花瓶
350字
高一
诗歌
你大家闺秀一样沉稳
不是出名门，也是优良因子的精雕细琢
守候屋舍，内心简单干净
期待阳光和雨露来充实
多么渴望万紫千红
一生只想和花儿相伴，做最美丽的风景
有时，尽管只有一朵两朵左右相拥
也是你努力鸣放的心曲
枝叶和绿草它们时近时远
自觉惭愧或自我贬低，你并不嫌弃
你的寂寞里从不流露凝眉的叹声
就算没有蜂蝶光顾，也不失自诩高贵与从容
枯萎荒凉的季节里
一些模仿花儿的另类或拿捏之作
攀附你的肩膀，借了你的靓丽绰姿
在富丽堂皇的广大厅宇间招摇的有模有型
人们，往往错怪你
心中偏颇于美丽必定心空的成见与阴影
罔顾了你的感受及追求，你天生丽质的优越
说到底，是不敢正视你怀春的绵绵钟情
你隔着窗口看见过的风风雨雨
连生命中的管窥都算不上，这世界的纷繁复杂
有你无法想象的诡谲和空洞
一不小心即被伪善的采蜜者利用
倘若，有一天你不慎跌破
我会因惋惜而为你忧伤和祈祷，甚至心痛
如果，你情愿栽倒在一只黑手里
请原谅，我的笔不会为你正名
花的命运
650字
六年级
状物
我叫康乃馨，是百花丛中的一员。从前，我和我的兄弟姐妹们生活在鲜花大棚里，整天过着无忧无虑的日子。我很盼望开花的那天，可谁知那竟是我厄运到来的一天――我被送到花店，和一些素不相识的“老乡”躺在花筒里。
这天，一个可爱的小姑娘来到花店，说她要亲手插束花当作生日礼物送给她妈妈。店主笑着对她说：“那你就送康乃馨吧。它又叫做母亲花，表示健康祝福。送给妈妈最合适了。”小姑娘细心地挑着花，拿起这枝看看，摇摇头；拿起那枝看看，摇摇头。我满怀希望地看着她，希望她能选中我送给她的妈妈。终于，她的目光转向了我，把我拿了起来，从头打量了一番，点点头说：“这枝花挺好，就这枝了。”啊！太好了。随后，她又挑了几枝同伴，把我们放在一边。
开始插花了。她左手抓着兴奋过度的我，右手拿着剪刀。不会吧？又要把我剪一次？上次在花棚不是已经被剪过了吗？
果然不出我所料，那把“凶器”在我的身上比划来，比划去，只听“喀嚓”一声，就把我拦腰截断了！眼看我那细长的“腿”掉在地上，我却束手无策。我忍着疼挣扎着，最终还是逃不出她的“魔掌”。她抓着我残废的上身在花泥上比来比去，最后选定了一个位置，把我插进泥里。啊！我的“伤口”碰到花泥更疼了。没等我站稳脚，她又把我把了出来，比来比去，找更好的位置。她终于找到了一个“绝佳”的位置，又把我插了进去。好疼啊！疼痛蔓延到了全身，我直发抖。人啊，你们为什么这么残忍！
小姑娘终于插完了。当她满怀欣喜地抱起我们送给她妈妈时，她怎么知道我们有多么痛苦啊！
几天过去了……
我和同伴们都枯萎了。小姑娘的妈妈拿起我们看也没看地就顺手丢进了垃圾桶。这时，我——一个可怜的康乃馨的短暂的生命就此结束了。噢！花也是有生命的啊！难道花一生下来，就注定命运是要被人看几眼再丢弃的吗？难道垃圾桶是花最终的归宿吗？
我要代表所有的花控诉人类！
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花瓶大家一定在商场里看过很多琳琅满目的陶艺作品吧！一定都很羡慕制作家的托吧！我也是手痒痒的，很想亲身体验一把。今天，我们全校开展了秋游活动，去南宋官窑。当我进入陶艺中心，我兴奋的说:“终于可以如愿以偿了”。走近一看，每个桌上都有棕色的陶泥及制作工具，使我激动不已，我迫不及待地摸了一下陶泥，发现陶泥是那样的光滑细腻，摸起来凉凉的，接下来就听讲解阿姨讲制作陶艺的步骤。我和曹憬宣为一组，我们俩商量如何做一个精美的花瓶，商量后，我们开始分工合作，我做的是高难度的花纹、泥条，曹憬宣做的是瓶身和瓶底。我把陶泥两人平分，我的十手指开始不断的揉、搓、打，我遇到最大的难题是搓泥条，泥条总是断缝，后来我想了想用水抹在断裂的地方，粘一下，结果效果很不错，效率很高。此时，曹憬宣的心型花瓶的主体也做好了，我们在花瓶上精雕细琢，这个被我们细心“呵护”的心型花瓶终于完工了！虽然，我们的花瓶没商场里的精美，但是，我们很有成就感，我从中体会到了很多道理，做任何事一定要精益求精，一丝不苟才能成功！400字 五年级 叙事
