春
1200字以上
二年级
写人
我喜欢郁郁葱葱的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢银装素裹的冬天。但，我更喜欢生机勃勃的春天。 春天的公园，非比寻常。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。小溪里好不热闹！冰块儿无精打采的，有气无力地说：“恶人命不长，我做尽了坏事，也该洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二个月的小溪，又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌，想趁着美好的春天，举办《春季狂欢舞会》。 注意！注意！前方上空出现了许多UFO，呀，该不会是天外来客吧！不是，是风筝！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鹰，阴森恐怖的蝙蝠……红的，黄的，绿的，蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢！有些鸟儿不服气，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个，一会儿又和风筝比比飞翔……哎，真是无可救药！人们都说：“爱美之心，人皆有之。”现在，可得改一改了：“爱美之心，鸟皆有之！” 春天带给我们希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我们在又一年中，走向更美好的未来！ 指导教师：虞亚萍
我喜欢郁郁葱葱的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢银装素裹的冬天。但，我更喜欢生机勃勃的春天。 春天的公园，非比寻常。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。小溪里好不热闹！冰块儿无精打采的，有气无力地说：“恶人命不长，我做尽了坏事，也该洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二个月的小溪，又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌，想趁着美好的春天，举办《春季狂欢舞会》。 注意！注意！前方上空出现了许多UFO，呀，该不会是天外来客吧！不是，是风筝！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鹰，阴森恐怖的蝙蝠……红的，黄的，绿的，蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢！有些鸟儿不服气，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个，一会儿又和风筝比比飞翔……哎，真是无可救药！人们都说：“爱美之心，人皆有之。”现在，可得改一改了：“爱美之心，鸟皆有之！” 春天带给我们希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我们在又一年中，走向更美好的未来！ 指导教师：虞亚萍
我喜欢郁郁葱葱的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢银装素裹的冬天。但，我更喜欢生机勃勃的春天。 春天的公园，非比寻常。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。小溪里好不热闹！冰块儿无精打采的，有气无力地说：“恶人命不长，我做尽了坏事，也该洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二个月的小溪，又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌，想趁着美好的春天，举办《春季狂欢舞会》。 注意！注意！前方上空出现了许多UFO，呀，该不会是天外来客吧！不是，是风筝！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鹰，阴森恐怖的蝙蝠……红的，黄的，绿的，蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢！有些鸟儿不服气，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个，一会儿又和风筝比比飞翔……哎，真是无可救药！人们都说：“爱美之心，人皆有之。”现在，可得改一改了：“爱美之心，鸟皆有之！” 春天带给我们希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我们在又一年中，走向更美好的未来！
指导教师：虞亚萍
美丽的秋天
450字
四年级
天气变冷了，秋天来到了。
树林里，杨树像一个非常困的老人，头发乱糟糟的，不断飘落下来，似乎马上就要睡着了似的。喜鹊在枝头上“叽叽”地叫着，好像一个歌唱家，在吟唱秋天的赞歌。柳树姑娘把自己的头发染成黄色，别说，那样子还真时髦！小燕子在柳树的枝头“叽叽喳喳”的，好像在说：柳树姑娘，我要飞走了，来年春天再来看望你。它们依依不舍地离开对方。只有松树还那么精神，像一个哨兵，给森林放哨。松鼠像一个储备食物的人，四处找食物，为冬天的到来做好食物储备。小草，困得弯下了腰，准备马上睡觉。一片片黄色的树叶飘落下来，给小草铺上一床黄色的被子。小虫子也觉得冷了，爬过来和小草抢被子。
