爱上天使
300字
初一
抒情散文
这天我们班转来一个帅哥，他有迷人的丹凤眼，精致的五官，嫩白的皮肤。我的死党林荠冰在座位上疯狂地叫，天啊，他真的那么迷人吗？我怎么看都不觉得他好看，可能是我看多了我哥哥的样子，我哥哥比他长得更好看，害我跟着哥哥来报道的时候被那些女生扔卫生球（惨啊！）。正在我想入非非的时候，老师说：“张天，你和李花花坐吧！”老师又说：“花花！你没意见吧！”我答：“既然老师这么说了，好吧！”这下一定会有更多女生向我扔卫生球了，我这倒霉催的。“花花！”张天说。“你怎么知道我的名字的。”我说。“刚才老师叫你的时候我知道的。”他说。“有什么事啊。”我警惕地说。“下课以后可不可以带我逛逛校园啊！”他说。“啊！不行，女生们会向我扔卫生球的啊！你叫林荠冰带你去吧！”我说。他又问：“林荠冰是谁啊！”我指指了林荠冰答：“诺，那个女孩。”他还我一个迷人的微笑说：“谢了！”“哦，不用谢！”
PS：下次写长一些，打雷了。
老师，我想对你说……
450字
六年级
抒情散文
你是无边无际的大海，
我就是生活在大海里的鱼儿，
在你宽大的怀抱中愉快地畅游。
如果没有你那广阔的空间，我就会生活的很不自在。
感谢你，老师！是你给了我充沛的雨水。
老师，我想对你说，
你是火红的蜡烛，
我就是蜡烛上的火苗，
你燃烧自己照亮别人。
如果没有你的牺牲，我就不会这么“旺”，这么“亮”。
感谢你，老师！是你给了我无穷的力量。
老师，我想对你说，
你是枝繁叶茂的大树，
我就是那树上的小小枝叶，
你不断地输送给我养料。
如果没有你的辛劳，我就会慢慢地枯萎。
感谢你，老师！是你给了我丰富的营养。
老师，我想对你说，
你是宽大地蓝天，
我就是蓝天下的白云，
在你的衬托下显的无比灿烂。
如果没有你的陪衬，我的色彩就会单一。
感谢你，老师！是你给了我内在的美丽。
老师，我想对你说，
你是花园里的园丁，
我就是那园里的花朵，
你不断地给我关怀。
如果没有你精心地培育，我就不会长得那么鲜艳、美丽。
感谢你，老师！是你造就了今天的我。
老师，我想对你说，
你是火红得太阳，
我就是那太阳下刚萌芽的小苗，
你一直照射着我，给我温暖。
如果没有你的阳光，我就会永远长不大。
感谢你，老师！是你使我茁壮成长。
啊！老师，你多么伟大！
多么亲切，多么慈祥！
你用你全身的精力，
培养了多少国家栋梁！
我衷心的感谢你，
老师，你辛苦了！
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初一
抒情散文
300字
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海豚爱上天使海豚，总是在没有围墙的城堡里悠然的游泳。天使，喜欢绕着地球自由的飞。海豚和天使每天都生活在自己的快乐中，毫不相干``海豚没有想过会与离自己最远的天使有任何瓜葛，而天使也没在意过那只在海里游来游去的海豚```一切过的那自然！一天又一天。有一天海豚仰望有彩虹的天空，开始注意了天使，看的很认真，而天使也为自己有一个观众暗自高兴，即使它是一个胖胖的海豚```天使开始为海豚在彩虹中翩翩起舞，海豚全心的为天使痴迷。就这样他们度过了一个美好而无言的日子```在海豚回家时，它发觉自己喜欢上了天使，满脑子都是天使的舞姿日子过的很快，海豚每天和天使相约，跳舞，看星星，看日落。但是永远都是天水相隔着海豚一直没有说出自己的心意，天使依旧保持着自己的矜持，只让时间白白的流过他们之间的点点滴滴````海豚下定决心找水巫婆婆给自己一双翅膀，这样就可以和天使永远在一起。它抱着这个美梦来到了水巫婆婆家````可是水巫婆婆告诉它送它翅膀是不可能的，但是因为海豚是人类爱的使者，只要用爱的力量跳跃到空中，它就可以有一对美丽的翅膀，永远的和最爱的人在一起，但是只要它对天使的爱没有了，翅膀也会消失```到时候还是会回到海里````海豚为了这个梦想，一次又一次的跃出海面，心里一直憧憬着它和天使在一起的美好时光。它为了给天使一个惊喜所以躲在天使看不见的地方练习，它相信他们之间的爱是永恒的```但是天使没有能等到海豚，很失望，渐渐的将自己封闭，陷入了如潮一般的相思。等待中的爱慢慢的失去了色彩，彼此间的记忆终会被时间磨平……海豚一直相信有爱就难不倒，终于有一天它跳到了空中，长出了美丽翅膀，正在他满心高兴的飞到天使所在时，却看见一个可爱的精灵正吻着天使的面颊，它们拥抱着说着甜言蜜语刹那间海豚明白了自己所失去的一切，原本简单的一句话，为何一直说不出口，只让天使消失在了茫茫大海上空，不再回来！忽然海豚感觉自己没有飞的力量，翅膀也在渐渐消失它在风中留下了悲伤的眼泪，眼间它掉进了海里不是海豚不去追寻，而是受伤的翅膀没有了飞翔的欲望了，也许是海豚这心中荒芜已久的神秘海洋里，看不见它的七色彩虹800字 初一 散文
