冰
春夏秋冬四个季节,每一个季节都有自己不同的景色,每个季节都有自己不同的样子。可是,现在已经到了白雪皑皑的冬季。在这个冬季里,人们又用什么词来形容它呢?冰,鹅毛,等等、等等,很多很多,但是冬天有几样象征性的东西,值得我们观赏,那就是“冰、雪”。
今天,我们就来说一下其中的“冰”,冰,大家都知道,这是一样非常普通的东西,它透明、洁白,像一张玻璃似的。
冰的种类有冬、夏之分,冬天的冰,浮在水面上;夏天的冰藏在冰箱里。夏天的冰是甜蜜的,彩色的;冬天的冰有很薄的,也有很厚的,是晶莹的。夏天我们常常看到冰从冰箱里拿出来,能给我们吃、解暑;冬天的冰从早晨起来,天气十分寒冷,在水面上,大家都能看到一层冰,它好像一张立在河面上晶莹的玻璃,也好像一片晶莹的荷叶,漂浮在水面上,把它拿起来,晶莹剔透,十分易破,只要你不小心,“啪、咔,”它立刻就变成了两半,有的变成了粉碎。冬天和夏天的冰,颜色和口味也是不同的。夏天的冰,是五颜六色的,而且口味甜蜜;冬天的冰只有一种颜色,那就是无色,冰凉而无味。
冬天的冰观赏性可大了,经过细心雕琢,大家会看到,冬天的冰,它的形状是那么的高大,那么的洁白、那么的美丽,成了冰雕。这就是夏天的冰与冬天的冰的最大区别。如果在它们之中选一个最美的话。那么,这个选美比赛的大奖,应该是冬天的冰啦!
我们也经常在童话世界里看到的一些建筑,都是由冰组成的。住在里面的可能是一位美丽的公主,或许是女皇。所以冰又有了皇室的地位,把冬天的冰衬托得无比伟大。
在这大大千世界里,冰呈现给我们的世界形状各异。由“水、雨、蒸气”结合起来的冰的世界,给我们展示了冬天的美景。所以只要我们细心观察,在冰的世界里,你可能会有更多的发现。
浙江台州天台县天台小学六年级:裘益歌
最难忘的一次——我帮爸爸做布丁
每当看到软软的圆圆的布丁时,我就会情不自尽的回想起我帮爸爸做布丁的情景。
有一天,爸爸给我做我最爱吃的布丁。首先,我看见爸爸正在进行搅拌、加热,然后再搅拌、加食材。看到爸爸有些手忙脚乱的样子,我真有点担心,爸爸是不是不会做布丁?于是我就去帮爸爸,我一帮忙,做布丁变得更难了,因为我一会儿把水洒了一点,一会儿把鸡蛋打碎了。不过,在我和爸爸的一番努力下,我们终于做好了香甜美味的布丁。
我终于明白:无论做什么事情都有可能遇到困难,但是只要坚持就会成功。
三年级:龚钰涵
相似题目
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冰请不要吝啬停留去辜负身边每一抹不经意的美丽也许开满冰花的树叶间是冬天小小的顽皮挂着冰凌的屋檐上北风唱着清脆的歌呵出的白气里也藏着她绵软的心意吧50字 四年级
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冰“你是叫徐琪瑛吗?”吃完饭正走回教室的我,听到背后传来一个平静得不能再平静的声音;回过头来,一张平静得不能再平静的脸。这位,好像是同班的虞心嘉吧。“嗯,是的。”在行了3秒钟的注目礼后,我回答道。本以为她有什么事,她却只说了一个字:“哦。”我有些莫名其妙,追问几句后换来的只是“没什么。”真是一个奇怪的女生,我想。她的性格在我看来有些内向、冷静、沉稳,甚至有些孤僻——像一块冰。这块冰透明却不耀眼,冷,却不至于冻得像石头,只是凉凉的,不融化,也不坚硬,就如有了生命的玻璃。排练班级合唱的时候,她正巧站我旁边。表演需要手拉手,我望望她——依旧是那张面无表情、“风平浪静”的脸。无奈,只好先硬生生地拉了一下她的手指,感觉温温的,略有一点凉。是我不了解她,还是她变了?“徐琪瑛,这道题怎么做?”听这声音,没有田心怡的恳求与娇气,也没有顾泽卿的无奈与玩弄,更没有钱婧烨的那般急切,只是平平淡淡,柔柔地,如春风般吹进了我的心里。正在埋头苦干的我,抬起头一看,虞心嘉!此时的她,脸上多了些认真,还有一丝不易察觉的笑——当然,是真诚的笑。后来,虞心嘉经常向我请教题目,我发现,她“冰冷”的外表下,其实也跳动着一颗火热的心。500字 初一 写人
