态的奇花散发着诱人的芬芳。爱美，是花的天性。一到春天，她们就忙着把自己打扮得花枝招展——喷上点儿香水。她们的芳香可以在春天出奇的扑鼻，她们身上飘逸着的香气可以在春天使人陶醉在童话世界里，她们可以在春天迎风翩翩起舞。你可以痛快地，尽情地在花的海洋里翱翔，如同鸟儿在天空飞翔一样的无拘无束。花儿，是报春使者！但最神奇的是，她们可以吸引无私奉献的蜜蜂为她们采蜜，她们可以召唤五颜六色的蝴蝶为她们伴舞，她们可以……这一切的一切，让人感到心旷神怡。你瞧!刚才那白雪皑皑的山坡上还有厚厚的积雪，但这些积雪已在不知不觉的梦幻中，吮吸了阳光雨露，融化成了一片清澈明亮的清水。请再仔细一看，噢!原来是害羞的小草探出了小脑袋在东张西望呢!俗话说的好，草不长，春不来。一听便知，草儿，是报春的使者！如果没有小草的顽强生命力，春天何来绿色?古人赞美小草的诗句古往今来数不胜数，其中“野火烧不尽，春风吹又生”是最令人一目了然的诗句，也是更能体现小草坚忍不拔的诗句。你看，那迁徙回来的燕子用尾巴轻轻点缀了一下湖面，立即有一圈一圈的波纹向四周延伸，微风拂过，燕子穿过辫子般并此起彼伏的柳枝，那场景美丽动人，真不愧为一片新春景象——这都要归功于燕子。燕儿，是报春的使者！她历尽千山万水，终于回到了自己的故乡，也带来了一片新气象。俗话说：“新的一年有新的气象。”我们为何不珍惜这美好时光，让生活更灿烂！古人云：“一年之际在于春。”我们要在这绚烂缤纷的春天定好一年的计划！让我们去拥抱明天，享受明天！800字 初一 叙事
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春景经过一个冬天的漫长孕育，荒芜的大地有了一丝生机。和煦的风送来鸟语花香，温暖的阳光爬上柳梢，逗得柔软的柳条轻轻拂动。万物生机勃勃，南归的燕子衔来一个讯息——春天来了！仿佛是一支欢快的歌，春天蹦蹦跳跳地来了。春天的足迹所到之处，万物复苏，大地披上了艳丽的新装，令人赏心悦目。春天的到来，给寂静的大地平添了一份热闹。翠绿的草地上缀着斑斓的小花，宛若一幅瑰丽的织锦。花上不时有蝴蝶飞舞，仿佛是挣脱枝头的，一朵会飞的花。入眼之处，是浓淡不一的绿，清新而美好。空气中夹杂着花与草叶的清香，令人心旷神怡。不提那悦耳的鸟鸣，也不提那满目的春色，但是看着人们的笑脸，听着银铃般的笑声，享受着来自大自然的馈赠，就足够惬意。大片大片的绿覆盖着大地，鸟儿的啁啾，与人们的欢笑，响彻了整个春季。春天，不像夏天那么热情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是欢欣的，如同一个懵懂的孩童。“一年之计在于春”，唯有好好地欣赏，才能留住这如画的春景。400字 六年级 写景
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春景春，不象秋一样欣欣向荣;不象夏一样热热闹闹;不象冬这样粉装玉砌。但春带给我们的是一种神秘的美丽。春雨沙沙地下着，给春蒙上了一层面纱。透过雨帘，看见的是迷蒙春色。隐隐约约，似有似无。让你看不透春的寓意，只能看见春的神秘。春风轻轻的吹着，吹皱了大海慷慨的面容;吹走了冬的寒意;吹起了春神秘的面纱。春，给予一切生命力，给予一切色彩。它象一把魔力刷子，把干枯的树叶涂成嫩绿，让它舒枝展叶;把凋谢的花儿涂上万紫千红;把大地涂成深绿色，那是刚出土的小草。树上那新归来的燕儿，在旧剿里呢喃个不休，在传递春的捷报。春是自由的，洁白的海鸥上穿云下没波自在优游。花儿随风起舞，多么悠闲。柳絮飘飞，丹霞似锦。云儿在空中观看着春的美景，飘飘荡荡的前行。每当碧波映着红霞，银浪掩着金沙滩，贝壳便会慢悠悠地随海水来到沙滩上，来看这自由的春。春，你是色彩斑斓的调色盘;你是神秘的魔术;你是自由的向往。春，让我们去探索伟大的大自然，欣赏大自然出色的杰作。400字 四年级 写景
