我家的“闹钟”
200字
三年级
写景
我家住在楼房，楼房外面有特殊的“闹钟”——麻雀。为什么说麻雀是“闹钟”呢？听我一一道来。
周一至周五，麻雀们早早地起了床，只要天气晴朗的时候，他们就来到了窗前，准时七点，“闹钟”就响开了，他们叽叽喳喳的叫着，好像真闹钟一样叫我早早起床，每天我去学校都不会迟到，我真兴奋，这个“闹钟”可帮了我很大很大的忙呀！
周六至周日，他们还叫，我想睡懒觉，不想起床，他们就骂我，“小懒虫，不害羞、睡懒觉”，我很不高兴，真想揍他们一顿，可是又拿他们没办法。麻雀们真是又可爱又可气啊！
尽管有时候讨厌“闹钟”，但我还是非常喜欢这个“闹钟”。
我爱夏天
300字
四年级
散文
一年四季之中，我最喜欢的季节便就是夏天了。烈日当空的夏天没有冬天的凌冽和寒冷，没有秋天的萧瑟，更没有春天万物苏醒后的朦朦胧胧。夏天有着她独特清冽的美，夏天就像婀娜多姿的妙龄少女，她迈着轻快的步伐，把阵阵温暖洒向人间。她像一个美丽的使者，悄悄把芬芳带给别人，却从不言说......
夏天里的花儿随之朵朵绽放，枝繁叶茂，百花争艳，那样的芬芳，那样的妖娆。天空中盘旋飞舞着各种的昆虫，各种活泼的鸟儿从四面八方飞来，感受着夏天独特的气息。山间的溪水咕咕地像山下缓缓流淌，溪边绿树成荫。
夏天的晚上那就更热闹了。白发苍苍的老人们拿着矮凳三三两两地来到楼下，或者下棋，或者遛鸟。广场上就更加热闹了，年轻人在那里跃跃欲试地打篮球，年老的人正在悠闲自在地打太极，大家都在下田中放松自己的心情。
我爱夏天，这个美丽、热闹的季节......
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写景
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我家的闹钟我有一个小闹钟，它是我生日那天奶奶送给我的生日礼物，得到它的时候，我高兴得一蹦三尺高。小闹钟整体是黄色的，上面有像两个小蘑菇一样大的耳朵，耳朵中间有一个小铃铛，小铃铛是圆圆的。耳朵下面是一面透明玻璃，玻璃里面是1到12个阿拉伯数字，数字还有几个好朋友，它们分别是时针、分针和秒针。它们三个像在比赛的运动员一样，每时每刻都在奔跑着。记得有一次，我和好朋友小慧慧一起约好去玩。可是因为昨天晚上我看电视看得很晚，所以早上差不多到约定时间了，我还没有起床。正在这个时候闹钟响了，我被闹钟吵醒了。一看时间，啊？要到约定时间了！我赶快起床刷牙洗脸，吃早饭……出门的时候我看了看闹钟，它正在向我笑呢，好像在说：“小主人，你真棒！”小闹钟，我会一直把你当做我的好朋友的！300字 三年级
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我家的小闹钟前天下午，爸爸买了一个小闹钟。小闹钟的颜色是粉红色的，一层玻璃保护着针兄弟们。它们分别是时针、分针、秒钟。秒钟是个急性子，不等分钟与时钟动，它就开始跑了起来。可是，秒针跑了一圈，分针才动了一小格，说明分针不珍惜秒针的劳累；分针辛辛苦苦地跑了一圈，时针才动了一大格，说明时针稳重起来。可是，三兄弟欢聚的时间只有一秒。一秒钟过后，就分离了，它们只好再等十二小时后再欢聚了。秒针也挺奇怪的：它有三根针在转。我想：这破闹钟怎么回事？有三根秒针？不过，三根秒组合起来像一把风扇，在不停地扇动。自从新闹钟上岗时，那布满灰尘、又老又旧的闹钟就“退休”了。因此，我常常看看新的小闹钟，欣赏它的美丽，希望它在我们家多停一会。小闹钟，我真喜欢你！250字 三年级 写景
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我家的小闹钟铃铃呀！7点了，我要起床了！每天我都伴随着小闹钟的声音，按时起床。我的小闹钟是小兔兔形状的，十分可爱，两只大大的长长的大耳朵竖得直直的，好像在听周围的声音，红嫩嫩的小脸，圆圆的嘴巴，让人更加的喜爱。有了这个小闹钟，我从来没有迟到过，老师、同学们都叫我按时大王我开心极了，回到家里我总要把小闹钟抱到床前，一边定时一边看着它可爱的面容，我情不自禁地说：小闹钟，辛苦了。就放下它去睡觉了。我睡得很香很香，梦里小闹钟对我说：小主人，闹钟是人类不能缺少的一部分，我要为你做出贡献！我爱我家的小闹钟，我谢谢它每天早上按时叫我起床。250字 三年级 状物