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冰以前的我像冰雪城堡里的公主,孤独寂寞,心里冰冰的'''''''他们都瞧不起我,我真是恨透了自己,我冰一般的冷漠''''''''''''''然后~~~冰一般的心疼'''''''''''现在我看开了新的气象,新的自我,就算流泪,泪水也是彩色的不需要高贵只有纯真*才永恒'''''''''''喜欢上自由*放开一切欢乐无穷'''''''''''150字 二年级 诗歌
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冰冬天真冷啊!小草被冰压的直不起来腰,我把冰拿了下来,小立刻直起了腰,好像对我说:“谢谢!”我朝手里一看,冰偷偷的溜走了,真顽皮!我又抓了一些冰,这回我要使劲的盯着不让冰溜走了,我时时都在盯着顽皮的家伙,可是冰慢慢的变小。我把冰放在没有阳光的地方,只见冰一点也没化,我看了看太阳光特别强烈,原来,温度高,冰才会化了。冬天真奇妙,有许多东西让我们去观察,除了冰很有趣,雪也很有趣,雪给孩子们带来了快乐,给人们带来了欢笑。雪有时会做坏事,有时会做好事。雪可以让人们快乐、幸福,可是雪也给大树带来了麻烦。啊!冬天真是妙趣横生。250字 五年级 叙事
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冰在男孩眼中,女孩不是最美的,但他喜欢她。他会守护她。 ——题记他们的第一次认识是在一次选拔上,男孩和女孩莫名其妙的成了搭档,这段感情也就在无意中阴差阳错地开始。一开始男孩和女孩都把对方当为知己。他们会传纸条,男孩总说女孩笨,女孩总撇一下嘴。日子就这样一天天过着。大概有一个月了,男孩看到了女孩的高傲,觉得这个女孩不一般。男孩发现自己好像喜欢上了女孩,但是他没有说出来,而是默默地守候着女孩。他知道女孩喜欢谁,女孩也很乐意和男孩分享她的感情,男孩总是面带微笑,但内心却是一丝苦笑。直到那一天。一节课上,老师不在,女孩向男孩说“我和他分手了…”“什么意思?”男孩问道。其实他明白,女孩没有那个人就会选择男孩,只是没有说罢了。男孩试着向女孩表白,她接受了。从此,他俩互相呵护着,每天都能看见他们相视而笑。但这还不是结果,她的前男友怀恨在心,但最后,女孩还是选择了男孩。男孩想说:“我会守护你,呵护你。”能吗?我抬头望天,那块像冰一样的天空,是你也在看我吗?冰如你,但无论冰多冷,我也要温暖了它。400字 初一
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冰她似冰,和冰一样的冷。那天她哭了,我从不知道她还会哭。她的脸依然没有表情,只是泪缓缓地滑过她的嘴角,留下两行泪痕。几十秒过去后,她的脸上浮出了一丝冷冷的笑。不知道她在笑谁,也许是在笑自己。这种带轻蔑的冷笑却让人不由自主地害怕起来。夜晚,她坐在窗前,用手托起脸,仍然没有一点表情,只是静静地看着天空。月光冷冷地洒在她身上,似乎,似乎有些凄凉。天空是深蓝色的,深得发黑。四周死一般的沉寂,没有一点儿生机可言。没有一颗星星愿意照耀着她,也许星星们睡熟了。可她不知道,她是最亮的一颗星。冷漠是她的习惯,孤独是她的身影。她总是一言不发,即使有人让她生气,她也只会狠狠地瞪那人一眼,然后冷冷地离去。一次,我俩一起走在街上,她自己走着自己的路,对我视而不见。