匆匆
400字
六年级
散文
太阳落山了，有再升起的时候;小草枯萎了，又在发芽的时候；小鸟飞走了，有再回来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是他们偷偷藏起了罢？如今又身在何处呢、是我们忽略了他们罢？可他们又到了那里呢？
我不知道上苍给了我多少日子，但他们确乎是渐渐溜走了。在默默里算着，四千多日子已经从我手边飞去;像一朵渺小的花飞到了漫漫无边的花海里，没有预料，也毫无预兆。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的还在去着，来的依然来着；去来的中间究竟怎样的匆匆呢?早上我起床穿衣时，他便从我身边溜过;握笔写字时，他便从我笔尖飞过；读书时，他便从我朗朗的读书声中过去；天黑睡觉时，他便从我的身上跨过，从我脚边飞走了。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了。
在匆匆飞逝的日子里，在迷迷茫茫的世界里的我能做些什么呢？难道只有徘徊，只有匆匆吗？在四千多日的匆匆里，就只有徘徊吗？过去的日子如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。没有声音，也没有影子。我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
你聪明的，请告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
六年级:凌芯蕊
乡村的四季
650字
五年级
写景
乡下人家一年四季美不胜收。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。
春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，大地顿时焕然一新。一颗颗小草从梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶，好像一个个侦察兵在打探情况。花儿们也被春姑娘叫醒了，红的似火的鸡冠花，粉的如霞的桃花，黄的赛金的迎春花……它们竞相开放，好像正在进行一场选美大赛呢！花儿的芳香吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，它们忙得不可开交，累的“满头大汗。”
夏姑娘来了！大树伯伯为了迎接她，换上了翠绿的新装，同时让自己的“儿女”出来迎接。它们傲然挺立，像一个个守路的神威大将军。夏末时，乡村到处是绿色。吃过晚饭后，乡下人家都拿着凉席和扇子去门前河边的柳树下聊天。还时不时的会看到几只小鸭子把头扎到水中去觅食。一边赏景，一边聊天，这多是一种享受啊！
秋姑娘不知不觉地来到乡村。果园里的水果成熟了。苹果红的像小朋友红扑扑的脸蛋，石榴咧着嘴，好像在说：“我熟了，我熟了，快把我摘下来吧！”黄澄澄的橘子像黄灯笼似的挂满枝头，它们一个挨着一个，像一对形影不离的兄弟。这样的场合怎能少了葡萄姐妹，它们像一串串倒挂着的玛瑙珍珠，可爱极了！“太好了，今年有个好收成啊！”农民伯伯高兴的喊道。
秋姑娘走了，沉睡已久的冬爷爷慢悠悠的赶来了。房顶上、树上、石桌石椅上，到处白茫茫一片。树伯伯脱下了翠绿的新装，大地披上了一层厚厚的地毯。孩子们在上面尽情玩耍：有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，院子里洋溢着他们欢乐的笑声。
冬天的大棚热闹极了！翠绿的竹子也学树伯伯穿上了银装，腊梅的花儿像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，好像和叶子捉迷藏呢！还有傲然挺立的松柏，弄掉他们身上的雪，叶子还是依旧翠绿。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
五年级:刘嘉欣
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相似题目
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匆匆在学校里，有良好的氛围。课下自学十分钟，不如课上一分钟。在课堂上，规规正正的坐在椅子上，认认真真听老师讲课，仔仔细细的做笔记，耐心的分析题目，钻研书本，学习自然会有所提高。什么时候、什么地点、什么环境学习，都要靠自己。自己一定要自觉。活到老学到老，学习永远学不完，但一定得好好学习，不然自己岂不是白白走过人生这一遭了吗？在课余时间，放松之余，顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲，课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容，把知识加以巩固。这样，每天小记一下，想忘都忘不掉。当然，记的东西会越来越多。妈妈总在生活中言传身教，我在耳濡目染中，渐渐知识多了起来。所以，在普通生活中，也可以获得知识。