菜园里，蔬菜们正在举行一场秋收音乐会。茄子跳起了肚皮舞，黄瓜举起手给茄子点了一个大赞，番茄和大葱在秋风中鼓掌，辣椒唱起了火红的秋歌……音乐会可热闹了。
果园里，果子都大丰收了。苹果像一个调皮的娃娃，从树上掉下来，一个跟着一个；杏子就像苹果的朋友，要和苹果玩似的，也一个接着一个往下跳。你追我赶，进行一场赛跑。果农们提着篮子，拿着筐，收果子了。
这就是秋天，美丽的秋天。
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春携着她的新绿，带着她的细流，婉转而来，染遍了整个大地；捧着她的和煦，牵着她的柔江，绵延而来，洒满了整个人间。万物是那般地钟情于她，蛰伏了一个漫长的冬季就是为了向展露胸怀。迎花是爱的，在别的花儿还懵懵懂懂时，它就用相互簇拥着的小黄花，张开生机盎然的金网，将牢牢网住。星星点点的小黄花缀在一条条流泻而下的藤蔓上，犹如萤火虫一般在天的日头下闪闪发光，灿烂而又柔和。一群群蜜蜂缠绕在它们身边，被这耀眼的美丽所吸引。嫩柳是恋的。柳条轻柔地垂着，一条一条织成名为“绿丝绦”的帘子。乘着风儿在这帘中穿梭，点缀着鹅黄芽胞的绵长枝条，拽着风儿的尾巴，恋恋不舍。时不时有柳絮打着旋儿飘下来，在平静的湖面上划出涟漪。嫩黄的芽胞慢慢变得翠绿——时光悄然而逝，柳条又穿上了一层碧绿的外衣。我猜，柳树一定还想鹅黄嫩绿一次，因为有恋恋的风。女儿红是仰慕的。虽然有个温婉的名字，却阻挡不了它们男儿的外表和沸腾的心。它们像天的卫士一般！叶是椭圆的，周围环绕着一圈“刺”；叶片不厚，但着实硬挺。新芽分外迷人：芽儿竖起，像人的五根手指撮在一起，红色的芽儿，高高低低，越发红得热烈。远远地瞧去，好似一团团火焰，燃烧在绿叶中；又好似哪家的红杜鹃，稀里糊涂地躲在了“丛林”中，急匆匆地表现着对的仰慕。樱花是肯等待的。树干固短，枝桠却繁。像一位悠闲的老神仙，优哉游哉地斜着身子，抱着酒坛，卧在仲的暖阳下，等待喝的那点儿酒上头，好染出粉色的花瓣。樱花乖巧，蓄积着全部的力量等待属于它们的时节的到来，在仲卯足了劲儿，开出一树一树的繁盛。晚风中，落英缤纷，留人脚步。四季里，是最受宠爱的，有迎花的深爱，有嫩柳的依恋，有女儿红的仰慕，有樱花的等待。曼妙的光中，略带甜意的风，悄悄从身边掠过。那的气息里，居然饱含着一种最令人感动的柔情。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。800字 高二 写景
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春小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！春天，神话般的季节！550字 高一 记叙文
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春春天我们去树林里放牛。树林里生机勃勃，我们骑在牛背上吹笛子。柳树就像仙子一样优雅而美丽，柳条伴随着优美的笛声，和微风翩翩起舞。我们在绿荫荫的树林放牛，小鸟在枝头唧唧喳喳的歌唱着。五颜六色的小花开放了，所有的小花散发出淡淡清香。蜜蜂在花蕊中专心采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！100字 二年级 写景
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春春天，她是一个让人怀念的季节，也是一个让人期待的季节，其实我欣赏每一个季节，但是春天却是我最喜欢的，因为每在春天，农民伯伯满怀着希望把浸着汗水的一颗颗种子埋入深深的土地。她是一个完美的季节，不是很热，也不是很冷，明媚的阳光照射大地，让你感到一丝温暖，又有一丝凉爽。坐在院中，看着怒放的鲜花，看着被风滑过的草地，樱花从树枝上轻轻飘落—这就是春天哪！多美丽的春天，你此刻多么该用心去体会这窗外的一切，去吧！去享受春天之美！清晨，在你锻炼的时候，一席微风划过你的脖间，朝阳从东方升起，阳光不是很刺眼，深深的吸一口气，一股清新凉爽的气流直沁入人的五脏六腑，我愿意用世间的一切来换取自然造化所给予的这个季节，难道不是这样吗？春风铺绿了大地，一切都是那么生机勃勃，花香在鼻尖回荡，小鸟在树上鸣叫，白云飘伏在天上，春天多美呀。可是转眼之间到了夏天，虽说这样的季节有飘香的瓜果，盛开的鲜花，可也有农民伯伯顶着烈日耕耘的汗水，渗透的衣衫和黝黑的面庞。深秋，大地一片金黄，是丰收。400字 小学
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春春，温柔；夏，蓬勃；秋，美丽；冬，恬雅。说起四季，我就偏偏钟爱于温柔的春。春天，百花争艳，鸟语花香，到处是一片勃勃的生机。走出家门，便闻到空气中有一种清香，抬头一看，柳树姑娘发芽了，院子的三叶草也绿了，迎春花随风摇曳，好象在说：“春天来了，春天来了”。池塘里的鱼儿三个一堆，五个一群自由自在的游着，还有一个鱼儿淘气的吐了吐泡泡。小燕子也从南方赶来，为春天增添了许多生趣，松树好象在说：“欢迎春姑娘。”蓝蓝的天空上飘着各种各样的风筝。把蓝天衬托的更加美丽。小溪、河流都欢快地唱起了歌，春天的风也比冬天的温柔多了，不像刀刮似的那么痛，像妈妈的手在轻轻地抚摸着。花园里可真热闹，有急着采蜜的蜜蜂，还有在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。春天的雨也是格外的美，天空是阴沉沉的，不一会儿就下起了雨。顿时，天地间像挂起了一幅珠帘。松树、柳树被春雨淋的一尘不染，滴答滴答的雨落在树梢上像挂起了一串珍珠。雨水流近了农民伯伯的心坎儿里，农民伯伯脸上洋溢着笑容，桃花、梨花、苹果花好象渴极了，大口大口的吮吸着雨妈妈的“奶水”。大自然的好朋友是春天，我们的好朋友也是春天，春天是可爱的小精灵。450字 六年级
