初二四记
颈记本级老师言:课间何人,不得串班,不得无故去它班。课串班间“串”为先。“串”乃课间不得不做之事,于是乎课间男生们的“串班game”乃我班一大风景。
“哈哈,快看。”又有人叫起来了,不错,这就是“串班”。别班同学“串”进我们班,然后—关门,放人。
男生们经常这样干,“串班”的人进来后,把他拉到墙角,让两个身材稍胖的男生背对着他并压住他,不让他离开角落,然后其他人2~3米助跑,用力撞在“肉墙”上,撞到后就立即和“肉墙”一样,背朝里,迎接下一波的“进攻”,直到“串班”者从最里面逃出来,游戏就“game over”。一个课间可以玩两三局,可让我们女生兴奋整整一节课!
虽然game多的数不胜数,但因为“孤独求败”老师的突袭,所以我们也常常看见男生们飞速窜回位置的囧样以及他们不明思议的目光。
尾记
本人损友曰:放学不回家,实乃大乐哉。大乐回家“乐”为先。“乐”乃放学唯一趣事。于是乎放学后乃我们女生一大趣事。
我们不喜早归,因此经常在教室里逗留,直到锁门才“依依不舍”的回家,可别看我们上课时一个比一个认真就认为我们是淑女,其实我们都是女汉子。
“伙计,这个怎么做?”一名女生问1号学霸。1号学霸淡淡的看了一眼走过教室门口的老班说:放学了还做啊!真勤奋!”女生一听,立即把作业一收,跑到讲台上学着军人的报告姿势向我们说:“报告全体女生,老班已走,请指示下个任务!”2号学霸举起手中的扫把,激动地说:“Happyplay”其实我们也没干什么,就是东一堆玩“真心话,大冒险”;南一堆谈“TFBoys”;西一堆看“初三的boys”;北一堆讲“百科笑话”罢了,不过当门打开时,大家都会十分有默契地拿起书看或拿起作业本装作问问题,而被问者则会一边用中指点着她的头,一边送白眼,一边说:“真笨,这么简单的题都不会。”因此我们一般被叫做“放学也在教室里学习的勤奋的努力的好学生”。对于这个称号,我们十分汗颜!
虽说放学后我们会如此,但大多数时候我们也是在相互攀登。“场中是对手,场下是朋友”这句话再适合不过我们了,“孤独求败”老师可是十分看好我们这堆女汉子的!
“滴滴滴”QQ又振动起来了,看来我发呆太久了。不过我真的希望这些欢乐能一直继续下去,直到我们的欢乐记忆仓库装也装不下!
初二家长会学生发言稿
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们,大家下午好!
我是xx班的xxx,很高兴我能够代表全体同学在此发言。首先要真诚地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力支持、关心、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来参加本次家校携手会!
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。
譬如出现自我意识发生变化,对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。又或是独立性增强,总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立等等诸如此类的问题。所以在这特殊的时期,我们的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀,只有这样才能顺利度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期!
在此,我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求,希望我们能够更好的相处!
(1)、多给我们一些尊重,像对待成人一样对待我们,给我们有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。这样只会使我们更加厌恶学习。
(2)、请尽可能理解我们。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,我们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对,但在否决我们意见的同时,能否稍微将语气放缓一些,以一个平等的身份来与我们交流。不要总是摆出一副“我是过来人,你不听我的总没好处”的表情,这样只会使我们越来越陌生。
(3)、多夸夸我们,让我们意识到自己还是有人在乎,有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美!这样,我们之间的关系一定会十分和谐!
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才算是“满分”呢?这你们就不用担心了,因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”!
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,不要说一套做一套。上午自己教育孩子不要赌博,下午又忙着“建长城”;自己说要讲文明、懂礼貌,走在大街上又乱扔垃圾。这样的“言行不一”,可不能起到树榜样的效果哦!
(2)、做一个“监督”型的家长。
请注意,我这里所说的“监督”并不是指死盯着我们学习,有没有听老师话,有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我们认为,一个真正的好老爸或老妈应该是通情达理,懂得我们心声,懂得让我们劳逸结合的好家长!通过观察我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处,来安排我们接下来的学习工作。只有这样,我们才能发自内心的说一声:“老爸(妈),有你,真好!”
