我的心儿怦怦跳1200字以上

我的心儿怦怦跳

1200字以上 四年级

【心儿怦怦跳】

五(4)班刘嶺榕

我想,在每个人的成长道路上,总有一两件让你感到不安的事情,每当想起,我们都会又心儿怦怦跳的感觉。下面,我跟各位说说让自己心儿怦怦跳的事情。

那天晚上,排练结束后,刘老师告诉大家:明天晚上,九点左右到舞蹈房集中,集体坐大巴车去南京比赛,不允许迟到。

“晓得了!”我们大家异口同声地回答道。

“嗯,那好,”刘老师高兴地说着,“明天晚上见哦!”

“好的!”我拿起放在桌子上的包,朝刘老师挥了挥手,说:“老师,您也早一点回家睡觉吧!”

刘老师笑笑,我也笑笑,我们看着彼此的笑容,分别回家了。

第二天晚上,我和梁梁早早地来到舞蹈房,找到一处空地排练起来,争取把不熟的地方跳熟了,以保证比赛时不出错。

这时刘老师走了过来,看着我们一起排练着,心里高兴极了。我心里想着:我什么时候可以去南京呢?我好想快一点比赛,快一点结束,快一点得到老师的评价,早一点知道自己的成绩,早一点知道自己的结果,早一点知道知道自己的成败……想着想着,我的心不禁“扑通扑通”跳了起来。

我们坐着大巴车来了南京,看到了南京里繁华的街道和高楼大厦。可我却无心欣赏,心里始终想着比赛的事情。

比赛正式开始了。评委说:“请梁梁、王心怡、刘嶺榕、李悦悦等同学上台表演!”听到通知,我的心儿怦怦直跳,就害怕跳得不好。这时,刘老师向我们投来鼓励的目光。

我来到舞台上,开始跟着音乐尽情地跳着,还比较自如。可是,跳着跳着,不好的事发生了——我忘掉了后面的动作。这时,那颗心似乎快要跳出嗓子眼了。我突然想到老师说过 “想到什么就跳什么,尽管跳,别紧张,自由发挥就好。”我慢慢平复了心情,便接着跳了起来。真好,最后我居然得了第一名。捧着证书,我的心又怦怦跳起来了。

哈哈,获得“金牌”太好了!

【我的心儿怦怦跳】

四年级 黄翎轩

那个冬日放学回家的时候,我一个人走夜路,没有家长,没有同学,就连路人也没有看见一个,我的心怦怦直跳。

冬天的白天总是特别短,放学后,天已经黑了。我走在阴森的小路上。一阵寒风吹过,牙齿像两个调皮的孩子上下打架,风猛地摇晃着路旁的大树,风的魔爪似乎随时都会扑过来,我顿时加快了脚步。

我走到草丛边,草丛摇晃着,发出窸窸窣窣的声音。会不会有什么怪物冲出来呢?好不容易离开风的魔爪,现在……“怦怦怦——”我的心跳加快了,一道黑影闪过,“喵……”原来是只小猫呀!含在口里的心落了下去。

新的恐惧又向我袭来。我走到一座小桥上,桥下的流水声“咕噜咕噜”地叫着,好像水怪发出的声音,难道他要吃了我,我没命似的逃跑,只要我走到大街上就好了,大街上有人,有路灯,有指示牌……

但是我想得太好了,大街没有人,只有北风呼啸着,我觉得非常害怕,谁来救救我呀!妈妈,你为什么在这个糟糕的天气里有事呢?我看了看路边的指示牌,要离家不远了。我沿着这条大街向西南方向走去。

“咔嚓!”这条大街停了电。“为什么关键时刻掉链子!”我气得大叫,今天可真倒霉!

我努力地奔回了家。妈妈已经在门口等着我了,他看到我惊魂未定的样子,向我竖起大拇指:“祝贺你找到了勇敢!”原来是妈妈是要锻炼我,我吁了一口气,笑了。我明白了心中有勇敢就不会畏惧。

不过,心儿怦怦跳的感觉真不好受。

【我的心儿怦怦跳】

四年级 龚霁睿

说出来你可能会不相信,我上个厕所都要心惊胆战的,现在给大家讲一讲是怎么回事,你们听了可别笑哦!

