友谊地久天长
我们在这相遇,我们在这分离。如知道你会归去,我又何必哭啼啼?人生道路缓缓过去,你却在我生命中划过最美丽的细雨。小学六年匆匆过去,却不知你先将离去。过眼云烟消逝,我们紧紧拥抱一起。只为这一生最宝贵的——同学情。
他们精心准备,精心策划,欢送时,紧紧拥抱。不知该用怎样的词形容,只能用好美!惊叹!等形容词呼唤出内心的感慨。
海内存知己,天涯若比邻。一生能有几个知己,有多少能畅谈的朋友。可是,她很幸运,临走前却换来了无数人的眼泪。他们紧紧拥抱,大声喝道:“以后再见,以后再见!”
我虽是个局外人,从远远的地方望着他们,望着那触目的镜头,望着那只有从电视里才见得戏剧性,这时还能有几个人在牵强的微笑?他们肩并肩走过六年,风雨彩虹都一起经历了,能有什么比离别还沮丧的事呢?
可是,该走的挽留不住,虽抱头痛哭,但没有长久。看见他们,忽然觉得身边这一份情好重要,并不是说散就散的,我的内心深处能感觉到这种来之不易的同学情,却不知如何珍惜。只看那些所谓的“空想家”高声呼喊着:友谊万岁!’但是友谊的真正含义他却不曾知晓,只望身边的每一位同学珍惜自己的这份同学情,无论男生女生,无论外班我班,请珍惜吧!分离已经不远,为何不惊叹一下是因为有同学们自己才熬过了小学六年呢?在最后,真心希望你们大声呼喊出自己的心声并诠释这句话,那就是:“友谊地久天长!”
别了,我的母校
时光匆匆,岁月悠悠。马上就要毕业了。我们即将告别这所伴了我们六年的教学楼,伴了我们六年的老师同学。最舍不得的,还是那些留在母校的记忆。
花香
母校的砖砖瓦瓦都洋溢着浅浅的自然味道。母校的四周种着一棵棵挺拔的桂花树,每一批新生刚入学便在这桂花树下嗅到了花香。六年来,这花香同样伴随着我成长,初来乍到,我还不及树干的一半高呢!六年了,它依旧挺拔,我就能用头触到它的树叶了。夏末,花开得很茂盛,一朵朵金黄的小花清秀地浮出绿叶,倾泻下一抹淡淡的香。今年,又是一个夏末,我们将不舍得离去,而那些刚入学的学弟学妹却兴奋的来到,花依茂盛,树依挺拔,人来人去……
时光
小学时光,单纯又美好的烙在了人生的白纸上。六年来,我们一起开心过,伤心过,大闹过,拼搏过……于是,这些时光定格在了时间的流逝里:我们好强,却又顽皮。那年的运动会,接力,拔河,我们努力,我们奋斗,汗水为我们赢得了荣誉,笑容与快乐;那年的黑板报,绘画,写字,我们思考,我们讨论,又一次的胜利!
回忆
有人说,回忆不过是孟婆素手熬制的一碗汤,它能痛断肝肠,哭伤人心。但是,我认为:不!回忆且美好且忧伤,以前的痛不必追究。小学六年,母校,同学,老师,给了我们美好的回忆,回忆着那些年的事,桩桩件件,历历在目,仿佛就在昨天,记忆犹新,那桂花香,那教学楼,何尝不是些精彩的回忆呢?
别了,我的母校;别了,我的老师;别了,我的同学!
转眼,我们各自奔天涯,且行且珍惜!
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友谊地久天长友谊地久天长友情是什么?转眼之间,六年小学生活一下就溜走了,而我却没体会够友谊的力量。我突然意识到,小学同学是我离不开的。六年小学生活,我一直是嘻嘻哈哈,好似从未伤过心,好似从未对班上的事伤心,因此总被人说是没有集体意识。O(?□?)o哎,可谁又知道,表面嘻嘻哈哈的我,却有着细细的心,我总是为即将分离而发愁,怎样才能留住这份友情。我不知道同学们需不需要我,可我真的很需要同学们。记得有次,我从墙上掉下来,是我的同学帮我洗了衣服。因位我需要他们,所以我经常会“保护”某些人免遭围攻,可经常会被别人误会,四年级的时候,同学们因为一件小事而围攻周同学。我上前去制止,却被人说是他哥。哥?我虽然不是他哥,但是这种友情难道还没有“哥”强烈,当然,我知道,现在的同学们绝对不会在干那种事了。但在那时,我突然觉得我们男生“凶悍的外表”下,其实有着细腻的心,甚至胜过那女生的心灵,只是我们不善于表达罢了。说实话,不夸张的说,我们都是一个“妈”生的,那我们就可以用兄弟姐妹来互称。如果还有下一辈子,我希望我们还是兄弟姐妹。记得有个亲戚说过;“你们这些小学同学的友谊不值得珍惜,以后长大就忘了。”我不信,就凭我们这种友谊,难道还会忘记?我不信,我相信同学们也不信。不管我们分离多少年,我们浓厚的感情不变质;不管我们的争分有多少,我们永远是朋友;不管我以后有多少不同的朋友,我们的友谊天长地久!(T^/(ㄒoㄒ)/~~不说了,我哭了。)500字 六年级 书信
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友谊地久天长我家有一盆水仙花,它可漂亮啦!在培养它的同时,我还和它结下了深厚的友谊。水仙花有着鲜绿色的叶子,绿得是那么鲜艳,那么可爱。它的叶子非常茂盛,郁郁葱葱,给我们家增添了不少绿色。可是花呢,到过年了也没见影子,真把我急坏了。听外婆说,这盆花开得晚的原因是它没见到阳光,于是我便把它搬到了阳台上,每天都要给它浇水,精心地呵护照顾它。经过我半个多月的努力,水仙花终于冒出了花骨朵。一株花中往往有5—6个花骨朵,开时就一丛一丛的。花骨朵快开时,靠近花的地方突然长出了个“结”,花也弯下了头,这让我紧张了起来,听婆婆说这是正常现象,这才让我松了一口气。几天后,水仙花终于开了。它有着淡雅朴素的白色花瓣,在绿叶的衬托下格外好看。书上说水仙花的香比较淡雅、清新,这一开始确实是的。不过花多时,并开了一段时间后,那香味还是比较浓的,让满屋子都充满了香味。这香味可以比得上兰桂,让人心旷神怡,让人陶醉。当我写作业感到累时,便去闻一闻它的香味,看一看它的花瓣,就不觉得累了。可见,水仙花是我的好朋友,我培育了它,它也用香味和美丽报答我,让我不禁想起了苏格兰民歌:《友谊地久天长》。我俩可真是友谊地久天长啊。从此,只要有客人来我家,我都会介绍拥有着无法用笔墨形容的美的朋友:水仙花。评语:对水仙花的描写更细些,会更好。500字 五年级 记叙文