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春景春景风吹绿了柳树的枝条，水打湿了鸭的羽毛。春姑娘重临于大地，带来了无尽的春意。迎春花露出了笑脸，欢迎春天的到来。太阳公公散发着无尽的暖意，向春姑娘打招呼。河畔边，柳树长出了嫩绿色的绿芽枝条在空中舞动着，美丽极了！小溪叮咚叮咚地流淌着，像是在唱歌。春景寒冷的冬天已经离我们远去。温暖的春天已经到来。燕子和大雁都从南方飞了回来，燕子还帮柳树剪了长辫子呢！我又向公园走去，我忽然发现几颗桃花树上的桃花正在贡献着它们的花蜜，蜜蜂都忙不过来了呢！桃花还请蝴蝶来家里做客，蝴蝶正玩地开心呢！接着我又向碧绿的一望无际的草坪走去，在那里我看到了被小草簇拥着的一丛野蔷薇开出了几朵美丽的花朵！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。400字 三年级 写景
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春景我来到我的小船上，轻轻摇起了桨。“吱呀”一声，打破了春雨的宁静。雨丝落在水面上，浸入水里。于是，镜子般的水面被穿透了。河面上泛起阵阵涟泊，一圈一圈向我靠近。我不禁莞尔一笑，把手伸进水里。温暖的河水带着几分寒冷，滋润了我的心。我用袖口擦了擦湿润的手，可永远擦不掉的是河水的甘甜。慢慢的，船驶到了桥下靠了岸，我抬头看了看对岸，姹紫嫣红。急于下船，便随意将船栓在了古木的树阴下，拄着拐杖向前进，走到了桥那边。杏花林里绯红一片，几乎看不到翠绿的叶。杏花有的怒放，有的则含羞待放。香气浓郁，步入了我的鼻腔。雨丝打落下片片花瓣，飘向西边，有时落在我肩上。雨滴把我的衣服打的欲湿又未湿。风吹过杨柳梢，掠起它的“长发”让我惊叹。风吹在我脸上，丝毫没有寒意。我来到杨柳下，枝条上的嫩叶呈青绿色，没有完全长成，真恨不得让人咬一口。我轻轻折下一条，欣赏起来。那竞相斗艳的杏花，与杨柳相辉映，霎是好看。闻着春天的气息，我开怀大笑，随即吟出了绝句：古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。400字 六年级 写景
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春景冬去春来，太阳张开了笑脸，风儿吹拂着大地，农民播种，树木发芽，花儿开放，大大小小的动物都出来游山玩水，观赏春天的景色。啊！一片山清水秀的景色使人感到亲切、舒服。春天是人们耕耘播种的季节。你看，人们脱下厚厚的棉袄，穿着单薄的衬衫，赤着脚，到田里播下种子，希望有个好的收成。没过多久，种子发芽了，长出了小小的秧苗。从远处看，一片片绿油油的，像给大地披上了一层薄薄的绿纱。春天是树木发芽，花儿盛开的季节。各种各样的树木都脱下破旧的衣服，穿上翠绿的春装，显得格外的美丽。你看，柳树上的柳枝，北风吹得摇摇摆摆，小河两旁长满了绿绿葱葱的小草，像两条青龙守护着小河。春天果园里各种果树都焕发出新的生命，有点果树已经开满了鲜艳的小花。一走进果园就有一种迷人的感觉。春天，蓝蓝的天空中，蝴蝶、蜜蜂都在自由自在地飞翔，高高兴兴唱起动听的歌。天真活泼的小孩儿在草坪上放风筝……冬天那冷静的天空，现在变成了一片热闹的景象。啊！我爱春天，我爱迷人的春天，我爱那生机勃勃的春天。因为春天给人们带来欢乐，给大地带来新的生命。400字 六年级