人生遍地是知识，只要能抓住它，那它就是你的。学无止境，在哪里都能够学习。哪怕在小广告上，也能认几个字。时间过得太快太快，转眼间，我们已经六年级了，整整十二岁了。而且，再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了，那个暑假之后，我们将彻底告别小学生活，去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭，不可能再回来，射出去，带起一阵风，扬起往日的落叶，又让回忆的尘埃随风飘洒，还带走时光的露珠，留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来，我一定要认真学习！至于这时间得见价值与否，要看自己了。在读了《匆匆》之后，我终于真正明白了：人生可谓，一寸光阴一寸进，寸金难买寸光阴。600字
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匆匆我一直十分快乐，在一个幸福美满的家庭中成长，享受着爱的甘甜。我慢慢长大，如今也已是十三岁的青年了，已经小学毕业，回想起小学生活的一切，我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住，也挽不回，我心中异常无奈。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物，来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的惋惜与无奈。我也深有此感。古人云：“花有重开日，人无再少年。”的确，童年时光总是美好的。与老师，与父母，与同学朋友在一起，更多的更是幸福，我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜，将来留给你的不是美好的回忆，而是更多的遗憾。我回过头，十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想，有抱负的13岁青年了。老师们的教诲，我铭记于心。在十三年的岁月光阴里，我落下了许多的遗憾：与父母们顶嘴，当然，这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来，我都感到无比地后悔。还有每次测验，拿不到理想的成绩，总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此，又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分，便骄傲自满。知道这次毕业考，又考砸了，才知道后悔当初为何不多努力一点呢！为何自己又要多创造遗憾呢？我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回，我一定会更加地努力，但这是永远不可能的。人生就是这样，当你失去时，才会明白它的价值，才懂好好珍惜。今后，我一定要好好珍惜时间的每一分，每一秒。决不让它白白流逝。努力奋斗来实现我的理想，我的报复。当然，我更想对更多的小朋友说：“好好珍惜现在眼前的一切，别让时间的流逝留给自己更多的遗憾！”陕西安康旬阳县关口初级中学初一:吴航700字 初一 记叙文
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匆匆“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》，这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静，只想说众所周知的四个字“珍惜时间”！首先，时光如流水，一去不复返。今日的时光流水般逝去，明日的时间正悄悄来，而昨天的时间只能流进历史的长河中，不论你怎样留恋它。时间就是这样，匆匆来，匆匆去，它没有感情，它只懂得沿着以前的足迹前进，从不改变方向。一天24小时，太阳升起时，它早已来了，夜半钟声敲响12下时，它又走了，从不在人间多停留一刻。紧接着，它的另一个使者来了，重复着它的工作。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，为什麽我们的日子一去不复返呢？”朱自清的这段话，扣人心弦，引着我们去思索人生的意义。其次，人的一生仿佛一直在拥有和失去。拥有了今天的24小时，却失去了一年的1／365。人生80载，悠悠29200天，看似很长，却只能分为昨天、今天、明天。然而这三个阶段中，我们最能把握的也只有今天，并且今天又会变为昨天，明天也会走向今天，啊！如此循环，80年的时光又变得如此之短。莎士比亚曾经说过这样的一句话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃它。”不错，这短短的一句话，是先辈们生活体验的结晶。愚蠢的人浪费时间，终日懒懒散散，无所事事，他们的一生中只有等待，他们很快被时间抛弃。