生命如花
450字
六年级
应用文
各位尊敬的老师、亲爱的同学们
大家好！今天我演讲的题目是——《生命如花》
有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，蓬勃朝气！然而，您有没有想过，我们如此美妙的生命靠的是什么？我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语！现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛？
两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果落水而亡……
气温连续升高，有些同学禁不住酷热，冒险下水游泳。因此，夏季是中小学生溺水事故高发时期。在惨痛的教训面前，我们要绷紧安全的弦。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。
同学们，生命如花，让我们携起手来预防溺水，珍爱生命，让安全永驻心中！
谢谢大家！
让苦难变得芬芳
700字
初二
议论文
无论生活赠予我们怎样的困难，我们都要以微笑来面对。
——题记
曾看过一个故事：有一个农民一生坎坷不平，虽然日夜劳作，经济上也无任何保障。但他热爱文学，写下了许多清澈纯净的诗歌。有人问他：“你的一生多苦多难，怎么会写出这样柔情的作品呢？”这位农民说了一番意味深长的话：“粪便是脏臭的，但是它一旦和深厚的土地结合，就成了肥料。人的苦难亦如此。”
是的，如果把苦难视为一种痛苦，那它只能是苦难。但如果让苦难和我们的精神世界结合，它就是一种精神财富，心灵的一种宝贵营养。这会让我们面对困苦时，不会再有所害怕，使我们在人生路上尝到甘甜，体会美好。苦难是一张纸，只要认真书写，纸上会有美好的记忆。只要有一个好的心态，苦难也是一种享受，它是美丽而芬芳的。
生命的光华在于无论生活赐予我们怎样的打击与煎熬，我们都要勇于面对。艰难困苦，玉汝于成。面对人生的苦难，我们要敢于承受，把它看作当成是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的磨练。因此，不要为苦难而唉声叹气，只有经过了狂风暴雨的历练，我们才能更成熟。人生中，必定会有很多苦难，最重要的是学会面对。有的人失败后找到了经验成为了成功的人；而有的人害怕苦难，遇难而退，成为了匆匆的过客。
《名人传》中的贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都是经历了无数的苦难才成为伟人的。贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》，米开朗琪罗留下了传世的杰作，托尔斯泰在生命的最后一刻下定决心，摆脱了贵族生活。正是苦难才造就了伟大的人。
没有苦难，何来成功？不经风雨，怎能见彩虹？自然界中的一切，若不是千般磨难，怎么会有美好的图景？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。如果生活中没有苦难，那生活就会平淡无味。如果生活路上充满了变化，一会儿曲折不平，一会儿荆棘丛生，一会儿又平坦广阔，那生活才有价值，才会更加精彩。在“山重水复疑无路”的时候，我们把苦难变得芬芳，就会进入“柳暗花明又一村”的美好境界。
郁南实中初二：周璇