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既然爱上了天使，就化作流星守护天使一个傻傻的女孩爱上了那个帅气的天使女孩知道天使心中已有了依靠并且很幸福尽管女孩很爱他可是她知道爱上一个人就要给他幸福不是吗女孩还不愿拆散他们女孩只希望在一个角落里默默的注视他为他付出带给他快乐女孩要为他笑夜晚降临，星星爬上天空坚强的女孩脱下面具咬着嘴唇哭她的心很痛很痛因为她太爱他了既然无法得到得到天使的爱就像美人鱼一样化作泡沫女孩要化作泡沫变成一颗流星守护天使一千年再落下的那一瞬间再看天使一眼既然爱上了天使既然得不到天使的爱就让她化作流星默默地在天边守护天使250字 初一 抒情散文
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爱上“强迫症”医学上所说的强迫症是属于焦虑障碍的一种类型，是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病，其特点为有意识的强迫和反强迫并存，一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活……额，确实有点恐怖，不过我说的强迫症却并非如此，虽然刚开始我也有点难以接受，不过慢慢的我却发现我竟然爱上了“强迫症”。也不记得是什么时候开始的，我发现自己患上了“强迫症”。打个比方说吧，在睡觉之前我一定要重复去检查灯有没有关好，门有没有关好，窗户有没有关好等等，虽然心里清楚肯定关好了，但还是忍不住要再去检查。还有就是做数学题的时候，明明是一道很简单的数学题而我却要反反复复的去算，明明已经知道答案却还是忍不住要再计算一遍，结果导致我做题速度下降至龟速。早上的闹钟我也一定要检查至少两遍看看到底有没有关好……通过以上种种表现，我断定自己得了“强迫症”。不仅如此，我发现周围有很多同学似乎也有“强迫症”。 同桌告诉我她在整理文具盒的时候必须要重复检查两次文具盒是否关好，否则心里就很难受。同宿舍的小丽也说自从她负责关宿舍的窗户以后，就要重复多次检查窗户是否关好，不然心里就感觉空落落的，好像有什么事还没做一样。听了大家的话，我表示深有同感，于是大家异口同声，原来你也这样啊。如此一来，大家便你一言他一语的说着，结果吸引了好多同学前来“吐槽”，而对于自己的“强迫”行为大家都表示无能无力，没有办法控制。 有同学说，我们不能就这么坐以待毙！我们应该想办法治疗自己的“强迫症”，不然任由它发展下去，我们会疯的！ 是啊是啊，我们得想办法。有人附和道。 面对这个大麻烦，我们绝对不能回避，一定得勇敢面对才行。有同学义正言辞的说。 不如我们互相监督，既然是“强迫症”，那我们就利用它，再强迫自己改掉好了。小张一向是班里的“点子王”，他的话刚说完就立即引起强烈反应，大家纷纷表示赞同。于是，与“强迫症”的激战，就在我们班浩浩荡荡的展开了。 可是，结果却并不如意。原来，长期跟随自己的“强迫症”早已成了习惯，习惯一旦形成，就很难再改掉了。看看大家一个个愁眉苦脸的样子，我就知道，我们在这场战争中“大败特败”了。 不过，“强迫症”真就如我们想象中那么可恶吗，其实转念一想，它也并没有严重到让我们寝食难安呀，反而它还给我们带来了不少好处呢。小丽话刚落地，大家就露出一副‘此话怎讲’的样子，于是她继续道，虽然我每次关窗户都要检查好几遍，但是我们宿舍却从来没有因为门窗没有关好而扣分，即便我要多花时间去检查，可总比扣分要好的多吧。而且扣分还是小事，要是丢了东西可怎么办，大家说是吧。既然我们改不掉，那就接受吧。听了小丽的话大家都努力回想，发现“强迫症”果真带来不少好处。我也就此回想起来。 虽然每次灯都要检查好几遍是否关好，但是我却从来都没有出现睡着忘记关灯，然后灯便开一宿的情况。数学题虽然强迫自己反复算，而且速度慢，但是准确率却极好，每每老师批评说简单的题还粗心算不对的时候，我就特别自豪，因为每次她批评的人里都没有我。还有，我早上的闹钟定的很早，可是却从来没有因为忘记关而打扰爸妈睡觉。同桌的铅笔盒也因为每次都关的严严的，所以即使掉到地上，笔也不会撒的到处都是……回想起以前的种种，我发现自己果真受益良多。于是，我便“义无反顾”的爱上了我的“强迫症”。 我想，这样的“强迫症”应该每个人都有吧，当然，也并非每个人都爱它。而我想说的是，收获与否取决于你对待它的态度。“强迫症”与生活中大大小小的麻烦一样，你可以选择应对，也可以选择求助，但是却不要躲避，因为那根本就于事无补，倒还不如面对，如果没有办法打败，那就坦然接受吧，说不定今天想要摆脱的麻烦反而会成为明日奋斗的动力呢。 如今，我爱上了“强迫症”，因为它，我凡事都能做到尽善尽美，也因为它，我学会了凡事要坦然面对。如果你也有“强迫症”，那么，请你爱上它。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。1200字以上 初一 叙事
