读书的幸福
"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"书总是能够带给我们很多幸福,书伴随着我们成长,那幸福就如一缕轻烟腾空于我的脑海中。
读书让我感受那真切的情感,我去奶奶家割麦子,刚走进地头,那泥土的清香夹杂着水汽钻进鼻腔,顿时感觉神清气爽,那麦子金黄一片,一株株耷拉着脑袋,似乎在诉说着春天的喜讯,忽然两只燕子从麦地里嗖地一下子钻入天际,在天空中煽动着翅膀,自由自在的翱翔着。此情此景,让我想到了刘禹锡的那句诗"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"那发自内心的感慨,不自觉的喷薄而出。我似乎看到了刘禹锡也是在此景下创作的。我似乎感受作者那豪迈的胸怀和乐观的心态,内心像水一样平静,脑海中不断呈现着燕飞的画面。微风拂过麦地沙沙作响,我走在麦中慢慢欣赏,那麦子似乎成了我的朋友,似乎正于我相谈甚欢,我似乎陶醉在人间仙境。把内心的愁畅排遣了出来,感到真的很幸福,读书可以让普通的生活富有诗意。
读书让我从新获得信心。那次我写毛笔字总是写不好,感到心烦意躁,把笔一扔,拿起一本书便看了起来。那本书是关于一个名人如何成功的,我边看心里边不断地思考。我是不是太急于求成,应该静下心来,去写一付毛笔字。于是我便起身,搬开椅子,静静地在那写了起来。我边写边按照书中的方法让自己内心平静,我行云流水般在纸上挥洒,那横粗中有细,竖收笔尖出。我最后一个字写完,我才发现我成功了。没想到书中的方法这么神奇,那一个个黑色的方块字是我的成功的完美印证,那书中的文字如一缕春风抚平我内心的烦躁,又如一杯红茶温暖了我的内心,全身充满力量,如那一抹蜂蜜滋润我的心田,满满的幸福。读书让我的心界更加成熟。
书的力量让我吃惊,书带给我的不仅是那种美的意境,更让我内心变得充实而成熟,让我变得幸福快乐起来,这便是读书的幸福。
读书的幸福
高尔基道:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”不错,读书不仅能给我们以精神上的饱和,更能让我们体会到数不尽的幸福。
还记得小学一二年级时,我们几个小伙伴常凑在一起高谈阔论。聊着聊着,竟谈到了我最擅长的和动物有关的话题。其中一个说:“猫和豹是猫科动物,老虎和狮子我就不清楚了。”“虎和狮是犬科动物吧……”大家七嘴八舌讨论开来。诶,自己不是前不久刚在书中看过这些知识么?没错,一定是这样。于是我大声说了出来:“你们都别争啦,猫、豹、老虎、狮子,他们都是猫科动物!”看着伙伴们一个个都瞪大了眼睛,我又更自豪地说道:“猫科动物是指……”整段话头头是道,小伙伴么也更是瞪大了眼睛,合不拢嘴。看着他们羡慕、嫉妒的眼神,我心里像吃了蜜一般甜!这,就是读书给我的幸福。
再大点,作文成了考试中的得分关键;而我呢,因为经常读书,肚子里的“墨水”也装了不少,写出的作文自然文采不错,常在考试中“一不小心”拿到一个高分。于是常常,听老师在讲台上朗诵我的作文,看同学们羡慕的眼神,一种自豪感油然而生,我也收获了常人体会不到的快乐。这,也是读书给我的幸福。
当然,“幸福”并不只是这一种层面上的,读书的过程也是一种莫大的幸福。
打开一本《少年维特的烦恼》,我开始了与维特同游的神奇之旅。我为维特的心地善良、明辨是非敬畏,又为维特坠入爱河而欣慰,可接下来现实与梦境的差距、维特在爱情中的苦苦挣扎让我痛心不已。最终,爱情上的失败,生活中的种种打击压得他喘不过气来,看到了他开枪自杀的章节,我的眼泪忍不住流了下来,轻叹道:“噢,可怜的维特!”书看毕了,我却一连几日都在为维特伤心。可渐渐的我发现,与维特相比,我是幸运的、是无忧无虑的,维特式的悲剧并不会发生在我的身上。心情这才好转,每天的生活也愈来愈有趣,被我珍惜起来。这,也是读书给我的幸福。
读书给我们以知识,丰富了我们的情感,我们任何学业上的成功、情感上的欣慰都是读书带来的效果,都是读书带给我们的幸福。所以,读书吧,它不仅能丰富你的思想、增添你的知识、提高你的才干,读书,更能引你通向成功,给你带来无尽的幸福。当你终于成功,走上了人生巅峰的那一刻,你定会意识到,这就是,读书的幸福!