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花瓶在记忆的港湾中，许许多多的贝壳落在金黄的戈壁滩上，随着几度潮涨潮落，我总是要去寻找那被海水带走的贝壳。那是我六岁那年的事情了，不懂事的我无意中打碎了一个古老的花瓶，这是怎么一回事呢？事情还要从头说起。那天，我留在家中看家，可我一人呆在家里闷得慌，就东跑跑，西跳跳，人后又跑到外头与好朋友吴志玲玩。一来到她家，我就让她快出来和我一起玩，可她却说要看家，下次再说吧！我又恳求了她一下，可她依然是不愿意，恼羞成怒的我一把将她扯了出来，她却使出浑身力气把我拉到她家，说就在她家玩，我这才消了气。我们玩起了捉迷藏。她家还算宽敞，有地儿藏。我跑着，突然“啪”的一声，她家的花瓶碎了，据她说这个花瓶有100多年的历史了呢，我吓得赶紧溜回了家。我边跑边想：“吴志玲会不会在她妈妈那儿把我给供出来呢？这可怎么办啊！”不过想到他妈出差还要几天才能回来，我忐忑不安的心才有些平静了。在她妈妈出差期间我来杭州了，可我心里却非常的不安，哎！真怕他妈妈来找我呀！“这可怎么办啊”！我打碎了人家的花瓶，还是很珍贵的花瓶，真是不安啊！450字 四年级 叙事
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花瓶这只花瓶非常美丽。表面上印着许多美丽的图案。有的是毛笔字写出来的书法，有的是花纹。有一只蝴蝶飞舞在了土黄色的瓶子的上端。那只蝴蝶有着墨色的翅膀，它的翅膀是用毛笔勾勒出来的，非常生动传神。翅膀是有点波浪形的，上面有个圆圆的弧度。蝴蝶的尾巴是由两条短短的又极细的笔画出来的，好似一位仙子一样在花瓶上翩翩起舞，实在是太美丽了。翅膀的内侧是由一层细细的绿色的薄膜构成的，绿色的薄膜里有一个内翅，上面有个墨点，黑黑的，像个顿点一样。这内翅上有三条黑线分割开了。每小块上都有顿点，被绿色的膜盖住，隐隐约约，显得并不起眼。在内翅下还有个翅膀。这个翅膀上有四个小圆。最上面的是一个黑色的空心圆，四周是白色的小圆。那些小白点点得强而有力，就像一个个的顿号。还有些像是流星一样拖着小尾巴，实在是美丽极了。在小翅的右边有一个红色的翅膀，上面有几条有弧度的粗花纹。几乎每个小翅上都有这样的印记。虽然颜色深浅不一，却很有规律。蝴蝶的头，有一些淡淡的线条，身体是长长的有一些条纹，长长的触角显得非常细长、柔软，实在是很漂亮。这个花瓶的涂料比较淡雅，也显示出了蝴蝶的风姿卓越。红色的涂料有一点点的掉色，大概是因为年代久远的关系。这只蝴蝶在花瓶上翩翩起舞 ，悠然自得地飞着，真是太美丽了。500字 六年级 叙事
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花瓶顽皮的小朋友不小心打破了插满鲜花的花瓶“砰！“碎了一片一片掉落在地上完全看不出他原来的模样这好像我考不好时被打破的心情50字 小学 诗歌
