我家的“新成员”
600字
二年级
今天，天气晴朗，万里无云。我还是和平常一样一早就起床，匆匆刷好牙，洗了脸，狼吞虎咽地吃完了早饭，我就赶紧下楼跟爸妈一起去上班。但是下楼后就有件事让我开心了一整天。大家猜猜是什么呢？
还是我来告诉大家吧，我们家来了一位“新成员”，它是一只可爱的乌龟。
我和爸爸一起走到一楼楼梯口，忽然发现一个小东西在爬动，我赶紧走上前一看，原来是只可爱的小乌龟。我很好奇，为什么楼梯口会有乌龟呢？看它的样子，好可爱哦，它有一双小小的眼睛，长长的脖子，四只小脚，身上还背着一个沉重的龟壳，屁股后面还长着一条细细的尾巴。但是乌龟身上很干燥，都是尘土。
我望着小乌龟，心想：这只可怜的小家伙大热天的在门口被太阳暴晒，没水喝，没食吃，一定会被热死或饿死吧。它要去哪里呢？它有自己的家吗？它有主人吗？也不知道它多久没有回家了，它是不是被主人遗弃了？想到这里，我毫不犹豫地把它抓了起来，急忙跟爸爸说：“爸爸，我可以把它带回家跟姐姐的宝贝一起作伴吗？”还没等爸爸回答，我就把小家伙带回了家。
回到家，我轻轻地把乌龟放进“宝贝”住的玻璃缸里，两只乌龟立刻爬到了一起，相互碰碰头仿佛在说：“你好，我是宝贝，你叫什么？”“我……我叫西瓜，我出来历险，又饿又渴，还找不到家，想到这个地方找点水喝，正好被你们家小主人发现了就带回了家。”“欢迎你加入我们这个大家庭，以后我们就可以相互做伴啦，还可以一起玩游戏哦，我再也不寂寞了！”
看到它们这样，一个有伴了，一个有家了，我非常开心！
他让我惊叹
700字
初一
他是我们班的佼佼者，虽为男儿身，却精通各大学科，又可谓是我们班的百科全书。但他的身高可让人不忍直视——-郭敬明应该和他差不了多少，因此，我们也以此嘲笑他。
他，善吟诗作赋。看着窗外沥沥的小雨，摇头摆尾地就说了起来：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”一会又说：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”极其喜欢李清照的我自然很激动，就和他聊开了，和他到现在还玩的很好。我呢，也耳濡目染，了解了不少诗人，词人。
他，喜欢搞怪耍宝，由于他了解很多历史典故，常常损我们。下课时，我想他请教，他却如同皇上一样，高高在上的说道：“拿纸笔来！”我便恭恭敬敬地递上纸和笔。他于是大笔一挥，在纸上龙飞凤舞地写上“竹苞”二字，我内心窃喜：他不是用《诗·小雅·斯干》中的那句“秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”来夸我么？美滋滋地把二字贴在桌角上来勉励自己。没过几天，就出糗了：课堂上，老师趁咱们做作业之际，在教室里走了一圈，一看见我桌上“竹苞”二字，不禁哑然失笑：“你这是什么啊？谁写的？”我疑惑的摆出了像emoji表情中“疑问”的样子，外加脸上一个大大的问号。我还没把话说出口，老师接着说：“你把字拆开来看，就是'个个草包'呀！”听罢，我怒火中烧，三下五除二地就把纸扔进了纸篓。“罪魁祸首”呢？套用毛老的话来说，她在丛中笑呢！
他，亦善挑战权威。美术课，老师教大家画水墨花。记得没错，是画的莲花。他听完老师的讲解，嘴里絮叨着：太简单了，太简单了。结果他愣是把水墨画画成工笔画。课堂进展了四分之三，老师开始评分了，先遭殃的还是我们第一组。结果画功不好的我反而得了优，他只得了良。接下来几天虽一直怨声载道的嘀咕这件事，但好歹调整了过来。
如此豁达开朗还乐观的人，谁会不喜欢？
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