帮助人
帮助人
有一天我乘车到姑姑那里去。
乘第一次公交车,车上太多人了,姑姑家有点远,还好妈妈带了饼干和水。
乘第二次公交车,我看见一个小偷用夹子夹一个人的钱包。我想:“我必须帮助。”于是,我假装要摔了,撞了小偷的手,我说了声:“对不起。”我又对那个人做了一个手势,那个人就把钱包拿到前在去了。结果,小偷又没有偷到钱,但是又到了车站,所以必须下车了。
今天,帮助了别人,我非常开心。
期待
“外婆她的期待,慢慢变成无奈,大人们始终不明白,她要的是陪伴,而不是六佰块,,比你给的还简单。”
CD机里流淌出周杰伦的新歌《外婆》,曲子很优美,不知怎么的,眼睛湿润了……
又是一个周末,我来到久违的外婆家。小狗怪怪见到我似乎很兴奋,一个劲儿“汪汪”叫个不停,我“嘘”着向它示意,让它别叫了,它果然听话,,屁颠屁颠地跟在我后面。我轻轻地来到外公的卧室,外公坐在椅子上,左手拿书,右手举着放大镜,咪着眼睛看《三国演义》。我记得一个月之前,我看到他是他也是在看书。我转身走进厨房,不想打扰他。此时我看到了外婆瘦小的身影,她在做饭,我悄悄走过去,一下子搂住外婆:“您要给我做什么好吃的啊?”外婆猛地回头:“哟!乖孙女来了,怎么,学习还习惯吗?你看你都瘦了!”说完微微地笑了笑,说实话,我挺喜欢外婆的笑。这时外公走过来要我和他下棋,我发现他的确是老了,因为我看到他拿棋子的手在发抖……
晚饭的时候,外婆突然问到:“你妈妈今天又不来吗?”我说:“她今天加班,哦,对了,这是她叫我给你们带的一千块钱。”我边说边从包里掏出一千块钱放在桌上。沉默,好一会儿的沉默。外公的脸黯淡下来。突然,外婆说:“我们两个哪用得了这么多钱啊,我知道她赚钱不容易,但我们只是希望她周末能来坐坐,看看我们,我这把年纪,也不知还能活多久……”说完,外公外婆都放下了碗筷。我听了心里好难受,于是走到电话机旁,拨通了妈妈的电话,说:“妈,不管你下班多晚,你到外婆这儿来接我。”咔嚓,说完,我挂掉了电话。外公外婆都看着我,我笑着说:“没事儿,她会来!”
过了好久,大概晚上十点多,妈妈来了,外公外婆笑了,好幸福的笑。“爸,明天我陪您去买书吧!”妈妈说。“啊!好好好!”外公的言教不知什么时候有了眼泪,但是我看到了,那是幸福的眼泪。幸福的,眼泪。“外婆她的期待,慢慢无赖,大人们始终不明白,她要的是陪伴,而不是六百块,比你给的还简单……”
相似题目
-
帮助人有一天我乘车到姑姑那里去。乘第二次公交车,我看见一个小偷用夹子夹一个人的钱包。我想:“我必须帮助。”于是,我假装要摔了,撞了小偷的手,我说了声:“对不起。”我又对那个人做了一个手势,那个人就把钱包拿到前在去了。结果,小偷又没有偷到钱,但是又到了车站,所以必须下车了。今天,帮助了别人,我非常开心。100字 一年级 叙事
-
帮助人我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说,“我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了,他抬起红彤彤的脸说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢谢。今天,我帮助了一个人,心里美美的,甜甜的,有一种说不出的快乐。400字 四年级 叙事
-