(3)做一个“幼稚”型的家长。
所谓“幼稚”,即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通,会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越活越年轻,我们也才能越学越舒心!
最后希望各位家长与老师们对我们这些年少轻狂的“小大人”们,多多指教!
我的发言完毕
谢谢!
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初二!初二!古人说,似水流年,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。的确,自从进入初中以来,我更加真切地感受到了时光的流逝。小学时期,不知道惜时,自然也感觉不到时间流逝之快。六年弹指一挥间,我就挥别小学,迈进中学的大门。我们努力适应着中学的生活,学会做事迅速。我们匆匆地做着每天应该完成的学习任务,都自以为自己是十分迅速了。殊不知,有一个人,比我们还要迅速。他,就是时光老人。这世上没有任何人看见过他,因为我们不论怎么样,都不能追随时光老人的脚步。古人悬梁刺股、凿壁借光,是为了珍惜时间读书。大文豪司马光,为了不浪费时间,几乎白天都在读书。到了夜里,为了不使自己睡着,就特别做了警枕,只要一睡觉枕头就会动,这样就没法睡觉了。虽说他用了这样的办法,也节约了不少可以看书的时间,却依然挽留不住时间的脚步。转眼间,我就上初二了。暑假里,因为初二的学习任务十分繁重,就提前去上补习班。我起初是有点不情愿了,但如果我不去上,别人都在学习,开学后我就会比别人落下一大截。无奈之下,我只得去上了。中午,我要顶着毒辣的太阳,一路步行到补习班上课。虽说离我家不远,但闷热的空气里没有一丝的微风,常常路上走得大汗淋漓。我也经常会在路上碰到一些同学,他门不是到这个老师家去学英语,就是到那个老师家去学科学。我们也常常互相抱怨,但抱怨归抱怨,还是得打起十二万分的精神投入到学习中去。有时想想,的确对我们有点不公平,但我们也无可奈何。特别是想到有些学生365天几乎天天上课,我的心里又有些平衡,甚至有些庆幸了。两个月的暑假时光,就在我们的匆匆的脚步中悄悄溜走了。快要上学的时候,我一翻日历,惊讶怎么刚放假又要上学了!但这毕竟是事实,我们总得接受。9月1日,我们还是背着书包走进了学校的大门。到学校后,火药味就更加浓重了。在开学典礼上,校长特别强调要大家好好学习。再看刚刚入学的新生,似乎也被这种情绪传染了,一个个若有所思,完全没了我们当年无忧无虑的样子。本以为到了班里会好些,但情况往往背道而驰。看大家一个个拼命的劲头,老师才刚刚上了一两课,作业就已经做了大半本了。就连午睡课,也是一个个拼命到底的样子,一秒也没合过眼,都在争分夺秒地学习。弄得有几个想睡觉的同学见他们这副势头,觉也睡不安稳了。在这种情况下,谁还有心情睡觉呢!我们知道,初二阶段的学习是关键的,初三的任务将会更加艰难。任重而道远啊!初三的中考,是决定我们人生的关键转折点,谁也不想输,也不敢输。为了我们的前途,我们必须熬过人生中这最艰难的中学六年,丝毫也不能怠慢。同学们,我们一起加油吧!1000字 初二 议论文
