学习其实很快乐
700字
五年级
看到这个题目，你一定会很奇怪吧？学习怎么会快乐？不管是老师那严厉的面孔，还是堆积如山的作业，都让人烦不胜烦啊。事实上，我们如果换一种心态来学习，将会有意想不到的收获。
上学期期末的事让我至今记忆犹新。记得那时，期末考试的钟声渐渐敲响，课程表早已形同虚设，理所当然地被语、数、英、科四门科目所霸占。同学们纷纷怨声载道，我也不例外。期末考试前的一天晚上，虽已是晚上8点多，但我还在伏案做卷子。屋子里静悄悄的，除了笔的“刷刷”声，萦绕在我耳边的只有闹钟的滴答声。当我写完半面卷子时，发现题目都有些简单，不免愤愤道：天天重复做这些题目有啥意思。正想着，一道难题出现了。我一下子来了精神，在白纸上密密麻麻地列了很多式子，终是解不开。我急了，咬咬下唇，重重地将笔扔到桌上，暗想到：不做了！可是转念一想，这是作业啊，不写怎么行呢？于是，我再次强撑着提起笔，继续苦思冥想。蓦地，一道灵光在我脑海中闪现，我解出来了！我不放心，把结果代入已知条件中进行验算。完全正确！我欣然一笑，尝到了历经千辛万苦终于登到山顶那般的快乐。我飞快地写完最后半面，合上书，趴在床上睡着了……
就这样，我在机械做题的痛苦和完成任务的快乐中矛盾重重地度过了期末考试前的两周。考完试的那一刻，我惴惴不安地交上了试卷，心怦怦直跳起来，万一……第二天，我也无心闲逛，坐在书桌前，捧着手机，等待老师发布成绩。突然，“咕咚”一声，对话框里跳出隐约几个字。我赶紧点开，不敢相信自己的眼睛：语文98、数学99。5，英语100分，科学93分，总分390。5分，综合排名第二。
我瞪大了眼睛，灿烂的笑容久久地洋溢在脸上。是啊，努力总有回报！这让我深深地感受到：学习的过程是艰辛的，但结果是快乐的。学习，其实很快乐！
捕捉快乐的镜头
800字
五年级
快乐就像影子，只要你稍作留意，就能捕捉到它的踪影。今天，我要和大家分享几个快乐的镜头。
镜头一
最近，我们班流行一种游戏，那就是——撕名牌。那天中午，我一吃完饭，便来到了操场，和同学们玩撕名牌的游戏。快看，同学A和B开启了战斗模式。只见A先发制人，使出一招“排山倒海”，B也不甘示弱，他立马用“佛山无影脚”来抵御对方的进攻。两人大战三百回合，你一拳我一脚，战得难解难分。一直在旁打探敌情的我瞄准一个机会，趁他们战得正酣，“飞”到他们背后，两手同时开弓撕下了他们的名牌。“哈哈哈……”我高举他们的名牌，嘴巴咧到了耳后根。
经过几番厮杀，幸存者越来越少，最后只剩下我和另一位“女侠”。我“凌波微步”，如轻烟般飘到“女侠”的身后。女侠立马转过身来，朝我怒吼一声。我吓得跳出十丈远，一会儿向左跳，一会儿向右跳，女侠被我折磨得气喘吁吁。这时，我看到女侠脸色惨白，看似筋疲力竭，便稳稳站住。果然，她见我站住了，面露喜色，停下来弓着背，两手放在膝盖上直喘气。我哪里肯放过这样的机会，马上冲上前去，抓住她的臂膀，用我的“九阴白骨爪”成功地撕下了女侠的名牌。“哈哈哈……”我再次高高扬起手臂，心中喜悦满溢。
镜头二
前段时间，班级里开展小组竞赛，第一名获得者可以吃到肯德基。但很不幸的是，我的组员个个喜欢开玩笑，很爱讲闲话。这可不行！我在心里暗暗思忖，照这样下去，别说第一，估计得拿最后一名了。于是，一下课，我就把组员聚到一起，说：“从今以后，我们小组不能在课上讲闲话。如果讲了，就得帮其他人做一周的值日。”大家纷纷点头同意。
没想到，组员们说到做到，个个变了个样似的，上课态度认真，还积极发言，为小组赢得了不少分。第二周周一，老师开始公布小组竞赛结果了。“第一名就是——”我们一动不动，安安静静地听着老师讲话，“持之以恒小组！”万岁！我们不禁发出一阵欢呼声！顿时，快乐的感觉像氤氲在山头的烟雾一般在我心中晕染开来。
瞧，生活中处处有快乐，只要你用心感受，肯定能捕捉到更多快乐的镜头。
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