然而，聪明的人则利用时间，抓住一分一秒，不允许它像手中沙从指缝间流走，他们的一生多姿多彩，充实踏实，可以做出许多让生命闪光的事情，甚至“他们的时光永在，永远活在人们心中！”也许这正应了塞涅卡那句话“如能善于利用，生命乃悠长。”但是要强调的是“善于利用”，陈毅元帅有首诗写道：“愁人知夜长，忙人嗟日短。我则异其趣，一闲对百忙。”时间可以消磨你如诗的年华，但同样也是这匆匆的时间可以使你生命的精髓永恒。不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过；不要做空中游移的白云，让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那永不停息的风，伴着时光，一程有一程的领略；要做就做那奔腾千里的河，伴着时光，日夜向着大海进发。要做就做那参天直立的树，任时光为自己刻上一道道年轮，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花一树硕果，每片叶子都是一首欢歌。时光匆匆，我们不能再沉湎在昨天，不能再观望明天，我们应从今天开始，用自己生命的刻度尺去测量这匆匆的时间。900字
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匆匆燕子去了，又在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，又在开的时候！但是，我的日子为什么一去不复返呢？我的时间渐渐流逝，有谁帮我挽会，我不禁叹了一口气，可是新来的日子又开始在叹息里闪过了。我又有什么办法呢？只有徘徊罢了；只有匆匆罢了！在阳光下的我，只有不停的摇头罢了！？单洞新村小学六年级：陈曙100字 六年级 诗歌
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匆匆周末，我背着一文。背时并没觉得什么，只当作一篇普通的文章来看，背完后静下心来默默思考，我悟出很多道理，受益匪浅。本文围绕“匆匆”，细腻的描写了时间的流逝，生命的短暂，最后作者发出对匆匆的感慨。从简简单单生命轮回的现象到作者对时间复杂的理解，短短的笔墨写出了时间的匆匆，生命的匆匆。燕子去了，是有再来的时候，可每一次飞去的和再来的都不一样，不是同一只。一个旧的生命去了，一个新的生命就会再来。桃花柳树也是这样，它们再开再绿的中间，有很多来来去去，随着时间失去的生命，将会化为动力和营养，只有这些营养，才会产生新的生命。是呀，在大自然不断的生命轮回中，时间又算得了什么呢？去匆匆来匆匆，生命更是匆匆《匆匆》读后感。天下万物随着时间的考验，都将匆匆起来。今天正在度过，并没觉得时间多么的快，反而认为会有些漫长，可今天过去了，明天再来回忆，就想刚刚发生，可今天已如同手里握着的沙子，飞快流失，尽管你握的再紧，很紧，非常紧，那明天也不在是今天了。今天已经变为回忆，滴在时间的流里，滴在茫茫的脑海里。正如文中所说，没有声音，也没有影子，留下的只有回忆。时光飞快，时间不会在等给你。伸出手遮挽匆匆的日子，伸手时日子在过，时间在过，遮挽时也一样，在飞快流逝。掩着面叹息时日子也在闪过，时间永远不会停止。除非生命的停止，时间也将在你一个人的世界里停止，没有了生命，还谈得上什么时间呢？我们来到这世界，不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的，而是让自己在短暂的生命中，在匆匆的时间中利用一切充实自己，将来为社会做贡献，位子随后代造福。只要一个人做到了这一点，他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册，以后会有很多人翻开它，了解他的匆匆，学习他的精神。尽管他匆匆地去了，可他的精神会永远活在人们心中，那时，他的日子不会匆匆，他的时间不会匆匆。自然而然，他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。750字 六年级
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散文
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匆匆富兰克林曾这样形容时间：“时间是最有限的资产，也是最有价值的日用品。一般人老是抱怨时间不够用，然而却不懂得珍惜时间。如果你珍惜生命，那就不要浪费时间。”它发出的是对浪费时间，虚度光阴的警告。扪心自问，在有限的时间里去做有意义的事，我做到了吗？每逢周末的早晨，我总是赖在床上迟迟不愿起来，早晨最宝贵的锻炼时间或晨读时间就被我浪费了；穿衣吃饭又磨磨蹭蹭，总想时间多的是，慢一点儿又能怎么样；到了该坐到书桌前开始学习的时候，作业本摊开，却发现字典不在手边，数学该画图了，又忙着找尺子圆规……零零碎碎地又浪费了不少时间，为什么我不能把这些零散时间积少成多，节约出更多的时间去做有意义的事情呢？《匆匆》里有朱自清对时间的思考，读了《匆匆》，也触动了我。是的，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”而属于我的日子却将一去不复返，我不想浪费我的生命，我要付诸行动，珍惜时间。350字 六年级