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花瓶昨天，爸爸买了一个五颜六色的花瓶。天，我在家里甜滋滋地玩着。我一会跳绳，一会看电视、吃东西，很开心。一不小心，我撞到了爸爸那心爱的花瓶，“砰”的一声，花瓶碎了。这时，我非常害怕，心里念叨：“怎么办呀？要让爸爸知道，非打我不可。上帝呀，保佑我吧，我以后再也不乱动东西，再也不调皮了，一定做个好孩子！”我仿佛看到爸爸生气地盯着我，仿佛看到妈妈在打我，旁边的人在嘲笑我，我感到非常后悔。我想，还是出去走走吧，也许能让心情好一些。我悲伤地走出了家门。我看见大树爷爷，他仿佛在对我说：“太调皮了呀！”花儿草儿都在嘲笑我，太阳公公躲进了云里，阴阴的天气将要来临。此时，我意识到了我犯错误的严重性。不一会儿，我看见爸爸伤心地回来了，是因为公司的事情。如果再让爸爸知道花瓶破碎的事情，那可不到了了呀！我马上跑回家。爸爸向我走来，问我花瓶的事情。我惊慌地说：“爸爸对不起，是我打碎的，我不小心撞到了，对不起。”“好了，只要肯认错，就是个好孩子。”这时，我心里感到无比的高兴。400字 三年级
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漂亮的花瓶周日，无意中发现有一伙南方人在我家附近广场上摆起卖瓷器的摊位，熙熙攘攘的人群络绎不绝，有的在休闲惬意的溜达，有的在漫无目的闲逛，有的在好奇的驻足观望，有的则饶有兴趣的细细品味和欣赏，这些人中有上了年纪的老者，有对瓷器很感兴趣的中年人士，也有不少年轻时尚的男女，我带着好奇的心理走进广场。只见广场上摆满了类似排兵布阵的方阵，每个方阵都用不同颜色的彩色绒布包围着，里面的架子上摆满了各种各样的瓷器，五颜六色非常漂亮，价格也从十几万到几十元钱不等，令人眼花缭乱。我对瓷器是个外行，也说不上来他们的种类，更不知道价位是否合理。我漫无目的的随着人流走着看着，一会儿看见一位年轻漂亮的女士买了一个很漂亮的瓷瓶，上面画有绿色的牡丹，一会又见一位老太太买了带盖的花罐子，说是回家既可以当摆设，又可以淹咸菜，多实用呀，还有买青花瓷瓶的，鱼缸的，瓷凳的等等，逛着逛着看着人家买得很热闹，我突然也有了购买的欲望，觉得这东西放在家里挺好看的，也很有品位的，同时能够给家里增加点文化气息，于是就有了想买的欲望。 既然有了要买的想法，下面逛的就是有目的了，但是苦于我没有瓷器方面的知识，怎么买？如何买？买什么样的？我感到很茫然，于是我一边看着别人买，听着别人怎么说，一边琢磨自己该买什么样的，由于我太贫乏这方面的知识，根本没有把握买到货真价实的好东西，只好按照我的喜好来买，买好看一点的，寓意好一点的。逛了一会儿，看到一个上面有着“玉堂富贵“字样的瓷瓶，上面有这几朵鲜红的红色牡丹，很喜庆，也挺好看的，又很有立体感，据卖家说这种瓷瓶的立体感是经过两次工艺烧出来的，挺复杂的，我用手摸了一下，质感不错，整体的造型也比较现代，而牡丹的富贵吉祥寓意也不错，于是我把它买了下来。接着又买了几个小的瓷瓶，小瓷瓶上的图案是个小娃娃的笑脸，非常可爱，她们就像三个小姐妹一样，你看她们在一起的时候，好像在窃窃私语的说着知心话，很温馨很惬意。总之，这四个漂亮的瓷瓶，我都非常喜欢，每天我都要仔细的看上几眼，体味其中的韵味，自我陶醉在其中。通过这次购买，我对瓷器产生了很大的兴趣，今后要多了解一下这方面的知识。为下次购买做好准备。自从北京奥运会召开，看到地铁专用线里青花瓷的装饰让我很震撼，原来这么传统的东西也会产生如此美轮美奂的效果，我被折服了，由此应验了那句话，只有民族的，才是世界的！青花瓷让北京更美，让奥运更新，更让全世界的人们感受到了中国元素带给他们的吉祥和快乐！1000字 高一 写景
