文具盒中的争吵
一天,铅笔对大家说:“咱们应该想个老大了吧?”其他文具都纷纷点头。
这时钢笔走出来,得意洋洋的说:“大家,我应该是老大,因为小主人每次写学校作业都要用到我,而且用完我之后总要轻轻地把盖子盖上,生怕我弄脏啦,所以我才是老大。”尺子很不服气,大喊道:“钢笔,你别把自己说的那么高大上好吗?我才是不二之选,小主人每次画直线和线条时总要用到我,如果不用我就回歪的,而且我已经陪伴主人四年多啦,虽然我的身上已经有了很多裂缝,该小主人还是没有把我扔掉。”铅笔怒气冲冲的说:“你们都别吵啦,我才是老大呢,主人每次画直线都需要我,不然一不小心画成射线了怎么办?所以我才是老大。”签字笔说:“铅笔,你也不想想,主人已经四年级啦,很快你就要被主人抛弃啦,而我呢,主人每次签名时都要用我,有时写作业也是用我来写呢。”“你们都不是老大”修正带走出来说:“我能帮主任修掉不漂亮的自己还可以修掉写错的字。”它们你一言我一言,争个没完没了,文具盒大喊道:“吵死了,吵死了,你们都别争了,可谁知他们更吵啦!”
这时,字典爷爷走了出来,语重心长的说:“尺有所长,寸有所长,你们每一个人都有自己的本领,我们要团结起来,让小主人有一个新的开始,我们要加油,一起努力,因为你们都是老大。”从此它们再也不争吵啦,而且都认真的干起来自己的本职工作。
家乡的枣树
有人喜欢四季常青的松树,有人喜欢高大挺拔的杨树,而我喜欢其貌不扬的枣树。
春天的枣树一直在睡懒觉,直到暮春时节,枣树的枝头冒出了小枝芽,它可不像柳树一样出芽后显得一片绿色,它只像一朵绿色的小花包,显得十分清新。
春天的枣树,随着时间的增长,慢慢的长出了花朵,蜜蜂采走了枣花的蜜,酿成了枣花蜜,枣花的叶子很茂盛,过一段时间枣花越长越大,看起来饱满得马上要破裂似的,一束小花苞,走近看,数一数花朵的花瓣,中间有突出来的一个部分,我想那里就是结枣的地方吧,渐渐的枝头上冒出小小的圆圆的枣,它慢慢的长大,到夏末的季节,摘一颗枣品尝品尝,味道很涩,还带有一些小水滴。
秋天枣树更加茂盛,他开始慢慢变色,一半变成红色,这时候,枣树巷一位女人,把自己打扮的鲜红鲜红的,慢慢的到秋末的时候枣又大又红,非常好吃,记得小时候我十分调皮,邻居家有一棵枣树,我尝尝先趴过墙面,然后用棍子一打,枣像雨点一样哗啦啦的都落了下来,我把枣捡起,装到口袋里,一溜烟儿就逃跑啦,拿回去和姐妹一起分享,一说吃枣,大家都满口生津的。真甜,就好像喝了蜜一样!
啊,我喜欢枣树,更爱枣!
相似题目
-
文具盒中的争吵一天夜晚,在小明睡着了之后,他的文具盒里响起了激烈的争吵声。“你有什么了不起的!名牌又怎么样?上次就是你漏墨,害得小主人要重写!”可擦水笔冲钢笔叫道。“你又算老几了!不就是可擦吗?上次就是因为你褪色,小主人才没考全A!”钢笔也不甘示弱。这时,橡皮走出来说:“你们俩有意思吗?天天吵架,天天揭人家的老底!”“轮不到你说话!”可擦水笔和钢笔一起叫道,“你天天就知道破坏人家的劳动成果!”可擦水笔推了钢笔一把,小声说:“你不是不可擦的吗?”钢笔火了,他一边喷出墨水,一边说:“你可擦你牛了是吧!”可擦也不胆小,他也射出了像针尖一样的笔头。橡皮则使出了铁头功。三个人打了半天,最后傻眼了:小主人的作业本上全是笔头、墨汁和橡皮屑。三个人想了想,还是合作吧!他们叫了尺来指挥:“可擦,你去仿一下小明妈妈的签名。钢笔去写一下抄写本!对!不是不是!橡皮去擦一下!很好。向上一点……”大家合力撕下了原来脏的一面。看着一起完成的“作业”,大家开心地笑了。400字 四年级
-