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匆匆时间就像流水，滴在水里没有声音，也没有影子，去的尽管去了，来的尽管来着。不知不觉，我们已经度过了六年的小学时光。在这里，请让我郑重地向教育我们的母校，说一声：“谢谢。”每当我走到一年级教室时，心里总有股酸酸的感觉。他们当时是多么快乐、多么幸福啊！而现在的我们呢？被即将到来的期末考弄的焦头烂额，每天都在复习卷和习题中度过。家长们准备的复习资料和补习班更让我们烦躁。身上就像背着千斤重的包袱，卸都卸不下来，好想走，但我不舍得，舍不得你们，三场大考过后，我们六年的友谊就这样结束了吗？难道六年的友谊的就这样如此脆弱吗？我不想，我还想跟你们一起哭，一起笑，一起闹，一起拼，我不想离开这个超级二班！记得了六年里做过最傻的事就是那件了.那天我找不到自己的试卷，以为放在了家里。看见同学们在一张练习上踩来踩去，我也来了兴致，使劲地踩呀踩。踩完一看，这字好熟悉啊！翻到正面一看，这字好熟悉啊！翻到正面，这不是我的吗？真想做回那个又傻又天真的女孩。回到一年级，过着整天打打闹闹的日子。可是还能来得及吗？就算以后发明出时光机，穿越回一年级时，也晚了吧！一年级时，我是个傻乎乎的小女孩，总是低着头不敢说话。看见小伙伴开开心心地一起玩，真羡慕他们呀。二年级时，班级里好多同学都不见了，却来了几个新同学。我想，肯定是他们的爸爸妈妈不让他们来上学，他们真可伶。三年级，我拥有了第一份真挚的友谊。这份友谊让我学会了分享，学会了珍惜，学会了关心别人。也许，这就是成长的开始吧！四年级时，我是家里的小主人了，妈妈教会我很多事，我经常帮妈妈分担一些我力所能及的事，就连哥哥都叫我“小妈妈“了。五年级时，我吃下了女巫的恶果“嫉妒”。我嫉妒同学有的东西我没有，我嫉妒奶奶总是偏心哥哥，我嫉妒老师总是偏心别人。恶果真是不好尝啊。六年级时，我渐渐长成一个大女孩了，也懂得了很多。可“离别”这个可恶的恶魔却深深地刺痛了我的心。我恨老天的残酷，我问它，你为什么要创造出“离别”！难道你是一个冷血无情的人吗？难道你看着大家离别你很开心吗?唉，可是我知道，我不管怎么喊，都不会有人答应我的。我常常在想，以后我们见面会是怎样？你是不是对我视而不见，还是不认得我，或是因为有了新朋友，而忘记了我这个老朋友？我不知道，我也不想去想。不过，不管以后怎样，我都祝你们幸福快乐。六年的时光我们经历过许多，我们一起打过、闹过、凶过、狠过。但六年却我们的记忆中留下了痕迹。也许以后的某一年，某一天，我们会相遇，但我只想说：“勿忘我.。”1000字 六年级 叙事
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匆匆燕子走了，有回来的时候；河面冻了，有再开的时候；小草枯了，有再绿的时候。但是，2000多天过去了，你还能在母校么？记得那时乔老师把我领进班的情景：我们还“欺负”她，“教”她唱儿歌，“告诉”她音节，“教导”她字的笔顺。这些小事历历在目，一瞬间，不，是一秒钟，不，不真正是一眨眼的功夫，我就是应届毕业生了。是该和老师，同学说再见了。还记得2189天前，我的沙漏刚刚开始漏，他们一点一滴渐渐溜去了，只剩下155粒沙子了。我的沙漏变得没有多少生命了——“空乏”，“空乏”，他们消逝去得无影无踪，无声无息。在这2035天内我还可以自豪地对别人说；“我是某某某小学的学生！”再过155天我也不知道我的归属地是哪里了！在这逃去如飞，稍纵即逝的日子里我做了些什么事情？都是匆匆，都是徘徊。在2000多天的匆匆里，我什么痕迹都没留下，只剩下回忆了。当初我背着一个小小的空空的书包来到海边街小学，转眼间，也会背着一个小小的只有回忆的书包离开了！为什么我的小学时光这么短暂？为什么我要离开呢？山西省太原市迎泽区海边街小学六年二班六年级:张晓雅450字 六年级 记叙文
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匆匆匆匆世界的珍宝有很多，它们都有着与我们不一样的地方，而它，正如朱自清所说，一去不复返又逃去如飞。它对人类是公平的，也是自私的；是慷慨的，也是吝啬的；是容易被忽视的，也是容易被看重的……它是谁，它为什么如此变化多端？它就是那古往今来被无数文人墨客赞颂的时间！哲人说，逝者如斯夫，不分昼夜。诗人叹，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。鲁迅言，时间就是生命。无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命的。富兰克林谈，时间就是金钱。我感叹，时间飞快逝去，你需要合理安排自己的时间，否则，你的生活将会是一滩死水，一无所获。然而，我们许多人都会疑惑，为什么时间会匆匆而过？你又如何知道时间会匆匆？天地间如此多的新鲜玩意儿，我也跟去了，去了它们的世界里。因此，玩耍的时候，时间从笑声中过去；奔跑的时候，时间从微风中过去；跳跃的时候时间从身上纵过。我发现它去得匆匆了，想挽留它，可，谁能拦住它呢？四千多个日子从我眼前溜去，转眼见我从一个牙牙学语的宝宝变成了一个鹦鹉学舌的少年，可谁能想到，我做了什么，又获得了什么？答案谁都知晓。有的人说：“人生能有几回搏，此时不搏待何时！”这些人往往奋发攻关，不断开拓。而也有人说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”而这种人总是在虚度年华，蹉跎岁月。“莫等闲，白了少年头。”珍惜时间吧！朋友！人的一生不能只让时间跟我们剩下一头白发，两手空空呀！时间为何会匆匆？聪明的你能告诉我吗？550字 六年级 读后感