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生命如花生命犹如鲜花一般，有花开的喜悦，也有花败的失落，而我们就是生命的主人。鲜花的精彩年华，则取决于她们对生命的态度。我看过这样一则故事：在一个僻静的墙角，一株小小的蒲公英悄无声息地开放了。她长得十分苍白，没人愿意理睬她。她很伤心，但一点也不气馁，“上天给予我生命，就一定会有惊喜出现”，她默默地告诉自己。日复一日，年复一年，终于在一个月光如水的夜晚，蒲公英的坚定感动了月亮姑娘，她捎来一阵风，施展了神奇的魔法，把小小的蒲公英变得冰清玉洁而出尘脱俗，也让她拥有了许多的好朋友。一个故事，一种感叹，蕴含着万物对生命的信赖。现在社会上出现了许多假花假树，它们受到了不少人的喜爱，我却很疑惑：为什么要制造这些呢？为了香味？为了装饰的美丽？还是为了生命的永恒？现实生活中，人们总是忧虑生活穷困而郁郁寡欢；苦恼各种挫折而愁眉苦脸；害怕生活平庸无法体验生活百味；担忧生命太短无法看透世界。每一个人总想找点什么，留下什么，来填补生命中的空白。其实不管是生活的穷困还是无情的挫折，不管是生活的平庸还是突如其来的疾病，都是生命对我们的考验。我相信，每个人都有一个生命的守护天使，只要我们勇敢地面对考验，就会得到生命给予的礼物。如果，在生命的比赛中，多一丝坚持，多一份勇敢，多一种经历，我们都会成为赛场上的王者，无论比赛的长短，离开的那一天，便不会带上任何遗憾。所以，在我心中，永恒的美丽还是属于那些经历了严寒酷暑，经历了风吹雨打，经历了花开花败的鲜花们！生命如花，让我们绽放出属于自己的精彩年华。600字 议论文
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生命如夏花生命如夏花之绚烂，死亡如秋叶之静美。——泰戈尔从我出生的那一天起，我就注定要在这充满夏日激情的歌会上唱歌。我日日夜夜在黑暗地里忍受孤独的煎熬，在漫长的等待中，我学会了守望。我身上流淌着家庭的血液，流淌着坚强的力量，祖祖辈辈流传下来的关于盛夏的美丽传说像火一样在心中燃烧，激励着我。夏季充沛的雨水顺着丰腴而润泽的土地的空隙流下来，松动了土地。我身上喷发出前所未有的强大力量，在我身上不断地蠕动。我奋力地爬，向着那个未知的、美丽的、神秘的地方。泥土透进一丝光亮，我知道那个我等待了一生的时刻即将来临。我蓄满了全身的力量破土而出，世界以一个崭新的姿态展现在我面前。刺眼的阳光温暖着我，可在我还来不及享受这一美丽的世界时，生命的本能又驱使我开始又一个漫长的等待。当阳光再次照在我身上时，我努力挣脱我的驱壳。一瞬间，我听到阳光张裂的声音。我努力张开翅膀，我看到我的翅膀在阳光中闪烁着。生命的力量像潮汐般涌向全身。盛夏的第一次回荡在绿荫掩映的午后。我紧紧地贴着树干，敞着喉咙声嘶力竭地呐喊着。顿时，高山、流水、丛林、田野上空浮动着我们家庭的呐喊。天上的浮云也似乎在随着我们的交响乐而起舞。我们欢呼雀跃，用激情歌唱这场盛会，用呐喊拥抱这人间天堂。我们日复一日地歌唱，在风轻云淡的早晨，在阳光泛滥的午后，在暮色四合的黄昏。我们真真切切地活着，我们从不辜负上帝赋予我们的每一分每一秒。尽管我们知道，我们将在这盛夏还未结束之前就要走向死亡。但，这又有什么遗憾呢？毕竟我们拥抱过等待了一生的阳光，抚摸过夏季的肌肤，吮吸过泥土的芬芳……毕竟我们歌唱过夏天的美丽景色；毕竟我们唱响了属于我们自己的华丽与凄美。650字 四年级 应用文
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笑靥如花我躲在一个阴暗的角落哭泣，然后走进阳光，对着大家笑靥如花。——题记一大家都说；男子汉大丈夫能屈能伸。可为什么，我觉得我是一个只能伸不能屈的孩子。我感觉包袱很大，在这个熟悉的学校，我竟有一种危险与落寞。有时，我很想到一个陌生的学校与一些陌生的同学建立陌生的友谊。每天，我来到这个熟悉的学校，上熟悉的课，甚至连每天开的玩笑都已变成了固定的模式。这让我害怕的想哭。然而，我却不得不笑靥如花地面对生活。二我有点变得冷血了，有是候大家认为我会哭的时候，我却面无表情，冷若冰霜。