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二年级
写人
1200字以上
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春雷公公打了个响亮的喷嚏，春雨姑娘就淅淅沥沥地下起来了；花儿和小草被风婆婆唤醒，悄悄探出小脑袋，好奇地望着绿色的世界；树哥哥也穿上了绿色的军装，用嫩绿的枝干弹奏着春天的赞歌；春天是一个美好的季节。50字 二年级 写景
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春……春天到了，春姑娘在哪里呢？早上，太阳公公比平时起得更早了，阳光也更暖和了。草地上，小草们慢慢地穿上了绿衣裳，小树长出了嫩嫩的绿叶。公园里开了许多黄色的小花，像星星一样，真漂亮啊！它们叫迎春花。妈妈说：“迎春花开了，春天就到了。”小河边，柳树舞动着长长的辫子，高兴地跳着舞；树上小鸟叽叽喳喳唱着歌；河里小鱼游来游去，还不时地窜出水面。春天来了，她就在我们的身边。重庆渝中区巴蜀二年级:230833901150字 二年级 写景
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春……春天到了，春姑娘在哪里呢？早上，太阳公公比平时起得更早了，阳光也更暖和了。草地上，小草们慢慢地穿上了绿衣裳，小树长出了嫩嫩的绿叶。公园里开了许多黄色的小花，像星星一样，真漂亮啊！它们叫迎春花。妈妈说：“迎春花开了，春天就到了。”小河边，柳树舞动着长长的辫子，高兴地跳着舞；树上小鸟叽叽喳喳唱着歌；河里小鱼游来游去，还不时地窜出水面。春天来了，她就在我们的身边。重庆渝中区巴蜀二年级:230833901150字 二年级 写景
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春_春天到了，一切都是那样的诱人。正是万物苏醒的季节小草露出它那嫩嫩的绿芽，河边的柳树正在抽出芽来。田野里弥漫着泥土的芳香。微风吹过真是另人心醉!瞧!天空中飞过几只小鸟，叽叽喳喳的叫着。好象再为春天伴奏。春天是一年的开始，在着个春意盎然的春天，让我们好好把握春带给我们的欢乐，去天里走走，看看抓住春的脚步，朋友让我们共同拥有美好的今天，去迎接美好的明天!150字 二年级 写景
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春今天上体育课时，老师让我们自由活动，我走到杏树底下，一阵风吹来，桃花从树上飘落到我的头上。我欣喜的雀跃。我弯下腰，捡起几片花瓣，放在手上，轻轻一吹花瓣就从我的手上飘落下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。杏树旁边的柳树也不像以前那样光秃秃的了。从一个会老头成了一个漂亮的小姑娘，梳理着鹅黄色的秀发，扭动着柔软的腰肢在风中舞蹈。春天真美呀。150字 二年级
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春春超女亦超级女声。相信大家都知道。大家也有自己喜欢的选手。在家里，不仅我喜欢，连我妈妈，爸爸都喜欢。而妈妈已经有了自己喜欢的选手：笔笔（周笔畅）。笔笔也是大家一直都很喜欢的选手。而我喜欢的是春春（李雨春），而春春吸引我的地方却是她的酷。在网上也有人怎么提醒玉米们（宇春的粉丝名称）。大家关于让帅哥“玉米”上台给宇春献花的本意是好的，主意不错！但有一点不知大家想过没有，那就是鲜花的时机非常重要！一定不能在宇春刚上台或者已经开始唱的过程中献花！最好在宇春唱完整首歌的时候帅哥抓住机会迅速冲上去献花！因为中途或开始就献花会影响宇春发挥的，首先心理上会害羞、脸红，甚至不自在；其次宇春如果手上捧着鲜花，那她的那些让观众疯狂着迷的小动作还如何发挥，还如何炫出她的风采？中途打乱她的情绪和占用她的手，都是不明智的，所以如果要有帅哥想献花，一定要找准时机，在宇春唱完歌的同时第一时间冲上去献花！才是最好的表达方式！由此可见宇春的任期又多旺！大家的心目当中一定也又自己喜欢的超女，但是其也要提醒大家，不能一味的去追求而是去学学人家的那种精神（也许你觉得我想你老妈一样，又仔唠叨了，耐心，继续看下去哦~~）。从海选到现在的全国总决赛，哪一个超女不是费劲了千辛万苦。但是仔这后面也许她们付出的是更多的训练！500字 六年级 写人