我想对她说点儿什么,“你……我……“此时,她的视线才转移到我身上,冷冷地看着我,带有一丝疑惑的神情。“我是想问你,你想吃点儿什么吗?“情急之下,我只好这么问。出乎我意料,她点了点头。“那你想吃什么?“我兴奋地问,因为对于她,这样的举动,真是莫大的惊喜。她指了指旁边的冰激凌零售店,也许冷冷的她喜欢吃冷冷的东西吧!“好!我这就去买,你想吃什么口味的?““随便!“她甩下着两个字。她的声音很好听,像灌了蜜,可惜很少话。我为她买了,草莓口味的冰激凌,因为草莓有些酸有些甜,像人生的味道。她接过冰激凌,连一声谢谢都没有,一边吃冰激凌一边又默默的走着……550字 六年级
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冰冰,冰到处都是冰,小河上有冰,屋檐下有冰,阳光照着亮晶晶。冰,冰到处都是冰,草尖上有冰,窗户上有冰,一闪一闪像眼睛。冰,冰到处都是冰,雪面上有冰,树梢上有冰,风吹飘起像星星。四中学校六年级:李明慧50字 六年级 诗歌
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冰冰,冰到处都是冰,小河上有冰,屋檐下有冰,阳光照着亮晶晶。冰,冰到处都是冰,草尖上有冰,窗户上有冰,一闪一闪像眼睛。冰,冰到处都是冰,雪面上有冰,树梢上有冰,风吹飘起像星星。50字 六年级 散文
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冰春夏秋冬四个季节,每一个季节都有自己不同的景色,每个季节都有自己不同的样子。可是,现在已经到了白雪皑皑的冬季。在这个冬季里,人们又用什么词来形容它呢?冰,鹅毛,等等、等等,很多很多,但是冬天有几样象征性的东西,值得我们观赏,那就是“冰、雪”。今天,我们就来说一下其中的“冰”,冰,大家都知道,这是一样非常普通的东西,它透明、洁白,像一张玻璃似的。冰的种类有冬、夏之分,冬天的冰,浮在水面上;夏天的冰藏在冰箱里。夏天的冰是甜蜜的,彩色的;冬天的冰有很薄的,也有很厚的,是晶莹的。夏天我们常常看到冰从冰箱里拿出来,能给我们吃、解暑;冬天的冰从早晨起来,天气十分寒冷,在水面上,大家都能看到一层冰,它好像一张立在河面上晶莹的玻璃,也好像一片晶莹的荷叶,漂浮在水面上,把它拿起来,晶莹剔透,十分易破,只要你不小心,“啪、咔,”它立刻就变成了两半,有的变成了粉碎。冬天和夏天的冰,颜色和口味也是不同的。夏天的冰,是五颜六色的,而且口味甜蜜;冬天的冰只有一种颜色,那就是无色,冰凉而无味。冬天的冰观赏性可大了,经过细心雕琢,大家会看到,冬天的冰,它的形状是那么的高大,那么的洁白、那么的美丽,成了冰雕。这就是夏天的冰与冬天的冰的最大区别。如果在它们之中选一个最美的话。那么,这个选美比赛的大奖,应该是冬天的冰啦!我们也经常在童话世界里看到的一些建筑,都是由冰组成的。住在里面的可能是一位美丽的公主,或许是女皇。所以冰又有了皇室的地位,把冬天的冰衬托得无比伟大。在这大大千世界里,冰呈现给我们的世界形状各异。由“水、雨、蒸气”结合起来的冰的世界,给我们展示了冬天的美景。所以只要我们细心观察,在冰的世界里,你可能会有更多的发现。700字 六年级