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初二来临当成功与失败共存,挫折与希望同在,泪水与微笑结伴,痛苦与幸福相随的时候,初二便来临了。告别了初一的风花雪月,告别了初一的幼稚顽皮,告别了初一的喜怒哀乐,迎来了新的挑战,一个充满成功、充满艰辛的奋斗历程。如果说初一只是初中的试验阶段,那么初二便是初中的主体,学习更加繁重,生活更加枯燥,但繁重后面有轻松,枯燥之中也有欢愉。我们既能够在考场上淋漓尽致地发挥自己的才能,又能够在球场上随心所欲“玩弄”自己的球技;我们既能够在课堂上坐如钟,操场上站如松,又能够在百米冲刺中跑如风。能静能动,能学能玩,这,便是我们初二学生的本色。如果说初一时我们还对自己一无所知的话,那么初二的我们已对自己有了信心。当困难袭来时,我们沉着、冷静,相信自己有能力克服困难,最后,我们做到了,我们攻克了困难,继续前进;当挫折来临时,即便是泪流满面,我们仍然充满信心,眼中有泪水,心中有希望,化希望为动力,冲破黑暗,重见光明。大大方方,潇潇洒洒地为自己鼓掌,这,便是我们初二学生的特点。如果说初一时我们还是调皮无知的小孩,那么初二的我们则显得非常懂事。回到家,看到忙碌的父母,看到他们头上一丝丝银发,不禁感叹父母为自己付出得太多太多了,则在父母生日献上了一份自己精心准备的礼物以表孝心。更加懂事,更加明理,这便是我们初二学生的一大亮点。对希望更加执著,对信念更加坚定,对成功更加渴望。问心无愧、意志坚定、步伐稳健地走在人生大道上,这便是初二的我们。600字 六年级 叙事
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转眼初二仿佛就是那么一眨眼的工夫,时间的老人已捋着他银白的长胡须,把光阴的时针往前又拨了一年。从初一到了初二,感觉什么都没变:教室没变,班主任没变,同学们的样子没变……又感觉什么都变了:同学们的心态变了,课本上的内容变了,老师上课的方法变了……一个暑假,能改变得了这么多吗?不,不是一个暑假的问题,而是我们全都进入了一个新的阶段。初一的时候,兴奋多一点,抱怨多一点,感慨多一点。即便如此,该疯的时候还是疯,边疯边回忆小学的快乐时光。晨会时,把上面老师们说的话全当作耳边风,吹过就忘。管什么扣分的嘞!总觉得现在的班级没以前的班好。人啊,总是在失去之后才开始怀念过去的好。就这样,浑浑噩噩而又开开心心地过了一年。初二了,下课的时间不敢轻易浪费,或赶紧写作业;或趴在桌上长长地吐口气,休息一会儿。有时,看窗外或楼下走过的初一的学生,好像是在看过去的自己。值周时不敢乱扣分,知道大家都希望班级能获得荣誉;晨会时,不再心不在焉,生怕漏掉了一星一点重要的信息;做作业时不是心浮气躁地写完了就去玩,而是抓紧时间细细地做,希望老师在表扬时会报到自己的名字;考完试,闭口不谈考卷,大家仿佛是对考试腻烦了,可私底下谁都在拼了命地赶——明年就初三了,现在再打混,到时哭的不是别人,是自己!大扫除的时候,才难得有一点儿欢笑,好几个人都自愿留下帮忙。大家把桌椅都搬出教室,拿了刷子死命地把黑黑的地砖重新刷出干净的白色,拿水一冲,一股脏水流过,剩下的只有亮丽干净的白,好像把教室里平日积聚的沉闷全洗刷掉了。时间不等人,它的流逝让我们憋了一口气使劲向前冲,就像有一根鞭子在身后急急地催。我闭着眼的时候,耳旁好似有一个苍老的声音,夹着时光呼呼的流逝声,缓缓响起:“是呀,可不能再耽搁了,已经初二了啊……”是啊,转眼初二了啊!700字 初中 抒情