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鲜花插在花瓶里鲜花带着微笑，安逸地躺在花瓶中，她似乎很满意这亮丽的新房。慵懒地伏在窗台上，任意地绽放，炫出自己的美丽。鲜花以怒放与凋谢告诉人们她生命的开始与逝去，惟有花瓶拥有一副始终没有改变的表情，他是长盛不衰的。也许他懂得自古红颜多薄命，因此更了解这生命中最灿烂的价值。他仿佛是鲜花的侍从，尽心呵护，用沉默来完成她开落轮回中这小小喧嚣的虚荣。他在艳丽的红颜中保持着朴素，在别人对红颜的喝彩中保持着沉默……沉默的花瓶却拥有记忆，他牢牢地记住昨天拥抱过的百合，今天悉心呵护的满天星，乃至明天又将会迎接的一朵朵鲜艳欲滴的玫瑰……就这样日复一日，年复一年，他拥有世界上最圣洁的美丽，呵护着无数渴望表达的心灵，他才是真正的富有者。推开门窗，清晨的第一缕阳光照在花瓶上，光与影的合成，明与暗的交接……花瓶在静寂里享受着来自阳光的和谐，在沉默中盛满阳光的谢意。含苞欲放的花蕾代替渐近枯萎的残叶，花开又花落，花瓶依然静立，从不张扬。或许如此静寂的美，让他满足，让他平静。在他的内部，每天都有生命的奇迹在上演，有浪漫在进行。远足的鲜花窝居于花瓶中，心中无限温暖，虽然那会是稍纵即逝的美丽。但是在花瓶的心中却拥有温馨与舒展，拥有被珍视与膜拜的荣耀。花儿忘却了迁徙的劳累，进入了新的梦乡。如果鲜花是烛光，花瓶便是烛台如果鲜花是白云，花瓶便是蓝天。花瓶安静地存在，在鲜花的辉煌中淡然着……500字 高一 状物
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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运动场上那一抹光辉的色彩金秋十月，丹桂飘香，在这充满激情和斗志昂扬的季节，学校一年一度的田径运动会完美拉上了帷幕，然而鲜红的血液仍在沸腾，激动的心情仍在跳跃，赛场上的不甘人后的精神经久不衰。微风拂面，金灿灿的阳光洒遍了大地，把每一个角落都染得金黄，虽然深秋，却感觉不到“自古逢秋悲寂寥”的悲凉，我们是在这凝重的秋天里放飞我们热情奔放的青春。运动场上紧张激烈的场面时常浮现在我的脑海里，歇斯底里的加油声仍萦绕不去。800米的赛跑的场地上，枪声一打响，运动员如同离弦的箭猛地向前冲去，在比赛过程中稳中求进，在最后关头全力冲刺，不费吹灰之力就把终点那几米长的鲜红布条冲破开来。旁观的人有的全力呐喊，有的敛声屏息，已顾不上巨大的汗珠从脸上滑落，他们个人紧握着拳头，心里续续叨叨地想着冠军能落入自个的班级。比赛结果一出来，密集的人群里更是炸开了锅似的，人声鼎沸。夺得冠军的欢呼雀跃，不得名次的难免有些的沮丧，却也不悲伤，淡然看待，甚至紧握着与之一同比赛的对方说：“兄弟！看人生豪迈，只不过从头再来！”他这一清脆的话语如同缠绵的春风飘浮在余晖满天的夕阳天中，久久不能散去，给人清凉的惬意。“友谊第一，比赛第二”，运动上没有悲伤，没有泪水，有的只是满天飞舞的汗水，不到终点心不死的坚强，不为与冠军无缘而悲伤的阔达。年青的我们心高气傲，从骨子里散发出一种不服输的气概。我们是搏击长空的雄鹰，是灼人的红叶，是执著奔向大海的溪流。小小的田径运动会阻止不了我们奋进的脚步，明年的高考亦压制不了我们全力以赴的勇气，因为我们的青春是无懈可击的。跳远场地上，几十平方米的沙地周围站满了同学，比赛如火如荼地进行着。三级跳远，助跑，起跳，腾跃，在空中留下了完美的弧度，双脚稳稳落地，干净利落。炙热的太阳烘烤着大地，点燃了我们心中的那一股热情，此起彼伏的加油声，声声入耳，声声不疲！偌大的绿茵场因有了我们的欢声笑语而有了生机活力，因有了我们的青春年华而美丽动人。回味昨日运动场的澎湃激情，记忆多彩的瞬间，走向人生角逐场，创造辉煌！800字 高一