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爱上读书一位哲人说过“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错，正是因为有了书，我的生活才有了快乐，我才学到更多的知识。古人云“$g$书中自有黄金屋，书中自有颜如玉$-g$。”但我认为“书中自有乐百万”自从拜书为友，我的生活便如此绚丽多彩。我喜爱读书，我的卧室里，书房里到处都有书，我的房间像狗窝，乱得不忍直视，但书却整整齐齐，边缘边角没有一点折痕。我读书的口号是“有书为师，为友，乐在其中。”阴雨霏霏，打开了记忆之窗，我小时候很淘气，喜欢和邻居家孩子去门口玩水，即使妈妈不让我去，但还是偷偷地玩，一天，妈妈给了我一本绘本，里面有字，有图，还有拼音，里面的画面十分诱人。我兴冲冲地接过绘本，独自一人看了，封面的画另我迫不及待地打开了它。书的一半是字，另一半是画，上面的字很多不认识，于是便用拼音拼，可我的拼音只认识我，我并不认识它。因此，有很多字拼不出来，问妈妈，她总是没空。我不甘心于此，上课时认真听了，被老师说成有“好动症”的我，竟然认真听讲了，真是个奇迹。但是，现在想来，那都是书的魅力。因为那本绘本，我爱上了书，没过了多久，那本书我便读完了，那本绘本——《我妈妈》。那本绘本，就是我的第一位老师。因此，我爱上了看书，爱上了文学，更爱上了写作。后来，书在我的生活中亦师亦友，给了我无数快乐。读了《昆虫记》我了解了昆虫那不为人知的秘密世界，读了《格列佛游记》，我得知了格列佛在大人国，小人国和马国的奇妙之旅，读了《老人与海》，我深切地懂得了人不能在挫折面前低头，就算被毁灭，也不能示弱，逃避……黄昏已近，夕阳照射在这片小天地中，轻轻合上书，闭目回味着书中栩栩如生的人物形象，脑海中闪现着充满魅力的文字，茶香已经淡淡褪去，萦绕在鼻间的是浓浓墨香。700字 初一
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爱上篮球一个鸟语花香的早晨，我爬起来看电视，一不小心转到了体育台，看到NBA在打冠军战，我还记得是塞尔蒂克对上湖人，这场篮球赛令我大开眼界，里面的球员不但灌了好几次篮，还盖了好几个大火锅，这使我对篮球染上了瘾。一个假日，我请爸爸带我到学校教我打篮球，那时，我只不过三年级，爸爸要我先练习运球，而后擦板投篮，我很快就练上手了，爸爸还一直夸奖我有天份，之后，每个假日我都跟他到学校打球，渐渐的，我已经能跟人对打了，我第一次跟人比赛，而且对象还是篮球不错的爸爸，这让我冷汗直流，压力甚大，手脚还直发抖，“哔”！比赛正式开始，起头就被他领先了好几分，就算我跑得再快；跳得再高，终究还是败在他手里，他看到我失望落寞的表情，于是鼓励我再接再厉，听了这句话，我奋发向上，勤练上篮及投篮，一个礼拜后，我的苦练终于有了成果，这次再跟他挑战，夺下了五分，这时，爸爸跟我说：“一分耕耘，一分收获”，跟他学打篮球，真是受益匪浅。现在，我已经长得跟我爸差不多高了，我的跳跃力也大大的提升，可以轻松秒杀学弟，禁区是我的天下，任何人都不是我的对手，敌队同学一个箭步上篮，我轻轻一跃，盖了他一个大火锅，这种感觉真过瘾！轮到我们进攻时，队友传球给我，我在罚球线上一跳，“唰！”清脆的一声，球应声进网，大家都跳起来庆祝胜利，我也不例外，这都是我努力练习来的成果，值得回味。从小时候看的那场篮球，让我对篮球产生了莫大的兴趣，因为篮球，让我有了消遣的活动，也使我的身体越来越健康，小时候的选择果然没有错，篮球果真是一项一举数得的运动。假日时，我还是常常到学校去打篮球，有时就连爸爸也不是我的对手，我去爸爸学校时，有许多高中生会去打球，我也会主动去找他们一起打，互相切磋球技，增加自己的技能，找个时间，一起到户外去打球吧！700字 初一