相似题目
-
读书的幸福纸张虽薄,载满许多回忆,离合,与悲欢。一张张纸构成那本厚厚的书。每次拿起书来,静静的坐在那里,一字一句的斟酌回味,纸张原有的油墨气味使我有种无法言语的感觉,仿佛是那些幸福。书声,声声入耳,萦绕于心……从书中尝遍人生百味,幸福亦在其中。小时候我便发现,屋里无一不堆积着书,飘散着书的香气,书为营造金光灿烂的世界。我同希望行走在张爱玲的世界,寻找她的那份幸福,我行我素,文字在她笔下有了真正的生命。“于千万人之中,遇见你要遇见,与千万万年之间时间无涯的荒野里没有早一步,也没有迟一步,遇见了也只能轻轻地说一句哦你也在这里吗?”张爱玲是世俗的,但这世俗的如此精致,再无第二人。张爱玲也是不幸的生活中充满了悲剧感,但她与情打成了一片。张爱玲,拥有着女性的细腻,古典的美感,极为罕见的人生态度,她的美是永恒的看遍红尘一切都烟消云散。“一个人,如果没空,那是因为他不想有空;一个人,如果走不开,那是因为他不想走开;一个人;如果对你借口太多,那是因为他不在乎。”尝遍人生百味,可是我却才一知半解。文章淡淡,字句间都透露着那份忧伤,仿佛一坛陈酿,重见天日时,气味弥散开了……喜爱着这一个个与书为伴的日子,慵懒的抱着一本书,让那一个个优美的文字,唤醒每个细胞,或者蜷缩在被窝里,那一个个人物将我带入梦乡。每当闲暇的时候,就会拾起一本书来看,静静地,在这无声的世界,书中人物仿佛都会说话。我更喜爱雨天读书,“雨声潺潺,像住在溪边,宁愿天天下雨,以为你是因为雨不来。”静静的感受那时间冷暖,看透人生,放弃幻想,苦中作乐。读书是他让我哭,因为那感动。读书也时常让我让我笑,因为那种快乐,这都是幸福。古人云:“书犹药也。”但我认为书如同空气,无处不在,无时不有。以书为种子,中在心里,幸福的书,永不凋谢。“因为爱过,所以慈悲。因为懂得,所以宽容。”750字 初二
-
读书的幸福高尔基道:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”不错,读书不仅能给我们以精神上的饱和,更能让我们体会到数不尽的幸福。还记得小学一二年级时,我们几个小伙伴常凑在一起高谈阔论。聊着聊着,竟谈到了我最擅长的和动物有关的话题。其中一个说:“猫和豹是猫科动物,老虎和狮子我就不清楚了。”“虎和狮是犬科动物吧……”大家七嘴八舌讨论开来。诶,自己不是前不久刚在书中看过这些知识么?没错,一定是这样。于是我大声说了出来:“你们都别争啦,猫、豹、老虎、狮子,他们都是猫科动物!”看着伙伴们一个个都瞪大了眼睛,我又更自豪地说道:“猫科动物是指……”整段话头头是道,小伙伴么也更是瞪大了眼睛,合不拢嘴。看着他们羡慕、嫉妒的眼神,我心里像吃了蜜一般甜!这,就是读书给我的幸福。再大点,作文成了考试中的得分关键;而我呢,因为经常读书,肚子里的“墨水”也装了不少,写出的作文自然文采不错,常在考试中“一不小心”拿到一个高分。于是常常,听老师在讲台上朗诵我的作文,看同学们羡慕的眼神,一种自豪感油然而生,我也收获了常人体会不到的快乐。这,也是读书给我的幸福。当然,“幸福”并不只是这一种层面上的,读书的过程也是一种莫大的幸福。打开一本《少年维特的烦恼》,我开始了与维特同游的神奇之旅。我为维特的心地善良、明辨是非敬畏,又为维特坠入爱河而欣慰,可接下来现实与梦境的差距、维特在爱情中的苦苦挣扎让我痛心不已。最终,爱情上的失败,生活中的种种打击压得他喘不过气来,看到了他开枪自杀的章节,我的眼泪忍不住流了下来,轻叹道:“噢,可怜的维特!”书看毕了,我却一连几日都在为维特伤心。可渐渐的我发现,与维特相比,我是幸运的、是无忧无虑的,维特式的悲剧并不会发生在我的身上。心情这才好转,每天的生活也愈来愈有趣,被我珍惜起来。这,也是读书给我的幸福。读书给我们以知识,丰富了我们的情感,我们任何学业上的成功、情感上的欣慰都是读书带来的效果,都是读书带给我们的幸福。所以,读书吧,它不仅能丰富你的思想、增添你的知识、提高你的才干,读书,更能引你通向成功,给你带来无尽的幸福。当你终于成功,走上了人生巅峰的那一刻,你定会意识到,这就是,读书的幸福!900字 初三
-