在我七岁那年的一个晚上,我睡得正香做着美梦。突然肚子“咕咕咕”地叫着,“啊!”肚子一阵剧痛把我惊醒,我急忙奔向厕所,一屁股坐在了马桶上。

厕所的窗户没关好,外面风非常大,风钻进窗户,钻进我单薄的衣服里,在这一瞬间,我突然想起了前天看的恐怖电影,想:“哎呀,马桶里面会不会突然出现一只鬼,把我拖下去啊?”就在这时,外面突然又风声大作,不知道吹到什么东西,风声咆哮着发出“呜——呜——刺啦——刺啦——”的怪啸声。一时间吓得我是全身都起了鸡皮疙瘩,腿也颤抖起来,捂住自己的眼睛什么都不敢看了。

“这肚子是上天派来专门捉弄我的吧,好端端的白天不来,非要半夜来。怎么的,今天是晚上专门加班来闹我啊!”我心里想。

我就像一只饿极了的小白鼠闯进了猫洞,心惊胆寒,但是肚子的疼痛又让我无法回到那安全舒适的小屋。这时,我脑子里又想起了什么丧尸、恶魔、妖怪,心脏都感觉要蹦出嗓子眼了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈又睡得正香,打扰他们也不好,啊,我该怎么办才好啊!

我突然想起自己没考好的时候被混合双打的情景,不再想那些恐怖的东西了。虽然挨打的感觉也不好,但是比担惊受怕要好的多。厕所终于上完了,肚子也舒服了,我回到床上,紧张的心也终于正常运行了。

经过这次的事,我觉得要吸取教训,再也不看恐怖片这些少儿不宜的东西,多把精力放在学习上。同时多看些有益的、科学的课外书籍,因为爸爸说鬼啊怪啊这些都是假的,世界上就没有这些,我要弄清楚来龙去脉,用科学知识来认知这个世界,战胜自己因无知而产生的恐惧。

【我的心儿怦怦跳】

四年级 万泽杉

直到现在,回味起三年级发生的那件事,我的心儿还会砰砰直跳,心中不免悲叹。

三年级时,学校评选大队委,我信心十足地去报了名,如我所期盼的,获得演讲竞选的资格,将在星期五下午进行比赛。

我哪知道还有演讲比赛,当老师告诉我的时候,我当场就懵了。怎么办?我从来没有在全校人面前演讲过。哎!无奈,我只好在家里迅速写完作业,和妈妈准备演讲稿。

当终稿出炉时,我仔细数了数字数——639个字。这个数目让我很震惊。只剩下最后两天了,我将脑里的“垃圾”全部倒了出去,拼尽全力将稿子背了下来。

星期五上午,我已将演讲稿背得滚瓜烂熟,准备迎接竞选演讲了。

终于到了星期五的下午,到了我比赛的时刻。

我左手僵直,死死地贴在裤缝上,右手拿着话筒,心里像一座“兔子城”一样,从脚心跳到额头,又从额头落下去。肺似乎已经坏掉了,双脚感觉装的不是肉和骨头,而是翻滚的波浪,不听使唤。

“下面有请XXX同学上台演讲!”轮到我了,我忐忑不安地走上台,双脚感觉是被机器操控着,又感觉被冻成了冰块,不听我的命令。

我结结巴巴地在台上讲着,眼睛不敢看观众,在那乱瞟。忽然,我的目光和台下的观众对上了,我的双腿打着哆嗦,脑子里想着:完了,忘词了!我呆立在讲台上,双手已经成了摆设,唯一的作用就是挖个地洞让我钻进去,身体被打了麻醉剂,就连木鸡站在我旁边也显得十分活泼。

台下的老师提醒了我两句,把我从恍惚中拉回了现实。我便当堂在台上编了起来,才勉强应付过去。下台了,我的心依然怦怦直跳,有后悔,有遗憾,有不甘心……脸上火辣辣的,之前的信心荡然无存。

直到现在,每当我想起这件事时,我就多么希望能重来一次,回到那个下午,重拾信心。哪怕是在梦里也行,我想再努力一次,补上那个遗憾。

【我的心儿怦怦跳】

四年级 刘柏辰

一回忆起那件事,我的心总是“怦怦怦……”直跳,那就是――一个人走夜路。

那天,我像往常一样独自回家,因为刚看完《生化危机六》这部电影,全身到现在还一直在发颤,牙齿“嘚嘚嘚”的颤颤发抖,一阵阵寒风“呼呼”地吹着我的后背,好似有无数条小冰虫在爬。我的心儿怦怦直跳,向来胆小的我,不禁打了个寒战!