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春我喜欢郁郁葱葱的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢银装素裹的冬天。但，我更喜欢生机勃勃的春天。 春天的公园，非比寻常。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。小溪里好不热闹！冰块儿无精打采的，有气无力地说：“恶人命不长，我做尽了坏事，也该洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二个月的小溪，又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌，想趁着美好的春天，举办《春季狂欢舞会》。 注意！注意！前方上空出现了许多UFO，呀，该不会是天外来客吧！不是，是风筝！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鹰，阴森恐怖的蝙蝠……红的，黄的，绿的，蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢！有些鸟儿不服气，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个，一会儿又和风筝比比飞翔……哎，真是无可救药！人们都说：“爱美之心，人皆有之。”现在，可得改一改了：“爱美之心，鸟皆有之！” 春天带给我们希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我们在又一年中，走向更美好的未来！指导教师：虞亚萍春500字 写人
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春清明节放了三天小长假，正值踏青的好时节，我也坐不住了。经过商议，我们一家人决定，去颐和园踏青。没到门口，我就远远的看到了十七孔桥，桥上十分拥挤，人们像密密麻麻的蚂蚁，慢慢移动着。我迫不及待地催促着爸爸，把车开快一点，好早点到达。刚一停车，我立刻跳下车，奔向大门。我们顺着湖边走，走了一段路后，我们找了一张长椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼，反射着太阳的到达金光，直晃我的眼。岸边那一排挺拔的垂柳，把长长的枝条垂向湖面，柳条极柔软，随风飘摇着。望远，只见柳枝和柳枝相互交错，像一抹淡绿色的轻纱，幽静、素雅。这里的风也是极其善变的。时而像母亲的手抚摸着你，时而像狂暴的酒鬼，破坏着它前方所有的东西。春风是个典型的“两面派”，刚开始它显示出“绅士”风度，让湖水微波荡漾，搅乱湖面的平静，使湖面呈现出一派动态的美，鸟儿叽叽喳喳地嘲笑风的懦弱，它也一笑了之；突然它却把心中的委屈和愤怒都发泄出来，把湖水搅得波涛汹涌，游船上的游人吓得大声尖叫；它还没有玩够呢——它又去揪柳树的嫩芽，把沙尘吹得漫天飞舞，呛得我们直咳嗽，捂着口鼻，眯缝着眼。我们跑到一座亭子下，才躲开了风的袭击。风渐渐停了，我和爸爸走过玉带桥，来到了西堤。这里，桃树到处都有，经过大风猛烈的侵袭，落英缤纷，绿色的林荫小道变成了粉色的。从对岸看西堤，那片桃林像一条条粉丝带；走近看，一朵朵幸存的桃花摇晃着粉白的花瓣，正惊魂未定地向外看呢！地上，有一枝桃花，“可能是被吹落的。”我想，拾起花枝，准备带回去，“做个纪念品吧。”我对爸爸说。爸爸打开包，我把这春的精灵小心翼翼地放入包中，生怕损坏了这天然的美……春天，是独特的，是值得我们纪念的。去公园时，不要忘记，捡起一片叶，一朵花，让现在的春，让今天的春，留在我们的记忆里吧！700字 写人
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春作文网专稿 未经允许不得转载清明节放了三天小长假，正值踏青的好时节，我也坐不住了。经过商议，我们一家人决定，去颐和园踏青。没到门口，我就远远的看到了十七孔桥，桥上十分拥挤，人们像密密麻麻的蚂蚁，慢慢移动着。我迫不及待地催促着爸爸，把车开快一点，好早点到达。刚一停车，我立刻跳下车，奔向大门。我们顺着湖边走，走了一段路后，我们找了一张长椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼，反射着太阳的到达金光，直晃我的眼。岸边那一排挺拔的垂柳，把长长的枝条垂向湖面，柳条极柔软，随风飘摇着。望远，只见柳枝和柳枝相互交错，像一抹淡绿色的轻纱，幽静、素雅。这里的风也是极其善变的。时而像母亲的手抚摸着你，时而像狂暴的酒鬼，破坏着它前方所有的东西。春风是个典型的“两面派”，刚开始它显示出“绅士”风度，让湖水微波荡漾，搅乱湖面的平静，使湖面呈现出一派动态的美，鸟儿叽叽喳喳地嘲笑风的懦弱，它也一笑了之；突然它却把心中的委屈和愤怒都发泄出来，把湖水搅得波涛汹涌，游船上的游人吓得大声尖叫；它还没有玩够呢——它又去揪柳树的嫩芽，把沙尘吹得漫天飞舞，呛得我们直咳嗽，捂着口鼻，眯缝着眼。我们跑到一座亭子下，才躲开了风的袭击。风渐渐停了，我和爸爸走过玉带桥，来到了西堤。这里，桃树到处都有，经过大风猛烈的侵袭，落英缤纷，绿色的林荫小道变成了粉色的。从对岸看西堤，那片桃林像一条条粉丝带；走近看，一朵朵幸存的桃花摇晃着粉白的花瓣，正惊魂未定地向外看呢！地上，有一枝桃花，“可能是被吹落的。”我想，拾起花枝，准备带回去，“做个纪念品吧。”我对爸爸说。爸爸打开包，我把这春的精灵小心翼翼地放入包中，生怕损坏了这天然的美……春天，是独特的，是值得我们纪念的。去公园时，不要忘记，捡起一片叶，一朵花，让现在的春，让今天的春，留在我们的记忆里吧！一年级:a597892519750字 一年级 写人