读书的幸福在清闲午后,落日黄昏,捧杯清茶,摩挲着诗词精选,便可津津乐道,每逢偷得浮生半日闲,醉心徜徉于诗词阅读,确是份难以言喻的幸福。常言道“腹有诗书气自华”,得闲便会于灯下独坐,翻阅书籍悠然品茗,沿着清明元宋唐线的线路逶迤走去,体会到如是李清照“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的深切思念,或是李白“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的豁达情怀,更有岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”那字字裂石崩云,以天下为己任的爱国热忱。种种诗词如歌,我似被引领着心神去触摸历史斑驳而沧桑的质感,由作者的意蕴才思在胸怀中激荡,不经意间被喜怒哀乐融化之后,又被悲欢离合重新铸造,灵魂被锻打所得洗礼与升华,只觉心中动荡着盈盈的喜悦与幸福。阅读亦使我鉴赏水平提高,体会到那种隽永的内蕴于绚丽的情思。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。于沉沉暮霭中,回舟误入曲港横塘,藕花深处,当真是幅极美的画卷,词人寥寥数语所传达出游玩怡然的心情,似将人带进一个清香流溢而幽杳的世界,令我不由得想要随她同荡舟采荷,读书便常入了化境,与周遭喧嚣隔绝,独享清明,沉浸于这份“众人皆醉我独醒”的幸福中。高尔基曾言“书籍是人类进步的阶梯。”何科不融汇贯通,举一隅以三隅反?你可用千古吟诵的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”劝诫筵席中旁人的铺张浪费,可用“莫等闲,白了少年头”来予以勉励自己上进,朋友许诺期限却借物不还,可诚恳的告诉他“海岳尚可倾,口诺终不移”。读书久而也潜移默化地改变着生活方式与习惯,每当些金玉良言脱口而出,总会被报之以惊异赞叹的目光,“酒逢知己千杯少”,若有缘与老友默契相对,彼此对视,眉眼间尽皆“高山流水琴三弄,明月清风洒一樽”的知音情感,此中幸福一言难蔽之。阅读博闻强识,其中高贵品质更是值得你我去欣赏相效,陶冶情操,可修身增强道德意识,可养性与前人共鸣。阅读使生活充实,当因热爱阅读而终成“出淤泥而不染”的高洁君子时,便想必对读书,已感悟出了难以言喻,却又千回百转的幸福。800字 初二
-
读书的幸福书在左右,从春花读到秋月,从夜雪初雯读到朝辉甫上,在春秋默然交替里,在岁月寂然运行中。心灵因书,时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面……一波三折,百转千回,在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人世苍凉,都不失人生之幸事。还记得初读之幸——《小王子》。故事的主人公生活在一个只有房子般大小的星球,当他游历地球时选择相信人性的善良,而他的真诚善良是他幸福的标签。那时,我幸运地,体会到:大千世界里,不缺一个渺小的你,而你的世界里,却全是你。你是发光的,它便是明亮的,你是灰暗的,它便是暗淡的。人性的善良则是你选择的色调。自此,在我的精神世界里,能够始终恬淡愉悦的,一定是一本本的书,打开了心灵明灯,保持时时清醒,着实是幸。“看不见的,是不是就等于不存在?也许只是被浓云遮住,也许刚巧风沙飞入眼帘,我看不见你,却依然感到温暖。记住的,是不是永远不会消失?我守护如泡沫般脆弱的梦境,快乐才刚开始,悲伤却早已潜伏而来。”此话,出自几米的《月亮忘记了》,深夜里,我细细品味着……遗忘是什么?是短暂的失去,还是永久的逝去?当月亮忘记时,记起时,我又该如何?这一切的一切问题,竟出自这一本薄薄的书,我轻捧,随着几米的脚步,踏向一个单纯却又深奥的世界。恍惚间,我便是故事的主人公,体会着感受着他的悲苦情愁……一切都明朗了,月亮,你只是我生命中的一个过客,你走后,我的生活也该归回正轨,你有你的使命,我有我的责任,互不纠缠,也是好的……原来,读尽一书,便是一场生命的旅途,你是故事的主人公,故事的主人公也是你,在这其中,点点地沉淀着。而这一切,皆源自于书。书之幸,便是幸之有书。岁月忽其不淹兮,春与秋其代序。时光流逝,岁月不言,书香浸染久,心胸玲珑,见识广阔,气质高雅,此书卷气也,此读之幸也。700字 初二
-