走到半路,突然路旁的灯熄了,路上的人也没了,天上的月亮也消失了,我的心“怦怦怦”跳得更猛了,好似有无数个小摆槌在胡乱地敲打。

又一阵狂风吹来,大树被吹得嘎吱嘎吱直响,树叶直往下掉。不知是哪家的狗,好像在嘲笑胆小的我,汪汪汪直叫。我的心已经跳到嗓子眼了,好像一张口,它就会飞出来。

月亮探出了头,我借着月光走着,“嘎吱嘎吱”的声音传来,脚下不知踩到了什么,“啊!完了,完了!有魔鬼,我快死了!”脑子里不禁想起电影里的魔鬼、僵尸的画面,越想越害怕,手心里冒出了冷汗,我只想喊救命。“嘀嘀,嘀嘀”一阵汽车喇叭声救了我,我壮着胆子,低头一看,原来是树枝,真是虚惊一场。

我跟着汽车,一路小跑,直到看到路边的灯多了起来,才放慢脚步。我冷静下来,告诉自己:“电影里的都是假的,是假的!”我又想着那些相声和搞笑的情景,终于不那么害怕了。

“呼,终于到家了。”我心中的石头终于落了下来。

我懂得了只要克服内心的恐惧,就能战胜困难。

【我的心儿怦怦跳】

四年级 李宛凝

我想,大家应该都有心儿怦怦跳的时候吧!今天,我就给大家讲讲我的心怦怦跳的时刻吧!

那一天,正在上语文课时,老师提了一个问题,我本来在平时就不怎么敢举手,要么就是端坐在座位上认真听讲,要么就是在笔记本上抄记一下老师讲的重点内容,在我的记忆中,好像根本就没有“举手”这两个字一样。

可是在那一节语文课上,老师提了一个问题,我的脑子里面“刷”的一下子打印出来了许许多多个字,是这一题的答案,我下意识地低下了头看了看语文书,然后猛地一下子,把手举得老高老高。当时我很激动,差一点儿就跳起来了,举手时还不小心打到了前面的同学,我赶忙说了声:“对不起。”又继续举手。

终于,老师点到我的名字,让我起来回答问题,我先是一愣,指着自己说:“我?真的是我吗?”接着站起来说了一大通话,当时我的心一直在跳,好像有无数个顽皮的小孩子在玩蹦蹦床,又像有人在提着我的心打水,七上八下,脸红得像两个熟透了的大红苹果,只记得全班的人全部都在看我,不知怎么办才好,是怎么答完这道题的,我一点儿也不记得。

我虽然已经回答完了题目,但是我的心还是在一直怦怦跳个不停,我没想到,原来我也可以这么棒!

【我的心儿怦怦跳】

四年级 刘语江涵

只要看到那张试卷,我就能想到那次考试………

“叮叮叮……”铃声响了,它就像叫魂一样催促我:“快点答题,不然考试时间到了,你还会没有写完!”这是一次语文考试,也是我最烦恼的考试。

每次我见到语文题目都要看书才能写出来,只要把书关上,我的脑袋就像一张白纸,什么也想不起来。

我拿到试卷大致地看了一下题目,“啊!全是不会的,这可怎么办呀!”我在心里默默地想,“老师果然说中了,考试全是我们不会的题目。”我越想越紧张,不知道从哪里下笔可好,手中的笔像跳着摇摆舞一样不停的颤动,而且越来越快。“不能就这样等着,写一题总算能得一分。”我心里又出现这样的想法。