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爱上秋天“自古逢秋悲寂寥”已入深秋，天气越发寒冷了。我自幼不喜秋冬，认为秋冬时节的寒冷是无可忍受的。对于秋天，我总是半喜半忧，如今已逢深秋之日，心中便有些许沉重。但朋友告诉我，秋天也是很美的。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。秋天，天高气爽，月亮也分外明朗，仿佛天上的一盏明灯。今天又到十五，“月似弓”变成了“月如玉盘”。每天下自习回家，月亮准时陪伴我回家，用月光照亮昏暗的小路。这时，我心中变多了几分欢愉，抬头看看月亮，她好像在对我笑呢！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我家后面又一遍枫树林。秋天一到，满山的红叶像燃烧的火把，那样旺，那样盛，温暖了人们的心田。真是红过了“二月花”。谁说枫红不是秋的盛装呢？“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。大雁南飞，西湖之水与那蔚蓝的天空相接，只能看见水天相吻的弧线。碧波荡漾的水，一尘不染的天，仿佛一颗水晶球，能将整个世界包容。傍晚时候，天边出现了绚烂的晚霞，映红了半边天，染红了西湖水。这就是秋，也许悲凉，也许沧桑。我渐渐爱上了这个季节，爱上了她的纯，她的柔，她的朴实无华。我爱秋！山西长治沁县沁县实验中学初一:赵梦圆400字 初一 抒情散文
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爱上图书馆上个星期的一节阅读课，我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆。真是片神圣的土地呵！步入阅览室，一位老师正专心地整理书报，窗明几净地屋子里，桌椅安静地立着，风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊，一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我，我轻轻地将它取下，坐到一个位置上，翻开了第一页……时间继续流淌，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。多么希望时间就凝固在这一刻！在这里，我们仿佛扬帆启航的小舟，在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光，仿佛太阳也想和我们一起看书呢！这个地方，让我紧绷的神经得到缓解，让我混乱的思维得以梳理，让我烦躁的情绪收受到调节，让我起伏的心情找回平静……就这样不知不觉的，我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静，找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情，我想永远都不会变了。400字 初一 抒情散文
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爱上晴天浅黄不知什么时候喜欢上这种颜色，淡淡的，好象用手指就可以抹掉。庸懒的蜷在小床上，看着窗外灿烂的向日葵，享受着暖暖的阳光，好惬意。向日葵旁的葡萄架上，一只同样庸懒的橘黄色小猫也在和我享受着这一切，呵呵。校园校园生活是很单纯的，有很多快乐和不快乐，不快乐我现在已然忘却，快乐我却很清楚，虽然不知道为什么快乐，但我只记得我很快乐，有好朋友，有熟悉的课桌，有教室外刺眼的阳光。感觉总的来说，我是一个有时候敏感，但有时候又很迟钝的人，搞不清问题，大肆发表意见，把局面搞得很糟，但有时候我又可以很快感觉某人的不愉快，安慰她。自己认为自己是天才，是女巫，可以让太阳很美丽，让每个人都爱上它。爱上了晴天，爱上了校园，爱上了向日葵，爱上了橘黄色的小猫。300字 初三 书信
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爱上悲伤不知为何，我竟爱上许嵩，或许是被他的歌词感动了吧。确实很感人。应该说，我懂得如何放一个人走。因为，从一开始，我们就错了。抱着拼了的决心，想试着走下去。走着走着，才发现没法继续走了。想折回来了。但发现已经用了太多的感情，歇斯底里的向你道歉，希望还能回到从前，但你没有理会。“他凭什么啊！”同学为我打抱不平。“不是他的错，本来嘛，我爱他就像飞蛾扑火，不能得到什么，如果能，也是满身伤啊！但是，就是受伤，又会怎么样，我不在乎嘛！”假装镇定的解释。“还在想他吗？”死党问我。“谁啊？”我回答。我一直以为我伪装的很像。“是吗？那好啊！正巧，我刚才看到他了！”她说着，看了看我。“是吗？在哪里！”我露馅了。“别再装了，别再说你不认识他了！”“我…………”她走了，她去交作业去了。望着她的背影，我又想起了某月，某天，某个地方，某一秒钟，以及，某一个人，某一句话……………。.300字 五年级 叙事
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