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初二开学周记 初二开学周记开学第一周就连续上了七天课。头两天考试。对于这次考试,貌似我比妞儿表现得更加焦虑。不停地问复习好了没有呀?需要妈妈帮忙吗?大有皇上不急太监急的架势。开学前几天,妞儿反复说:对于即将到来的初二,我有一种莫名的兴奋感。当时听了,我和她爹还表示相当地赞许。大概是假期最后的一周吧,跟妞儿发生口角。我猛然地意会到,表面上不在乎,其实妞儿的内心里对初二的第一次模拟考试,甚至对整个初二还是有些惴惴不安的。妞儿也许、其实是在给自己壮胆儿。直到周五,全部成绩和排名才揭晓。在经历了初二后半个学期,怕是妞儿的学生生涯以来,最难捱也是最灰暗的一段时光之后,妞儿重又回到自己的位置上。虽然,拿着各科的考试试卷,妞儿都能指指点点、数落出好几处不该扣分的地方,但妞儿还是大言不惭地评价自己说:王者归来。周一正式上课。妞儿也没觉得有啥适不适应、调不调整的,自然而然地进入到开学后的节奏中。为了不让自己的焦虑变本加厉,以致影响到妞儿,我开始没事找事。读英语、看唐顿、给花草剪枝、买菜烧饭,忙碌且生动的日子让心情也跟着渐渐开朗愉悦起来。科学、历社和数学都换了新老师。妞儿没像以往那样,面对各种变化表现出各种的不接纳。回到家,仍然絮絮叨叨地说着学校的林林总总。却是既来之,则安之的样子。结果,科学老师如妞儿自己期许的,果然是化学出身。历社老师的种种言行,莫名地扭转了妞儿对历社的态度,突然之间不再厌烦背诵那些枯燥的历史。周四,数学第一次单元考试。妞儿考得稀里哗啦。我承认,在第一眼看到分数的时候,心里的确掠过一丝不快和不安,但真的只是转瞬之间。妞儿回到家,我问起原由。妞儿气鼓鼓地说:不是因为不会。前面的题目有些难,我做得比较谨慎。时间就没把控好。后面的填空我承认做得不够认真。试卷发下来,十分钟没到,我就全部订正完了。我也不知道,考试的时候,脑子怎么就抽了。然后独自蹲在马桶上哭得稀里哗啦。反思我自己的问话,从语气到内容没什么犯歹的呀。诧异之余,我再一次意识到,这一年,妞儿会对分数异常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接纳妞儿的情绪变化,比什么都重要。800字 周记
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初二长大从来都是一见残酷的事情,那么突兀和伤人,不知不觉间我已跨入了初三的大门,初三就意味着要做更多的作业,要更努力的学习,要放弃更多休息的时间去做更多的练习。有时候真的很恨妈妈为什么把我生的这么早,为什么不让我在她的肚子里多玩一会儿,但妈妈由于太急着想见到我于是就早早的把我带到了这个世界上。既然都已经上初三了,就应该承担自己的责任,只是想起初二的生活,还真是让人乐不思蜀,我的初二生活可以分为三种颜色,下面就让我为大家详细介绍吧。白色白色代表着纯洁,而初二的生活也就像这白色一样纯洁,那个时候我最爱看的就是《漫画PARTY》了,每月到《漫PA》出来的时候我就激动不已,赶紧找妈妈软磨硬泡的要零花钱,再飞一般的去见我的《漫PA》。然后独自享受自己的乐趣,但老班也很爱看《漫PA》,于是每次看到我买了新的《漫PA》之后就会抢过去先睹为快,而我呢,也只好任命了了,谁叫人家是班长呢!橙色橙色代表活泼,这不禁让我想起了愚人节那天的盛况。我们班的整人高手可谓是层出不穷,各领风骚。于是那天早上当我踏进教室门的时候就格外小心,来到座位,闻了闻凳子。“哈哈!是黑妹牌牙膏!”正当我为此举动沾沾自喜时,只见前桌的同学身子一仰,往后一靠,把我的桌子推动了,我见情况不对,连忙离开座位,果然不出我所料,桌子里流出一摊水,真是有惊无险,还好我反应快,躲过此劫。不然后果不堪设想。尽管我处处提防,但最后还是中招了。上数学课的时候,我突然感到脖子很痒,没在意,到后来越来越痒,好像有一种痛不欲生的感觉,没办法,我最后只好硬着头皮向数学老师请假,去卫生间清洗。蓝色蓝色代表蔚蓝的天空,和蓝色一样我有一颗高飞的心,于是从那时起,我便两耳不闻窗外事,一心埋进练习堆里了。每天除了吃饭和睡觉,其余的时间我几乎将所有的精力放在学习上了,每天不断的重复同件事虽然很辛苦,但结果还是很让人欣慰的,功夫不负有心人,期末考试时我从以前的30几名闯进了前10强,老师们也是对我赞不绝口,这也让我觉得那些辛苦是值得的。初二的生活有苦有甜,令人十分怀念,但我更期待初三的生活,因为我知道只有自己尝试着走过这些路,才能真正体会到其中的酸甜苦辣,才能更加珍惜。800字 初一 抒情散文