读书的幸福偶然间看到一段话“在不同年龄读同一本书,所得感触会大不相同。”一本《骆驼祥子》伴我长大,每个时间段都有不同的体会,但归根结底就是一种幸福,这便是读书的幸福。小时候每次回老家,在阳光沐浴的午后,太奶奶都会给我讲起《骆驼祥子》。每当讲起祥子的悲惨遭遇,太奶奶都会连连叹息,看到我不解而后担忧的神情,她的眉头又会舒展,笑着告诉我,说我真幸福,活在共产党领导的社会中。我当时虽不解,但听着太奶奶绘声绘色的描述,我便觉得幸福,一时很喜欢回老家,多享受享受太奶奶温柔的话语和读书的幸福。刚上初中时,再次读起《骆驼祥子》读出了当时社会的黑暗,百姓生活的窘迫,我便也体会到太奶奶叹息的原因,想必她也有过类似的遭遇吧。我心中突然升起一股敬意,老实勤劳的祥子尚且被社会所摧残,太奶奶能坚强地生活到今日是有多么坚强的意志啊。一读起这本书,便会想起太奶奶,有如此伟大的太奶奶真是一种幸福啊,这种幸福正是我从书中读出的。如今太奶奶已经去世,再次读起《骆驼祥子》,我竟潸然泪下。多么伟大坚强的太奶奶啊!我却再也听不到她用慈爱的话语为我读书了,此时再读这本书,我在祥子的背后看到了太奶奶的身影。太奶奶虽已去世,但我还能在书中读出太奶奶的身影,读出我与太奶奶的回忆,这何尝不是一种幸福呢?小时候读书的幸福是太奶奶的怀中听着沉重的故事,感受亲情的温暖;长大后读书的幸福是理解了太奶奶的经历感到无比的骄傲;现在读书的幸福是在书中寻找已逝太奶奶的身影,寄予我的爱的思念。600字 初二
相关推荐
-
读书是幸福有一种幸福叫“读万卷书,行万里路”。它是现实世界与精神世界完美结合的产物。随着目光轻盈地抚过书页,心灵的湖泊泛动出一阵阵感动的涟漪;午后隐约的阳光透过墨绿的叶脉,照映在书页上,荡漾成一股怡人的春色。一本书,一颗心,简简单单的阅读,实实在在的幸福。每每黯然之时,我总喜欢翻阅鲁迅的文集,寻找那熟悉而亲切的墨迹,那铿锵有力的字句,体会那不羁抗争的灵魂。每每此时,眼前总会闪现出那黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的唇须以及深透的眼睛和慈祥的微笑。我仿佛听见了那一声呐喊,看见了青油的野草中蕴藏的生命真谛。我颓丧的灵魂也在这时获得了重生,获得了希望与力量!每每懦弱之时,我总会想起海明威笔下的《老人与海》,他犹如一部文学的“命运交响曲”久久回荡在我的耳边。那佝偻斑驳的脊背,那黝黑朴实的脸庞,在浊浪滚涌的海域里,我理解了一个老人对海的不屈斗争,他沧桑但又坚定的声音在我内心深处回荡;“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败!”每每此时,心中便充满了勇气,怀着对一个老人的敬畏,无畏地走向一切困厄与苦难。每每焦虑之时,脑海中便浮现出那盏在寒夜里闪烁的小橘灯。在童真与母爱的温暖庇荫下,心灵的波澜愈渐平息。一首首精巧至极的诗,犹如一个个蹦跳着的精灵,抚平了我起伏的思绪,使我一步又一步,沉稳地走向人生深处……好书伴我成长,有书的生活是幸福的。读朱自清朴素动人的《背影》,我隐约瞥见了父亲那苍老的背影,并于字里行间品味到了山一般深沉的父爱;读轻盈凝练的《匆匆》,我体察到了时间正一分一秒地从我生活的漏点中滴落而出,若不加珍惜,便将一去不复返……读唐诗宋词,我品味到“杨柳岸,晓风残月”的婉约;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的坚韧;体悟到李煜词话的轻洒秀丽和李白诗篇的豪气万丈……他们诗词中的平平仄仄,丝丝缕缕都牵动着我的心魂,为我淀蕴了一份豪情!这一切,使我窥见了文学美丽灵动的身影:小说传记的真实动人;散文诗篇的清新典雅;古诗词的优柔华美。在书的世界里,我知道了太多太多。花季的我,漫步于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发现了读书也是一种别样的生活。体味生活,品读好书,个中滋味,怎一个“乐”字了得!读书,真是一种幸福!900字 初三
-
我读书,我幸福。书,书,我爱你,就像老鼠爱大米!书,书,我爱你,就像农民爱田地!提起幸福,我就会想到读书。小时候,我就与美丽的白雪公主,可爱的小矮人,法力无边的海的女儿和维护和平的奥特曼交上了朋友,让它们带我在书的海洋里遨游,尽情的享受读书的乐趣。随着我一天天的长大和阅历一天天的加深,我已告别了那些昔日的“书伙伴”,从而进入了一个更高的境界,读更多的美文,进一步增加自己的阅历和知识面并且获得更多的知识,还可以不断的提高自己的阅读能力。因此我爱读书,所以我感到幸福。拿到一本好书,我就如获至宝,爱不释手,可以说是读的“津津有味”,而且一读就是很长时间,更可以用“忘记了时间,忘记了身份,忘记了一切”来形容。