我的“好朋友”
550字
六年级
写人
我有一个好朋友，她的年龄比我的大，知识比我的多，个子比我的也高。她有一张瓜子脸，高高的鼻梁上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，再加上一张能说会道的嘴巴，真是美丽极了！我说到这，你们一定会问：“是你的妈妈吗？”告诉你们把，是我的语文老师——徐香兰。
徐老师对我很温和。每次，我在家庭生活上遇到了不顺心的事或者爸妈误会了我，我没有人述说但心里憋着难受。这时候，我想到了徐老师说的话：“我相信，我可以成为大家的好朋友，如果你们在生活上遇到了难题就来找我，我一定可以帮助你们的。”那时候，是我第一次向徐老师袒露心迹，我很害怕，不敢向徐老师当面说，就把想和徐老师说的话写到小字条上粘到作业本子上，让徐老师改作业的时候看到。
下了课，徐老师把我叫出了教室，摸了摸我的头和蔼的对我说：“你是不是有不顺心的事？”我很胆小，不敢说，只是点了点头。徐老师又说：“你的妈妈误会你了？”“恩”。我发出的声音比蚊子还小。这时，徐老师对我说：“你别害怕，我们是朋友，对吗？我看到你写的纸条上面说，你妈妈在没有弄清楚情况下骂你，是吗？”“恩”。我再次发出了细小的声音。“别害怕，勇敢一点。”徐老师的话给了我极大的鼓励，我开始向徐老师说出事情的一五一十。
徐老师听完我说的话后，和我交谈起来。在这段交谈中，我深深感受到了徐老师的亲切之处！
从此，我不会在徐老师面前拘束了，大胆的向徐老师说心里话。这也渐渐成了我和徐老师之间的友谊，徐老师是我最好的朋友！也是一位心理学家哦！
七零一子弟学校六年级：占宇萱
我的“好朋友”
450字
三年级
记叙文
我有一个非常好的“好朋友”，它每天伴我起床、睡觉，它是谁呢？哦！告诉你吧！它是一个小闹钟。
记得有一天，我和妈妈逛超市，无意中在一个角落里发现了它。当时就被它的独特外形吸引住了，于是就央求妈妈帮我买了下来。
这是一个非常特殊的闹钟，它浑身透明，像一座玻璃做的小房子。里面有一个像砖墙一样的钟面，不过最引人注目的还是那盏在“屋檐”下的小灯了！要是你在夜里想看看几点，但又看不见时，小灯就可以派上用场了，而且在闹铃响时它也会一闪一闪的，非常好看！
我和它非常友好。但是有一天我和它发生矛盾了！那是一个星期五的早晨，“叮呤正在睡梦中的我一听闹铃响了，打了个哈欠，心想不会听错吧？于是急忙起身一看，啊！七点了，我连忙穿好衣服，闯进父母的房间，见爸爸妈妈还在呼呼大睡，就对他们说：“起床了，该做饭了！”他们起来看了看钟才五点半！爸爸说：“干什么起这么早？你们学校有什么活动吗”“还说早？都七点半了!”爸爸指着他们屋的钟说：“才五点半呀？”我一听说：“我的钟怎么是七点半呀？难道是坏了？”说着就把我的小闹钟往地上一摔，又倒头去睡了。这时闹钟又响了，不过，过了一会，它却悄无声息了！爸爸说：“看来闹钟不是坏了，而是缺少“维生素”了。这时我才恍然大悟，原来是闹钟没电了，连忙给它换了一块新电池，接着它又继续为我服务了。
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我的“好朋友”我有四个好朋友，他们各有特点，性格也各有不同，有人喜欢其中的一个，有人喜欢其中的两个，而我喜欢她们四个人。我的第一个好朋友是“春姑娘”，清晨她踏着轻盈的脚步翩翩走来，她来到花园里亲了亲迎春花，迎春花从睡梦中睁开眼睛，对着“春姑娘”露出一个大大的微笑。“春姑娘”拍拍迎春花的小脑袋说了句：“小懒虫起床啦！”“春姑娘”继续在花园里逛着，又叫醒了山茶和芍药，最后给满园的花儿放起了音乐，最后心满意足的回家了。咦……你看“夏哥哥”来了，“夏哥哥、夏哥哥，你怎么这晚来？”萤火虫飞了过来，追着夏哥哥没完没了地撒娇。“呵呵，我睡过头了。”夏哥哥不好意思地挠挠脑袋，顺着小河边去看荷花了，满池的荷叶像一片片碧绿的玉盘，一朵朵粉色的荷花像亭亭玉立的姑娘高傲地扬起头。夏哥哥找了一块带有露水的荷叶去睡觉了。好香啊，那是谁在果园里摘水果呢，呀……原来是“秋姑姑”。“秋姑姑你可来了，我可想死你了，我想吃红红的苹果，我想吃软软的柿子！”小麻雀叽叽喳喳地围着秋姑姑说个不停，秋姑姑浅浅一笑：“小馋猫，别着急，一样一样来。”秋姑姑把篮子里的水果分给了小麻雀们，让他们过了一个开心的下午。呼呼呼……呼呼呼……我不禁打了个寒颤，原来是“冬妹妹”又调皮了，对着我吹冷气呢，我假装用力地拍了拍她的小屁股：“哼，你又淘气了，你看大地都被你盖了一床棉被了！”“是啊，是啊，多漂亮啊。”冬妹妹舞动着她那条又长又洁白的丝带去山的那一边盖棉被去了……我也耸耸肩膀一阵寒颤，欢快地回家啦……600字 三年级