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初二坐在初二这间小小的教室中,心中的感叹已经太多太多,仿佛昨天还是初一的小女孩,初二却这样飞奔而来。虽然有时也常怀念初一那种至少比初二轻松许多的的平静生活,但我依然憧憬走来的初二生活。也许它并不美,也许它只是一张白纸,需要你来机械地填满,但这又有什么关系呢?因为,身在这个班,身在这个交织着甜甜的友情,亲亲的师生情的环境中,身边有59位可爱的同学演绎着精彩的生活,即使学习再紧张,再忙碌,新里总会有一股暖暖的感觉,而这种感觉也只有在我们班才能体会到。每天迎着朝阳走进教室,同学见了面,或是自己报以对方一个微笑,或是对方递给自己一个微笑,或是打个招呼,或是默默无言,大家都在心里重复品味一段段深厚的友情。课间,大家三五成群地聚在一起,聊天、嬉戏、讨论问题、开个小玩笑,总之教室的每一个角落都充满着灿烂的笑声。那个时候是最快乐的,那份纯洁也是每个人都极力珍惜的。放学时,尽管心中有一种即将回到家的温暖,但同样会满含深情地留恋一眼这个不起眼的教室,就好像在聆听着它的故事一般。在我看来,我们班是美好的。没有勾心斗角,没有相互嫉妒,没有你争我夺,没有流言碎语。只有难得的和平,醉人的欢乐。班上的女生们或温柔可人,或活泼可爱。或博览群书,知识丰富,也不乏果断泼辣、雷厉风行的。女生们给这个班注入的是特有的细腻、清新;相比之下,男生同样各有特点:斯文的,好动的,勤快的,“懒惰”的,傻里傻气、呆头呆脑的也有啊,即使如此,也是呆得令人忍俊不禁。如果说女生们带给班级的是细腻也清新,那么男生带来的却是活力、热情。初二八班正是因为一群男生女生的点缀,才显得如此美丽。当然,我们班也有一些缺点。比如上课纪律不太好之类的,但我相信那些缺点对于我们班来说只是暂时的。我们班现在很精彩,以后也会同样精彩。不是吹嘘,更不是天方夜谭。只要你把自己心中的一丝情融入班中,你就会得到同样的感受。说了这么多,也知识为了说明8个字:我们班真的很美丽。我相信每个初二八班的同学在心中都对自己的班级涌动着一片情,至于情深情浅,那得另当别论。不过我宁愿相信大家对班级的情都是深的,因为这是一个温暖的大家庭。800字 高一 叙事
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炒米_初二温州人对美食似乎拥有别样的智慧,不用说用豆腐制鱼为怕鱼刺之人解难。将猪肉捣碎压紧便成了小店风靡一时的猪肉棒。这些美味的创意无疑已走向各地,而有一样东西我至今还为找到家乡的味道——冰糖炒米。平日里,街头有炒米人。直到新年一步步逼近,才有人陆陆续续开始做冰糖炒米。炒米在铁锅中翻滚着,发出"隆隆"的炸响好似鞭炮爆炸。一发力铲下去,腾腾的暖流从底下钻上来,甜丝丝的席卷开来吸引着成群的购买者。冰糖炒米,顾名思义。由白米,花生,桂花等素料在清油中炒成。色泽单一是清一色的白不亚于冬季的雪。味道上则清脆香甜宛若冰糖。且是待人送客的好东西。奶奶每年都会搭三姨买个一箱炒米放家准备着。