为此在我身上还发生了一件趣事。记得有一次,我肚子疼的厉害,急着上厕所,但还是没有忘记把书拿上,于是就在厕所里读了起来。过了很长时间,妈妈买菜回来了,看见厕所的灯亮着,因为要急着做饭,所以没太在意我。但是过了十几分钟后,发现我仍在厕所里,于是就开始叫我了。第一声、第二声我都没听见,虽然第三声听见了,但也已经晚了——妈妈已经把厕所门打开了,我急忙掩盖,但最终没能逃过她那双“锐”眼。她起初没有说话,只是狠狠瞪了我一眼,但我很清楚,这是一场“暴风雨”即将来临的前兆。果然不出我所料,我出来后被狠狠的训了一顿。尽管是这样,我还是很喜欢读书,因为在读书过程中我会感到无穷的幸福。书,我爱你——我读书,我幸福!500字 初三 书信
-
我读书,我幸福读书,翻译成英语是我认为,这就足以表现读书使人快乐,使人幸福。欲知详情,且听我慢慢道来。返朴归真。每当双手捧起一片墨香,那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时,心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时,世界遗忘了我,我也遗忘了时间。心灵,在一次一次书香的浸染中,如闲云野鹤般飞离功利的世界,悠游于人本性的天空。享受。谁也不能否认,读书是一种享受。人们常说的享受,大多指的是物质层面的享受,这并没有错。其实,从精神层面上来说,读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠,但在人们物质需求基本满足的今天,精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。优点。北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,读书的优点有不少,其中最主要的是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》,畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,以为没有道路可以前行,眼间却又柳暗花明,能望见远处的村庄,这便是真正的读书。用书之智不在书中,而在书外。书不只告诉你书中的知识,还会告诉你怎样读书,怎样做事,怎样做人。驱散。读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟,世态的冷暖,人间的善恶,社会的美丑。读书至此,或迷雾陡去,云散日出;或略有发现,茅塞顿开;或灵感突现,文思泉涌;或数载迷茫,一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。我们不能只断章取义,仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析,读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐,有声音、有色彩、有活力、而且有梦想,像五光十色的阳光,通过三棱镜的折射,再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情,日积月累、永不放弃,就成了对书的一种坚持,一种执着,一种崇尚,于漫漫人生中形成了习惯,这种习惯伴随一生,坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。人生一乐是读书,有书为伴心甘甜。体验读书,今天你快乐吗?800字 初三 记叙文
-
体味幸福读书始顺手打开台灯,幽幽的灯光映在文字上,一个人静静地读书,体味不一样的飘逸与洒脱。细细品味“一蓑烟雨任平生”的旷达,才渐渐发觉,我的灵魂在其中渐渐升华,这世界竟然如此的丰富。于是,我便时常徜徉在那个丰富多彩的世界中,避开尘世的喧嚣,如同闭门幽居,归隐田园一般,尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。一丝清苦,一丝甘甜,牵动着我的灵魂去追随;远方的繁星春水,窗外盛开的藤萝,我用心静静地守护;春草茵茵、夏荷茫茫、秋雨凄凄、白雪皑皑,我用慧眼相望,享受不一样的美……与书相伴,让我感受到清风与明月的寂静,让我看到山光与水色的秀丽。