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冰上些天,我冻了一瓶冰。农夫山泉的瓶子。待到冰化到只有这瓶子的三分之一时,好美。因之前砸了几下子这瓶子,冰变得极富有层次感。恍若一块水晶,那样的晶莹剔透。这冰明明是人故意砸出来的,却是绽放出了如此绚烂的美感。透过冰,看夕阳,冰似乎亦染上了夕阳的光辉,变得绚烂多彩。哪怕它不是真正的水晶,并迟早会有一天消失,但它依然可以绽放出并不逊色于水晶的光彩。不知大家有没有看过一块玻璃里面被人刻意雕出一幅近似于立体画的装饰品?虽说好看,却是少了那么一份的自然的灵气。这块冰,比那多出了一份自然之气。冰,它的生命注定会很短暂。人,又何尝不是如此相似呢?我们,不就像这冰么?乞求被关注,乞求在短暂的生命中绽放出绚烂的光彩。每一个人都不会与他人一模一样。我们会经历各种各样的事,这些事情引领着我们渐渐的走向我们的未来。如这冰,如果它不遭受到猛烈地撞击,也许它现在就已经被挖出来,倒入某杯饮料里头了,而不是像现在这样,放在这里让人静静的观赏这美丽的一刻。活着,就要有价值的活着。生命很短暂的。每个人都会遭受到被冷落、被辱骂,但我们要学会面对,学会去从中改正。不是每个人的人生都只有正确,也不是每个人的人生都只有错误。只要尽力将自己的才华展现出来,就算是一种成功。六年级:阳花子落瓜田500字 六年级 诗歌
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冰“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”我是一粒冰,就是那看似坚硬而又脆弱,看似脆弱而又坚硬的冰;没错,就是那没有计量单位,或者有许多计量单位的冰。我是无色透明的固体,分子之间主要靠氢键作用,晶格结构一般为六方体,但因应不同压力可以有晶格结构。我的密度比水小,我的熔点为0℃。团结的力量是扩大的,你拿一小会,我可能轻轻一捏就碎,就算不碎,也会因热的原因而化掉。但是你拿一大块我,你会惊奇的发现,你很难把我弄碎。我是多么的晶莹,从里到外,从外到内,哪里看都是晶莹的,特别是从那河里江里打捞出来的冰块儿,那是十分的晶莹剔透,真是漂亮啊!我一般在冬天出现,有的地方的小朋友还看不到我呢,在冰城哈尔滨,设计师们会从松花江里打捞出一块块冰,做成冰雕,但每年都会化掉,所以冰雕的寿命很短。我和雪一样能给小朋友们带来欢乐,看着他们在我的包裹下,开开心心地玩耍,我是多么的开心呀!我还有很多很多话没说,但是已经没有时间啦,已经到了春天,我该慢慢的消融掉,变成水了。喜欢我这个冰的你,再见!我们明年再见。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。550字 四年级 状物
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冰冰点点消融我对友情的信仰慢慢消逝曾经追求过的完美的情感原来只是一场幻梦在这个世界上信任永远只是彷徨的企愿过多信任他人只会使你消失于这个世界……——写于期中第55考场一个老师看见了这首诗,哼了声:“呦,还写诗呢!”语调傲慢而刺耳尽是讽刺的意味,尤其是那声“呦”令我心中很是愤怒:我不能写诗吗?这是我的自由需要你管吗?老师不是上帝,不是真理,我也不是老师玩弄于掌股的棋子。我有思维,我有我的梦想,我有大脑,我也会思考。仅仅因为年龄,就可以区别对待了吗?大人写诗,总是会得到家人的肯定和赞美,而小孩子写总是会被说不务正业,这又是为什么?大人为何可以自由的行动,而孩子必须每天做规定的事情,走大人规划好的路,考一份接一份的试卷,那鲜红的阿拉伯数字,将决定你的座位,家长的态度,老师的脸色……有时候,太多的为什么,会使这个国家,甚至星球走向灭亡……350字 四年级 状物
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织冰其实,冰是一个小小女孩儿在夜晚织出来的鱼和虾在他们的天上飞来飞去小女孩儿坐在水的宫殿里纺织冰大寒的时候他们把这件珍贵的织物挂出去御寒50字 六年级 状物