我拿起手中颤抖的笔开始写题目。“唰唰唰”的几下,第一题和第二题就写完了。到了第三题我就像被绳子绑住了,一个词怎么也不会写,我的心又慢慢地伸高了一米。我向四处张望,发现老师离我还有很长的距离,就两手并在一起向天拜了拜,心里默默地想:“‘寿司’保佑啊!快给我答案吧……”可拜了半天“寿司”不给力,答案怎么也没送来,急死了!我的心又向上伸高了一米。

我默默地向后看了看,才发现这个同学比我还慢,才做到第二题。我又东张西望,这才发现黑板上老师给我们的鼓励语上有这个词,不由自主地抄了下来。我又看了看手表,不好!只剩下40分钟了,我的心这一次不是伸高一米了,而是直接跳到了99楼的地方。没办法,我又拿起笔开始奋笔疾书。

终于,我的作文就剩一个标点符号了,“叮叮叮……”考试结束铃声响起,我用最后的时间把标点符号画了上去,就在这时我的心就像一块石头似地落了下来。

之后只要见到那张语文试卷,我的心儿还会怦怦直跳,我也知道了,要想不那么慌张,需要平时扎实地学习。

我的拿手好戏

1200字以上 六年级

【我的拿手好戏】

小作者:六年级陈嘉怡

你有什么拿手好戏吗?我就有一个非常拿手的一个,没错,就是画画。

至始至终,我总是对这个神奇的世界充满幻想,我在思考。我想知道,为什么有些人能令一张空空如也的纸张变得丰富多彩?难道他们懂魔法吗?但现在我明白了,这并不是魔法,而是一项大部分人都会的技能——画画。

那还是我很小的时候,我看着同桌红红画的画,心中特别羡慕,仿佛已经跟画融为一体,看啊!那在空中翱翔的鸟儿,是那样的快乐!看那明如玻璃的河,是那样清澈!听啊,是风儿和叶儿们正在演奏着最美的天籁!闻啊!是桂花那馥郁的芳香!牵动着每个人的心……

在看看我画的画:几个小人横七竖八的躺在纸上,旁边有一棵快枯死的老树,实在是辣眼睛。我蜷缩在角落,一个人呜呜地哭了起来,心想:“怎么办,他们画的都那么生动,好看,我又怎么能跟他们相比较呢?”想到这里,耳边突然传来一个声音:‘喂,嘉怡,你怎么了?你不是从来都不会放弃吗?’我抬起头,惊奇的发现现在跟我对话的就是我本人!我回答道:“不,不是那样的,我永远都不可能画好!”“哼!才不是呢!你都没有试过怎能就此断定!你一定不是我认识的嘉怡”她说着便消失了。我这才明白:“对啊!还没有试过就放弃,这一点也不像我!”我睁开眼睛,从睡梦中苏醒,拿起画笔,又画了起来。

以后的日子里,我经常去图书馆去借有关画画的资料,跟着资料学习,毫不含糊。终于功夫不负有心人,我终于能画的十分美,十分真实了,但是,我还有一个致命的“漏洞”,人物比例特别不正常。

记得有一次,我画了一个十分精致的小姑娘,如果单看每一个地方,真的很美!但整体看着就很不协调。但经过同学和老师的细心指导与帮助和我自己的努力,把“

比例不协调”的黑历史从我身上完全擦除。现在,我的画画技术越来越好!竟能跟美术老师相媲美!

在上次全区动漫美术比赛中大显身手了一番呢!我先用笔尖偏粗的铅笔在白纸上画了一个火柴人,我们叫它“线稿”。又用笔尖稍微细一点的铅笔在火柴人身后勾勒了几笔,做大体布局,当然,这也是线稿,这些都叫打型。接着,我又在这型上添加细节,使画面更加生动。然后,我用勾线笔在细节上勾上了一层线,是画面的大体。最后,我用马克笔给画上色,有渐变,有层叠感。我的山连绵起伏,我的瀑布,晶莹剔透……整幅画是光彩夺目,栩栩如生,堪称“神作”!所以评委都给出了“10分”!所以观众都为我响起了热烈的掌声,我的内心像吃了蜜一样甜。