纷繁的社会,不管是天边迷路的白云,还是身旁飘香的清风;是幽幽永恒的青山,还是潺潺长流的溪水;是树林里的鸟语花香,还是草丛中的虫嘶蝉鸣,都通过文字浮现在眼前。优美的文字把我带进一个美妙的世界,让我感知大自然的云蒸霞蔚,让我感叹大自然的鬼斧神工。喜欢书,喜欢读书,没有理由。喜欢华美的文字,点缀出真挚的情感;喜欢白描的语言,勾勒出美丽的景色;喜欢深深的对白,勾起我对过去的回忆,对未来的憧憬……在我心中,书就如同一盏神奇的灯,不是去为黑暗照明,不是去温暖冰冷的心,而是照亮了一个求知者的心灵。让人在清新的墨香中聆听圣贤的智慧,在文字中为了解世界打开一扇窗口,满眼都是缤纷,让清灵明净的心灵在幸福中走向成熟。闲暇午后,落日黄昏,夜静人寂的时候,我喜欢读书的感觉,那种感觉,浓郁而又清淡,朴素而又华丽。幸福人生,飘着淡淡的书香……550字 初三 散文
-
读书使我幸福偶然见到久未见面的老朋友,聊到空闲时间都在忙些什么,我说我跟以前一样,业余时间就是读书,写点东西。朋友很是感慨:大家都忙着挣钱,每天都身心疲惫,焦头烂额,你却有雅兴读书,真是幸福啊!少年时代喜欢读书,一放学就找个安静的地方,有时是房顶,有时是柴草垛,在那里如饥似渴地读。先是把刚发下来的语文课本从头读到尾,还不过瘾,就四处借阅小人书、作文书、故事会之类的课外读书。中学时代的我依旧喜欢读书,可是时间却少得可怜,因为功课繁忙,只能在饭前或饭后,别人休息的时候挤出点点滴滴的时间读会儿书,这些书对我考学似乎没有任何用途,却在潜移默化地影响着我,给我那段苦闷、枯燥的时光增添了些许不一样的色彩。也是在那时,我喜欢并开始阅读世界名著,《呼啸山庄》、《傲慢与偏见》、《红与黑》、《约翰·克利斯朵夫》,还有《平凡的世界》,都是在那个时候读到的,有的还反复读过,至今印象深刻。到了大学时代我的大部分时间都是在读书,缘于我发现了一个绝好的去处——图书馆。每到下课或者周末,我就钻进阅览室,那里真的是书的海洋。我就像一个喜欢糖果的孩子走进了糖果仓库,高兴得简直有点发蒙了。班里的同学有时开我的玩笑,说我课余时间不是在图书馆,就是在去图书馆的路上,我听了很高兴,读书的幸福感是他们难以体会的。现在的我,仍然在幸福地读着书,每个月到市图书馆去借一本书,或者不定时在网上购书。后来发现买回来的书总是束之高阁,反倒是借来的书因为有归还期限,每本书都可以及时完整地读完,所以干脆不再买书,坚持借读至今,图书馆就成了我幸福的源泉。每当夜晚来临,忙完了家务事,一家三口各自捧着自己的书在温馨的卧室读着,起身喝茶的间隙,我看到这一幕就会不自觉地嘴角上扬。650字 初三 散文
-
读书“读书读书我爱你,就像老鼠爱大米……”看到这句话,你应该知道我对书是多么痴迷了吧,那痴迷到了什么程度了呢?你来看一看吧!有一次,爸爸给我买了一本新书,叫《瞧!这些俏丫头》,我翻了几页,觉得万分满意,就拿起书,钻了进去。10分钟,20分钟……时光在我的脑海里慢慢流逝。到了吃午饭的时间了,要是以前,我一定会大口大口地吃几碗,可再看看现在:我不耐烦地扒了几口饭,又钻到了书海中。一个小时、两个小时……很快便到了吃晚饭的时间,我生气了,说:“我不吃了,我要看书!”就这八个字,我说得响彻云霄。睡觉了,可我丝毫没想结束自己的书旅,依旧如饥似渴地啃书。那一次更惊险:上语文课时,我觉着无聊,脑子里突然蹦出这样一个念头:“偷偷看书”。我说干就干,看得津津有味,老师居然没有发现。过了一会儿,老师让默写了,可我入迷得连听都没有听见,不一会儿,大家默写完了,组长也吆喝着收作业了。这时我才回过神儿来,可是晚了,组长把我告到了老师那儿,老师把我狠狠地批评了一顿,可我半点也没听进去,依旧我行我素。星期天,我又进行了一次“偷书”之旅。那一天,我去了表哥家,还穿上了平时都舍不得穿的花裙子。其实,我不是让他们夸我个性的,我是看中了表哥那一箱“国宝”——书。可表哥却不愿意让我看,没办法,我只能偷书看。到了吃午饭的时间,我溜到书房,拿起一本书向车库跑去。可一到车库,我就傻眼了,我拿的竟然是一本《老年知识大全》,没办法,我只好冒着危险,又回到书房,经过精挑细选后,终于拿了一本《格林童话》。到了车库,我津津有味地看了起来。过了不知多长时间,我发现有人叫我,只好冲出了车库,原来是妈妈,妈妈以为我丢了,发动全家人来找我。最后,我把我的经历也告诉了妈妈,妈妈说:“你这个小书虫!”读书读书我爱你,就像老鼠爱大米!700字 初一 叙事