文具盒中的争吵“乒乒乓乓……”听,这是什么声音啊?哦,原来是文具盒里的争吵声。只见一个细长的铅笔,摸着他的红帽子说:“我才是这里最有用的,小主人画图,擦东西的时候都会用到我,所以我才是只有用的”小橡皮叉着腰,不服气的说道:“小主人用铅笔画错什么东西都会用到我,把所有画错的东西擦掉,所以我才是有用的。”钢笔站在旁边说:“我才是有用的,每当小主人要做作业时,他都会把我的帽子摘下来,用我来写作业。”尺子在那里板着腰说:“我才是这里最有用的,小主人需要画直线画图什么的都会用到我,所以我最有用的。”“我才是有用的”“你不是最有用的”“我就是最有用了”它们说着说着就要打了起来。文具盒先生赶忙叫来字典爷爷过来劝架。字典爷爷和爱的对它们说:“你们都是最有用的,只有你们同心协力帮助小主人,你们才是最有用的。”小伙伴们眨了眨眼睛,仿佛明白了什么……350字 五年级
-
文具盒中的争吵深夜,吵架的声音从文具盒中传出来。“铅笔,你算什么?你写错了字,我能给你擦掉。你呀,就会索取!”转笔刀也说:“是呀!你的笔尖没了,我能给你削出来。你呀,不奉献才能活,一奉献就死了!”铅笔听橡皮与转笔刀一起说自己的短处,还说自己不奉献就死,心中实在忍不住了,他辩解说:“你们说的是不错,可是我也不是光索取,不奉献呀!你们听我说……”没等铅笔说完,转笔刀就大喊一声;“你敢说我说得不对?你看着,明年我就给你碎尸万段!”说完就气呼呼地睡了。橡皮也说:“我也要把你写的东西给擦没!”一年之后,转笔刀与橡皮真来报仇了。他们见铅笔在画画,他们就扑上去,橡皮把铅笔画的笔迹擦得一干二净,转笔刀又去削铅笔。主人见橡皮把自己的画擦了,转笔刀又把笔尖削断了。于是,气呼呼地把他们俩扔进了垃圾桶。在垃圾桶中,他们俩说:“以后可千万不要只看别人的不足呀!”300字 四年级 叙事
相关推荐
-
文具盒的争吵昨天,小男孩作文比赛,小男孩获得一等奖,小男孩高兴极了。晚上,小男孩睡觉的时候,文具盒就争吵起来,有铅笔、橡皮、削笔刀。铅笔说:“昨天要不是我给小男孩写字,那小男孩就获得不了一等奖”。橡皮说:“你的功劳是大的,但是小男孩也有错字的啊,错字也要擦啊”。削笔刀说:“要不是我给铅笔削笔,笔心也不会尖,也写不了字呀”。铅笔说“还说你,要不是你把我削了,我也不会这么矮”,铅笔还说“反正我的功劳是大第一,我能给小男孩写出这么整齐,优秀的文章,小男孩也不会获得一等奖”, 橡皮也没说什么话,削笔刀也没说什么话。早上,小男孩起床做作业了。小男孩拿铅笔出来写字,写了一会儿,笔不尖了,拿起刀来削笔,可是,刀不肯,小男孩只好将就着写,过了一会儿,小男孩写错字了,想要拿橡皮来擦,可是,橡皮也不肯。小男孩只好用铅笔擦了它,小男孩见了很生气,说:“都怪你铅笔”,小男孩将铅笔丢地板上,“要不是你我也不会写字这么不漂亮,和错这么多个字”,橡皮说“我们三个都有功劳,谁做的事都是一样的,我们不应该争争吵吵的,我们要团结”。它们同时说“好的!”结果,它们又团结起来了,它们又为小男孩服务了。这就是文具盒的争吵。广东省徐闻实验小学四〈4〉班吴思霖450字 四年级 记叙文
-
文具盒里的争吵一天晚上,在小红睡觉的时候,突然,小红书包中的文具盒里发生了争吵。哦!原来是文具盒中的文具正在争吵谁的本领大。原本这个夜晚应该是多么的宁静,可是被那个傲气的铅笔给打破了。傲气的铅笔说:“你们这些废物,还不快起来!”最娇嫩的直尺说:“凭什么?我们为什么要听你的?”傲气的铅笔马上变成了无话可说的铅笔说:“我……。”娇嫩的直尺再次说话:“无话可说了吧!”就在这时最老的钢笔发话了:“不如这样,我们举行一个谁的本领大的比赛吧!”现在傲气的铅笔就有话说了,然而文具盒里的文具都有话说了,就这样,文具盒里的文具你一言,我一语,最后进了决赛的有:傲气的铅笔、粗粗的橡皮、娇嫩的直尺、红火的红笔。决赛开始了,傲气的铅笔最先发话了:“没有我,主人怎么写英语?”粗粗的橡皮也发话了:“没有我,主人写错了作业,怎么擦了重写呢?”娇嫩的直尺也发话了:“没有我,主人怎么画直线?”火红的红笔也发话了:“没有我,主人怎么改作业?”这时文具盒发话了:“别争了,你们的本领都很大,没必要去争谁的本领大。”其实,这个是合作,互帮互助的社会它让我们学会只有和谐相处,才能促进社会进步。450字 四年级
