松
50字
初二
诗歌
挺立风岩寒,
矗立雪中桦。
绿青吹不灭,
浩如樊钟山。
意志坚如朦,
傲雪斗寒霜。
岭淳渗寂梵,
无人迹崇生。
我家的小闹钟
300字
四年级
状物
我家有个小闹钟,那是妈妈去广州培训时给我买的。
我的小闹钟是天蓝色的,闹钟里有着一只可爱的哆啦A梦,它是跳起来的,看样子它十分快乐。闹钟外围是浅黑色的,有点儿像褐色。它的“12”还画出哆啦A梦的头,样子十分可爱。这有个可爱小闹钟,还没我的手掌心大。我将它放在书桌上,它成了我的好伙伴。这个小顽皮,每天早上六点多就叫个不停,知道把我叫醒为止。慢慢地,慢慢地,我也习惯了从闹钟几点吵醒我,没想到小闹钟竟然六点就把我吵醒!妈妈为我的睡眠着想,就把小闹钟改为每天七点才叫。小闹钟整天“管”着我:当我不想写作业的时候,它那两颗黑葡萄似的眼睛盯着我,好像说:“快写作业,不然明天你就惨了!”原来还拖拖拉拉的我才写起作业来。
小闹钟虽爱“管”闲事,但它让我懂得:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的启示,我爱我的小闹钟。
四年级:陈重瑾
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松松,破土为希望,长大为栋梁。松,大雪白一片,雪中为缀绿。那幼小的、可爱的、翠绿的树苗,从未想到会成为“树中之王”,会成为国家栋梁。也从未想到,自己长大后会变得粗壮高大。历代文人墨客的提笔之作不是松树又是什么呢?画家在画植物时,从植物里选的精品不是松树又是谁呢?只要阳光、水、就能生活的植物不是那粗壮、苍翠的松树又是谁呢?它“顺着岩势”生长。在“断壁处,竟伸出一棵树”,一颗老树死了,我们护林队用二天时间才把它的根挖出来。“一队员突然发现:沙漠中央长着五棵树。”这描写的不是松树又是谁呢?松,上接恐龙时代,下接现代,长了一共三前五百万年,子子孙孙,繁衍不息……松,根部坚固,茎部粗壮。它不像牡丹那样树身秀丽,也不像桂花树那样憨厚可爱,也不像柳树那样依依多情,桃树那样果实累累,杨树那样亭亭玉立,但---它有一种顽强的精神。植物中的佼佼者---松。350字 三年级 散文
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松松姿百态耐风磨,扎根驻石挺胸身。风雨交加身颜好,唯独深山挡容颜。——真里初三:真里50字 初三 散文
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松作文库()网专稿未经允许不得转载残风冷霜封天地,傲雪坚冰复欺身。哪管天寒地冻时,犹自挺胸不折枝。山东省枣庄市山亭区新十八中学高二:张鑫50字 高二 记叙文
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松红叶纷飞。林中红叶满天,唯有松树依然长青用他挺拔的身躯与寒秋抗争。在百树中唯有他常年长青。我们来颂他颂他的威严挺拔,颂他的千年长青,颂他如士兵般的坚毅性格。啊!松树,50字 六年级
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松他像一位忍者,把无数痛苦担在肩上,忍受世间不平。花的芳香,草的油绿,衬托着松的威严,于是,松便散枝长叶,无悔地做人们的“避阳大伞”,于是,松便吸集养分,把氧气还给大自然。每时每刻,松的坚定信念温暖着大千世界。他只是用毅力幻化生命,让生命更加多姿多彩。夕阳的松,沉浸在最后一刻的夕阳中,去享受属于他的时光,也许他喜欢夕阳把自己照红,也许他喜欢这红缎子似的夕阳,总之,他还要一早叩响人类心灵的门窗,飞扬他那密得不能再密了的松叶。松把时令传达开来,昨天的苦已都过去,今天的累,正在持续。尽管再苦,再累,他总会去承担;尽管再艰,再难,他只去沉默。松,我的梦。250字 初三 记叙文