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匆匆转眼，六年。小学快结束了，升入初中的我们，还会记得这些老同学吗?我不敢想象，可能会，也可能不会。我不希望其中的任何一个人忘了我，或许这强人所难吧。珍惜，这个词看似简单。它的背后却又蕴含了值得人去思考的东西，很神秘，有种云里雾里的感觉，有些飘渺。人要想的开，不要太悲哀。烦恼都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变成回忆。时光匆匆，很多东西来不及去珍惜，但那些东西就已经离开了我们。时光匆匆，这是我真心的感慨。把握住现在拥有的，不要到失去时再来惋惜。到时，只有遗憾作伴。在手心里的要紧紧握住。珍惜，也要坚持……200字 六年级 抒情散文
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匆匆，太匆匆人生真是奇怪，每天习以为常，每天又与众不同。总是一样的朝阳，却又不一样的彩云。总是一样的晨风，却又不一样的步履。我在日子的翻阅中款款前行，流连穿梭于这本书的字里行间。当我迎着或急躁或沉静的风儿走向办公室的时候，我心里是怀着好奇甚至是激动的。我猜想着今天会有怎样的故事发生，是高兴的，还是伤心的；我猜想今天我会和谁擦肩而过，我们会不会相顾一笑；我猜想有什么样的好运气等着我，不过也许我并没有什么好运气，可是我一定要抱着侥幸的希望呢。我觉得生活不会老是这样的平淡无奇，肯定有一个人、有一件事、有一份惊喜在某个地方静静地等着我，在我经过的时候一下子蒙住我的眼睛，嗲声嗲气地说：猜猜我是谁？这样想的时候，我的脚步便轻快了不少，我的眉梢便有了些许喜气，我的嘴角也有了浅浅的笑意。生活是甜蜜的，就像是有一支玻璃棒轻轻地搅拌，那甜甜的味道正在这搅拌中慢慢地溶化开来，愈来愈浓。每天，我都睡得如此香甜，当闹铃的欢唱将我从梦中叫醒，我拉开窗帘，映入眼帘的是一片盈盈的绿色；我洗脸的时候，无一例外会听到窗外的清脆婉转的鸟鸣……所有的这一切都是如此的熟悉，如此的香氛。我吃早餐的时候，旁边坐着我的朋友，他们和我一样，生活得紧张而惬意；我喝上午茶的时候，心中会想待会儿我一定要接着看《季羡林散文》，这位可爱的老者——他的文笔朴素中却不乏幽默，浅淡中总是蕴藏着深厚的底蕴。读他的散文，让我感知的是真真切切的容颜与从从容容的神情，他的笔端汩汩流出的不仅是恳切的诉说，还有几分令人激动的小可爱。然后，我会记起今天我的几班孩子们还等着我引领他们复习功课呢，我细细斟酌着给他们一些什么样的指点，带他们做一些什么好玩的知识训练。我暗暗地告诫自己：不要着急，注意休息，别让头痛这个恶魔缠上我！我把林语堂的“闲适哲学”搬过来，倏地就砌成一座不高不矮的城墙，这样我会觉得安全多了，仿佛各种风险都被挡在了这座城墙之外。然后，我会抽时间看看操场上各色的草花，它们斜斜的开着，每有蜜蜂或蝴蝶离去，就微微地招手致谢。那花蕊上停落的各样的蝴蝶，它们的翅膀上有各种不同的花纹，它们扇动翅膀的韵律也是各不相同，好像各有各的传统和秘笈。草丛中觅食的鸟儿时不时警觉地四面张望，那机灵的模样真的很讨人喜欢。天空是明净的，有时有云，有时什么都没有。累了，我还会和我的朋友聊上几句，互表挂念。或者说一些俏皮随意的话，这时，我的心情是非常放松的，就像刚刚抿了一小口香醇的咖啡。睡觉前我还会看会儿《甄嬛传》，尽管我已经看过好多遍，但是其中的细节还是如此地吸引我，一点儿也不会让我感觉无聊和厌烦。也有让我不满的地方，偶尔的，我会想：为什么我没有一些时间和我的朋友相聚呢？多少个日日夜夜了，我们再没有见过面，而是各自过着属于自己的生活，享受着那些一去不复返的岁月，这多多少少是令人有些遗憾的。不能没有遗憾。晚上，有课了，我和他们一起在闷闷热热的教室里同甘共苦，储备知识，迎接期末考试。面对即将到来的考试，我们还是有几分紧张的，毕竟是一次竞赛，我们没有必胜的把握。没有课的时候，我会读一些无关紧要的书籍，感受那些我不曾拥有的故事，体味那些不同的生活气息。生活是如此的平凡，波澜不惊，我就在这波澜不惊中静静地守候……可是，我还是觉得日子匆匆、太匆匆了，我舍不得这即将过去的又一天，舍不得这一天的平平淡淡，它们一去就再也不复返。岁月呀，我是如此的痴痴地爱着你，虽然我经常被头痛折磨，可是你知道的，我对你的爱有增无减。日子呀，你慢一些走，让我再看看你的长长的秀发，还有你越来越远的背影，我知道你也舍不得我呢。所以，让我们相拥。1200字以上 高一 散文