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友谊地久天长我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,踩了个粉碎。令我意想不到的是:陈明毫不在意,竟说:“咱们明天比比看,看谁今晚做的小木船好!”哼,傻子才会不睡觉做那玩意呢,我到商店里买一个就是了!我在心里暗暗想到。到了第二天,我看到陈明那副精神不振的样子,心里极为欢喜。这时,我的铁哥们刘思源来了。他说:“你的真精致,让我瞧瞧!”“啪”的一声,他在接过小木船时没拿稳,一不留神,把我的小木船摔毁了!“这可是我花一百元买来的啊!”我在心里暗自咒骂道。怒气冲冠的我忍无可忍,用力将他的小木船摔在了地上。平日里与我关系最好的王一尧哼着小调来了:“明天老师可要检查小木船的哟!”因为在商店里买了一个小木船,所以存钱盒里早已是空空如也了,于是,第二天班里便多了两只大熊猫。我瞪着熊猫眼,发现陈明,刘思源,王一尧都在坏坏地冲我笑,我正想上前咒骂他们。王一尧开口了:“还在生陈兄和刘兄的气?他们都是为你着想啊!”“这到底是怎么一回事?”我问。“这个嘛,这个——我听你妈妈说你手骨折刚好,需要多锻炼,而你又不听,只能用那招了啊!”陈明不好意思地说道。“看你不动手做,而去到商店里买,我也只能那样做啊!”刘思源微微笑了笑对我说。校园的广播传来了音乐声“友谊地久天长500字 六年级 记叙文
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友谊地久天长在没有认识你之前,我想我根本不会去在乎友谊是什么,但是你的出现,改变了我原本枯燥贫乏的生活。我并不是想说什么大道理,只是想通过这一特殊的方式,来描述友谊究竟是什么。我相信你一定能读懂我的意思,因为我知道——你永远是我的知心朋友。友谊地久天长,不是吗朋友,还记得我们第一次见面时的景象吗?那时的你和我,脸上都充满了稚气。当然,在遇见你之前,我想我根本不知道什么是友谊,或许,我会认为,只要吃得饱睡得好,其他的一切都是假的。但是,自从遇见你,我的生活便有了巨大的变化。以前伤心孤独的时候,我会暗自躲在角落里哭泣,可是自从你出现后,在我孤独时,你总是陪伴在我身边,于是,孤独从此消失了。以前受委屈的时候,我只能强忍着心中的不快,可自从你出现后,在我郁闷时,你总会安慰我,鼓励我,于是,你便成了我最最知心的朋友。我们共同欢乐过,也共同担忧过,但是我们不论遇到了什么困难,通通被我们打败了。可是,现在我们却因为一些小事而出现了不和,这究竟为了什么呢?难道我们真心的相遇就是为了更伤心的离别吗?我真的不想在仅有的几个月中发生什么不愉快的事。我只想像以前那样,好吗?没有什么东西是会永久地存活在地球上的,但是友谊――这一无形的力量,却永远不会消失在这个地球上。因为——友谊地久天长,不是吗?500字 六年级 散文
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友谊,地久天长河北省 博野县 兴华小学 六年级(2)班 李一达我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,举得高高的,陈明似乎看出了我的用意,赶忙说:“是我大意,你别摔!别摔!”“你不叫我摔?我偏摔!”我也知道:当小木船摔碎之后,我和陈明的友谊也会破碎;但是不摔不能解我胸中恶气。“啪”小木船摔得粉碎,小木船落地的一刹那,我就后悔了:陈明是我的好朋友,他摔坏我的小木船不是故意的,我怎么能把他的也摔坏呢?但几秒钟后这丝后悔又淹没在生气的海洋中。我看了一眼陈明,发现陈明眼里含着泪珠,我的心在颤抖,“难道我们的友谊真的破碎了吗?”我的眼泪涌了上来。我真恨自己:鬼使神差,让我把他的小木船摔坏了?此时我不知所措,陈明扭头跑了,望着他的背影,我似乎听到远处传来的哭泣声“呜呜……达……呜呜”。以后,我和陈明见了面都不敢看对方的眼。一晃小学毕业了,我再没有见到过陈明。光阴似箭,日月如梭。眼间,我大学已经毕业。一次,我和几个大学同学到餐厅吃饭,正当我们推杯换盏,吃得兴起的时候,我无意中看到了对面餐桌上坐着的人好像陈明。嗯,就是他。我走到那人面前,小心翼翼地问:“你还记得我把陈明拉到了我们餐桌上:“来,咱们一醉续友谊!”(指导教师:张新景 )500字 六年级 记叙文
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