幻想与现实的完美结合读《光荣日》有感
寒假中我读了韩寒的《光荣日》,我读了三遍。感慨尤多。第一遍,我读出了可笑;第二遍我泣出了可悲;第三遍我悟出了讽刺……
《光荣日》是一篇讽刺意味很浓的小说。写的是七个年轻人:大麦、王智、娄梯、米旗、洪中、石山、万和平以及他们收留的被称为“精神病”的女歌手哈蕾、年迈的植物学研究员刘小力和他两条腿的狗去村小学支教的离奇荒诞的故事。他想表达的主题是:生活其实是最无辜的事物,它明明最公正,却被无数人拿来当作自己做坏事的借口,说这一切都是生活所迫。
大麦,讲义气又好像洞悉一切的老大,男人崇拜,女人爱慕的领袖级人物。对自己鉴别人的本领深信不疑,并将此认定是一种本能。引领着一帮“多才多艺”的兄弟,将学校办的“有声有色”。
哈蕾,一个别人眼中的神经,整天快乐的歌唱不知自己身在何处,让她在笼子里住下,大麦却说:“不是你在笼子里,而是我们在一个大笼子里。”身体被束缚而灵魂却自由的人和灵魂被束缚身体却自由的人,何者才是真正的幸福?前者还是后者?
麦片,大麦的一个疯狂粉丝,从良妓女。麦片似乎从来都不记得自己以前做过的事情,生活实在是无辜的事物,它明明最公正,却被无数人用作自己做坏事的借口,一切都是生活所迫,而生活却从来没被抓住过。
体育老师——狗。他是刘小力养了八年的一只两条腿的狗。上体育课时,狗老师做什么动作,同学要跟着做什么动作,做得好的,加十分。
王智,以傻和一根筋闻名看着懦弱,其实是最勇猛的。没有自己要做老大情结。
万和平,没有什么一技之长,迷茫而混沌,他从小都左右不分,以万和平现在的阅历和理解能力,他终于明白了,原来右手边的就是右,左手边就是左啊。
……
这些,都是社会中充满悲剧色彩的人物,他们的存在,又是对社会绝妙的讽刺!
韩寒将娱乐圈的黑暗、官场的腐败、社会的没落等等以诙谐的幽默嵌入故事。我觉得作者绝不是在单单写一部毫无意义的幽默故事,而是在反映出社会的一些弊端,尤其是教
育上的问题。小说从开头到结尾,看似离奇荒诞,却把教育讽刺得淋漓尽致。
《光荣日》可以说是一群荒谬青年进驻我们从来都是认为无比神圣的教育事业,我真不知道,这帮家伙是如何教育那群学生的,与其说是去支教,倒不如说是去搅局的。支教过程中可以说是充满了爆笑材料,令读者捧腹大笑的同时,我们也应该去想一想真实中的教育工作,是否真如心中所想---纯洁神圣。
大麦一行人以人类灵魂的工程师的身份,从事着与教师格格不入的事情,还把精神病歌手、妓女、两条腿的狗等引入教师的行列,教育着那些对老师的话唯命是从的学生。毫无目的的教学和近乎疯狂的理念,竟就是这样传给下一代的!
或许,我们身边没有这种怪诞的教育,可是,你敢保证其他地区也没有吗?实在不敢想象,这种教育如果持续下去,祖国的希望岂不是扼杀在摇篮之中吗?祖国的花朵岂不是凋零在花苞之中吗?祖国的未来会变得怎样混沌!强盗横行、犯罪率直线飚升、无视法律……未来即将匪夷所思!
大麦一行人的支教经历,看似虚幻,不切实际,但却通过文字表面赤裸裸的揭示了这个真实的世界的丑陋与不堪!
我在此从内心深处发出深切的呼吁:少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年独立,则国独立;少年进步,则国进步;少年雄于地球,则国雄于地球。教育好少年,是何其的重要!我们要重视教育,不仅从城市做起,还要从农村做起,真正的让少年雄于地球,让国雄于地球!