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春冬去春来，温暖的春风像两只温和的大手，抚摸着万物。春姑娘抚摸着大地，小草茵茵吐出嫩芽。爱美的柳树姑娘换上了绿色的新装。春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和他一样漂亮了。引来无数蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。荷塘里鱼儿在河里欢快的游来游去，好像把春天到了的好消息告诉它的好朋友。农田里，农民伯伯正辛苦的播种庄稼，期盼秋天有个好收成。我和妈妈来到这开满鲜花的草地上，尽情地呼吸这新鲜的空气，我们在草地上打滚，真舒服呀！好像躺在柔软的鸭绒被上，我还和妈妈玩捉迷藏，我藏妈妈找，不一会儿，妈妈找到了我，我开心极了！我爱这美好的充满生机的春天，它给我带来无穷的快乐。250字 二年级 写人
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春春暖花开，万物复苏。偶然抬起头，看窗外的杨柳树发芽。慢慢观察，那柳树像少女的头发一样好看。有些可爱的小姑娘，都开始编起花环，那手可真巧啊！趴在窗台，往下看，邻居家的柿子树也开始慢慢发芽。它的叶子一簇簇的，真像榆钱。春天来了，走进公园，看见人们都开始种草。树上的花儿都绽开笑脸，好漂亮。勤劳的小蜜蜂在花儿面前采着蜜，有些花儿还害羞呢！有的还没有开花的树，再次路过时候，都跟变魔术似的，又是一道美丽的风景线。春悄悄地围绕着我们的生活，让我们拥抱春天的美丽，感受春的美好，春真的是魔法一样，使得大地温暖，春让花儿奔放。春真的如诗人们的诗所说，真的美丽。不去感受春的美好，怎对得起它对我们的期盼和拥抱呢？暖风吹拂着我们笑脸，一点也不冷，好温暖。春风十里，走到哪里，都能感受到春的气息。感受春天，看看小草，微风吹拂它欢迎我们的到来。感受春天，那小河如五线谱一样，谱出欢乐的歌曲。感受春天，大树看到了，因为你的到来，又让它有了一个新的生命。春，你是值得去赞美，你是我们的使者。我们静静去感受你的美，因为你就在我们的眼前！【篇二：如沐春风作文700字】三年前，我与她偶遇一座老宅小院。至今回忆起她的笑容，依然如沐春风。我对于词的陶醉，正是她开启的。时光如逆流的河水缓缓倒回，遮住天空的高楼一截截变矮，乡村的小院又如花朵般盛开，沥青马路褪色成坑坑洼洼的土路。一切，返璞归真。池塘边的竹篱笆绕满了的，是春天精雕细琢的喇叭花碧绿纤嫩的茎，宛如活色生香的雕镂。或红或紫的喇叭花贪婪地嗅着空气。偶然间春风送来了朗朗书声，我循声走去。她正坐在小院的石凳上，捧着一本暗青色的线装书，与缤纷的春格格不入。可她的声音，竟如此愉悦。“你在读什么呢？”我怯怯地问。“一首词。”那时我对词兴趣不浓，对诗也是浅尝辄止，总觉里面的春天幽幽的，隔离的太过遥远，味道也淡淡然，再怎么咀嚼，也不见滴滴香浓。“嗯——‘绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹’。”搜肠刮肚，寻得这么一句貌合时宜。“比起诗，我更喜欢词，你听——‘风乍起，吹皱一池春水’。”我眨眨眼睛，摇摇头；“大意知晓，然而这句词写的画面……不好琢磨。”不知何时，我已然放下胆怯。“这样啊……”她凝视手中的书，眉头微蹙。我缓缓转身，正欲离去，她忽然大声叫道：“快！快看啊！”我猝然回首，瞬间就看见一阵绵长的风。是的，的的确确是风。风摇起了老柳树碧绿的长辫子，在池边来回荡漾，勾勒出一道道优美的弧线，一圈圈轻盈的涟漪，点点丝丝，漫延着。微绿的池水，原本我毫不在意，平淡无奇的池水，泛起层层叠叠细碎的精致褶皱——这是春天的花衣。我同时瞥见，她看着我时一种难以描述的神情，欣慰、光彩照人。她欣喜地咧开嘴角笑得春花烂漫。我也笑了：“风乍起，吹皱一池春水。”如今时光流逝，往昔不复存在。那棵老柳树呢？池塘呢？已然无迹可寻。她也在流年中与我失散了。但我仍愿相信在某个角落，一切照旧，我还在那里，如沐春风。【篇三：冬天里的春天作文】“呼~”我从书店出来，口中呼出的热气在眼前清晰可见，仿佛是将温暖抽丝剥茧的从我身体之中抽走。身体不由得在温暖的羽绒服中一阵颤抖。冷，刺骨的冷。我有些厌恶地摇摇头，又是这该死的严寒。我望着手中皱巴巴的二十块钱，想赶紧回到集中地点休息一会儿。大冬天的举行什么义卖嘛，我嘟哝着。就在即将回到“老巢”时，我的脚步停顿了。那是一个双腿俱废的男子。他的右腿膝盖以下安装着半条绑着胶布的塑料假肢，左腿则空着，假肢竖在一边。他拿着话筒坐在椅子上动情地唱着歌，面前摆着一个小箱子。我向他走去。摸了摸口袋，只有二十五元钱，还是昨天买零食剩下的。我毫不犹豫地将钱放到了盒子里，希望多少能给他些资助，一望盒子中，原来就冰凉的心一下子冷到谷底。只见盒子里散着一块块的硬币，甚至于还夹杂着五毛钱。真冷啊，这冬天，弄得人心里慌得很。我脚步沉重地回到营地，一语不发。连续拒绝了几对春联的我不再厚得住脸皮了，拿着“福”字与春联走出营地。到那个拐角时，我想别过头，却所见两句堪比天籁之音的童声。那个残废歌手此时正在休息，于是那天籁得以有了挥发的空间。“叔叔，你唱了这么久很累了吧，让我们来给你唱支歌吧。”说话的是一对兄妹。哥哥比妹妹高半个头，打扮得整整齐齐，像一个小王子，妹妹则穿着精致的蕾丝纱裙，跟着哥哥笑。而旁边立着的一对夫妻，应该是他们的父母，两人都气质儒雅，眉目含笑，欣慰地望着这对孩子。残疾歌手笑了：“好啊，你们唱吧，叔叔认真听。”“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”稚气的童音有一丝牛奶的味道，把人的心都酥软了，街上有不少像我一样的路人驻足。一曲唱罢，哥哥还带着妹妹像模像样地鞠了个躬。残疾歌手的眼眶红了。声音也有些哽咽：“谢谢你们，这……这是我听过最好听的歌。”“叔叔不要哭哟，妈妈说哭了就不好看了。”小妹妹晃着脑袋，一本正经地安慰他。