春_900字900字

春_900字

900字 初二 写景

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春意盎然,春回大地,春色满园。赞美春的词语加上脚趾也数不过来,显然我就是个绿迷。

我爱春,爱它的花香,颜色,丝雨,更爱春的精神。

“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”走在公园的小路上,走在公路边,走在山林中,你会被那一叠叠的花香所吸引。你会如痴如醉的寻找着香的源头。然后轻轻掐下一朵捧在手心上,最好上面还带着点湿润的泥土。这无时无刻不散发出过着泥土的清香。一边走一边有花香的陪伴,这样不比泡一杯茶,冲一杯咖啡更提神么?何乐而不为呢!

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”春天是什么颜色?是绿?是黄?还是红?都不对。春怎么可以这么单调,春既有本身的绿,又有夏天的红,还有秋天的黄,更有冬天的白。绿自然是最多见的,树上的嫩芽,油绿的小草,河边的杨柳。绿色在春天随处可见同样也是最主要的色彩了。红,那自然非太阳莫属了。躲了一冬天的太阳终于肯跟人们见面了。瞧太阳那害羞的样子,一点也没有那夏天的傲劲。剩下两个颜色黄和白,可真要感谢冬天了,那寒冷的天气让树叶泛了黄,让河水结了冰。在初春的时候必然有一些,剩下的黄叶和一些漂浮在湖面上未解冻的冰。就这样本应该在不同季节看到的颜色,阴差阳错的凑在了一起。五颜六色这个词印证了春是最美的季节。更美的是来点小风,就像许多种画笔在摆着上勾勒出一幅美丽的画卷。此情此景哪里还有?

“好雨知时节,当春乃发生”春天的雨是有感情的,就像这首诗题目所说的那样《春夜喜雨》春天的雨喜欢在夜里下,这不就是因为春姑娘害羞,不想在白天大庭广众之下露面么?下春雨的时候我认为是自作多情的好时候。往窗台上一坐随便拿出一篇课文,一边伴着雨声一边朗读。这雨声恰得其分既不让你听不见,又不压过你的朗读声。总能让人陶醉其中。

“野火烧不尽,春风吹又生”我更爱的是春之精神,这种死而复生和不畏艰险,奋力向前的精神。我想春同时还是生命力的象征

“阳春布德泽,万物生光辉”这也许是给春最好的评价了吧!

中关村中学南校初二:韩奕非

点评:文章有很多亮点,从方面来表现春的独特和对春的喜爱,文章层次清楚,大量古诗和成语的运用体现了作者的积累水平,如果在描写水平再提高一些,文章一定会更优美的。

点评老师:陶流林

湖岭芳庄一日游_700字

700字 初二 写景

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“太好了,太好了,今天要去湖岭芳庄乡小学参加综合实践活动了。”这件好消息一下子传遍了整个三年级。

我们乘着汽车,来到了湖岭芳庄乡小学学校。在这所学校里散发着泥土和花草树木的芳香,又清又淡。这次活动有好几个项目,由于这次活动我们分了两批队伍所以我们先去踏青。我们到了校园外面,队伍像一条长龙似的扭来扭去。在踏青的路上我们有说有笑。这时我看到了一条清清的小溪在我眼前流过。这条小溪像一块巨大的翡翠。溪水不时拍打着青石儿子的小屁股,扬起一朵朵浪花。这些浪花像一朵朵棉花,还像洁白无暇的雪花,从空中降下。这时,我真的想长出一对雪白的翅膀飞到小溪的上空,去摘一朵洁白的“棉花”来。一路上有的同学还在路边采集到了一些松果,松果就像一朵刚刚开放的莲花。可爱极了。后来我们走了一圈之后又从一条小路上回到了学校。

下一个项目包粽子,其实原来我也不会的,就是经过了阿婆的指点下包的。我先把粽叶拿了两片,将它们上下对齐,再把它们折成像勺子一样的形状,把米和枣子放进去,再把粽叶多余的地方折进去,把粽子包成三角形,每个角不能落动,再用绳子捆起来,就这样粽子包好了。

时间过的真快,一转眼到了下午,我和几个同学去交朋友,在去交朋友的路上我们已经认识了黄洁接着认识了洋洋。她们带我们到了她们的班级,可一进门邱蕊就被一位女生拉走了。辛好我聪明对她说:“老师叫我们去照相啦,快点呀。”一听说是老师说的,那位女生就放开了邱蕊,趁此机会我们便快速逃跑了。其实,这几位女生也很热情呀!

美好的时光总是短暂的,一转眼就到了离别的时刻,我依依不舍的告别了湖岭芳庄乡学校,希望以后还能到这儿来。

瑞安市新纪元实验学校三年级:小作家ybj

初二:834189697

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