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我的“好朋友”我的身边养了只“小家伙”。“小家伙”就是仓鼠，它非常可爱，能装的像个人似的。它们会用前爪拿着燕麦片、虫子、花生、瓜子等东西吃。哦，我忘了说，我养了两只小仓鼠！它们光亮的眼睛，一只白色的身体，一只黑色的身体，似月亮的眉毛。我喜欢经常观察它们，它们的家是一栋“豪华别墅”，有三层楼高。它们在家里住的很开心，经常一层一层的上下爬。有一次，我在最高层放了点瓜子，第二天一看，我的妈呀，顶上的食物都没了。但是，很遗憾的是，我只亲眼看到它们在下面，没有亲眼看到过它们往上爬。对了，它们还会自己喝水、剥瓜子吃呢！总之，我特别喜欢它们，谢谢妈妈给我买的两只小仓鼠，给我的生活增添了许多乐趣！250字 三年级
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我的“好朋友”看着这个作文题，你一定会觉得奇怪：好朋友为什么要加双引号呢？想知道就随我来吧！“好朋友”穿着黑白相间的衣服，衣服上还有许多彩色的纽扣；每天晚上写完作业我都要做在这架电子琴上弹奏一首美妙动听的歌谣，哎呀，说漏嘴了！在这自学电子琴的几年中，我曾高兴过，失望过、兴奋过、沮丧过，但电子琴给我最多的还是欢乐和鼓舞。当我苦恼时，只要弹上一首轻快的童谣，听上一阵美妙的乐曲时，我的烦恼立刻抛到了九霄云外。我喜欢一边听轻音乐，一边大声得朗读文章和课文、做作业，电子琴能让我快乐。我喜欢我的好朋友——电子琴。2006年4月30日星期日晴、热250字 二年级 写人
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我的“好朋友”我的“好朋友”仙桃市“全方位”作文培训班 许爻我有一个“好朋友”——文具盒，是今年开学时爸爸给我买的，我可喜欢它了！这个文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布条围成的，正中间还有一个紫色蝴蝶结，蝴蝶结的两旁还各画了一只摆着不同姿势的波斯猫，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么问题似的。在它们的周围还有十几颗小星星，那些星星亮晶晶的，显的特别漂亮。我的“好朋友”还有“一室两厅”呢，所以，“家庭成员”也就很多了。它们总是各尽其职：在我写作业时，水笔就慢悠悠地走出来为我书写；当我写错了字时，涂改液便会急匆匆地跑出来帮我“解难”；在我要画图时，铅笔和橡皮总是齐心协力地帮我成功画完。它们全都是我学习上的好帮手呢。有时，“好朋友”也会和我玩“捉迷藏”。记得那天早上，我要去上学，已经七点了，我匆匆洗漱完毕后，就连忙跑去学校了。可等到我上课要做笔记时，才发现文具盒不见了，我在书包里东翻西找，也没有发现它有踪影，我十分焦急，以为把它弄丢了。到中午放学时，我急匆匆地冲出教室，一跑回家，我便到处寻找我的“好朋友”。我这里翻翻那里找找，都快把家翻个底朝天了，也没找到它，正当我焦急得快要崩溃时，我突然想起昨天把文具盒放在枕头底下了！哎哟！瞧我这记性，我可真糊涂！当我找到文具盒时，我开心极了！抱着它连转了好几个圈，心里暗下决心：我再也不会让它离开我啦！指导老师：祁先利推荐的语文学习书籍500字 四年级 状物
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