人群中，开始有些骚动了，有一个小年青拿了一张五十的纸币，走上前去：“大哥，钱不多，希望您别介意。”话音刚落，一个小弟弟拿了一张十元也跑过来：“还有我，还有我！”渐渐地，人越围越多，小兄妹的父母见状，塞了张一百元在箱子里，就带着孩子们悄悄离开了。望着那前前后后的“人墙”，我不由得感到一丝暖意。继续赶路吧，似乎耳畔的风也变得柔和了呢。我再次回过头去，嘴角不由得翘起。是呢，冬天，也似乎不再寒冷，而是有一股独特的凉爽，吹走人心底的浮闷。冬天，也是温暖的。在这个冬天里，我邂逅了最美的春天。【篇四：家乡的春天作文700字】一望无际的湛蓝天空，参天碧绿的粗壮大树，漫山遍野的白色蒲公英，无边无垠的油菜花海，娟娟细流的清澈小溪，清脆婉转的鸟叫虫鸣……这就是我家乡的春天，梦幻中的天堂。家乡的春天是一幅五彩斑斓的油画，颜色鲜明，线条流畅；家乡的春天是一首韵律和谐的乐曲，让人如痴如醉，犹如置身仙境。看，蓝天白云下，一棵棵参天绿树，筋骨尽展，一条条，一片片，向上竞发，宣示着春天的无穷的生命力。一望无际的油菜花，如一张铺天盖地的金黄色的大地毯，没有起始，没有终点，在微风中起伏延宕。白色的蒲公英，不顾地势，不问地力，漫山遍野地开着，微风拂过，漫天飞舞，宛如轻轻扬起的雪花，却没有半点儿凉意。弯弯曲曲的小路上，无名的野花，朵如米粒小，却也学着牡丹开，尽情而热烈，其色迷人，其香诱人，其意志更不输人。听，油菜田边的小溪，“叮叮咚咚”，一路欢歌，仿佛在向小鱼儿诉说着一个个美丽的故事。微风轻拂小草的脸颊，草叶儿一颤一颤，在“咯咯咯”地笑呢。树上、草地上、人家的房顶上，小鸟儿在卖弄歌喉，小虫儿在拨弄琴弦，小花猫在“喵喵喵”追逐着自己的尾巴。细沙小路上，脚步轻无声，微风如丝竹。蓄满了蜜仓的蜜蜂，跳着舞，唱着歌。舞，是圆舞曲；歌声里，是齁人的甜味儿。家乡春天的夜晚是宁静安谧的。仰望天空，月色溶溶，闪亮的银河高悬在空中，似乎是一大片绚烂的烟花正从天幕降落人间。星星是调皮的，一闪一闪，像是无数只夜渡船在天河上竞帆远航。月下小河边，浣衣姑娘的捣衣声，天真孩童的嬉戏声，麻鸭白鹅的嘎叫声，全然消逝，只有小河调低了调子，若无其事，静静流淌。池塘里也没有了白天的躁动，月亮沉在水底，恰似一块美玉；星星落满水面，是美玉迸射的熠熠的光。村街的道路上，随便走走吧。萤萤寂寂，劳累了一天的人们，早已进入了甜美的梦乡，享受这醉人的乡村春月夜。我爱家乡，爱家乡这梦幻一般的春天。1200字以上 初二
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春【春】澄谭镇中心小学五（2）张梦晗冬爷爷带着刺骨的寒风离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，并为我们带来了温暖的春风。春天的风，是最温柔的，像妈妈的手抚摸着我们的脸。夏天的风，是干燥的，炎热的。秋天的风，是凉爽的，在风吹过的时候，还不时会有几片树叶划过。冬天的风，是冰冷的，没有一点温度，就像是刀子刺进身体。春天的花，春天的油菜花是金黄的，就好像是春姑娘带来的金纱。春天的桃花是粉红的，少女的，桃花是一个个害羞的小姑娘，绿叶是小舟，“小姑娘”们在“小舟“的衬托下，显得更加娇嫩，可爱。春天的小草，春天的小草是嫩绿的，小草都生机勃勃的，从土地里抬起了头，向人们招着手。春天的树木，春天的树木是苍翠挺拔的，那一棵棵的绿色使人望去便会心情愉悦。尤其是那柳树，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”从古代诗人贺知章写的咏柳中就可以看出人们对柳树的喜爱，他们把柳树比作女孩子，而且是臭美的女孩子，这不，它正在梳妆打扮呢！春天的雨，春天的雨是柔和的，你瞧！它的雨水像琴弦上跳动的音符，奏出了优美的旋律。春天的茶叶，春天的茶叶总是有一股浓郁的香味，农村的人都盼望着春天，因为这时候他们便可以去采摘茶叶，拿去卖钱，来养家糊口。小时候的我呢，常常把叶子和茶叶弄混，叶子摘来，把茶叶却当做叶子丢掉。春天是温柔的，美丽的，香气四溢的。我爱春天！【春】城东小学六（7）王烨磊春天去了又来了，来了又去了。这仿佛就是一种规律吧。嘀嗒，嘀嗒，耳边回响起秒表滚动的声音。时光匆匆，又是一年春光到。春天去了，还会再来的。就如那盛开的油菜花，谢了，还会再开的。可我们的时光，你又上哪儿了？莫不是如轻烟，被微风吹散了；莫不是如尘埃被拂拭到了别处。花有再开的一日，而人又有重逢的时候吗？六年，一眨眼的事。可下一年，我们的日子能否像那油菜花似的再度的绽放？樱花开了又谢了，桃花开了又谢了，我们的日子，也如那花瓣般凋零了。谁又知，在六年前一个平凡的日子里，无知的我们相遇了。而现在，又将分离。正如这世间万物总得有个本末，也许，这就是天意罢。可既然要分离，我们又为何相聚？眺望远方，粉嫩的桃花，金黄的菜花，正摇舞着花枝，争奇斗艳。莫不是它们不知自己将谢的命运？如此争奇斗艳又是为何？我欲乘风归去，去往那六年前的东小，寻找那幼时的我们。在那时懵懵懂懂是每个人共同的个性。但着又将如何？我们如今将要分离，各奔前程，我们又初心何在？真想回到六年前。回到那个懵懵懂懂的时代，与我的同窗，好友，一起欣赏春。【春】城东小学六（7）黄煊诺“一日之际在于晨，一年之际在于春。”春天的脚步不知不觉来到了我们身边，春姑娘来了，天气渐渐变得暖和起来，春回大地，万物复苏，各种各样花草树木，都争先恐后开出了鲜艳的花和钻出了一个个参差不齐的嫩芽，水也变得更加清澈，田野上开满了金黄色的油菜花，就像一张张金黄色的地毯铺盖着大地。春天的到来，大地完全变成五彩缤纷的美好景象，到处是一幅耀眼绚丽的图画，美极了！