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匆匆世界弥漫着匆匆的气息，总是那一片天空，那一个黑夜，行色匆匆地重复着，徘徊着，连游丝般的痕迹也逃离不了那阵狂风，吞没在海洋里，默默地定格在一个遥远而陌生的世界，带来的旋律是匆匆的脚步，该在哪里停住？在世界的尽头？在记忆的长河？一片墨蓝，一片沉寂……匆匆从那里来？要到哪里去？又将在哪里停止？它徘徊在世界，不会因为生命诞生的喜悦而停住；不会因为人在临死之际的挣扎而深情地展望；不会因为午夜的钟声而眷恋地停留；不会因为乞丐伸出双手向它乞讨倾诉悔恨的泪水而软下心肠……他是冷酷的，但他又是那样的公平，不会多给任何人一秒钟，不会让任何人在生命尽头多睁眨一下眼，在匆匆之中，带给人一个个流逝消失的世界。永远下着雪的地方还是在飘落柔润的雪花，留不住的，匆匆的。一江春水向东流，花开一次就成熟，谁一笑而过？在春天和夏天之间，又有多少花朵凋零？因此，她凋谢了，不属于凝结果实的世界。春天是个伤感的季节，她让人想起疲惫不堪的昨天。聪明的，我问你，为什么绽放光彩的时间那么短暂？从小，我很喜欢彩虹，因为它可以带给你美丽的遐想、希望。直到九岁知道了匆匆，我却不那么喜欢彩虹了，因为它那样灿烂，但只是瞬间消失的美丽。太阳落下还会升起，但却不是昨天的那一个；天黑了，明天还会绽放亮蓝，但已不是昨天的蓝了；生命树上不时飘落枯叶，但却不是昨天的那一片了……一剪孤影伫立在窗前，窗外的小路有人走过，半夜惊醒的烛光不忍克责我：如今，你不再童稚，不再混浊，而是迷惘，而是匆匆——我似乎看不清眼前的一切了。在匆匆中，我拼命地奔跑着，不知道是为了什么；时而我也会停下来，呆呆地望着，不知道在等什么——这份执着就是那所谓的梦想？朋友，你聪明的，告诉我，为什么要在匆匆中徘徊？700字 小学 散文
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匆匆难忘那别离的笙箫，也许生命总是太匆匆，来不及告别，等不到挥手，便寞然伴随着悄悄逝去。泪，便在某个不知名的时刻，静静流淌，流淌……“懒虫懒虫快起床！懒虫懒虫快起床！”我啪地一下，关了闹钟铃声，用眼角余光瞥了一下闹钟，一点五十，闭上眼睛，便忽然一振，猛记起是下午，便立即起身，扶着自行车，准备赶往学校。一出家门，便看到我家的黑白猫，它竖直着尾巴，睁着一双不同于往常般大的眼睛看着我，围着我盘旋，便匆匆一瞥，跨上自行车，遗留着它独自徘徊。那天，我上课没有迟到。可是那天，在它的一生中，我却永远迟了一步。那晚，父亲告诉我，和我相处近五年的它，我的猫，遗留着它仍在待哺的乳儿，去了。那晚，夜已静，人未眠。无尽的痛恨，泪涌上我的心头。一幕幕闪烁在我眼前，是如此清晰，却又似雾霭般朦胧。那离别，竟如此冷淡。它望着我，默默地，发出轻柔“喵喵”的叫声，却被我泯灭在匆匆之中。也许，它只希求一个微笑；只渴望一个抚摸；只期待一个眼神。可是，什么也没有，只有一个匆匆的背影，一个永远称不上离别的离别。还记得，五六年前，它刚入住我家时，曾也是一个天真的幼儿，时不时与我逗乐，还常常在我做作业时，不忘给我烙几个梅花印。可是，岁月的沉重使它不得不更沉重，文静。它便不得不早出晚归为生计奔波。而我，竟也渐渐将它当做玩物。开心了，赏它一条小鱼，生气了，赏它几脚，也不论它是否乐意。然而，终未想到它，竟会如此早地离去。在那个晚上，月光在沉默，泪也凝结，失去的时候，才发现最好的其实在身边。第二天，早早便起来了，端着刚泡的牛奶，喂养那些乳儿。可是，最终犯罪的心却仍未得到释放，它们都死了，都随它去了。本是想将它们与爱它们的母亲同葬，可是，是最终未能找到那含有灵魂的颓圮的土地，便寻一静处安葬。我可爱的小猫，请允许我叫你一声“咪咪”，今天，你最信赖的朋友怀着一颗平静的心，在这夜里，写给你的一篇文章，告诉你，我很想你。在这寂静冷清的夜里，希望你能接受到我的温暖，希望在那潮湿阴暗地母亲的怀里永安你的灵魂。别离匆匆，生命匆匆。下一世如再见，我一定会铭记，铭记珍惜。800字 高一 散文
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匆匆我站在繁忙的街口，急促的车水马龙，时而躁动的烟气，令我窒息。世界的节奏是像是急促的交响，雀跃的音符，填补了静谧的空白。钟表，一声一句，倾吐了时间的秘密。也许在这匆匆的岁月里，能得到心灵的小憩，便成了平凡人的一件乐事。花匆匆，叶匆匆，万物匆匆。当你昨日还邂逅了羞涩的花容，今日便却像已失去灵魂一般，枯黄的面颊让你才记起这匆匆的华年剥夺了时间的概念，吞噬了花的青春；当你次时还触摸着落雨的愁眉，可此时却只能眺望暖阳的潇洒，你仿佛恍然大悟自己早已错过了时间，流逝的时光便早早抹去了雨的颜色。池塘的游鱼，断线的风筝，荒芜的古亭，停泊的舟只，还有那只大眼睛的流浪狗，你还记得吗？岁月冰冷地不留情面地把它们从记忆里模糊，甚至寻觅不见了，连影子的残余，也被擦拭了。喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一个过客，甚是一束昙花，灿烂却也短暂。