-
文具盒里的争吵一天夜里,文具盒里吵吵嚷嚷。发生了什么事?原来,它们都在争当文具国王呢。铅笔说:“我是最合适的,我可以帮主人写字,我的功劳最大。”“NO、NO、NO,”橡皮先生说,“你写错的字我可以帮你擦掉,我的功劳才最大”。“可是,橡皮先生,如果你一发起脾气来,那就麻烦了,你会把纸擦烂的,还是我最适合吧。”涂改液女士争辩道。就这样,大伙们你不让我我不让你都吵了起来。这时,尺子富翁开着车过来了:“大家听我说,我才是最应该当选国王的人,你们都没有我有才华。”尺子富翁顺手作了一首诗。“哼!有什么了不起的,”橡皮先生笑道“我还会英语呢,所以是我才对。”“是我!”铅笔尖叫着说,“我,我,我!”涂改液女生也大喊……“大家都别吵了。”就在这时,一个温柔的声音跳了出来,“孩子们,别吵了,是我,文具盒妈妈呀!”文具盒妈妈说,“孩子们,你们都在争着当国王吧?”“是呀,你快来评评理,看谁能当国王。”文具们说。文具盒妈妈说:“其实,你们各有各的长处,各有各的短处,所以大家都是平等的,但你们却都只看到了自己的长处。”听了文具盒妈妈的话,大家都感到很惭愧,纷纷道歉:“对不起妈妈,我们不是故意的。”文具盒妈妈说:“要不你们每个人都发挥下自己的长处,就轮流当国王吧。今年就让橡皮小王子当国王吧,明年涂改液姑娘当国王,后年就尺子富翁……”就这样,方案愉快地定了下来。文具们说:“谢谢您,妈妈,你让我们明白了一个道理:每个人都有长处,也有短处,不是所有人都是完美的,所以我们一定要学会取长补短,才能变得更优秀。”600字 四年级
-
文具盒里的争吵一天晚上,文具盒里的文具趁我睡觉,开始争吵起来。钢笔抢先说:“我的功劳最大,要是没有了我,小主人就不能写字啦!我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。小主人也是用我练了一手好字”。这时,墨囊不服气了,大声叫道:“哼,没有我安装在你的身体里,你是写不出来字的。我是在帮助你啊!”胶带高傲的说:“你钢笔和墨囊倒说的轻巧,要是你们写错了字怎么办?还得叫我老将出马,一贴一撕,错字就掉了。”铅笔生气的对文具们说:“我从幼儿园就陪伴着小主人,一直到现在小主人上四年级。我让小主人写好字,画好画。小主人画素描就用我呢。就是我让小主人画出了许多优秀的画。在全国的画画比赛中还获得了两个一等奖呢!”尺子和量角器齐声说:“在数学课上,我们的功劳最大,我们能画角、画线段、平行线、垂线——,要是没有了我们,小主人在数学考试的画题上就会丢分。所以,小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说:“你们不吵了,不要吵了,大家的功劳都很大,缺了你们其中的谁都不行!你们应该团结起来,挣着为小主人做贡献,这样,咱们大家就能很好的为小主人服务了。”在经过老大哥的一番教育后,文具们都明白了,只有团结一心,才能让小主人的学习步步高升,天天向上。通过了这件事,我也明白了,我们要互相帮助,取长补短,这样,社会和国家才能更加和谐,安详,美好。550字 四年级
-
文具盒里的争吵一天晚上,我在家里睡觉,文具盒里开始争吵了,橡皮大叔说:“谁的本领最大?”文具们一起说:“我!”“功劳大得看谁能帮助小主人写作业。”橡皮大叔说。文具盒里大家开始争吵起来,文具盒妈妈说:“你们各自说说自己的作用,我来为你们评评理。”橡皮大叔慢慢地走来,说:“我的本领最大,小主人写错了字,都是用我擦掉的。”橡皮大叔还没说完,尺子小弟迈开大长腿,把橡皮大叔推下去,说:“我的本领最大,小主人画线和角,都用我。”铅笔哥哥大叫说:“我的本领才最大,小主人写字都用我,没了我,小主人怎么写字呀?”铅笔哥哥说着说着,钢笔妹妹把铅笔哥哥拽下去,说:“小主人平时都用我写字,我的本领才最大。”它们争吵得不可开交,铅笔盒妈妈说:“你们别吵了,你们的本领都很大,小主人少了谁都不行,只有大家同心协力,才能把小主人的学习服务好。”350字 四年级
