模仿带来进步_350字
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有一句谚语叫:照葫芦画瓢。也许你会说,太笨了吧!就知道学别人,多没出息!
我不这样认为。从古到今有几个爱迪生,又有几个爱因斯坦。其实大部分人都是学习别人和继承别人的精华,学习和继承的最简单的方法就是模仿。爱迪生发明了电灯,后人在模仿的基础上找到灵感从而有了现在的许多节能灯,节省了许多能源。你不能说抄袭了爱迪生的发明就是笨蛋,重要的是模仿的过程中会加入自己的灵感,会有所启发。
伟大的文学家鲁迅先生小时候很喜欢描画。他把宣纸蒙在书上,把人物、房屋等都描下来,再一一订成小册子。这些对他以后在南京矿路学堂学画图有很大的帮助。所以说“照葫芦画瓢”也要认真,也要坚持,不能半途而废,持之以恒总会画出名堂。
虽然我们做不到爱迪生,爱因斯坦,鲁迅等等,但是我们可以学习他们刻苦钻研,勤于思考,勇于创新,专心致志的精神。就这样沿着伟人的足迹“照葫芦画瓢”吧。
六年级:周宇珊
学会低头_550字
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我家窗台上有一盆绿色植物,暗绿的茎上长着许多厚实的叶子,叶子像一把把小蒲扇。我观察过它,它的叶子总是全体努力地朝向阳光。如果把花盆调转一下,不出一星期,叶子们又会顽强地面向阳光。
多可爱又可敬的绿叶哦。要知道改变叶子的方向可不是一件容易的事,叶子得经历多大的决心,多强的毅力啊,为了让自己接受更多的阳光,为了长的更壮实,为了让自己更美丽,叶子在短短的时间里就扭转方向面朝阳光,实在是令人敬佩!
现实中我们许多人却没有叶子的顽强,不懂得低头,更不愿意低头。认为低头是懦弱的,是无能的;高昂着头颅,多神气,多高傲,人人得仰着头看你!
我却不这样认为。高昂着头是神气,更应该说是骄傲,这样自负的人谁愿意靠近你?谁愿意接纳你?到后来也就成了“孤家寡人”了,是不是很可悲呢!
所以,学会低头,把自己放在低处,时刻提醒自己“山外有山人外有人”,谦虚地去向别人请教,才会得到教诲,才会不断学到新知识,才会不断进步,才会得到更大的提高。
从没听说过大海干涸过,那是因为它把自己放在了低处,所以大海能容纳百川,成就了无人能及的磅礴气势!
看到雏鹰了吗?在高高的悬崖上,它低下头来,认真地仔细地审视着大地,不断地鼓励自己,勇敢地冲下来,看那,它胜利了,它稳稳地翱翔在无际的天空中,这是低头的魅力,这是低头的成就!
所以,学会低头是大智慧。低下头吧,韬光养晦会让我们更坚强,更快乐地成长起来!
六年级:周宇珊
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竞争带来进步,竞争带来活力陈独秀说过:“人生如逆水行舟,不进则退。”竞争是决定人类进步的重要因素。如果没有竞争,远古时代的水中的细胞又为什么发展成动物和植物?又何必分化出不同种类呢?如果没有竞争,人又怎么会进化呢?在这弱肉强食的大自然里,猎豹因需要追赶猎物而进化出了有力的四肢;北极狐为了抓旅鼠而进化出了换毛的特性。因此,竞争是大自然不可缺少的因素。在新几内亚与澳大利亚之间,有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。当人们第一次登上珊瑚岛时,惊奇的发现珊瑚岛外侧生物非常多,而内侧非常安静。生物学家指出这是因为珊瑚岛内侧没有海浪,生物缺少竞争,死气沉沉,纷纷死亡。而珊瑚岛外侧有海浪,在那儿生存的生物必须和海浪较量,因此活了下来。在美国阿拉斯加的一个自然保护区中生活着一种珍稀的鹿,为了保护这种鹿,人们把这个自然保护区里的所有食肉动物都杀死了。结果这种鹿的活动量越来越少,体质大不如前。瘟疫来临时大多数都死了。由此可见,竞争能激活生命,激发生命力。竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。如果没有竞争这个壁垒,“先驱”也有可能变成“先烈”。竞争是人类进步的必需品,你说呢?六年级:1054617079500字 六年级 议论文
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模仿为什么呢?”同学又用怪声怪气的语调跟我说话了。“哼,你想学小沈阳啊?嗯~”我不屑的瞅了他一眼……其实模仿无处不在。学习中有模仿——作文课上,老师攥着我们的作文作业,又开始了老生常谈:“你们这个作文写得哟,简直就是俗!”“不是你要我们看作文书模仿的么?”同学们不解老师“说一套做一套”。老师听到了,生气的皱了皱眉,又用中指扶了扶眼镜:“我讲你们不会变通嘛,我叫你们模仿好作文,又不是叫你们抄!”诶,又模仿错了!应该是阿,学习佳作中的“好方子”,在以后的写作中画龙点睛。生活中有模仿——“妈妈,电视上说用白醋擦拭皮质和木制家具有比一般的效果哦!”我像个小博士一般,对正在和沙发上酱渍做“斗争”的妈妈授课呢!妈妈可不理我,依旧用洗涤灵给沙发洗澡。半个小时过去了,还是一大块。