如果有一天，他们都离去了，切末去过分责备自己，他们可能仅仅是与你擦肩的平行线，他们的终点，也许在更遥远的地方。不要扯住时间的衣角苦苦哀求，因为岁月给了那些人不同的路。多爱些自己吧，因为，在这世上，真心爱着的人是甚少的。故此在初春的季节不要迷恋夏的热情，在夏至的光阴不要沉醉秋的凄美，在幕秋的间隔里不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不实在的情感，让你错过下一站的风景。匆匆的日子里，人需要的，是不匆匆的永恒。不以物喜，不以己悲，这简单的几个字，有的人，一生也无能为力。昨日以成为历史，何必去浪费今天去成为它的祭品？作好这场匆匆里的光荣者吧，不要因为自己的一时冲动和反叛，为自己带来更多的懊恼与悲伤。没错，你我不是时间的主宰，却是命运的上帝。我们拥有年轻，我们拥有对未来的憧憬，做好自己的金斗，让自己的天空绽出万丈繁星。匆匆的时间从指间悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那么，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？永昌中学初二:稻草人12700字 初二 抒情散文
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匆匆我在家里有了一篇叫《匆匆》的散文，这篇文章是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。这篇散文短小精悍、含意深邃、语言优美。而且阅读起来不仅能陶冶情操，还能积累语言。这篇散文的主要内容是写了时光的流逝是一去不复返的，虽然燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，日子的流逝是无法再回来的。作者在最后还问了一句：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？读了这篇《匆匆》的散文之后，我深受启发，总是经常反省自己，以往为什么我不珍惜时间。从小我就养成了坏习惯，只知道贪玩，看电视、吃零食。正如散文中作者所说在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？而我正如文章中所说的。上学之后，我也不好好珍惜时间，放学回家从不做作业，只是和一些朋友玩耍，从来不知为什么要珍惜时间。但是今天我终于明白了，原来人活在这个世界上不是来白活一场的，有的人以为自己没有成就就好吃懒做，那样的人活在世界上就更白走一遭了，应该要好好珍惜时间，不浪费时间，因为一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴，活着并不是一定要有成就，只是应该要有做人的本分，和有一种做人的高尚品德，没有成就就不一定是个废人，只要好好过日子，每天都珍惜好美好的时光。读了这篇散文后，我想：时间是宝贵的，如果丢失了今天的时光就再也追不回来了。一句话说的好：花有重开日，人无再少年。从今天开始，我们就来珍惜时光吧，让每天都过得有意义！———这就是《匆匆》一文给我最大的启示与开蒙。650字 初一 抒情散文
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匆匆匆匆看到这个题目，你一定感到很奇怪，会问：“‘匆匆’乃是朱自清的大作，怎么能跑到你的作文里来？”让我告诉你吧，其实，我们的日子也过在匆匆里。当你在放学路上悠闲的回家的时候，日子会从路上溜走；当你写作业边写边玩的时候，日子会从你的作业本上溜走；当你津津有味地看着电视的时候，日子会从屏幕上溜走；当你在和伙伴们尽情玩耍的时候，日子会从你们的笑声中闪过……“光阴似箭，日月如梭”，这句话说的一点也没错，一不留神，日子就会从你身边溜走，“光阴好似河中水，只能流去不能回。”在过去的时间里，我们应该做一些有意义的事：当别人玩耍时，你再复习功课；当别人在路上现有是，你跑回家把作业写完；当别人看电视时，你在读书。这不是把时间好好利用了吗？时间的确是脚步匆匆，而我们的日子也过得匆匆，还没有留下点什么、做出点什么。鲁迅说过：“我哪里是天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在读书学习上。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”日子过去了，就算你用再多的金钱也买不回来！所有人都应该从现在开始，珍惜时间，把每一天都紧紧把握住，让它不会再溜走！400字 初一 抒情散文