由于炒米易上火,家里是不大给我们吃太多的,总是偷偷藏起来。而我和弟弟则决不干休。每逢新年就整天嗅着、翻着跟个老鼠一样搜寻着炒米。有次在橱柜中,我们偷吃找到的炒米,一个在门边放哨,一个围着箱子只顾往嘴里塞。待吃了个饱,心满意足地抹去嘴角的碎屑,往袋里装上几片便小心翼地溜走了。谁知第二天嘴角竟冒出几个痘来而且喉咙疼得咽不下口水。这下可逃不过奶奶的眼睛了……一阵风似的炒米消失了好段日子。正月初二,家中来了拜年的客人,奶奶大清早就起身准备,厨房整日烟雾缭绕。炒米也摆上了茶几。如同久别重逢的故友,我拾起薄薄的小片,恰好放入口中。齿与齿之间碰撞挤压,胖乎乎的炒米在嘴里"嘭嘭"的炸开。此起彼伏,在客厅中不间断的响。接着味蕾上便有了甜味,炒米被源源分泌的唾液润湿。含在嘴里,如同含着一颗慢慢融化的糖。只有浓厚的甜,迷迷糊糊的连亲戚间的话语也更真切了,伴有丝丝的甜味。初二过后,炒米也所剩不多了。街上炒米人的身影也悄然掠去。爷爷将炒米口用线绑实,外面又包上一层塑料袋,以防发潮。小心装好留着吃到下个新年。来义乌后仍是喜逛夜市,街头有卖炒米的。试买了些才发现用的都是杂色小米,咬入口中便散成小粒小粒的远不及故乡白米制成的原汁原味的香脆。想来,故乡对于在外的游子总有几分吝啬的!800字 初二
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点滴初二嚼上一颗巧克力,冲上一杯香麦儿,把头发扎起来,打开我最爱听的英文歌,开始轻敲起了我的键盘!记录我的初二!昨天的感恩节,班主任让我们每个人都给家里人发微信了,用他的微信号发语音到我们班的微信群上。呵!感恩节其实一直在我心里是没有概念的!在我心中,那是国外的节日!突然间发现,其实很多有关情商的节日都来自于外国!是不是我们中国人不大重视感恩这类活动呵!昨天的感恩节,收到的祝福不多,但至少也给我带来了不少的感动,收到的感恩节快乐之类的话很少,只有十来个吧!但我觉得我还是幸福的,很多人都给自己拥抱了,那些平时不怎么抱的人昨天抱了我!一个很有修养且优雅的人昨天抱着我,对我说感恩节快乐!说完她的第一反应就是,班长,你的腰怎么那么细!好细的腰。。醉醉,我都不知道怎么回答她!只能笑笑说,尴尬地说,肯定没你的细!突然间想起有一次,就是在班上很要好的朋友,我们经常性地抱在一起,喜欢从后面抱你!呵呵哈!有一天她突然对我说,我可以握一下你的腰吗?我很好奇,说可以啊,然后他握了之后对我笑着说,好了。其实我至今也无法清楚她当时是抱着什么目的!又想起昨天发生的事情,昨天一朋友,一个比较好的朋友,但又很在意和我的友谊的一个朋友!她很无理地对我说:“和我去打水!”我本来想拒绝的,但看到她的心情不是很好,就陪同去了!她对我说:“你知道吗?我一直都有个疑问要说。你是否还记得我曾经抱住你,然后你答应我说有一天你也会这样抱着我的!”我说我记得啊!我确实记得,而且是每次都惦记着,那是上次她心情不好然后从后面抱着我,我确实被吓到了,然后她对我进行了一番倾诉后,反正就是说为什么每次都是他抱别人,很少有人抱她,特别是我,每次她都抱我,但是我从来都不抱她!我答应她会抱她!我一直都惦记着,只是不知道什么场合才是正确的。那不像和我最好的朋友一样,我最好的我朋友我几乎每天都抱她!已经成了一种习惯!她说我很多,有句话让我很感动,她说最近几天她总是和我后面的那个女生说话,其实不只是和那个女生说话,更重要的还是希望我可以主动转过头去跟她说话!我才意识到,她很在乎我们之间的友谊!800字 初二 抒情散文
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