-
读书如果智慧是成功的彼岸,读书则恰似一叶扁舟,满载希望与你共同驶向前方;如果智慧是快乐的门扇,读书则是一枚钥匙,打开心灵伴你一起成长;如果智慧是黎明的曙光,读书则是一缕晨曦,沉淀笑靥和你力争上游……四年级以前,只要一写作文我就头疼,不知该写些什么,脑子里空空的。妈妈也很着急,让我多读书,我很不以为然,每当读书时,没看几页就想出去玩,心里还不服气得想:读书真的能提高写作吗?直到五年级,我遇到了一位好老师——徐老师。他硬性规定我们读她指定的文章,并写出读后感,为了完成作业,我不得不静下心来读书。不知不觉中,我的作文有了很大的提高,我这才相信,读书真的能提高作文水平。而且我慢慢的爱上了读书,并在其中找到了很多的乐趣。从读书中,我也获取了不少知识:《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的,还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神……生在犹太家庭中的孩子,在他们成长的过程中,负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题:如果有一天你们的房子被烧了,你的财产被人抢光,那么你们将带领什么逃命?孩子少不更事,天真单纯,当然只会想到钱,也有的孩子会说金子钻石等,可是他们的母亲会告诉他:孩子,你们带走的不应该是钱,也不是金子钻石,而是书籍,因为只有书籍里的智慧是别人抢不走的。你只要活着,书籍和智慧就永远跟着你我仅仅是一个五年级的学生,在知识的海洋中刚刚起步,我已经发现了前方的目标,我已经看到了方向,我一定勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难,决不退缩,因为我的好朋友——书将给我增长力量,助我长大,伴随我成长,让我在书的海洋中,吸取营养,得到锻炼。山东省莱州市双语学校五年级:殷丽媛700字 五年级 记叙文
-
读书小时候的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊着没意思。读书是我最头疼的事了。渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,我们家里开展成语比赛,妈妈说意思,我说成语。轮到我说时,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈就大笑起来,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。“噢!是,金蝉脱壳(qiào)”!我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要多读书,多读书才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多的知识。从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。现在,我们读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。读书让我知道了什么是酸、甜、苦、辣,读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。厦门海沧外国语附属小学五年级三班夏荣本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!700字 六年级
-
读书飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不读书,则与禽兽何异?这篇古文说的是人不读书,那与禽兽何异。而如果我问你:“而你为什么读书?”有人说,为了父母,也有人说,为了长大后的事业,还有人说,为了以后能赚更多的金钱。不知道大家有没有听过一个成语,竹篮打水,你可能会问:“竹篮打水与读书有什么关系呢?”“当然有关系。”故事是这样的:从前,有一对爷孙,每天清晨,爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响,也尽自己最大的能力,阅读那些书籍。