帮助人给我一百元,我会做什么?我会捐给有病的人,因为每当看见患有病的人,我看着就心痛。每当看见患有大病的要手术没钱而死亡的人,我也很心痛。有一次,妈妈不小心掉钱了,而我在学校的时候捡到100元,我回家的时候正要跟妈妈说我捡到100元,可是妈妈一直在找什么东西,我问妈妈说“:妈,你在找什么?”妈妈很着急的对我说“:我的100元不见了!怎么办啊?”“唉!~~算了算了!”妈妈心平气和的说。我趁妈妈还很平静就跟妈妈说:“你在那里丢的?我在学校捡到了100元。”妈妈啊的一声又说:“我刚刚去你学校的大门等你!说不定你捡到的是我的丢的100元!”我犹豫了一会,心想:这可怎么办,要是妈妈查出是她的钱那怎么办啊!我很想捐给病了的人。“妈,我想可能是你的钱吧,那能不能把我捡到的拿去给患有病的人呢?”我任性的说。妈妈温柔的对我说:“你傻呀!当然可以啊!帮助别人就是好事!熟话说人要人帮,手留余香嘛!”我兴高采烈的说:“谢谢!妈。”我得意洋洋跑出去给有病的人送钱去。我到了那里笑都无法展开了,因为我听见了有一个病房里传出了家人的哭声,我偷偷的瞄了一眼,可是不幸被发现了!那位病人的家人亲切的对我说:“小妹妹,你来这里干嘛呀?”我看了病人,那位病人是一位老的很老的老爷爷,听说那位爷爷得了肺炎,时不时会倒下,我从我的裤兜里拿出100元说:“老奶奶,我只有100元,我先给您,明天我再来!”老奶奶说:“谢谢你,小妹妹!不用了!”老奶奶正要拿给我,我就跑了出去。我回去跟妈妈说了整个事的的经过,妈妈听了很感动!连忙从包包里拿了1000元给我,说明天把这个那去给老奶奶。第二天,我把钱拿给奶奶,奶奶哭着说:“昨天晚上老爷爷去世了!”我大吃一惊说:“啊!”老奶奶说:“不用了把钱拿回去吧!谢谢你!”我对奶奶说:“你拿着,当生活费吧!老奶奶再见了!”我回去又跟妈妈说了事情的经过,妈妈说:“干的好,以后常常去看看老奶奶!”原来只要生病的人的家人,也要人要人帮,手留余香啊。800字 初二 叙事
-
帮助人今天,我看见一位爷爷坐着一辆自行车。爷爷看前面有二座山坡,爷爷的车上有许多的信封。爷爷爬上山坡,有两个小朋友想,爷爷如果不小心滑下去了那该怎么办。小朋友去帮爷爷,我看见小朋友在帮助爷爷小学生作文 作文人网 你也可以投稿,我也去帮助爷爷了。我说:“你们都是乐于助人的好孩子。”100字 一年级 叙事
相关推荐
-
帮助我的人虽然关心帮助我的人很多,但是我一直忘不了的是那次……哪天,我去经管大学饭堂吃饭,就有2个大学生帮助了我。那天,我快到经管大学饭堂时,车子推不上了,非常吃力。这是有两个女姐姐走了过来,轻而易举地就帮我推上了去。我当时发自内心的说出了谢谢。又有一回,我下楼时,走得非常不稳,可能是最近感冒的原因,这是又有个大学生帮助了我,把我顺利地扶了下去。虽然这是看似很小,但我记忆尤深,让我感触最多。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。250字 二年级 写人
-
帮助人的手同学们有各式各样的手,有打人的手、安慰的手……等,有些让人受伤,有些让人开心。在我们班上,打人的手似乎不存在。当我伤心时,朋友们会来亲近我,这时他们的手便是安慰的手,这种手让我转忧为喜,是受欢迎的手。有时我的功课遇到困难,向同学请教问题时,他们的手拿着笔,一笔一画的教我功课,这时平凡无奇的手就变成帮助的手。“老师!有人在打架。”唉 呀!这只手的主人怎么这么无礼啊?在学校里,打人的手无所不在,它使人受伤,使人难过,是种危险的手。可是在学校里,有一种更可怕的手——小偷的手。如果同学的心里被恶魔掌控,起了贪念的话,这时他们平凡的手就会马上变身,成了恐怖扒手,这种手最可怕,东西被偷了,有时甚至还找不到“凶手”咧!同学们的手最神奇,可以随时变身,如果变成帮助的手,世界会更美好;如果变成危险的手,我希望他们把它管好,不让它有再次变身的机会。至于我的手,我希望它可以作个健康、帮助人的手,造福社会大众。350字 二年级 叙事
-