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运动会的魅力各位老师、同学们大家好，我是来自五年级一班的学生杨一然。今天，我们胜利街小学召开了盛大的春季运动会，现在我以小记者的身份来到了热闹非凡的操场上，现在，就由我带领大家去领略一下运动员们的风采吧！据了解，此次运动会共有六个项目，分别是100米、200米、400米接力、跳高、跳远及铅球。同学们对参赛项目的报名都十分积极踊跃，都十分珍惜此次为班级争光的机会。现在比赛正在如火如荼地进行着，做为观众的同学们此时都自愿担当啦啦队，连老师们都参与其中呢。瞧，啦啦队都在扯着喉咙拼命地为运动员们呐喊助威；而作为运动员的同学们，此时正紧地做着热身运动，一幅摩拳擦掌的样子；更有一些同学跑前跑后，为运动员们做好后勤工作，好一幅热闹的景象！不好，那边正在进行的400接力比赛中有一位同学摔倒了，看他呲牙咧嘴的样子一定摔得不轻，班级的同学们一下子紧张地站了起来，啊，他站起来了，他跑起来了，虽然有伤在身、虽然鲜血直流、虽然步伐艰难，可他还在坚持着、追赶着，绝不放弃！当他把接力棒递给下一位同学时，全场同学为他报以热烈的掌声！多么好的素材啊，我抓住时机跑过去，“这位同学，是什么力量支撑你带伤跑完全程？”“因为，我代表的不是我自己，而是我们的班集体，既然老师和同学们给我这个机会，我一定会尽全力跑完全程，坚决不会为班集体抹黑！”多么质朴的语言、多么勇敢的行动，这位同学，好样的！瞧，那边正在进行跳高项目的颁奖仪式呢，只见冠、亚、季军正满脸自豪地站在领奖台上，正是因为几个月苦练、赛时的冲刺以及为班集体争光的心才换来今天的成绩。“既然班级赋予我机会，我就要为班争光；既然老师同学们相信我的能力，我说一定要做得最好，我相信，我们班是全校最棒的！”这就是冠军的回答，自信、骄傲！比赛到现在，真是亮点不断，不过，我还发现了一个新亮点，那就是亲爱的老师们，今天，她们将不再是老师，而是班级的一员，她们与同学们一同呐喊，和同学们一齐开心。“老师，您为你的学生们骄傲吗？”“当然，我们班的同学为了此次运动会都付出了很多，我觉得无论他们成绩如何，在我心中他们都是最棒的！我为他们感到骄傲和自豪！”听着老师的话，不由得让我们想起了妈妈。对了，我们的啦啦队可不能忘记，他们在比赛中可是功不可没，“同学们，你们为运动员如此卖力地加油呐喊，而成绩又不属于你们，你们觉得这样做值吗？”“当然值，不管谁参加比赛，成绩永远属于班集体，我爱我们班！”好可爱的同学们！我的采访告一段落了，而比赛还在激烈地进行着，接下来，就让我坐在同学们当中，为运动员加油，领略运动会的神奇魅力吧！1000字 高一 叙事
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雪莉克莱恩之梦幻的水晶花瓶玄幻小说她的身体变得很小，尾巴与身体间有一个巨大的夹子，这时她现前面有一个人正躺在哪打盹，它穿过无数的金属管子，她渴望让那个人中毒，尽管她竭力忍着，但是最终她的夹子深深的夹在了他的皮肤里，那个人满身是血，情况很不妙……，这时她的胃翻江倒海得疼了起来，她眼前的景象又回到了寝室，莎莉正朝她大叫：“拜托你不要像疯子似的乱动，我好把从帷幔里弄出来。”雪莉马上趴在窗上大吐了起来，“清理一新！”沙里用魔杖指着雪莉的呕吐物，“你没事吧？刚刚你在床上疯狂的扭动，嘴里还说着什么，要不要去喊萨基麦教授？你这样可不行。”雪莉马上大喊，“我要去见校长！！凤凰社的人遭到了袭击！是我，我攻击了他！马科洛特被袭击了！！”