可爱的电子鼠标扳
300字
六年级
状物
大家家里如果有电脑的话，都应该有电子鼠标板吧。有的很酷，有的很美丽，有的很可爱。
我就给大家讲讲我的电子鼠标板的故事吧。
在很久很久以前有一只粉红色的小兔子脑袋上有两只冰激凌甜筒。有一只小老虎和一头大象在玩，老虎头上没有王字，它穿着一件蓝色的衣服，而大象头上有蓝色的头发。小老虎坐在大象鼻子上开心的玩着。小兔子孤独的走到小象和老虎的面前，摸着脑袋说：“你们为什么这么开心啊？’’小老虎愉快的说：“因为我有好朋友啊！”“那我可以当你们的好朋友吗？”小兔子摇了摇头问。小老虎说：“当然可以，我们一起来玩吧。”他们几个都开心的跳了起来，花儿也笑了。蓝天白云此时也动起来了，和他们一起跳着舞唱着歌，多么的欢快啊。
这就是我的可爱的电子鼠标板，你呢？
2010年11月25日
巴蜀学校六年级：追忆☆唉~
发生在小卖部的一件事
350字
五年级
记叙文
放学后，同学们直奔小卖部，我也要进去买自动铅笔。我忽然看见前面的一个小孩摸遍全身的口袋也找不到一毛钱，看他涨得通红的脸，我心想：“他肯定丢了钱。”
进了小卖部，我眼睛时时刻刻地盯着那个小孩，怀疑他会偷东西。他一开始只是东张西望，好像在寻找什么东西。我心想：“难道是我估错了？”可我仍然盯着他。他开始行动了，只见他右手伸出去抓起一包牛筋，然后手迅速缩回来，把牛筋放入自己的口袋。拿完牛筋又到糖果区拿了几个糖果。他神色慌张，不时东张西望，看看有没有人在关注他，我看出他很害怕。但他还是拿了一包可比克塞到口袋里。可他万万没有想到可比克的包装纸露出了一角。他急匆匆地跑出去。“站住！”老板在他身后大叫一声。他见老板发现他偷东西，身就想跑。老板眼极手快，一把抓住了那个小孩。老板冲那个孩子破口大骂，那个孩子羞愧地低下了头。我想：“那个小孩这么小就学会偷东西，长在以后肯定会进牢房的！唉，学什么不好，为什么就要学偷呢！”
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六年级
状物
300字
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键盘和鼠标晚上，在我们都睡觉时。键盘和鼠标开始争论起来。键盘说：“我的作用最大，电脑打字全靠我。鼠标听见了，不服气的说：“我的作用才最大。你打字还不是让我给你打开键盘又说:“我还知道世界上有多少电影呢！鼠标又说:“你刷新吗？键盘哈哈大笑的说:“F5就是了。鼠标又说:“你能登录QQ吗？键盘哈哈大笑的说就是了。你能放歌吗？键盘低着头说；“不会。”那你会拍照吗？鼠标骄傲的说。不会，那你会吗？键盘自豪的说。哈哈哈哈哈哈。我不会谁会 。我把我的电脑打开，再打开USB就可以打开了。它们俩个大声的争论。把显示器爷爷给吵醒了，显示器爷爷听了他们俩的话。一边抚摸着他们，一边说；“你们俩各有各的作用，键盘和鼠标听了，惭愧的低下了头。第二天，它们俩开始高高兴兴的度过了美好的一天。”300字 六年级 记叙文
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扳手腕当乔老师把“扳手腕”三个字写在黑板上时，我虽然表面得意洋洋，但心里也是十五只吊桶打水——七上八下。不知道自己有没有获胜的把握。同学们都在摩拳擦掌，李煜已经有些按捺不住，要向我挑战。以前我扳手腕的时候，视这种虽然瘦，但是力气也一点也不小的人为头号“危险人物”但看他那略显绝望的神情，我心想：如此看来，他的心里也没底，我的获胜也有几成希望。我再次得意起来。准备开始时，我们把手肘靠在桌子上，好，开始！我一开始就恶狠狠地盯着李煜，想从气势上压倒他。而他也不甘示弱。我们对视了一秒钟后，同时向相反方向用力。他的手在瞬间就倒了下去。我暗笑：小样，就你还想扳过我，又是一出“黔驴技穷”的故事啊！想到这里我走神了。手不由自主地松了一下，被李煜扳回了一点。前几秒的优势化为乌有。没什么，丢了再挣，顶多输一场。可是不行，我无论如何也要把他给赢了！想到这里，我把全身的力都集中在左右手上。用力扳，好！我逐渐赢回来了一点。可李煜的劲却一下子增加了数十倍，我一看，心想：李煜可真会赖呀！两只手扳也算呀！我也用左手和右手用力一扳，李煜的手倒在了桌子上。哈哈！我赢了！再后来，我和檀振贤比，比了两次，次次输。这次比赛让我懂了强中自有强中手，做人也不要骄傲。500字 六年级