假如
假如我是一条五彩缤纷的彩虹,
象一条光带一样照射到天空中
,
让世界上所有的小朋友都来观赏,
那该多好呀!
假如我是一头胖胖的大象,
在草原上摇来摇去的行走,
让世界上所有的小朋友都来骑一骑,
那该多好呀!
假如我是一滴亮晶晶的水珠,
我会变成天空中洁白的雪花,
让世界上所有的小朋友都来打雪仗,
那该多好呀!
假如我是一棵高高的小树,
夏天的时候
我的树叶会变的很茂密,
让世界上所有的小朋友都来乘凉,
那该多好呀!
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光荣与梦想马兰,这是个神奇美丽而有关荣的地方,是第一朵“蘑菇云”升起的地方。首任司令员张蕴钰曾说过:马兰的历史是一幅波澜壮阔的历史,那段历史上的每一个人都是一段光辉灿烂的文字。这到底是一段怎样的历史?有怎样波澜壮阔的故事?徜徉在马兰的中心马路,面对两侧的文化宣传画帖,我虔诚地寻找着历史的踪迹。找到了,找到了!我找到了历史的见证者,我看到了让历史波澜壮阔的弄潮儿——聂荣臻:共和国元帅,中国尖端科学技术和“两弹一星”事业的奠基者和领导者。张爱萍:中国人民解放军高级将领,“两弹一星”事业的主要领导者。还有“两弹一星”功勋奖章获得者,声震耳鼓的科学家:钱学森、邓稼先、朱光亚、钱三强、陈能宽等等,等等。历史呀,请记住他们,也请记住那些光辉的日子——年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功年6月17日,我国第一颗氢弹空爆试验成功年4月24日,我国第一颗人造卫星发射成功。“两弹一星”的研制成功,是中华民族为之自豪的伟大成就。这些科技专家,是人民共和国的功臣,是老一辈科技工作者的杰出代表,是新一代科技工作者的光辉榜样。1999年9月18日,在表彰大会上,江泽民总书记饱含激情地说:“他们的英名和功绩,将永远与‘两弹一星’事业的丰功伟绩融为一体,记载在中华民族的光辉史册上。”在“两弹一星”研制者身上体现出来的“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于登攀”的“两弹一星”精神,已经成为全国人民,成为我们莘莘学子,宝贵的精神财富和不竭的力量源泉。新世纪已经到来,和平与发展依然是当今世界的历史潮流。人类正经历着一场全球范围的新科技革命,社会、经济、军事等领域都在发生深刻的变化。我们是祖国的希望,未来的接班人,祖国在等待我们成为新世纪科技事业发展的先锋力量。面对“两弹一星”的元勋们,我们要知道,他们的学识、他们的智慧,都是在理想和勤奋的心血中浸泡出来的。他们从小就成绩优异,理想远大。“两弹一星”元勋中,王希季在小学毕业时获得昆明市小学生会考第一名,靠奖学金就读中学。高中一年级的时候,就预先被西南联大录取了。程开甲读三年级的时候,数学天赋被激发了,他开始跳级学习。在数学上,他毫不费力地将圆周率背诵到小数点后的60位数,还将1到100平方表倒背如流。彭桓武从小学时起一直到中学、大学,乃至投入工作以后,都被称作“数学战场上的长胜将军”。黄纬禄院士这样建议我们:要重视数学能力的培养,愉快地进行数学学习,因为这是一种智力体操。这种智力体操锻炼得好,将受益无穷。同学们,请牢记先辈们的谆谆教导,让我们努力学习,打好坚实的基础,惟有如此,我们才能实现我们的梦想。我们是一个敢于梦想的民族:从导弹、原子弹,到人造地球卫星,到今天的载人航天飞行———我们的强国之梦从不曾停歇!我们更是一个英雄辈出的民族:从郑成功、林则徐到董存瑞、黄继光;在没有硝烟与战火的和平年代,从“两弹一星”的功勋们到今天以杨利伟为代表的和平时期的新英雄———他们仍然为着中华民族的伟大复兴而前仆后继!“中国男儿,中国男儿,要将双手撑天空;长江大河,亚洲之东,峨峨昆仑,古今多少奇丈夫;碎首黄尘,燕然勒功,至今热血犹殷红。”昔日梦想,终于成了光荣,光荣又孕育着新的梦想。我们的强国之梦、飞天之梦,将在我们,以及我们的一代代人的传递接力中,飞翔得更高更远。同学们,让我们共同期待!1200字 初三 散文