在新昌江畔的人行道上，两旁一排排又高又细的柳树都长满了长长的一条条须，柳须上一排排整整齐齐的绿叶子，居然每片绿叶相隔的距离似乎都相同一致，并且树径两边长出的绿叶看似都相符对称，真是错落有致，别具一格，简直就是一个艺术品。此刻，我脑海里不由得涌现出“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗句。一眼望去，马路中央的隔离带，绿茵茵的草坪上，一簇簇美丽的鲜花，有红的、黄的、紫的、白的，五颜六色，给整条马路添上了无比色彩，也给整个新昌城市环境增添了一道风景线，同时也给整个城市提高了品位。道路两旁的这些花花草草不仅仅吸引了路人前来观赏，还招引了小蜜蜂前来采蜜，还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们一会儿飞到这里，一会儿又飞到那里，似乎在寻找世界上无与伦比的花草，同时也显示出春天到来各种昆虫的忙碌。走在人行道上的两旁，当一阵阵微风吹过时，头顶的树叶沙沙作响，不一会儿就落下了许许多多的树叶，仿佛置身于树叶雨之中，又似乎自己穿越在太空中翱翔。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”头顶上掠过了几只可爱、轻盈的黑影，它们飞来飞去在新昌江上盘旋了几回，好象在寻找自己歇脚的地方。不一会儿，只见它们稳稳当当地站在电线上，一落脚，不停地用嘴巴整理起自己羽毛，白白的肚子，剪刀似的尾巴，你知道它们是谁吗？燕子！对，没错，是可爱的燕子，每到暖和的春天，燕子就不断出现在我们这一带的环境之中，为了让燕子有一个安祥的家，有好多好心人，还在自家的屋檐下钉上一块木板或者挂上一块纸板，等待燕子的到来安家。春天就是这么神奇，这么美妙，这么变化莫测，带给大家是一种出乎意料的感受和一种美轮美奂的景象。1200字以上 六年级
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春春,明媚的春,暖和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人沉醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!可爱的春景透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬,再次就长出树叶,就像一件完美的军服,给这些熬过慢长严冬的军人们送上暖和.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园.在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱.一棵花儿怒放,高高低低缀满雪白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了.另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁边的"高大的雪山"那样迷人,但是它树叶茂密,向四面伸展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿,生气脖勃.时光在流逝,家园一地定会变成耳目一新的家园.暖秋春景秋游偶感初二(4)班丁艳兴许,这是秋天为它的迟到,所表示的歉意.瞧,一下车,参差起伏的树林,便映入眼帘,成片的绿色,使人的心情豁然开朗,找不到丝丝秋意的存在.假山前,当导游公布分散活动,同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟,三五成群涌向公园深处.清幽的林间小道,时不时传出鸟儿的阵阵欢歌,零星洒落的几片黄叶,在小道两旁陪衬着娇艳的菊花,仿佛是在告诉人们:"不要忘了,这是秋天!"林子深处,繁茂的大树鳞次栉比地排列着,继续走下去,笑声,欢呼声,取代了原先的清幽.定神一看,惊险刺激的游艺项目,伴随着游人的尖叫,显得别有洞天!大胆的同学可以去试试云霄飞车,三百六十度空中旋转等项目,将以往的课业负担抛到九霄云外!假如说,在森林里,这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的,那么,租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番,一定是最能让人快乐的!漫步在绿荫下,不时看见一些同学悠闲地驱车而过,有说有笑,与成片的绿荫给人带来的宁静感受,形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木,或许你就能发现小生灵们躲在角落里,偷偷望着你呢!看!那是什么在树枝上安静啃着松果的,不是小松鼠吗散养的乌鸦和鸽子,"咕咕——","呜呜——",如同在表演二重唱那般.顽皮的男生,静静跟在后面,做出一付要抓它们的样子,不想,天空忽然下起了雨,鸟儿成群飞起,他们扑了个空,却还站在雨里傻笑!森林公园里,因为有了这些小生灵和游人的存在,显得尤为生气盎然,就连雨声,也似乎变得欢快,雨水打湿了伞面,打湿了地面,"滴答——滴答——",声音清脆悦耳,更有趣的是,当你走在枝叶茂密的大树间时,似乎并不用撑伞,只是偶然有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声,不见雨滴的感觉,让人别有一番滋味在心头!风,吹过树林,雨,洒落一地,我们的秋游,在秋雨中,低调结束,车上,同学们交谈着各自游玩的情形,有的同学,在玩的过程中,被淋湿了,有的则不小心摔倒受了些小伤,但从大家的笑声中,我们可以感觉到,大家真的非常兴奋!山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵.同样,玩得如何有时不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都会是快乐的!1200字以上 五年级 叙事