其实，父母批评，老师批评时，我很多时候都会掉泪。但似乎只为了一种形式，并不悲伤与委屈。其实我是个情绪化的人，只不过，可能特别喜欢语文课，所以即使上课前大哭，上课时我也会努力回答问题。但这并不代表我的新里已经没有了悲伤三今天一回到家，奶奶对我嘘寒问暖，我的眼里一下子溢出了泪水，我觉得很对不起老师和父母对我的期望，我甚至有想到死，但是不敢，所以这时我就会大哭一场，为自己的胆怯的心。我妈妈去乡下指教去了，我没有了管束，愈发的嚣张，愈发的叛逆。在迷茫中，我不能哭泣，只能笑靥如花。400字 初三 书信
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生命如花珍惜生活／努力活得像星星一样璀璨／闪光的生命不易老／它总是那么光彩／灿烂在岁岁年年。――汪国真生命如花，我喜欢这个比喻。生命的递进就像花儿的绽放，灿烂、斑斓，而又不失静谧的美。花在开，开出耀眼夺目的光辉；花在说，说出坚苦卓绝的蜕变。生命在经历，经历平凡自然的真实；生命在回想，回想难以释怀的过去。人生的蕴味和生命的凝望总是在不经意间穿越时光，一切的矛盾和挣扎都会恍惚而去。留下的，是隐约于记忆的追寻。我愿意有这样的生活――如花般美好。当所有的郁闷和痛苦都随之而来的时候，勇敢地去微笑，用心得去体悟，然后，努力活着。不在乎凋零的那一刻会何时到来，也不介意周遭的环境如何惨烈，依然我行我素，过着自己的生活，享受着自己的生命。泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我是相信的，人短短一辈子，从起点到终点，宛如一场赛跑，为什么不尽力去演绎辉煌呢？生命如鲜花一样开放，我们绝不能让自己枯萎。努力生活，生命其实可以很宽广很无垠；珍惜生活，生命其实可以很高贵很璀璨。即便只是一种幸福的愿望，变成回忆也可以悠远而深长。花儿的色彩和动感实现了拥抱太阳的梦，生命的智慧和张扬成就了放飞希望的追求。那么，尽情去绽放这朵生命的花，我觉得这是我们每个人都应该认真对待的。450字 初二 散文
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生命如花珍惜生活／努力活得像星星一样璀璨／闪光的生命不易老／它总是那么光彩／灿烂在岁岁年年。生命如花，我喜欢这个比喻。生命的递进就像花儿的绽放，灿烂、斑斓，而又不失静谧的美。花在开，开出耀眼夺目的光辉；花在说，说出坚苦卓绝的蜕变。生命在经历，经历平凡自然的真实；生命在回想，回想难以释怀的过去。人生的蕴味和生命的凝望总是在不经意间穿越时光，一切的矛盾和挣扎都会恍惚而去。留下的，是隐约于记忆的追寻。我愿意有这样的生活――如花般美好。当所有的郁闷和痛苦都随之而来的时候，勇敢地去微笑，用心得去体悟，然后，努力活着。不在乎凋零的那一刻会何时到来，也不介意周遭的环境如何惨烈，依然我行我素，过着自己的生活，享受着自己的生命。泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我是相信的，人短短一辈子，从起点到终点，宛如一场赛跑，为什么不尽力去演绎辉煌呢？生命如鲜花一样开放，我们绝不能让自己枯萎。努力生活，生命其实可以很宽广很无垠；珍惜生活，生命其实可以很高贵很璀璨。即便只是一种幸福的愿望，变成回忆也可以悠远而深长。花儿的色彩和动感实现了拥抱太阳的梦，生命的智慧和张扬成就了放飞希望的追求。那么，尽情去绽放这朵生命的花，我觉得这是我们每个人都应该认真对待的。450字 初一 议论文