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读《与美同行》有感如果有人问:什么是美?也许你会说:美是那芬芳与蓬勃的春天,是那绚丽与辉煌的夏天,是那温情与丰收的秋天,是那素雅与端庄的冬天。是啊,那都是美!那是大自然无时不刻向人们展示着她一年四季变化的美,这份美让我们感受到了生活的幸福与美好。除了大自然的美,美还在哪儿呢?每一次,老师带着我们一起看感动中国颁奖典礼,我们都为这些人感到自豪,为这些事喝彩!因为,在他们身上,我们感受了美,欣赏了美。徒手救起高空坠落女孩妞妞的“最美妈妈”吴菊萍阿姨;在生命的最后一刻拯救了整车人的“最美司机”吴斌叔叔,他们散发、传递的美,一直在我们的身边绽放。这份美让我们感受到了人世间的美好。在老师发给我的《与美同行》这本书中,也让我找到了美。这里有李时珍刻苦钻研的美,有陈斌强老师孝敬长辈的美,有鲁迅爱学习的美等等,这些美,似乎离我们十分遥远,似乎又近在身边。读了这本书,最令我难忘的是胡雪岩的故事。胡雪岩严格要求店员保证店内药材的质量,做到“真不二价”。当时有一位店员把药材添假,胡雪岩知道后,马上把他驱逐出了药行,还在药行的大厅写了一块匾额“戒欺”戒告店员不能欺骗顾客。胡庆余堂的药材治疗的是人们身体上的疾病,而胡雪岩的“戒欺”则是一味心灵的良药。他就用实际行动向我们证明了诚信是一切之本,美就是实实在在地做好自己的工作,履行好自己的职责。这份美让我们感受到了人性的美丽。罗丹曾经说过“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”确实,美在生活中到处都有,到处都可以找到。我每天生活与学习的校园不也是一个处处散发着美的地方吗?这里有每天辛勤耕耘的老师们,有关心爱护我们的校医,有为我们安全守护的保安叔叔,当然还有那一群美丽的人——每天为我们劳作的食堂叔叔阿姨们。每天早上6点半到岗,下午3点半离岗,要负责老师们的早餐、全校师生的午餐和餐具的洗涤。夏天烧菜一身汗,冬天洗菜冻手指。但是,从没为此抱怨,总是每天热忱地穿梭在灶台边,伴随着我们朗朗的读书声愉快地工作。每天中午,是谁将饭桶、菜桶、汤桶、水果桶、餐具桶这100多只桶从食堂挑到每一个教室门口,让我们尝到了“饭来张口”的滋味。饭后,又是谁将这些桶一个个地挑回去清洗?记得学校停电的那一天,当我们还在想中午该挨饿时,是你们提前买好包子,两个一袋两个一袋地装起来送到班级;运动会时,又是你们一会儿送点心,一会儿送来热腾腾的饭菜。谁能说,忙碌的你们不是最美的呢!也许,我们只是每天习以为常地吃着你们烧的饭菜,却不曾看见,可口的佳肴中,融入了你们多少的辛劳;你们的手上,有多少烧热的油溅起的烧痕;同学们看不见的背后,你们已经付出了多少的艰辛…… 谁能说,挑着饭菜桶在校园里穿梭的你们不是那一群美丽的人!这份美更让我们感动万千。刚才,我还在思考,到底美在哪儿呢?现在,我明白了,其实,美就在我们的身边,我们不必刻意去寻找他,他就一直陪伴着我们。我们生活在一个充满着阳光、处处洋溢着美的世界里。同学们,让我们大家行动起来,让我们在享受美丽的同时,通过你我的力量,创造更多的美好,让我们携起手来,成为杭州西湖山水之外的又一道美丽的风景。谢谢大家!1200字 五年级 读后感