-
文具盒的争吵“我最有用。”“不,我最有用。”“你们都没我有用。”随着一声争吵带领我来到了文具盒这个‘家族’里面,这一阵阵的争吵声原来是文具们在争论谁是最有用的那一个。铅笔首先说:“我是最有用的,因为只有铅笔画出的线条才会唯美,画出的图形才会栩栩如生。所以我是最有用的。”直尺听了很不服气地说:“我才是最有用的。因为你画线段的时候需要我来帮忙,只有用了我才能画出又直又优美的线段。所以我比你有用”橡皮听怒气冲冲地说:“你们都错了,你们想想如果你们画错了或有的地方画的太深又或者出头了……只有我的帮助才能使你的纸张整洁而感到优美。所以我的用处很大”。削笔刀听了更是不服气说:“铅笔你可不要忘了我,我可以你最好的同伴,铅笔断了我帮你削,让你能够重新写出工整的字。我的用处比铅笔大。”当水笔听了反驳道:“你,铅笔有什么用处,颜色还很单调而且写完的时候用手一擦就会弄一手黑,我呢颜色不但不单调写出的字还比你写的工整。所以你的能力还是超不过我的。”争吵中文具盒奶奶再也受不住了说:“你们不要因为这点小事而吵了,你们都是有用的在学习上同学们处处都离不开你们,你们都是必不可少的,所以你们不要因为这而争吵,你们要团结起来。”大家听了文具盒奶奶的话都惭愧地低下了头,就连平时连腰都不弯的直尺竟然低下了头。过了一会儿它们纷纷地向对方道歉,最终还是一个团结的‘家族’。550字 六年级
-
文具盒里的争吵清风徐来,蟋蟀反复唱着,古老的歌谣,树随着风“沙沙”的舞动着,所有的事物都睡着了,唯有星星还在天空眨着它那水汪汪的大眼睛,万般寂静,忽然,一声声争吵打破了这样的寂静。细细一听,原来是小主人---明明,文具里的伙伴们在争吵。只见铅笔哥哥骄傲的站出来,他两手叉腰,挺直身子,跺着脚,气势汹汹地说:“我认为我是小主人最得力的帮手,没有我,小主人是没法儿写字的。再说了,小主人今天被老师夸奖,可都是我的功劳!”这时,橡皮弟弟火冒三丈,他特不服气,跺着脚喊道:“你这个骄傲的家伙,你难道没有写错字的时候吗?当你犯糊涂时,是我把你写错的字消除了的。我的身体遍体鳞伤,还不是因为你?!没有我,小主人的本子上可都是错字,错题啊!”在一旁听了许久的尺妹妹推开他俩,狠狠的瞪了他们一眼:“你们两个不自量力的家伙,如果没有我的帮助,铅笔你画出来的直线歪歪扭扭,简直不堪入目啊!而橡皮却会因损失太多的能量从这世上消失,而只要有了我,一条直线就不费吹灰之力的功夫就画好了……”这时,文具盒里的骚动更大了,文具盒里的伙伴们你一言我一语的说着---你不能没有我……我才是小主人的主劳力……小主人可不能没有我……他们正热火朝天的争执者,这时,德高望重的文具盒爷爷语重心长的说到:“你们各有长短之处,小主人不能离开任何一人的帮助,你们要团结合作!”几个孩子羞愧的点了点头,低下了高傲的头。550字 五年级
-
文具盒里的争吵文具盒里有一块橡皮和一支铅笔。铅笔非常骄傲,然而橡皮就很谦虚。有一天铅笔耍起了性子:“瞧瞧,你又肥又胖。看我的身材,又细又长。”橡皮没有搭话,坐在那里一动不动。铅笔不服气了,大声训斥道:“你这块肥橡皮,竟然敢不回答我的问题,好大胆。不过,你也是永远比不过我的。我能让主人写出整洁规范的字,你呢,只会消除主人一笔一画写出的好字。说起来,你就是一个没用的东西。”橡皮还是没有搭话,只是默默无闻地走了。铅笔在后面大声叫道:“我不会放过你的,我一定要好好教训你。”话音刚落,铅笔也走了。第二天,铅笔和橡皮的主人买回来双面胶,铅笔又有主意来整橡皮了。铅笔偷偷的把主人的双面胶撕了一点儿,在橡皮换衣服时,把双面胶贴在了它的床上,橡皮并没有发觉到。等它换好了衣服后,就上床睡觉了。第三天上午,主人要用橡皮时,发现它粘在了文具盒上。