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春冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。咦？是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年！2转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？1200字以上 六年级 叙事
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春当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.回答者：gch111222333魔法师四级11-1120:32绽放瞧!它来了!来了!是谁来了?是春!春!春来了!校园已经沉浸在花海之中了!看见没有?你看见没有?甬路两旁的樱花。白的如雪，粉的如霞，一簇簇，一丛丛，多漂亮呀!春风轻轻的副抚摸它它就飞舞而下，有的落在地上早已分成了几片花瓣，白的、粉的重叠在一起，好像是粉白相间雪花从天而降，必会为校园增加几分春色。再看树上的，啊!更美了!它们手拉着手，欢笑着涌上枝头!好多花被挤下枝头，飘落在地，向前走，一棵一棵的去欣赏吧!又到了一条花街，这里的天地正是校园里开的最早的花—-玉兰花!玉兰花的花心是红色的，里面的花瓣是白色，外面则变成了粉红色，清香的气味是表达不出来的!看教学楼前面的甬路两旁的樱桃树，同样也开了花!樱桃树的叶子是绿的，花是白色的，嘴里还叼着金黄色的花蕊!同学们开玩笑：“樱桃树什么时候结樱桃呀?”“这树不结樱桃，结婴儿!”“哈哈......”咦?那不是花坛吗?花坛里的话是最多了的吧?不!不是!花坛里一棵花都没有，但却有冬青!这不!冬青已经拖去了旧衣裳，换上了新衣服!旁边的小树叫不上名来，看着像枫树，暂且叫它小枫书好了，奇怪，除了枫树，我还没有见过其他叶子是红的，形状也像枫叶的树，偏偏校园里就种了这样的树，别说，还真有点登香山的感觉。树下还有一片草，它们刚刚探出了脑袋，左望望，右瞧瞧，慢慢长大。操场四周种了一排排桃树，呵!真漂亮!连叶子都是粉红色的粉红色的桃花虽然没有樱花那样拥挤，但一点都不欠缺什么。在大操场上，欢笑着，奔跑着的孩子们被龙爪槐笼罩在他们的乐园里，发嫩发绿的龙爪槐好象还没睡醒的娃娃，同学们打篮球的打篮球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，他们都以甜美的笑容回报着龙爪槐。“一年之计在于春，”我们要尽情绽放!校园会被我们装点的更美的。校园到底有多美呢?春天来了,万物复苏。一天，花儿惊奇地问道：“为什么主人要悬赏10分叫别人写春天的作文啊?”草儿严肃地说：“主人不会写啊!”树木感慨地说：“谁没有遇到人生道路中的挫折啊，谁不是在困难中崛起啊!靠别人，永远也得不到真正的自由与快乐，只有靠自己，哪怕是硬着头皮闯过去，才能拥有真正的力量，去迎接那些摆在更远的道路上等着我们的更大的困难!”回答者：没人要的公主见习魔法师二级11-1615:22春生活在城市的喧嚣声中,春天已经来到,却一点也没有听到它的消息。空气中弥漫着灰尘的气息，挥之不去，便只能屈服于它。又是一个周末，我有一个不错的想法——暂时搁下一切的东西，离开这个城区，寻找春天。时间带着景物从窗外飞快地闪过，在一个山坡下停住了。下车后，我飞快地往山上奔，也许就因为心里有一些激动。山顶慢慢地出现在我眼前，就到了，再努力!当最后一步落地时，眼前豁然开朗——春天，就在我的眼前!站在高地，我往下看是一片粉红色的海洋，好美!我几乎看傻了眼。下一个想法，便是走进这片“海洋”。我蹦到了一片绿地上，躺了下来却看不到刺眼的阳光，因为眼睛看到的是一片粉红色的屏障，我闭上了眼，将一颗激动的心放下来，静静地，嗅到了一股清清的草香和淡淡的花香，混合起来成了一阵很美妙的香味。突然间，我终于明白那个城市里的空气是多么令人厌恶。那里的春天，就是汽车的鸣叫;就是人们的吵闹......这里的春天，就是阳光明媚，纵使下一些小雨，如牛毛，似花针，丝丝银线也会勾画出无限的温馨，让人不由得去想小雨的好处：“好雨之时节，当春乃发生”;这里的春天，就是百花满园，纵使落红无数，也会让人想起花儿的精神：“落红不是无情物，化作春泥更护春”;这里的春天，就是鸟语花香，蜂飞蝶舞，纵使黑夜降临，也会让人忍不住地遐想明天很快就会到来。真想生活在这样的春天里，嗅着春的气息，望着春的颜色，吸着春的声音，感受生命，感受春带给我的一曲曲优美的旋律。十几年来，我第一次有了这样的感觉，眼睛涩涩。它提醒了我——要珍惜青春，珍惜生命，珍惜一切美好的东西............心情豁然舒畅，似要从梦中醒来。美丽的春天春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.1200字以上 初一 抒情散文
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