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扳手腕今天，我们在陈老师家里举行扳手腕。雪白的墙壁，红褐色的地板。陈老师家就跟童话仙境里一样。我的对象是林玉骢，他有像一线天的嘴，黑色的浓眉，下面还挂着咪成缝的眼睛，耳朵小小的，鼻子挺挺的，脸蛋嫩嫩的。穿着黄绿色的衣服，黑色的裤子，还穿着灰色的袜子。他的手瘦瘦的，一看就知道他不喜欢吃青菜，骨头都要蹦出来了。我想：他有手这么瘦，我应该能战胜他吧。比赛开始了，陈老师数1、2、3停，我们都伸出右手，手指交叉，跟恭喜似的。我的神色很严肃，眉毛也皱了起来，他的一线天的嘴咪了起来，神色也很严肃。陈老师教我们手臂靠着手臂。四指并拢，握紧对方的手，握紧一个大拳头。比赛正式开始了。我来了个猛虎扑食，把他战胜了！我的心都快要蹦出来了，我高兴地在地上打滚。第二局开始了，我立马用九牛二虎之力，想战胜他，没想到他竟然来了个反扑，把我扳倒了。我觉得他的手非常有力，我的手就像被绳子拉住一样，无助地被他扳倒。我垂头丧气地大叫一声。林玉骢笑得得意忘形，我恨得咬牙切齿，我还是不服。心想：下次我一定要把他打败。第三局是决胜局，我非常紧张，林玉骢的眉皱了起来，我也是，马上使出了力气，可是他反过来把我扳倒了，我感觉他的手热乎乎的，我使出全身的力气跟他对决，但还是输了。我都快哭了，气急败坏，觉得斗不过他。他却在旁边洋洋得意，我不服气，决定要跟他再来一局。第四局开始了，我感觉全身的力气都涌到了手臂上，脸涨得通红，感觉他的手像石头一样硬，我很想赢，但是结果还是赢不了，这回我是真的服了。经过这次扳手腕，我懂得了运动的乐趣。失败了也不能放弃。以后我要多多的锻炼身体，争取让自己的力气更大些。650字 六年级 叙事
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扳苞谷“嘿，扳苞谷喽！”我一惊，猛地一回头，原来是爷爷在叫我扳玉米。记得那是一个盛夏，炽日炎炎下，玉米挑着两三片绿叶，三五成群。五岁的我跟着爷爷来到玉米地，那头顶红须发，身披黄袍的玉米，真的人爱，我看得入了神。突然，爷爷喊了一声：“嘿！扳苞谷喽！”我走到一株的足足比我高两个脑袋的玉米前，举起双手，抱住一个玉米，使劲儿下扯，最终，我竟挂在玉米秆上了。这时，玉米秆突然一弯，便把我摔在了地里。不过，玉米总算是扳下来了。我剥开它的衣服，一粒粒金灿灿的玉米粒整齐地排列着，我连忙去递给爷爷。爷爷担着两筐玉米粒，像两挑金子，在阳光下熠熠发光。爷爷时不时用搭在肩上的毛巾擦擦汗。回到家，玉米要先晒一、两天，接下来的工作是我最喜欢的。大人们一人一只四角凳，一人一只胶鞋，他们把凳子四脚朝天的放着，把胶鞋固定在一只脚上，把玉米在上边来回摩擦，玉米粒便会神奇的完好无缺地落下来，玉米粒越来越多，堆成了一座小金山。我突发奇想，把玉米粒刨下来，盖在自己的身上，玉米粒凉凉的，让我感到十分舒适。有时还会遇到“苞谷虫”，是一种乳白色的爬行动物，它在地上蠕动着，我便会用一根小木棍去逗弄它，将它挑起又放下，挑起，放下……“嘿，扳苞谷喽！”爷爷雄壮的声音总在我耳边回响，童年的一幕幕又在我眼前浮现。500字 六年级
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鼠标主机，显示器，键盘，鼠标争论谁的功劳最大，于是便吵了起来。这时候，在一旁沉默不语的主机开口了：其实我们大家都很重要，显示器显示着人们想要的信息，鼠标键盘负责输入信息，我负责处理信息。咱们几个都是缺一不可的，我们只有团结起来才是一台电脑，才能为人们提供服务啊！听了主机这番话，大家恍然大悟，团结力量才是最大的。150字 三年级 状物
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电子书我有一本心爱的电子书，小巧玲珑，携带方便。它长约十六厘米，宽约十一厘米，厚约一点五厘米。它是爸爸在暑假将要结束时送给我的礼物，鼓励我多读好书用的。现在，互联网飞速发展，网络使用越来越文泛，深入。它正在改变我们的生活。作为网络使用的一种工具，电子书越来越受到人们的重视和喜爱。作为学用电子书的一员，我觉得电子书使用很方便，我也很快就喜欢上了电子书。电子书真神奇，下载一本书，用不了几分钟，花不了几元钱，价格便宜，人人都花得起。这样小小的一本电子书，里面可以储存好几百本书。你要喜欢看哪几本，手指点几点，你要的书就马上呈现在你的眼前。你要看这本书的哪几页，只要手指点几点，同样会映入你的眼帘。你有不认识的字，不理解的词语，手指按住你不认识的那个字、词，点击“意思”，字、词的意思让你一目了然。哪一句话你理解有困难，电子书就像一位高明的老师，一们有求必应的老师，让你恍然大悟，进入柳暗花明的境地。电子书既是一本书，也是一位好老师。电子书在给人们带来方便的同时，也会给人们带来负面影响。如果使用不当，就会给人们带来危害。长时间看电子书，会造成双眼的疲劳，颈椎的劳累。下载书本时，每次打开电子书时，常常会出现各类广告，有些广告对于学习是不利的，甚至是非常有害的。这就告诉我，要正确地对待电子书，用其长处，克服其短处，使它真正成为我的学习好助手，获取知识的好工具。550字 五年级 状物
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