帮助今天,妈妈带我去逛街。在街上我看见一位盲人叔叔,叔叔拄着拐杖在大街上行走。旁边的一些路人都不帮忙扶一下。很快就要过马路了,还是没有好心人帮忙。我刚要走过去,这时,一位大哥哥跑过去,把叔叔扶过了马路。这些残疾人是多么需要我们的关怀与帮助啊!100字 二年级
-
帮助玫瑰的香“赠人玫瑰,手有余香。”生活中往往有需要别人的帮助,帮助就是互帮互助的。今天中午放学回家,雨下大了。我没有带伞,看来只能被淋成落汤鸡了。当我站在大厅,望着大雨而着急的时候。有个人从我身边走过,看见我没有带伞,便走到我面前。问我家在哪里,她送我回去,一直陪我回家。路上她可能是怕我会觉得尴尬,所以没怎么说话。到家了,我深深的感谢了她。世上的关心之爱是必不可少的,因为我们需要它,也离不开它,它会让人感到温暖的力量。200字 二年级 叙事
-
帮助E度网专稿 未经允许不得转载星期六早晨,妈妈说:“今天我带你去利群玩。”我高兴的一蹦三尺高:“好啊!”妈妈骑车的速度可真快,不一会儿,我们就到了利群。利群的东西可真多呀!有水果、蔬菜……最让我喜欢的还是零食区,这里有我最喜欢的奥利奥、小王子饼干……就在我挑的眼花缭乱的时候,突然,货架的另一头传来了小男孩的哭声。我抬头一看,原来是一个三四岁的小弟弟不小心摔倒了。只见他趴在地上,一边哇哇大哭,一边嘴里不停地喊道:“妈妈,妈妈……”我赶紧放下手中的饼干,飞快地跑过去,轻轻的扶他起来,还说:“不哭,不哭。”这个时候,一个阿姨焦急地跑了过来,抱起孩子,嘴里不停地说:“妈妈来了,妈妈来了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,温柔地对小弟弟说:“小姐姐把你扶起来,你快谢谢小姐姐。”小弟弟扬起红彤彤的小脸蛋,奶声奶气地说:“谢谢小姐姐。”我都不好意思了,我一边说:“不用谢。”一边回头看了妈妈一眼,妈妈用赞许的目光向我点点头。我开心极了!原来帮助别人是一件令人多么快乐的事啊!山东烟台蓬莱市易三小学二年级:邹欣妍450字 二年级 叙事
-
帮助我的人今天是一个倒霉的日子,因为今天我要要做值日,即使今天是阳光明媚的,也无法使我开心起来。早上一到学校,就开始早读。接着就是数学课、语文课、和体育课。终于熬到了吃中饭,我以破吉斯尼记录的速度吃完了饭。接着就是我最烦的事了,那就是做值日了,唉!我去厕所把抹布打湿,就在回来的的路上,我咳嗽了几声,起先我还不在意,就回教室穿了一件衣服。后来,我觉得越来越不舒服,身体开始发热,很痛苦,就坐到座位上休息。陈慧似乎察觉到了我的不适,便朝我这走来。一步、两步、三步……果然不出我所料,她的确在我桌前停了下来,用温柔的声音对我说:“你怎么了,是不是生病了,要不要我帮你做值日?”还不等我回答,她便抢走了我手中的抹布。我顿时从心里流出一股暖流。陈慧这抹抹,那抹抹,任何脏东西都逃不出她的火眼金睛。她那老练、娴熟的动作,让我看得直发愣。过了一会儿,她走到我跟前,对我说:“擦好了,我去帮你洗。”这时,千言万语涌到我嘴边,可说出来便成了几个字:“谢谢你,陈慧,你真是我的好朋友。”说完我和陈慧双眼对视,都笑了。帮助我的人今天我真高兴,知道了谁是我真正的好朋友,体会到了什么叫患难与共。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。550字 四年级 写人
-