一天,孙子问:“爷爷,我一直试图像你一样阅读这些好书,但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书,有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮,说:“拿着这个竹篮,取一篮子水来。”读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中,竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说:“下次打水时,你必须跑得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多,但结果依然没变。孙子告诉爷爷:“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说:“你能够做到,只是你尝试得还不够充分。”说完,爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道,竹篮打水是根本不可能的,但他希望给爷爷演示一遍,让爷爷知道,即使他尽了最大的努力,篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来,篮子中空空如也。孙子气喘吁吁地对爷爷说:“爷爷,你看,根本没有一点用。”“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说,“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮,竹篮确实和以前不同了,那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了,取而代之的是一个洁净如新的竹篮。竹篮打水告诉我们:阅读,即使你看不懂多少,它也能在不知不觉中净化你的心灵。700字 五年级
-
读书读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种乐趣。读书是什么?它是一种享受。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”没错,书中有许多幻想,而多读书,让幻想变成现实,才会推动科学的发展,让人类精神文明更上一层楼。古人云:读书破万卷,下笔如有神。书成为我们的好朋友,丰富视野,充实生活,写起作文来也得心应手呢!上作文课时,爱看书的同学一个个昂首挺胸,听老师的指点,胸有成竹。不爱看书的同学东张西望,心不在焉地听,写起来翘起小嘴,埋怨起来。哎,真是书到用时方恨少,是非经过不知难啊!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗。”可想而知,好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内,几十年如一日,天天到图书馆读书,一座便是几个钟头,在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断,水滴石穿,可知道马克思先生多么爱读书啊!书中的学问博大精深,读一本好书,如交千个益友。如我读了《中华上下五千年》中,知道了开天辟地的盘古,造人补天的女娲,尝百草的炎帝(神农氏),战蚩尤的黄帝,禅让的尧舜,治水的大禹,残暴的夏桀……一本书有如此多的知识,读书就是在学习,深入地学习古代的文人墨客,都一个个出口成章,才高八斗。才子、状元都是三岁识千字,五岁读唐诗,七岁熟读《四书》《五经》,九岁精通诗词歌赋……我们现在背一篇四、五百字的《三字经》也要花上个三五天,和古人比,简直是天壤之别。书非误我须勤学,同学们,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。多读书,读好书,好读书,用心去读书,你会知道读书多么快乐。书是知识的海洋,只有驾驶勤奋的小舟努力向前,才会到达成功的彼岸。书中的知识是珍贵宝石加结晶文化,是钻石绽放出的七彩光芒。书是富贵的装饰,贫困者的避难所,老年人的粮食。生活里没有书籍,好象没有了阳光;智慧里没有书籍,好比鸟儿没有了翅膀。书是良师,是益友,是一个无所不知的哲人。以书为友,天长地久!以书为师,功在明日!700字 初一 抒情散文