妈妈只好“死马当成活马医”,试了一下。不到五分钟,沙发就焕然一新了!我得意地对妈妈说:“看吧,生活中就应该学习别人的妙招,再去好好模仿,才会更加美妙嘛!”妈妈点了点头:“YOU ARE RIGHT!”成长中有模仿——“豆豆,像这样。”我正在教满周岁的妹妹飞吻。妹妹学着我的样子,把小手放在嘴上,在轻轻一挥手臂,献吻成功!成长中的每一点进步,都是模仿得到的啊!模仿要选择——哥哥开始抽烟了,问他缘由。可笑的是,他竟是为了模仿爸爸吸烟“飘飘欲仙”的潇洒。这一模仿,可把一生的健康都搭进去了。模仿要一定的选择,宁缺毋滥。“我是小沈阳,艺名也叫小沈阳……”文艺汇演上,幽默的小刚同学扭起来屁股,又模仿起了小沈阳。他这种滑稽样逗得大家捧腹大笑。哎,这模仿…650字 六年级
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模仿人是在模仿中成长的。有的人因为善于模仿而获得成功。象今年春晚上成名的“小沈阳”就是这样。我的第一次模仿也收获不小,这次模仿挣得了一个非常漂亮的,目前已经用了六年的书包。记得还是我六岁的时候,星期天爸爸、妈妈带我到新街口玩,走到中央商场时,看见门口正搭着台子,铺着红地毯,正响着音乐,人山人海的,热闹极了。我们也凑凑热闹,原来是在搞手机促销活动。只见主持人在介绍手机的型号、功能和特点,介绍完后,主持人宣布说:现在邀请三个人到台上来,一个大哥哥,一位年龄40多岁的阿姨上去了,我就勇敢地上去了。随后拿着手机的的模特儿出场了,只见她们和着音乐,一会儿摆这个动作,一会儿摆那个姿势,各种各样的姿势,好看极了。模特表演完后,主持人让我们三人模仿。首先模仿的是大哥哥,他十分紧张,动作硬梆梆的,像个木偶人似的,羞红了脸,走了个小圈。接着阿姨开始模仿,只见她从包里掏出墨镜戴上,咳了两声,意思是开始模仿了,她左手往后一背,右手举着手机,跨着大步绕舞台走了一大圈.台下的人们笑的前仰后合。该我出场了,我左手叉着腰,右手拿着手机,扭着屁股,迈着模特儿的步子,走到台前了,模仿着模特儿的样子走来走去,转了两圈,然后摆了个姿势,只见台下的观众大声叫着:“好!”然后掌声响起!模特表演完后,主持人还让我们向台下观众说新祝词。之后,主持人让观众评出一等奖。台下的观众都说小朋友模仿的最好,应该拿一等奖。主持人当场宣布我获得一等奖,奖励一个书包。“耶。。。。。。!”我在台上激动地欢呼着,跳跃着!这次模仿虽然只是挣得一个书包,但积极参与、敢于挑战自我。650字 六年级
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模仿灰色的天,灰色的心情,灰色的我,刚刚和爸爸大吵摔门而出的我现在盲目地走在大街上。烦死了!烦死了!不就多玩了一会儿电脑嘛!期中考试来了又怎么样!我只不过放松一下而已。有什么好唠叨的!我一边跺脚一边愤愤地想道。不知不觉走到了一施工处。工人们居住的工棚杂乱的出现在我眼前,我鄙夷的看了看,正准备往前走。一阵稚嫩的童声传入耳中:“爸爸,你指甲好脏啊!有好多细菌的,我帮你剪掉吧。”我扭过头去,一个衣服脏脏的小男孩,仰头对一位四十岁左右的男子说着话。小男孩不太干净的一张脸上有一双清澈的眼睛,正盯着男子。“乖儿子,好啊!”说完,男子一下子坐在工棚旁一块木板上,向男孩伸出手,孩子一下子笑了,拿出一把已有些生锈的指甲刀开始专心致志地剪起来。父亲怜爱地看着自己的孩子,微笑着。夕阳的余晖照在他们身上,好美的画面!刹那间,我的心受到了触动。也许……这是爱……也许……我不应该……也许……我应该……掏出钥匙,插入锁芯,轻轻旋几圈,门开了。父亲弓着腰拿着扫帚,正在清扫我先前打碎的那个蓝色花瓶,窗户没关,风吹进来,吹动了他的头发,那根根白发扎得我的心微微颤动。父亲抬起头:“外面冷吧?”我呆呆地摇了摇头:“我……帮您剪指甲吧!”父亲惊讶地看着我,有些不知所措。我没顾他,走进房间拿了指甲刀,又把他拉到椅子上坐下。那是一双怎样的手?皮肤粗糙,青筋暴露,黝黑的像块木炭。我抓起父亲的大拇指,因长期抓粉笔,指头上竟形成了一块白斑,手指微微屈着,我有些心痛。“还剪不剪?反悔啦?”父亲问道。“当然剪。”我回过神来。重新握好剪刀。父亲的指甲很长了,再加上有灰指甲的毛病,指甲前端微微向里缩着,指甲里还有黑黑的污垢,像在里面安了家一样。我剪下去,很硬,比起自己那软软的小指甲,这好像是盔甲一般。“女儿啊!爸爸也不是非要讲你,只是初三了,快中考了,不抓紧不行啊!”父亲突然说起来。想到前后种种一切,我哽咽了,一把搂住父亲说道:“我知道您都是为我好,我再也不会和您顶嘴了!”“知道就好了,快剪吧!我女儿给我剪指甲呢!”父亲又得意地笑起来。“好!”我又赶紧行动起来。夕阳的最后一抹余晖照在我们身上,我想那一定也很美吧!我模仿了那个小男孩,换来的是理解与温情。望着在窗外那灿烂的晚霞,我感觉异常幸福,因为,我相信——爱是可以模仿的,幸福其实很简单!900字 初三 议论文
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