帮助别人的人他是一个很朴素的人,他很普通,但是他有一颗善良的心,他是一个喜欢帮助别人的人。在别人有困难时,给予帮助。有一天,他在学校打球,忽然看到有一位老爷爷正在拖煤,在一个陡峭的山坡上,突然摔倒了,已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球,怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!”他心里焦急不安!最后还是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来,然后帮他把煤推进老爷爷家门,才回来。还有那天他上完补习班回来,那时天已经很晚了,他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声,他快步走到那里,原来是一个小妹妹在哭,他走到跟前问了个明白!终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭,他望着小妹妹那乞求的眼神,他就背着小妹妹去找妈妈,经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说:“谢谢你,你真是个好孩子!你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?因为他做的每一件事我都在他周围!他就是我学习的榜样,相信不久的将来,我也一定会成为一个喜欢帮助别人的人!400字 四年级 写人
-
帮助我的人她是我的好朋友,她个子不高,但声音却很高,她有一双明亮的大眼睛,她很爱帮助别人,我和她之间还有一段事情呢!我记得那一次,我正在玩双杠,突然打了上课铃,我急忙从双杠下跳下来,我没扶稳,从双杠上摔了下来,重重的摔在地上,当时有许多人围观,她扒开人群,看到是我,二话没说,她把我背了起来,我虽不算重,但她身上出了许多的汗水,当她把我送到医务室时,老师帮我治疗,我看到她在大口大口的喘气,我知道她一定累坏啦!老师帮我按摩好了以后,她执意要把我背到教室,我说:“不用啦!你太累了,你还要上课,耽误你了,谢谢你!”她却说:“这算什么,没关系,同学有了困难,我一定会伸出援助之手的。”说完,她把我背到了三楼,我对她说:“真的太谢谢你了,要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说:“这没什么,都是同学嘛!”她又跑下楼去上体育课,我看着她的背影,眼泪止不住的流下,看着她的背影,我的心像针扎的一样痛,看着她的背影................她是一个永远都为别人着想的女孩,在我眼里她的话虽不多,但每一句话都透露出了温暖........400字 四年级 写人
-
帮助人的快乐每个人在一生当中总会与好人相遇,也会与坏人相碰。既使是好人也会做坏事但是坏人也会做好事。从我小时候到现在我都还在听爸爸讲自己遇到坏人和好人的故事,因为我到现在还没有遇到什么无恶不做的坏人和什么对我特别好的人(除了我的亲人)所以我看见那些老婆婆之类的人我就非常想上去帮上一把,但是却不知道要如何开口,所以我每次都会于心不忍心不忍的走开,装做什么都好像没看见似的。但是自从我看过那个故事后我就开始立志像雷锋叔叔那样乐于助人了。帮助人总是要从小事做起,虽然只是扶小女孩起来但是那也是我第一次帮助人。我看见有个女孩摔倒了就走了过去,要知道笫一次帮助人的感觉是很紧张的。我的心怦怦怦的跳得飞快,我站在她面前我都不知到要干么了,就傻傻的伸出一只手,没想到她拉起了我的手站了起来她还向我笑。就这样我交到了第一个在学校的朋友,也第一次感受到了帮助别人的快乐。这个笑容成为了我再次去帮助别人的勇气和力量。就在今年,使我印像最深的就是那天去山上去玩,其实也不算是上山只是小坡而己。我们在那遇到了一个正在收菜的老婆婆,她长得白花花的头发瘦得只剩骨头。于是我就上前问:“阿婆这些都是你的菜吗?”阿婆点点头。得到肯定后我就帮阿婆把这些菜一片一片的收了起来,这些菜很快就被我收完了。在收菜的时候阿婆还在问我问题,我如实的回答了一切。阿婆还不停的夸我“真是一个好姑娘”之类的话。阿婆刚要把菜提下去,我一看坡这么陡,我就好事做到底,让阿婆停了下来自己挑起担子到了平地上……从这之后,我得到了更多赞美,使更多人认识到了我,我也有了更多帮助人的勇气和力量。五年级:潘艳君600字 五年级 写人