“雪莉，你只是在做梦而已，看来我认为你真的也需要庞维妮夫人的镇定剂了。”“这不是一般的梦！我要去见沃伦杰尔！有人受到了袭击！”这是走廊传来了脚步声，是萨基麦教授！“克莱恩，穿上你的晨衣，我带你去见校长!”撒基麦教授飞快地说。雪莉以最快的速度穿好衣服，跟着萨基麦教授朝着沃伦杰尔校长的办公室走去。“沃伦杰尔台妃糖！”门朝两边裂开了，雪莉走了进去，可是随后她发现沃伦杰尔校长根本不在，只有凤凰帕蒂斯！！怎么回事？雪莉疑问的望着萨基麦教授，只见他往上推了推眼镜，低声嘀咕着什么，雪莉只听清了要让她后退，她一边倒退一边问：“怎么回事？教授？”萨基麦教授的魔杖指向了沃伦杰尔的水晶花瓶：“粉身碎骨！”那个水晶花瓶炸开了，可是又一缕银色的烟冉冉升起，沃伦杰尔校长的模样出现在花瓶里：“巫师界将遭到巨大的灾难!那个与黑魔头有某种关系的小女孩将遭到厄运！”雪莉难以置信的摇了摇头,她理了理她那长长的银色头发，从口袋里抽出魔杖，小声地问：“教授？校长？”突然，在办公桌后面出现了一道非常绚丽的彩色光芒，刺的雪莉都睁不开眼睛。光芒消失了，沃伦杰尔校长出现在了壁炉旁边，壁炉里的火苗摇曳着，一跳一跳的，它燃烧着木头，发出“兹兹”的声音，雪莉感觉过了好久，校长才缓缓地问:“你们都看到预言了？”雪莉把刚举起的魔杖又放了下来，有点迟疑，吞吞吐吐的说：“嗯，嗯，我想我是看到了，校长。”“很好，你们自己看到了，这样我也不必再继续想该怎么跟你说了。”半秒钟之后，萨基麦教授拍了拍雪莉的肩膀，：“我先出去了，你和校长说吧。”800字 六年级 诗歌
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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花瓶昨天，爸爸买了一个五颜六色的花瓶。天，我在家里甜滋滋地玩着。我一会跳绳，一会看电视、吃东西，很开心。一不小心，我撞到了爸爸那心爱的花瓶，“砰”的一声，花瓶碎了。这时，我非常害怕，心里念叨：“怎么办呀？要让爸爸知道，非打我不可。上帝呀，保佑我吧，我以后再也不乱动东西，再也不调皮了，一定做个好孩子！”我仿佛看到爸爸生气地盯着我，仿佛看到妈妈在打我，旁边的人在嘲笑我，我感到非常后悔。我想，还是出去走走吧，也许能让心情好一些。我悲伤地走出了家门。我看见大树爷爷，他仿佛在对我说：“太调皮了呀！”花儿草儿都在嘲笑我，太阳公公躲进了云里，阴阴的天气将要来临。此时，我意识到了我犯错误的严重性。不一会儿，我看见爸爸伤心地回来了，是因为公司的事情。如果再让爸爸知道花瓶破碎的事情，那可不到了了呀！我马上跑回家。爸爸向我走来，问我花瓶的事情。我惊慌地说：“爸爸对不起，是我打碎的，我不小心撞到了，对不起。”“好了，只要肯认错，就是个好孩子。”这时，我心里感到无比的高兴。350字 三年级 记叙文
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精致的花瓶在我们家有许许多多精致的花瓶，有花的，有绿的，有新的，有旧的，数不胜数。其中有一个相当精致的花瓶---古董花瓶。古董花瓶安放在我家客厅的桌子，花瓶身高0.63米，重20千克，两耳一囗，腹略鼓，底尖圆，四周饰有古代日本的男女老少在一个有山有水的湖边尽情地唱歌和跳舞，从花瓶上可以看出他们愉快的心情，因为他们过着无忧无虑的生活。底座上有许许许多多嫩绿的叶子，它们一片比一片新鲜，好像在竞争，在比赛。花瓶正面为古董花瓶四个金文大字，而反面饰有许许多多鲜艳色彩的花草树木，花瓶口是用一条曲线围成的一个曲线囗，囗下有两只凤凰，在它们中间有一条金线。金线上有一颗金珠，它们好像是在守护这颗金珠和这条金线。整个花瓶造型古朴，工艺精湛简单，堪称古董花瓶。这个花瓶是清朝?初的，距离现在已有很多年了。这个花瓶可以说是我家的传家之宝，因为是我爷爷的爷爷流传下来的。这就是简单，古朴，工艺精湛的花瓶，这个花瓶外表刻画了多少美妙的景色呀！是如此美丽啊！350字 初一 抒情散文
