面对压力和烦恼
我知道,我可能没有资格来谈这个沉重的话题,但是我想让所有的大人知道,特别是那些一直认为小孩是无忧无虑的大人,其实我们小孩也有烦恼,也有属于自己的秘密,我们也有过伤心的时候,也有过紧张的时候,有过烦心的时候,有过苦恼的时候,有过。。。。。。
这样的事情太多了,让我们来讲,可能讲一个月都讲不完,让我们就挑几件简单的事来讲讲吧!
比如这次,我被分在了2班,这对我来说既高兴又有压力,因为这个班是实验班,课程进度快。在这样一个很优秀的集体里,我当然感到高兴,不过话又说回来,既然是好班,当然个个成绩都好,都优秀,不然怎么会在快班呢?面对这些成绩优异的同学,我的心里自然免不了紧张的心情。当我看到同学们做自我介绍的时候和老师发作业的时候,但我看到他们的表现是那样的落落大方,那样自然时,我才真正体会到了什么叫做人外有人,天外有天。什么叫做魔高一尺,道高一丈,我算是真正的领悟了。
我害怕自己落后,害怕自己比不过别人,心情总是很复杂,我不知道这是什么,但我认为这就是所谓的压力吧!
除了压力,我们也有属于自己的秘密,但是,为什么我和同学们经常谈起一个话题:谁偷看了我的日记?而往往,这个人并非别人,就是我们最最亲近的爸爸、妈妈。为什么?他们为什么不允许我们有属于自己的秘密呢?我知道也明白,这是因为他们爱我们,这是爱的表现,但是在我们看来,这让我们很烦恼也很气愤,所以经常会发生矛盾,导致和爸爸、妈妈发生冲突,甚至顶嘴,其实这也不能怪我们,只能怪你们不允许我们有属于自己的空间和自己的秘密。亲爱的爸爸、妈妈,请允许我们有属于自己的空间,有属于自己的秘密,好吗?
我不知道这算不算压力,算不算烦恼,但我认为,这就是我的压力,我的烦恼,我衷心的希望能得到老师,得到爸爸妈妈的理解,得到所有大人的理解。
给爸爸买生日礼物
今天是爸爸的生日,我昨晚就和妈妈商量好买一条皮带做爸爸的生日礼物。为了给爸爸一个惊喜,我还跟二姨商量好了今天带我去五马街买皮带。
今天一早,我们便来到五马街的奥康国际馆。服务员阿姨热情地接待了我们,我来到了放着皮带的橱柜。要买就买头层皮,头层的质量好些,我想,我很快就找到了一条头层皮的皮带,但它是黄的,爸爸好像不太喜欢黄色的,因为平时他都戴黑色的。几分钟后,我看见了一条我找到了一条非常合适爸爸的皮带。我看见橱柜里的皮夹不错,我又精心挑选了一个漂亮的皮夹。我发现橱柜里有许多白色袜子,我觉得灰色也不错,所以又买了一双灰色袜子。
希望爸爸喜欢我送给他的礼物。
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面对压力压力是一支强心剂,促使我们驾着生命的车轮,不断地快节奏地向上滚动,伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。在人生大舞台上尽情展现自己的风采。试想,一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂。他只会为别人的成功而喝彩。而自己却事无成,安于现状,任岁月蹉跎,在风尘中死去。压力又是一个恶魔。它使得多少人跌入失败的深渊,进入伤心的沼泽地。下因为这压力,使得他们从此没了昔的欢声笑语,没有往日自信的面庞,没有勇气去面对生活中一切的一切。此时,压力似乎是罪大恶极的。或许,每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧?那么,御下你的包袱,活得潇洒自如些。有这样则故事:两个人一同经过宝藏地带。那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙、、、、、、无奇不有,层出不穷。其中一个人很是贪婪,不住地往自己口袋里塞宝贝。而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。两人走了一段时间后,就拉开了距离。背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁,上气不接下气,为了赶路,只好不停地忍痛割爱,丢弃自己的宝贝。当到达目的地时,他已累得不省人事了。而他手中却连一颗宝石也没有了。只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。有人问他:“你为什么能这么轻松地到达目的地?”“因为我始终只有一颗宝石。”我们且不论其贪婪与否。只拿了一颗宝石的人,正是因为没有给自己背上沉重的包袱,所以以很轻松地成功了。生活中不能没有压力,但不能过量。生活因压力而精彩,人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码,调节好压力吧!550字 六年级 书信