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冰儿伸伸手臂,觉得舒服了许多,一回头,发现床边放着一对木拐。“一定是雪儿!”春宝心里一暖,如此地调皮,竟然有如此的细密心事。他拄着拐杖,觉得脚步并不是很迟缓,就慢慢移步到外面。阳光很暖,空气很清新,安静的树林,只有小鸟的吟唱。春宝伸了伸懒腰,忍不住低吟:”风清云淡暖日熏,流水涓涓绕树回。”“一剑雪衣山前舞,百鸟红唇梁间飞”,一女声接口说道。春宝蓦然回头,原来是冰儿站在身后。只见她黑发如瀑,随风轻扬,一袭白衣胜雪,肌肤凝脂,脸上不苟言笑却有说不出的风韵,因为练剑,香汗微熏,气喘微微,在晨风吹拂下,衣袂飞动,简直是九天仙女,袅袅飘来。春宝从没有见过如此清丽绝俗的女子,不禁呆了。冰儿看见春宝傻了似的,不禁宛尔,恰如雪莲盛开,艳而不俗,娇而不怯,更是一番景致,“先生好雅兴啊!”“哪里,姐姐好才情呢。”春宝回过神来,不好意思地说道。“咳,都在这里呢?我做的拐杖好用吗?”雪儿像鸟一样飞了过来,手里的野花带着晨露,晶莹地闪烁着。春宝一激灵,回过神来:“谢谢姐姐,很合适。”“去你的,谁是你姐姐,你多大了?”“虚度25岁”“嘻嘻,我今年16,我姐姐今年18了,没羞,乱叫姐姐。”“雪儿!”冰儿一嗔,“多嘴!”雪儿吐了吐舌头,对着春宝做个鬼脸,躲在冰儿身后。“先生伤势如何了?”冰儿轻问。“哦,已经好多了,对了,就此别过两位姐,哦,不,妹妹,我该走了。”春宝抱拳一揖。“你伤势虽然不算严重,但是毕竟失血不少,还是该将养几天。”冰儿淡淡地说。“不用了,我要赶回去将灵芝送到我师傅那里,迟一天,他多受苦一天。”“哦?那么急!”雪儿插嘴问道。春宝回答:“是的,我师傅病疾严重,只有千年灵芝才能根除,我搜寻遍整个南寻山,才找到这枚灵芝,不想被南寻堂的人发现,要抢夺灵芝,我寡不敌众,才受了伤。二位妹妹在此,春某就此别过。”“哎”雪儿从姐姐身后跳出,“要是南寻堂再追到你怎么办?”春宝头一扬:“我和他们拼了,大不了,一死而已。”“切”雪儿嘴一撇,“你死了,你师傅的病怎么办?我有个主意可以保证你安全地送灵芝去救你师傅。”“什么主意?”春宝和冰儿几乎同时问道。雪儿笑道:“我和姐姐陪你去啊。遇见南寻堂的人我们可以帮你抵挡。”冰儿眉毛一扬:“去你的,师傅发现咱们私自离山会生气的。”“师傅那么疼你,怎么生气?师傅闭关还有10天时间,等师傅出关,咱们也就回来了,她不会发现的。”雪儿撺掇着,“再说了,让他一个人走,又有伤!遇见南寻堂总舵南寻健兄弟俩的话,我们不是白救他了。外面的世界到底什么样我们还不知道呢,刚好可以出去玩玩。”“这个……”冰儿沉吟着,雪儿已经飞快地收拾起一个包裹,“快,姐姐,就别这个那个了,咱快走吧。”900字 六年级 状物
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冰心冰心的童年生活是温暖而又幸福的,父亲谢葆璋是年轻有为的海军军官。母亲杨福慈,温柔娴静而又知书达理是一为典型的贤妻良母。冰心有一个温暖和谐的家庭,这对冰心来说,是一种天赐的幸运。正因为冰心一直沐浴大爱的空气之中,冰心这个聪颖过人,才思敏捷的小姑娘,才形成善良的心地,温柔,文雅的性格。日后也才得以写出以爱和亲情为主题的作品,并形成自己作品温婉柔美的独特风格,在中国现代文学史上独树一帜。除了家人的关爱与亲情,书,是童年时期最亲密的朋友。一天,母亲看见她正在读《聊斋志异》十分着急,夺过去撕成两截。小冰心既不哭,也不闹,只是眼泪汪汪地把撕成两截的书又拾起来。母亲看着她一副爱书如命的样子,也就不再为难她了。温暖和美的家庭生活,古今中外众多富有精神营养的优秀书籍,这一切,共同滋养,培育了小冰心幼小的心灵,熏陶了她的性格,开拓了她的视野,也认为她日后的文学事业,打下了牢固的根基。敬畏生命,挚爱文学——冰心成人后,生活的主基调,在她的童年时代,就已悄悄奏响。400字 六年级 状物