-
帮助帮助别人是一种高尚的品德,如果一个班级拥有这样的品德,那它一定是一个强大的集体。帮助过我的人很多,我的朋友也很多,杨迪就是其中的一个。记得那次,我和杨迪一起在会议室里练习美画板的时候,我经常丢三落四,在下午美画板练习结束时,我把彩铅落在会议室了,回家后才知道,第二天早上,我把这事告诉了杨迪,杨迪一听,便马上拉起我的手,狂奔到会议室门口,但又耷拉着头回去,原来会议室的门关了,哎。中午,十二点半,我在会议室看见杨迪正拿着我的彩铅玩,原来她早早地过来,已经把我的彩铅找到了。杨迪给我了一份帮助,她也许不会有什么感觉,但是我感到无比的温暖。四年级:孙小琳作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 写人
-
帮助一个冬天的早上,小明背着书包去上学。房顶上、树上有厚厚的积雪,路上很滑,小明小心翼翼地走着。突然,他看见一个小弟弟不小心滑倒了。小明赶紧跑过去扶起他,一边帮他拍掉身上的雪花,一边关心地说:“小弟弟千万要小心呀!”小弟弟不好意思地说:“谢谢哥哥。”小明大声说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,小明向小弟弟挥挥手再见,高高兴兴地上学去了。150字 一年级
-
帮助一个夏天的夜晚,忽然乌云密布,下起了一阵大雨。雨点像黄豆一样大,路面上都是水,淹没了小朋友的大腿。路面上的水像小河一样哗哗地流着,学校的水都积压到了车轮上。这时小学生放学了,他们有的打着伞,有的没带伞。源源打着雨伞走出了教室,看见小明头上顶着书在雨中跑,于是源源和小明合用一把伞回家了。虽然源源不能按时回家,但他因为帮助了小明而高兴,他相信妈妈也会因为他这么做而高兴的。四年级:马甲辉150字 四年级 叙事
-
互相帮助一天,小鸭和小鸡出去玩,小鸡手上拿着水桶。到了岸边,小鸭和小鸡想过河,到对面去,可是怎么过去呢?小鸭说:“我会游泳,被你过去吧!”“好的。”小鸡连忙说。说完,小鸭就背着小鸡过了河。到了对岸,他们一边走,一边说。突然,小鸭掉到了洞里,小鸡在旁边想了想,用水桶打了很多水,水把小鸭浮了上来,小鸭得救了。就这样小鸭和小鸡成了好朋友。150字 二年级 童话
-
互相帮助小明和小王是同桌。一天,小明问小王借橡皮,又借铅笔,小王都答应了。可是,小王又问小明借作业本看。小明说:“这可不行,作业应该独立完成,不可以抄的!”小王说:“我不是要抄作业,我只是有几道题不知道做的对不对,想看一下你的。因为,我怕做错了老师会批评。”小明说:“别担心,上课认真听了,一定能把题做出来。而且,做错了,老师会讲解的,不会批评的。放心吧!”小王红着脸点点头。一年级:可爱多150字 一年级 散文
-
帮助同学今天,干完值日我并没有马上回家,而是留下来帮助同学.我留下来的原因是班长走了,我怕没有人锁门,才留下来的.正好看见有同学在写作业,我顺便看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀.以后我要经常帮助同学,同学完成作业感到快乐轻松,我也就感到幸福,因为帮助同学完成了作业.我相信,今天虽然完回了家,但是妈妈一定不会责怪我的.150字 四年级 状物