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伟大经历和平凡故事的完美结合伟大的无产阶级文学家高尔基曾说过这样一句话﹕“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”漫长的暑假老师让我们读了很多书籍,来丰富暑假生活,但读书的同时也要写读后感,选自己最喜欢的一本书来写。这几天我正在读《假如给我三天光明 》坐在窗前看阳光明媚,万里无云的天空,我们拥有着健康的体魄而海伦•凯勒出生19个月后双耳失聪,双目失明。得不到正常孩子应该享受的东西,她的世界是黑暗的无声的,然而在正无声黑暗的世界海伦•凯勒找到了属于她的一丝阳光,七岁时,安妮•沙利文进入了她的生活,给她黑暗无声的生活带来了一丝阳光,成为了她的的家庭老师,对于海伦•凯勒以后的学习生涯带来了极大的帮助,在她的帮助下海伦进入学校以优异的成绩毕业,她一生写了14部著作不仅给盲人而且给健康的人带来了鼓舞。我一边读着书一边思考着,在书中海伦•凯勒写到“我相信自己有能力掌握自己的命运,在智力的奇境中我会和别人一样自由” “世界是美好的,一切都有着自己的奇妙之处,即使是黑暗和死寂的也是如此,我学会了无论处于怎样的环境,都要不断努力,都要学会满足。”读到这些话我的心里稍稍有了些安慰,即使海伦•凯勒身处困境,也有着常人无法比拟的乐观心态,也许正是这乐观的心态才使得海伦•凯勒在逆境中成功。海伦•凯勒在《假如给我三天光明》写过这样几句话“即使我们了解了一朵花,了解了它的根茎叶,以及它生长的全部过程,但是,我们也许仍然不懂得如何欣赏一朵带着露水的鲜花” “每个人对绿色的大地和汩汩的流水都有着潜意识的记忆,即便是是失明和失聪也不能够剥夺世世代代赋予他的这一才能。” “因此我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,把别人耳中的音乐当作我的交响乐,别人唇上的微笑当作我的幸福。” 或许这些话只有海伦•凯勒,那些失去身体某部分的人才有着深深地体会,因为失去会让人懂得珍惜。人总是等到失去了才懂得珍惜,因为我们的贪婪,总是觉得自己拥有的东西太少了,想得到我们没有拥有的东西。海伦•凯勒是一个坚强伟大人,尤其是作为一位女性,一位成功的女性,一位双目失明,双耳失聪的女性,海伦•凯勒以她惊人的毅力和乐观的心态进入了许多健康人都无法进入的剑桥女子大学校,随后又进入哈佛大学。她不仅是一位作家还是一位社会活动家在美国、亚洲、欧洲各地进行演讲为盲人、聋哑人的教育事业筹集资金。她的精神和意志赢得了世界各国的崇敬,海伦•凯勒还获得美国公民最高荣誉———总统自由勋章,次年被推选为世界十大杰出女性之一。美国著名作家马克吐温说:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦•凯勒”美国《时代周刊》这样评价∶“这本《假如给我三天光明》是伟大的经历和平凡故事的结合。海伦• 凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。”这本书让我意识到:一个人成功与否,多半在于自己,时间、奋斗的精神、坚持不懈的毅力、困难的磨砺、理想和目标、理性,有人说: “理想有多远就能走多远,目标有多高就可以站多高”我们要学习海伦•凯勒坚强的意志、百折不挠的奋斗、迎难而上的精神,遇到困难时我们要有乐观的心态,把自己打造成一个意志顽强、坚忍不拔的少年!1200字 初一 议论文