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粉笔冰冰一截名叫冰冰的粉笔,原本能安安稳稳地待在粉笔盒里,可是有一天,却开始了它平凡而又不平凡的旅程……那一天,天空湛蓝如洗,一朵朵白云犹如一颗颗如玉的珍珠点缀着它,青碧的绿草正在用透亮的露珠沐浴着自己的身躯,而一天的课程也将开始!“叮铃铃,叮铃铃……”同学们炯炯的目光凝视着黑板,老师踏着轻快的步伐走进教室!一下子,整个教室整齐地朗读着课文,窗外的鸟儿叽叽喳喳地叫着,仿佛为这出朗朗书声伴奏着交响乐……经过了漫长的课程,同学们一听到下课铃,像笼中鸟受到解放一样,如离弦之箭一样飞向操场!但是有一个叫安然的男生却不着急走,他拿起粉笔冰冰,悄无声息地跑向学校后面的一片竹林里,他嫌冰冰的身躯太长,不方便他涂鸦,于是他残忍地将冰冰折成两半,将另一半扔向远方……那天下午,冰冰被一只小松鼠乐乐给推醒了,冰冰一醒来,就不住地哭泣,地面都被冰冰的泪水打湿了!乐乐关心地安慰它:“冰冰,你是不是因为身体支离破碎的痛苦而伤心呢?”冰冰听了,连忙答道:“没错没错!”于是,冰冰把这件事的来龙去脉给乐乐娓娓道来。松鼠乐乐听了,心疼而又可惜地对冰冰说:“欸,冰冰你的命运太悲惨了,自己的身躯被一分为二,又被人类无情地丢弃,还好你遇见了我,否则你的命运是生是死谁又知道呢,我一定会把你当作我的亲人的,阻止命运再把你剥夺!”冰冰听了,一生的泪与苦都在这一天流尽了,他决心要在这里寻找一片属于自己的未来!现在,已至深夜,粉笔冰冰和松鼠乐乐身处的树洞已被如水的月光洒满全身,一只可爱的鸟儿倚在树枝上,伴着嘹亮的蝉鸣,一起进入甜美而又奇妙的梦乡,而冰冰,它平凡而又不平凡的旅程将永远不停……650字 四年级
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寒冰很黑的夜,不见一点月光,杀人夜。”娘亲,你在哪,冰儿好怕。“瘦弱的人儿,微微颤颤的四处环顾,乌黑的大眼在一遍遍的寻找下失去光彩,最后变得迷茫,恐惧。单薄的身体却受不住寒冷,渐渐被冻的失去知觉,昏倒在地。躺在地上的孩子不过五岁,黑如墨的长发,弯又细的眉,高挺的鼻梁,一切很完美,美中不足的是失去血色的小嘴紧拧着,让人感到心痛。”哒哒“鞋底碰着地面的声音愈来愈近。来者走到明显是女孩的孩子身边,看了看她的脸,没有过多的言语,将她抱起。太轻的身体让来者皱了皱眉,将她抱走。但是来者并没有看到,身后的巷子里,有身影闪过。第一章清风夹着花香,吹动了窗帘,躺在床上的幼女微微动了动,显然是醒了。”既然醒了,为什么不起来,还要我扶你吗“冷冷的口气与说话者的脸形成反比。幼女动了动,依旧不睁眼,似是故意与说话者斗气。”不听话的孩子啊,真是欠少调教呢,紫幽。“幼女猛地睁开眼,一种杀气直向四肢都在她身上的少年,少年讪讪下床,摸了摸鼻子,义正言辞的向她保证”下次绝不爬上去“。紫幽叹了口气,因为她知道让他遵守,比登天还难。”算了,烨瀮。“紫幽伸出双手示意烨瀮抱她。仅十三岁的少年抱起一个五岁大的孩子并不难,只是紫幽会就让他这样蒙混过关吗,当然不可能。刚抱起紫幽轻飘飘,一步步走向衣橱的路程却愈来愈重,少年的脸色愈来愈难看。终于到衣橱了少年如释负重,正放下时,被紫幽的重力带下,身体砸在地上,下颚被砸伤,剑眉纠结在一起,可想而知,那地有多疼。紫幽在他下地的一刻便离开,现正在他面前微笑,烨瀮发誓绝对不去惹她,恶魔啊恶魔。初三:恶魔的契约650字 初三