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巧手制花瓶一天，我看到家里的一个大可乐瓶，我想：如果扔了就不环保了，所以，我要为这个可乐瓶打扮一翻。我准备了剪刀、可乐瓶、彩纸……工具就开工了。我先把可乐瓶切成两半。可怎样切呢？如果用剪刀剪肯定不行了。咦！爸爸的工具箱里不是有一把锯吗？用锯来锯不就方便多了吗？于是我就拿来一把令我觉得“巨大无比”的锯把可乐瓶锯成两半。但是我把可乐瓶锯得凹凸不平，只好请来“剪刀弟弟”帮我“摆平”。只见“剪刀弟弟”在可乐瓶上“跑”了一会儿，可乐瓶的边就变得平平的了。锯完可乐瓶后，我就开始做瓶身了。我把可乐瓶的边每隔2厘米剪一刀，然后用笔把可乐瓶的边卷出去。一个瓶身就做好了。做好瓶身后，我想：就这样不好看，我还要给可乐瓶装饰一下！我拿来一些彩纸贴在瓶身上，然后画上一些图案，这样一个美丽的花瓶就诞生了。一个没用的可乐瓶，竟可以变成美丽的花瓶。在制作过程中，既培养了我们的动手能力，又丰富了我们的的课余生活。350字 四年级 叙事
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花瓶和木桶放在桌子上的小花瓶，正在欣赏自己的美貌。忽然发现地上有只木桶，他就问：“喂，木桶！你看我漂亮吗？”木桶没有回答，只是笑了笑。花瓶很不高兴，说：“你真是块木头！你看看我：苗条的身材，洁白如玉，身上还绘有美丽的图案。瞧你那副样子，丑死了！看上去就叫人恶心！”木桶说：“我能装水，能盛东西呀。”“那又怎么样！”花瓶说，“谁愿意把花插在你身上？只会插在我身上！客人们进屋，总是先看看我，有谁瞧你一眼！你只能呆在阴暗的角落里。滚吧！跟你在一起，真丢脸！”这时夫人进来提桶，准备去打水。她的孩子跟在后面吵闹。夫人顺手把小花瓶拿给孩子，说：“宝宝，玩玩这个，我再给你放几粒豆豆。”谁知宝宝的手变成拳头就拔不出来了，吓得“哇，哇”大哭，母亲跑过来一看，火上心头，说：“这个讨厌的花瓶！既不能吃，又不能喝，留你何用！”她急匆匆地找来一把锤子，“砰！”的一声，把花瓶砸碎了，宝宝的手缩回来了。木桶在一旁叹了口气，说：“哎！可悲！”350字 五年级 记叙文
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水晶花瓶的价格 水晶花瓶选购技巧室内插花，很多人都会选用水晶花瓶，因为装饰性更强，而且也容易搭配鲜花。但是现在的水晶花瓶大概是多少？如何挑选水晶花瓶？水晶花瓶的价格市场中一个水晶花瓶从几十元到几千元不等，因为水晶属于比较特殊的材料，而且不同规格，制造工艺也存在差异。水晶花瓶选购技巧水晶花瓶在选购的时候要注意鉴别真的是水晶花瓶，还是玻璃花瓶。水晶花瓶的价格比玻璃花瓶高出几倍，甚至是几十倍。有些商家知道大多数人分不清人造水晶和玻璃的区别，借以谋取暴利。一是将花瓶放在报纸上，透过瓶身看报纸上的字迹，如果字迹出现双影则是水晶，如果只有一个影像，就是玻璃。二是用舌头舐触花瓶，冰凉感的是水晶，温感的是玻璃。三是用放大镜观察材质内部，无任何线纹的是水晶，有漩涡状或弯曲状的线纹就是玻璃。希望通过上面的分析，大家关于水晶花瓶选购有更多的认识和了解。350字 六年级 说明文