主人一使劲,橡皮的衣服被主人拉出了一个大洞。这一切,铅笔都看见了,在心里乐呵呵的。橡皮伤心极了,表面一副无所谓的样子。铅笔却不得意了,又开始生气,心想:皮都掉了,竟然还一副无所谓的样子。铅笔大叫道:“你这个死肥子,别在我这里装了哼!”这一次,橡皮回应铅笔:“你不要得意,你总有一天会被削光的。”不久之后,橡皮的话灵验了。铅笔已经被主人削光了,主人把铅笔头当垃圾一样扔掉了,橡皮还是丝毫没变。骄傲是不好的。如果及时改正,就不会越走越深,我们应该做一个像橡皮一样谦虚低调的人。550字 四年级
-
文具盒里的争吵一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。铅笔弟弟说:“在文具王国里,我是最强的,我什么都能写、能画,多厉害啊!”铅笔的这句话招来了转笔刀的愤怒,转笔刀生气地说:“铅笔老弟,功劳最大的可是我呀,你要不是有了我的帮助,早就变得特别粗了!还怎么写字呀!”橡皮妹妹听了,把铅笔和转笔刀推到一边,自己吹起了牛:“你们都别说了,功劳最大的应该是我,因为小主人每次写错了字,都得需要我的帮助!”中性笔姐姐又说:“哼,有什么了不起的,我的功劳也很大呀。因为我是蓝色的,蓝色代表纯洁,写在本子上又干净又漂亮,多美呀,所以我的功劳是最大的。”尺子哥哥也开口了,说:“还有我,还有我,要不是我,主人划线的时候,划的像蛇一样,那就不好看了。而且我还可以量出高度呢,你们说我重不重要呀。”“哎!最厉害的还是我,每次主人都轻轻地拿我,轻轻的放我,轻轻地用我,你们说主人对我好不好,所以,我的功劳最大。”钢笔看不起地说。文具盒王后说:“好了好了,孩子们,你们都很棒,缺了谁都不行,如果缺了转笔刀,铅笔就不会尖;如果缺少了橡皮擦,铅笔写出来的字写错了就擦不掉了;还有,如果没了尺子,主人就画不了直线了。你们说,如果谁缺少了,行吗?文具们都惭愧地低下了头,并互相道歉。文具盒王后看见了,笑得跟蜜一样甜。从此以后,文具们再也不争吵了,而是和平相处,快乐地生活着。三年级:符荷苗作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 想像作文
-
文具盒里的争吵夜深人静了,突然,有一阵争吵声从一户人家传来,让我们去看个究竟吧。原来,是自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯正在比谁的作用大呢!自动笔说:“如果没有我,主人还怎么写作业呢?我的作用最大。”铅芯大喊道:“如果没有我,你还能写成吗?我的作用最大。”钢笔从书柜上跳下来说:“你们别逗了,主人都上四年级了,还用铅笔?主人用的是我,我的作用最大。”消笔跳上来说:“钢笔,你也太过分了!上次考试主人用你写字,把字写错了,还好有我,不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到:“如果没有我,主人遇到连线题还怎么连线。”自动笔连忙说:“连线题要用铅笔连,没有我主人还是连不成线。”钢笔抢上来说:“不可能,考试考的大部分是填空题。只有一道题是连线题或者一道都没有。”钢笔又答到:“消笔你说谁过分呢?老师让写字不用消笔。”他们的争吵声把文具盒爷爷给吵醒了,他说:“你们在做什么呀,这么大声?”自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯齐声答道:“文具盒爷爷,我们在比谁的作用大,您说说谁的作用最大呢?”文具盒爷爷笑着说:“孩子们,你们的作用都很大。”他们感到很奇怪。文具盒爷爷笑着说:“你们各有各的好处,要拿别人的长处弥补自己的短处。”听了文具盒爷爷的话。他们的脸都红了。从此以后,他们互相帮助,互相关心,开心地为他们的主人服务,他们的主人也在考试中一次比一次考得好。550字 六年级