告诉自己,一切值得800字

告诉自己,一切值得

800字 初二 应用文

站在初一生活的桥头,静静地回想着初一生活,就像是回忆童年时光一般,然而心情却要比回忆童年要复杂得多。这一年里我换了身份,这一个月我们将要进行期末考试,这一周我开始静下心努力的复习,这几天我想静下心来好好回忆一下我已经逝去的初一生活。

这一年我开始为学习而在朋友与孤独之间选择孤独。有时候会觉得自己走得很匆忙,而没有停下来去好好与自己的心交谈。在父母老师的激励之中我努力朝着最终的目标狂奔,有时候却忘了欣赏路途的风光,有时候我甚至会问自己,作为一个初一学生,我是不是不该把所有的心思和精力全都抛洒在学习上,我的初一生活不应该都花在补习班里。然而仔细回想之下,我发现我的初一生活其实不仅仅只有学习。因为还有那么多值得我怀念与回想的东西。

初一的生活是紧张的,或许是因为不适应的缘故。早上伴着星星起床,而晚上跟随月亮回家,用“披星戴月”来形容一点不夸张。我也突然感到了时间消逝得如此迅速,以至于我没有办法去挽留,它将我抛弃得那么远。

初一的生活是新鲜的,新的事物摆放在眼前,并不熟悉的同学成为了同窗,一切都那么富有新鲜感。新的课程,新的老师,使我们对学习的兴趣有增无减。

初一的生活是快乐的,和那么活泼的同龄人谈天说地,互相调侃,这是我的最爱。那下课十分钟亦是我们最不“安定”的时间段,步入中学才知道,中学校园里也有笑声。

初一的生活是酸涩的,开学的第一周,便有幸被老师点名,并接受政治教育,由于我顶嘴,罪加一等,在班上罚站一天。这件事就像烙印一样在我的欣赏,久久挥之不去。那时我还希冀着:这是我第一次,也是最后一次被老师批评。可是我没有做到。

忆起初一生活,才觉得那时候的幸福。而那过去的一切早已无了踪影,没有留下什么痕迹,只留下让我回味的余地,那的确是我,也是大家遗失的美好。

既然初一已逝去,那就应该珍惜初二的生活,珍惜与朋友,老师在一起的分分秒秒。而我就像一个圆形,匆匆地走着,如果这样,我宁愿做一个残缺的圆。

我喜欢骑车

550字 初二 日记

从上中学起,我就经常骑车,上学骑着去;放学骑着回家。再上学,再放学;经常都是骑着来,骑着回,哪怕是一辆破车,只当作是:“牛肝马肺玻璃汤”,反正要的就是这种感觉——玩儿的就是过瘾哪!

我的自行车可是超重型的(笨重),有变速器(就是不太好使),避震器(虽然说锈迹斑斑,但还能用),刹车性能不错(就是偶尔会失灵,使我常常被迫拥抱地球)。

骑车,要的就是冲锋的劲头,上坡要冲,下坡也要冲,出发先调变速器:力度满,车轮转速最快,还都有口号:“同志们加把劲儿啊,嘿嘿呦呦;为咱么闹革命呀啊,嘿嘿呀呀……这是山,要冲,快乐地冲,狠狠地冲,可总是忘了刹车,以碰到急转弯,就——“咚”……

从回家走西坡路时,手就应该握紧刹车,身子最好不懂,让车轮自由地,高速地旋转,如刀子般刮骨的寒风打在外套上,呼呼地向着,这时候,我所要做的就是急停,保持车的速度,把变速器调成低速行驶,然后,用更快的速度向前猛冲,迎接下一个挑战!

汽车有三个味道——一是紧,而是驰,这第三个就是玩。

在海关,或是冬天,或是夏季,总有一段时间是骑车的高峰期,这是,总会有一大帮人起着车在海关转来转去,不瞒你说我还跟他们学过“漂移”呢!这种所谓的“漂移”就是一种自行车的玩:在转弯之前,把变速器的力度跳到最轻,然后加速,在转弯的地方,把车头一转,同时把车尾平行一滑,跟车头一对好,立即加速,从而达到快速过弯的效果,所以在他们经过的路上总会有很多黑色的轮胎印。可惜我到现在还没学会漂移……

我喜欢骑车,喜欢它的紧,喜欢它的驰,更喜欢它的“玩”。

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