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生命如花生命如花。那么，为何不让生命如花那样绽放呢？生命如花，也许是一朵娇艳的玫瑰。“玫瑰虽美，终究带刺”太多的人在乎玫瑰的暗刺从而因此离它远之，生命中难免有坎坷，锲而不舍，这是一种勇敢，一种乐观，有太多的人因为生活坎坷从而放弃生活，眼看着生活点点从手中溜走。“送人玫瑰，手有余香。”我们也能把自己的生活与他人分享，何乐而不为呢？你也许生在悬崖峭壁上，你也许生长在原始森林中，如何让别人知道自己的美，全靠你自己。其实在哪都美丽，比如说：长在天山上的天山雪莲，百花丛中的娇艳的玫瑰。生命应像花儿一样，懂得珍惜、懂得努力，让每一个人看到自己的美，让每一个人都停下来，呼吸我们的芳香！生命如花，这是芳香的。对于千娇百态的花的形容，十里飘香，让人回味无穷；生命如花，这是坚强的。我对于花的感觉，无比勇敢，而对于生命的形容，有的人是坚强的，有人说：竹子死前也会开花。在这一瞬间，白色的花带给世界的是无比绚烂的音符。有的花毫不畏惧风雨，仍然绽放，不管遇到任何的风风雨雨都勇往直前！生命如花，让我们像花那样，绽放炫丽的花朵，让人们呼吸沁人心扉的花香，秀出自己的美，爆发出自己的潜能，让人对你刮目相看！450字 初一 散文
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生命如水水永远都是流淌不息的.无论你身在何方,都能看到那流动的生命.它从低洼的沼泽流过,也从高入云霄的山峰流过.无论什么时候,它都是欢乐的,泉水爱哼小曲儿,河水爱唱抒情调,海水总爱高歌.它微笑着向四周的伙伴们打招呼.更令人惊奇的是水勇往直前,出污泥而不染和坚韧不拔的精神.无论是多么峻峭的山峰,多么湍急的旋涡,还是庞大的石块,惊险的礁滩,这么多难跨的门坎对它来说易如反掌.所以人们可以征服高山,却不能征服神秘莫测的海洋.它总是从污泥的地方流过,为大地带来了洁净,却把肮脏留给了自己.不过,水兄弟是大大咧咧的吗?这些小事从不放在心上.看,不一会儿,它就把烦人的细菌给甩了.水是团结的.它仿佛一支整装待发的队伍.,首领“走”过的地方,后面的队伍精神抖擞地跟随.以至于长期在河底的石头被磨得滑溜溜的了.其实,生命如水,这一点错也没有.凡是有水的地方,就资源和食物,凡是有生命的地方,就有快乐和宝藏.可是水与人类不同的是:水会分辨善恶好坏,会扬长避短;人类有时会被局部现象所迷惑,从而无法判断是非.如果人人都像水这样纯洁无私,那么世间将少了许多伤心痛苦,而添增了欢声笑语.让我们也成为水吧!成为敢于奉献,刚正不阿的人吧!450字 六年级 演讲稿
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生命如歌生命如歌，或悠扬悦耳，如清泉叮咚，令人心醉；或铿锵有力，如千里万马，令人振奋；或平和明朗，如春风的暖阳，令人惬意……生命是世上最宝贵的。从生命诞生开始，珍惜生命就是我们最重要的事情，生命是脆弱的，又是顽强的；生命是短暂的，又是宝贵的；生命是辉煌的，又是坎坷的。它是公平的，每个人只有一次。不同的是，我们是以什么态度去对待它。在生命的旅途中，难免会遇到挫折，但是谁的生命之路会是平坦的呢？就像茅盾所说的一句话：“人生的路本来是布满了荆棘，但是成功者会用希望之光照亮他的旅途，用忍耐之火烧尽荆棘。”据调查的中小学生曾经有过自杀的念头的中小学生曾有过自杀的行为。这是多么令人震惊的数字！生命到底是什么？是一根无助的小草吗？错了，它是一棵在石缝中都可以发芽的种子。要明白人的一生不像想象中的那么好，也不像想象中的那么坏。生命的真正灿烂，是绽放在我们征服磨难的道路上的。该怎么呢？微笑吧！像桑兰姐姐那样，乐观对待；付出爱吧！像罗斯福的父亲那样，相信爱是生命最好的养料；满怀希望吧像海伦姐姐那样，在黑暗中为自己点亮一根小蜡烛，这样，多少正处于花样年华的生命才不会堕落。生命如歌，让我们继续谱写我们的辉煌吧！广东江门蓬江区范罗冈小学四年级:夏天笑哈哈450字 四年级 散文