续写《给锚系铃铛》
350字
四年级
叙事
为了解决谁给猫系铃铛的难题，鼠王派了两名武艺高强江湖人称“鼠侠’侠客，前去挂铃铛。终于两只遍体鳞伤的老鼠完成了鼠王的心愿，要知道他们可是杰瑞的后代呢！自从那天起，老鼠总能成功逃脱猫的追击，为此，猫很苦恼。有一天，他终于明白了自己抓不到老鼠的原因就在于脖子上的这个铃铛，于是，她气呼呼地抓下铃铛，刚要扔掉，却又突然发现，这个铃铛是用钻石所打造，为了了报复老鼠，同时很好地使用这个意外之财，他想出了一个很好的办法。转天，他来到了国际典当行，当掉了这块铃铛，得到了一笔不小的费用后来，他乘飞机来到了中国，买了当时他们国家很稀有，别的国家却很平凡的老鼠夹又回到了他的祖国。他请来专业人士“白狗小姐”帮助他悄声无息的把老鼠夹放好。而这时老鼠们正在享受没有猫的愉快，没有丝毫警惕之心，最终全军覆没。后来，闯荡天涯的杰西和瑞克，也就是杰瑞的后代回来后，得知这一消息时，恼怒万分。一场“猫和老鼠”的大战即将开始！
小圆中的大道理
500字
五年级
叙事
今天早上，我们在东方作文大课堂做了一个特别的游戏，通过画圆我领悟到了“金无足赤，人无完人”的道理。
一上课，老师就亲切地说：“同学们，今天我们来做一个特别的游戏，就是画圆。”老师话还没说完，就有同学小声嘀咕：“画圆有什么特别的”但是我想，老师让画圆肯定有什么目的。
我们拿着笔几秒钟都画成了一个圆，但是画完一看，唉！哪是圆，简直是一个四不像的东西。老师又教了我们一个画圆的方法，这下画的圆才漂亮。
接着，老师让我们在纸上画一个大大的“米”字，又让在“米”字的顶端写上自己日常生活中所扮演的角色，比如，乘客、学生、客人、主人……然后自己为自己的角色分别打分，我们迫不及待的把分都打了上去。
我打的最少的是女儿和主人，因为我作为女儿连爸爸妈妈的生日都不知道，所以扣了5份；做为主人的时候也扣了5份，因为别人来我家玩时，我也不打招呼，为此，老妈老爸可没少说我。
同学们很快打完分，然后学着老师的方法，把所有标的注分点，都用弧线连起来，不一会儿一个图形就从我们手中诞生了。可它是什么形状，说像叶子吧，也不是特别像；说是石头吧，还有点离谱，但最终还是被我称为 “四不像”的东西。同学们画的形状各一，有的像酸甜可口的鸭梨，有的像飘落的树叶，还有的像珍贵的宝石。
为什么我们画出的不是圆呢？我陷入了沉思…..
最后，还是老师告诉我们，只有从小事做起，从现在做起，养成好习惯，才能画好自己的圆。
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