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挖冰挖冰有一年冬天,天气寒冷,大雪纷飞,湖面结了一层厚厚的冰,那冰很美,亮亮的,看起来像颗巨大的宝石。我在楼上看着,心想:这么美的冰,要是拿一块挂在墙上该多好。“妈妈,妈妈,我想去挖冰!“我对妈妈说,妈妈同意了。我高高兴兴地带着伞去挖冰。到了楼下,我找到了王任飞,与他一同去挖冰,可是我们连找了几处好地形,都被人占了。我们只好找一个离水很高的地方。这儿的水面离地面很远,湖面的水我们碰也碰不着,摸也摸不到。可是我们既然来了,就不能空手而归,这使我们进退两难。“怎么办 ?”“我也不知道怎么办!”“怎么办 ?”“别问了,我烦死了 !”“凉办,你拿东西去捅!“在无聊的对话中,我们找出了新方法。一分钟后,我们拿了大大小小几十块石头,大的跟砖头那么大,小的如米粒那么小。石头像雨点般落在冰面上,冰竟没打碎。我很生气,道:“飞飞,看这冰这么硬,要不你跳下去算了。”“怎么可能 !”王任飞精明得很,才不会这样做,“要不你来试试”,我们俩争来吵去,到底还是王任飞口才好,说得我内心动摇,最后,我决定“以身试冰”,看看能不能真的把冰打破。想罢,我毫不犹豫起跳,在空中打了一个寒战,划出了一条优美的弧线。结果,“轰”的一下我整个人钻入了水中,幸好那水很浅,我不一会儿就扑腾上来了。每当我回忆起这件事情来,想起妈妈见我回家时,那哭笑不得的样子。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级 叙事
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冰眼泪今天,有社会课,女生们非常高兴,男生们却一肚子的怨言。为什么呢?当然是因为社会老师向着女生了(声明一下,社会老师是男的),为此,男生们还送了他一个外号:“色狼”。奇怪的是,雨欣他们给社会老师说了,老师却不生气,还笑着说:“我就是喜欢女生啊!女生比男生听话多了!”虽然这是真话,但男生们还不服气。雨欣和惜睿正在讨论题,社会老师走过来,冲雨欣笑了一下,然后看着雨欣的辫子,说:“雨欣,谁给你买的头花?”“啊?”雨欣看了老师一下“我......我妈妈给我买的。”“你妈妈真有眼光,挺好看的!”然后像“风”一样飘走了。哎呀,这下雨欣可糟了,因为每次社会老师夸奖完他,全班都要引起一场不小的轰动,特别是那些“长舌妇”,总要指东道西,但有什么办法呢!这次他们又在背后学着老师的样子,用特嗲的语气说:“哎呀,雨欣,你的头花好漂漂,妈妈给你买的呀,你妈妈好有眼光~~”这次雨欣可不像以前那么忍着了:“你们烦不烦啊,整天说这些事,有意思吗!”“有意思,怎么没意思,有本事你把我们的嘴封住,我就说,我就说!!”“你们说,你们说吧!呜呜......”雨欣真的受不了了,她哭着向操场跑去。还是雯梦了解她,知道雨欣是很坚强的,从不轻易哭,除非是她特别伤心,连忙追上去。“雨欣,雨欣,不要伤心了,有什么大不了的,只要有人的地方就会有谣言的,你要学会适应!再说了,你不时常说你是最勇敢的吗?勇敢的女孩子怎么能轻易就落泪呢!啊!”“可——可是——”“好了,没事了,擦干眼泪,回去上课吧!不用理他们!”以前,雨欣总是埋怨朋友不理解她,这次她终于明白了。她想:原来真正的朋友不是整天把“我是你的朋友”挂在嘴边,而是只有在朋友真正需要他的时候,才会悄悄的出现。好,雯梦,我记住你了,你这个朋友我交定了!这时,雨欣嘴角已经有了微笑,早把社会老师的事抛到脑后了。也许这就是朋友的威力吧!650字 六年级 抒情散文
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