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匆匆小草黄了，又再绿的时候；太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候。可是聪明的，你回答我，我们的日子为什么一去不复返呢？是他们和我们捉迷藏罢，那他们又藏在何处呢？是他们离开我们了罢，那为什么他们不辞而别呢？我不知道他们给予了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚了。我在心里算着，三千多日子已经从我手中溜去；日子总是像指尖渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。日子显得那么渺小，消逝的那么快，无声无息，无影无踪。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样匆匆呢？在音乐课上，时间在美妙的歌声中度过；考试的时候，日子从笔尖的沙沙声中度过；体育课上，日子从奔跑的脚步声中过去。月亮升起时，他便灵活的从我身上过去。在流逝的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？过去的日子如树叶，被秋风吹落了；如寒冰，被暖阳融化了。我有留了些什么痕迹呢除了些幼稚的日记外，时不我待，我也只能叹息和惋惜。我明白了一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。既然时间不等我们，那我们就去追时间。400字 初二 散文
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匆匆明日复明日，明日何其多？时间过得太快，又真么不能明日复明日？一天24个小时有人觉得它很慢长，其实不是的。24个小时，如果不珍惜时间的话，是做不了什么的。可“明日何其多”啊！我们又有多少个明日呢？我生待明日，万事成蹉跎。我们如果都想着把事情推到明天做，那就什么都做不了了。就像在家做作业时，遇到几题难的题目就不做，心想着回来问同学。第二天回到学校，又忘了昨天那几道不会的题目。最后，那几题依然空着，仍旧是不会。世人苦被明日累，春去秋来老将至。时间过得太快，我们又“明日复明日”的一天拖一天。春去秋来，等到醒悟时，自己已经老了，没有机会再弥补自己当年的失误。光阴似箭，日月如梭。一天24个小时，一个月天，一年365天，日子就在不经意之间悄悄溜走了。日子其实过得很快，晃一晃就过去了。娱乐明星小沈阳曾经说过：“眼睛一闭，一睁，一天就过去了；眼睛一闭，不睁，这辈子就过去了。”百年明日能几何？时间过得飞快，如果不珍惜，我们又剩些什么呢？广东广州广州市第37中学初一:见习侦探（王莹莹）400字 初一 议论文
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匆匆人生仅仅数十载，转瞬即逝，往往在不经意间，时光就从我们的指间溜走，如同我们抓不住水一样，时光的流逝，任何人都无法阻止，我们总是在蹉跎着光阴，每天都沉浸在麻痹一时的享乐中，匆匆的走完了自己的青春。每天，现代人起床的第一件事，莫过于拿出自己的手机，也不管是否已经洗漱完毕，亦或是还在半梦半醒中，开机成了他们的第一要务。不论是在何时何地，吃饭也好，上班也好，甚至于在马桶盖上艰苦的与肠胃作斗争时，手机总是万能的，他仿佛能拯救人类的耶稣，为人们进行着洗礼。时间都去哪了？恐怕时间都进入了乔布斯的苹果里了吧。在人们都沉浸在虚拟的世界中时，现实世界里的人却往往被抛弃，那些白发苍苍，满脸皱纹的老人们，那些身残体弱，难以自理的人们，却无人关心。时光依旧匆匆，匆匆的带走了我们的青春，带走了我们的灵魂。我们每一个人，都在这个绚丽多彩多彩的世界上匆匆的走着，或是正在走着，或者即将走完，或者即将结束，让我们的脚步停下来，好好看看这个世界，那些人生中的转瞬即逝的风景，难倒不值得我们好好留恋吗？400字 初一 散文
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匆匆春天走了，有再来的时候；小草枯了，还有在绿的时候；太阳落山了，还会有再升起的时候，但是，聪明的，你能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是他们藏起来了罢：那他们为什么藏起来呢？是他们着急地赶路罢：那他们要去哪呢？我不知道上苍给了我多少日子，但是我感觉到我的时间确乎是在一分一秒的减少，再默默里算着，四千多日子已经从我的手中溜去，就像一颗流星消失在黑色的天空里，我的时间不知不觉的溜走了，我不禁悄然泪下。仔细地回想着，在我写字的时候，时间从滑动着的笔尖流过；在我上学的时候，时间从我迈着的脚步旁过去，上课的时候，时间从同学们的朗朗的读书声中溜走，很快一天的时间又溜走了。在岁月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆吗？只有徘徊吗？在四千多日的时间里，除匆匆度过以外，没有其他的吗？过去的日子如一阵风，追不回来了；过去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不觉融化了。我没有留下一丝一毫的痕迹，为什么要白白走这一遭呢？你聪明的，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？400字 六年级 散文
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