是啊!没有试过就放弃怎么能发现你自己到底有多棒呢?只有试过了,你才懂得成功的幸福。

【我的拿手好戏】

黄家贝

俗话说:“三百六十行,行行出状元。”每个人都在某一方面拥有独特的领悟与才能。有的人天生嗓子好,所以擅长唱歌,有的人天生动作协调优美,所以擅长跳舞……但是我呢]并没有天生的才能,而是靠努力“练就”了我的拿手好戏——画画。

我在很小的时候(大概四五岁吧),便喜欢用笔勾勒出来一些简单的涂鸦、图案,妈妈给我买了一个小本子,我每天都在上面涂涂画画:有时是一个瘦瘦的小人儿,有时是一只毛茸茸的小熊,有时是一朵绽开了笑脸的花朵……就这样一天天地画着、想着、学着,就一天天越来越好了,现在在画画方面,我已经小有成就,有几张比赛获得的奖状,还有一个漫画二级证书。

有一次,我在家画画,画的是一片开满百合花的绿草坪。画好之后我左看右看,总觉得缺点什么。这时我那顽皮的小弟弟跑过来,好奇的拿起颜料罐摆弄起来,结果不小心洒了几滴白色的颜料在画布上面。我瞪大眼睛看着这几块白斑,突然脑子里灵光一闪,拿起了画笔,把它们涂抹开来,画出了几只白色的蝴蝶,在花丛中嬉戏玩耍,图画中赫然多了几分春天的生气与活泼,我满意地看着这幅画,笑了。

画画,有时不只是需要扎实的基本功、对色彩的感应程度,更应该学习的是随机应变的能力、丰富的想象力和心的感受。

【我的拿手好戏】

浙江夏基曜 六年级

傍晚来临,一张黑幕笼罩了大地。伴着月色,一阵悠扬的二胡声,在小区里回荡。

循着二胡声,透过窗户就可以看到正在拉二胡的我。我的身体随着音乐的起伏而起伏,我手上的弓与琴弦摩擦,发出时而悠扬绵缠,时而欢快,又时而悲伤的音乐。

三年之前,我在少年宫学声乐,可是我最喜欢的了声乐老师——苏老师要走了,我十分伤心。后来,听说她要去我家附近教二胡,我想跟苏老师学拉二胡。抱着试试看的心态把我的想法告诉了爸爸妈妈。“妈妈,我想跟苏老师学二胡!”妈妈向我问清了来龙去脉后,她和爸爸竟然无条件地支持了我的决定。后来才知道,原来爸爸妈妈很喜欢越剧,越剧里的主伴奏就是二胡,这……

起初,我兴致勃勃。想到能拉各种好听的乐曲,特别是想到我以后能拉出家喻户晓《赛马》等曲子,我就更兴奋了。过了几天,我渐渐没了兴趣,因为成天就是拉空弦,整天“1515”地拉,想想就烦,甚至还不想去了呢!但是当我从书上看到“万丈高楼平地起”这个句子时,我的负面情绪就瞬间消失不见,化作我学习二胡的动力了。

终于,我度过了刚开始最枯燥也最艰难的阶段,手指都练出了水泡。功夫不负有心人,随着努力练习,二胡曲目的级别也飞速上升,我也是一起学习的小伙伴当中进度最快的一员。转眼一年过去,第二年暑假,我终于可以通过考级来展示自己的实力了。面对考官那严峻的脸,我的心里似乎住着只小白兔,在那里蹦蹦跳跳的。虽然考级的曲目练习无数遍了,但是一紧张开头还是有点磕磕巴巴的。后来,我渐渐与乐曲融为一体,如入无人之境,身体随音符跳动而起伏,仿佛自己手握缰绳骑着骏马,驰骋在一碧千里的大草原上。老师们还是很满意我的表现。

但是,由于乐曲开头没发挥好,只取得了三个良好的评价。于是,我暗下决心,以后要更加努力练习,争取拿个优秀证书。

果然,第二年暑假,因为自己发奋努力,我在这次考级中获得了两个优秀,在“建党70周年千琴颂”歌曲联奏活动中,因为我突出的表现力老师为我竖起了大拇指,小雯子姐姐称我为“戏精”。爸爸妈妈也对我赞美连连,还请我去吃了顿牛排——真香!

拉二胡,就是我的拿手好戏。

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