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我家有个小闹钟在我的房间里有一个小闹钟。它的外表是个房屋的形状，它的屋檐和屋顶都是蔚蓝色的，房子下部是粉红色的，房子后部有3个开关，分别调整分针，闹针和闹铃音乐的。有了小闹钟，我上学就不会迟到了。每到规定的时间，它立即会“铃铃铃”的响起来。最辛苦的就要数表盘上的“劳动者”：时针，分针和秒针。秒针走的最快了，好象有什么东西追赶它似的；分针走的最稳健，像是正在无忧无虑地散步呢；时针走的最慢了，别看它一动也不动，其实它也和伙伴们一样一刻也没停止过呢！表盘上画着一个小孩骑着雪橇，在左下方还有我写上去的字：刻苦学习呢！现在小闹钟是我影形不离的好朋友，我非常的爱小闹钟！250字 三年级 状物
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小闹钟小闹钟山东省淄博 沂源县南麻第二小学三年级三班 陈晨“嘀嗒，嘀嗒……”小闹钟不停的唱着自己喜欢的歌。他是我一年级入学时爸爸送给我的生日礼物，已经陪伴我度过了三个春秋。我爱这只小闹钟，因为他造型美观精巧。浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃。十二个黑色的数字均匀的分布在刻度盘上，一支短箭似的时针，一把宝剑似的分针，一根细丝般的秒针，有规律的转动着。钟面上的左上方还有一只竖着耳朵，瞪着眼睛的小花猫。别以为它的名字叫闹钟，就一定是个闹将，是个调皮鬼，它可遵守纪律啦！它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位，一刻不停的转动着。主人不在家，她照样工作。不管是滴水成冰的冬天，还是挥汗如雨的夏日，它照样忠于职守，准确的表达时间。即使周围环境非常吵闹，它也一如既往的遵守纪律，决不往外探头看，仍旧“嘀嗒嘀嗒”的走着。我爱我的小闹钟。指导教师：房洪爱小作者观察认真细致，具体的描绘了小闹钟美观的造型，更可贵的是挖掘出了小闹钟持之以恒，坚守岗位的精神。恰当的运用比喻、拟人等手法，语言生动活泼。[推荐给朋友][显示打印]400字 三年级 写景
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快乐闹钟我有一个神奇的闹钟，叫快乐闹钟。那是英语老师爱文思在回国之前送给我的，他说是圣诞节时一个老爷爷送给他的。他悄悄地把快乐闹钟的秘密告诉了我，我听了喜出望外。今天期中数学考试的成绩已经发下来了，我接过卷了，一看上面的分数，头上冒出了冷汗，天哪——94分，离妈妈的最底标准还差一分。回去怎么向妈妈交待。我拖着沉重的脚步回到了家，打开门妈妈笑咪咪地问我：“回来了，今天发成绩单了吧。给妈妈看看卷子。”我哆哆嗦嗦地把卷子从书包里拿出来，妈妈一看到我的卷了，脸一下子就变了，就是变脸大师也没有妈妈的脸变的这么快。我知道一场暴风雨就要来了。于是我悄悄地拿出了我的快乐闹钟，把分针向后拨了10分钟，转瞬间我又回到了刚进门的时候。我又重进门拿出卷子给妈妈看，她看了仍笑咪咪地说：“虽然没有到达最底标准，不过下次努力就行了，你饿了吗？吃饭吧。”一场风暴就这样平息了。可是第二天还有更大的一场风暴，数学张老师抱着卷子以比平时快一倍的脚步走进教室，她的眼睛瞪着大大的，非常生气地说：“这次考试很另人不满意，有很多同学都很粗心，现在就要批评这些同学。”我看大事不妙，把手伸进书包拿到快乐闹钟，把闹钟向回拨了10分钟。一切都回到了张老师刚进教室的时刻，张老师笑容可掬地走进来，对我们说：“同学们，这次期中考试虽然不是很理想，但我相信同学们以后会努力的，我们一起加油吧。”看着老师从没有过的好脾气，同学们都受宠若惊。我偷偷地笑了。我知道以后我再也不用怕考试没考好了。我想你也知道了快乐闹钟的秘密了，那就是让时间倒转以后，它会改变人的心情和心态，让一切从快乐出发。600字 三年级 写景
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