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微笑面对压力学习。交际。生活是我们常见的几种压力来源,压力有大有小,它是一把双刃剑,是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。可是压力太大就会崩溃,你有会不会放弃一些自己施加的压力呢?如果你是一块生铁,那么压力就是一柄锻造锤,它会为你打磨去自身的杂质,在过程中你也许会疼痛会无望,但这是你成为宝剑的必经之路;如果你是一个气球,那压力就是进入体内的空气,它会为你提供力量,在过程你也许会无助会担忧,但这是你成长的前进之阶。所以面对压力不要厌恶它,你可以尝试着去拥抱它。你或许会有过重的压力,你可以放声大哭但哭过以后一定要更加坚强;你可以在白纸上乱涂乱画,但画完以后一定要更加乐观这就是面对压力的方法。请在白纸上画下这些图形吧——一个大圆。几条直线。一个中圆。一个大钩,在画的过程中你有没有在猜测要画什么?如果有那么说明你的压力过重了,以为你无形之间又给自己下达了一个指令,这就是压力过重的表现。在这时候你可以坐下来静静想想,去整理一下自己的思绪——想想有什么压力,有哪些压力是自己施加的可以去掉,减轻你的行李让我们轻装上阵!我不能改变天气,但我可以改变心情;我不能改变空气,但我可以整理思绪;我不可以拥有魔法,但我可以去努力争取。在面对压力时我会设定一个目标,完成后去放松,在面对压力时我会努力做一个深呼吸,减少压力的产生。你是否会和我有一样的问题:当有很多人听你总结时就会极为的紧张。那么就让我们在心底大喊我把一切都准备好了为什么要怕?我可以的。当我们面对压力时,让我们对他露出一个真诚的微笑,让我们把它拥入入怀中和它做朋友吧!六年级:何佩怡600字 六年级 议论文
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压力时间是一辆客车,不停的运转着,从不会为任何一位客人停留,我从2007年上了这辆车一晃这辆车已停在了2019年。12年的时间真的很快,不知什么时候我懂的越来越多,我的心事也多了。我从早上深吸一口气笑着去学校到…晚上回家带着一身疲倦于压力,到家又还要承受父母的批评,什么时候安安静静吃顿饭都已经成了愿望。吃完饭又马不停蹄的开始写作业,一张张的卷子,一本本厚厚的书本摆在眼前,从夜色降临写到半夜三更,写的手已经麻痹。脱着疲惫的身体走进浴室照了照镜子我不想说话,就只是静静看着。现在孩子的快乐都只能建立在游戏中,发泄着压力,即使还要听着父母的批评但总想要一点自由。回到学校又听老师在洗脑学生手机的不好,我真的想问那什么才好,书,作业,数学题,奥数题,英语题,我们的兴趣爱好,梦想现在都要听父母的了吗。我有个梦想当个服装设计师我从五岁坚持到现在的梦想从未改过。但在家人这都只是玩笑,都说不靠苦,那什么就靠苦,都说要好好学习别乱想,长大考个博士,学校里老师也在施加着压力,好好学习,不然考不上高中。我努力考了个91分我很开心,我觉得我努力有用了,这时老师看了看我的试卷没有表扬反而批评,这题为什么错讲这么多遍了,这些都不该错不然就100了我从70几分到90经历了努力越过了一个很高的障碍,但老师眼中似乎只有满分的孩子才有被尊重的资格。现在的孩子真的很坚强,有着这么多的压力但晚上睡一觉就能轻松一点,又去上学,连周末也要写作业,上兴趣班,补习,没有时间全被占欲,放个假还要补课就等于没放还写了更多作业,在大人观点中上班最累,从不知学生的辛苦,还要和别人家孩子比较,真的承受了很多。。。650字 六年级 记叙文
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