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残缺与完美生活,它总是不尽完美的,现实有时总是残酷的,只给我们留下美好的一半,然后把另一半藏起来,它总是赋予我们热情,引诱我们去寻觅,却又总是留下更多的思索与惆怅。我们无法要求世界去完美,就像我们无法要求自己一样,但是只要用心去寻找,去感悟,就会发现相对比较残缺的美。 残缺,在我们心底是可怕的,但是用心去体会却发现,残缺其实并不是那么可怕,就像断臂的维纳斯,她就是残缺的美,她的魅力就在于那只断臂上,如果她与我们一样是完美的,那她美吗? 不知道为什么,我开始欣赏破碎的东西,有时我会认为完美并不是那么好,就像早晨的阳光照在自己的身上,会觉得自己金灿灿的,感觉还是完美的一片阳光好,但是当你站在树下,阳光透过叶子照到自己的身上,斑斑点点,这就是破碎的美,难道你说这破碎的美比一整片的阳光要逊色?在夕阳西下的时候,大地一片红色,这是一整片的美,真的好美,但是当你站在断墙后,站在夕阳无法完全照到的地方,你就会看见特殊的不同于外面景色的,支离破碎的美。透过大大小小的破洞,照射在地面上,各种各样不规则的图形,无数个斑点汇成了一幅奇妙的抽象画。当夕阳的光辉消失在地平线上后,黑夜将世界吞噬了,只剩下了黑白的景色,当月亮出来时就不会有星星吗?看吧,整个夜空都被月亮照亮了,想要寻找星星,目光却不由自主的看向了那完美的白,的确这时候的完美要比残缺好,因为我们的眼睛已经被月填满了,唯独有偶,我靠在一棵树上,面向西方,树冠把月亮挡住了,只有几片破碎的白映在背上,但是眼前的是许许多多的星星,这里一颗那里一颗,仿佛在玩游戏,又仿佛在聚会,比那孤独的月美多了。完美与残缺真的很矛盾我希望一切事物都是完美的!果不出所料,今晚的月是那么圆;暗蓝的星空是那么美;竹林又是那么的幽静。一切的一切仿佛在静中生在静中灭…我不要这般憔悴,不要这般萧条,不要这般冷寂…然而完美的背后总有破碎。支离破碎才是美!残缺才是美!残月是美的!在它最暗最弱的时候是美的!它在慢慢积蓄力量,拼命的努力绽放出光彩!然而它疲惫了,就在刚才!它孕育而升的是一轮满月!它光净,耀眼,夺目!那散落的满地碎银,便是这残月之前所谱写的美丽画卷!!它即将孕育而生出新的满月!枯叶是美的!在它最黯淡无光的时候是美的!它在慢慢贮藏力量,力求保存充足的营养!然而它困倦了,就在之前!它还茂盛苍翠地挺立在枝头!它青翠,透明,光鲜!那散落的荫下的斑驳星点,便是这枯叶所做的伟大诗篇!!它即将作为营养,为新生的叶做准备!换一种角度来看,其实任何事物也有可爱的美丽之处 ―― 残缺美。因为太过一帆风顺,太过于完美,反而腻味无趣心生厌倦不值得珍惜了……残缺真的很美! 真的!残缺也是一种美!比完美无缺的境界还要高!因为破碎证明了它之前的完美!也说明即将会造就新的完美!也许有些事物它完美的时候我们并不觉得它是完美的!只有它破碎的时候才会让我们懂得珍惜!!!美丽不因残缺而晦涩!或许在某种程度上残缺更增添了美丽的成分。 残缺与完美这两种极端的字眼,它都是美的,它们在我们的生活中缺一不可,天下物无全美,世界上没有真实完美的东西,但是过多的残缺也是不行的,那么是完美无缺的美要好还是破碎的美要好呢?我无法做出回答。1200字 六年级 议论文