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松松人们都赞美桃花的艳丽,赞美瑞香花的芬芳,赞美荷花的亭亭玉立,赞美牡丹的高贵……可是我却赞美松树。它虽然不好看,但它的生命力是那么的顽强。秋天到了,树木开始落叶了,花凋谢了,草也枯萎了,只有松树依然挺立,历经了多少风吹雨打,他们好像在说:“我们不怕风,我们不怕恶劣的环境,就让暴风雨来得更猛烈一些吧!”寒冷而又肃杀的冬天来了,北风呼呼地怒号着,鹅毛大雪在天空中飞舞着,雪花无情地压在松树的身体上。但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地,依然挺拔,一动也不动。用它坚定的信念等待着春天的到来,战胜了一次又一次的暴风雪……松树不畏艰险的精神和如此坚定的信念,是其他植物都不具备的!松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,她更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有她能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国 ,百花凋零,草木枯萎,惟有她还生机勃勃。面对如今这恶劣的环境,它挺胸抬头,昂首向前;面对人们无节制的砍伐,它依然是那么坚韧而挺拔;面对人们对其它植物的赞美与歌颂,它只是微微一笑,当什么都没有发生过。古代的诗人曾用“要知松高洁,待到雪化时 ”等优美且寓意深刻的诗句来赞美、歌颂松。松的精神,是贞洁、伟大、可贵的。在困难面前,它勇往直前,无论今后的路有多么崎岖,多么艰险,无论今后的环境有多么恶劣,多么肮脏。只要有一寸土、一滴水,它也能长出挺拔的身姿和茂盛的松叶。我也要做一个什么困难也压不倒的人,不管未来的路由多么长,多么难,不管今后的生活有多么艰苦,我都要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,用坚定的信念和不屈的精神战胜一切困难。我要以松为榜样,从现在开始,只要我坚守松树不屈不挠、勇往直前的精神,用乐观的心态面对今后一切困难,我相信,胜利就在不远处向我挥手!750字 初二
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松当形容一个人时,常以“站如松,坐如钟”形容这个人的精神面貌,由此可见松的形态。松,无论春夏秋冬,永远是挺直地站着,无论风霜雨雪,没有一丝一毫的弯曲。早在两年前,在下着鹅毛大雪的冬季的一天,我与姐姐刚刚出门不久,返回家躲雪,远远地就看见一排雪松在冷冽的寒风中矗立着,像一个捍卫国家的战士,在银白色地毯上,动也不动地盯着那调皮的雪娃娃往它的身上蹦。大雪过后,那松又恢复了原来的青翠,脱了那件鹅毛大衣,换上了朴素的绿衬衫。这里啊,很寂静,几乎没有人知道这里,除了那几个小孩子。松下有些小野花,野草。孩子们在春天时,一齐“蚂蚁式”趴在松下去采摘那几朵美丽的小野花,一不小心头一抬,松的刺“亲吻”到了小孩子的脑袋,有些小女孩也许受不了这“亲密接触”坐在地上哇哇大哭,男孩子则较勇敢,为了替女孩子“出气”狠狠地踹了松几脚。我那时仿佛看到了松那一脸歉疚的表情以及疼痛的泪水噙在眼眶里,可它却依然挺拔地站着。人又何尝不是松那样呢?独乘小船,他渐渐远离了国都,楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋。站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩子们举起《离骚》诵读。足矣,受辱不如归去,这是生命最后的告别。他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史。一跃他被江水吞没。他有着松一般坚贞不屈的信念,以及松一般不与恶势同流合污的情操。人与松是一样的,一个正直的人,松的品质都将在他的生活中折射出来。“岂不罹凝寒,松柏有本性”,是的,不畏严寒,不恐黑暗,挺拔坚韧,这便是松的本性!600字 初二
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松作文窗外的风丝丝凉凉地吹着,树叶被吹的沙沙作响,不时会有几片叶子飘落下来,不免显得有些许凄凉。一个坚韧而又笔直的身影映入我的眼帘。那是一棵松,一棵高大的松。这个身影并没有像其他的树那样随风摇曳,他只是静静地,静静的伫立在山坡上,仿佛自有生以来就未动过。一阵强风袭来,几颗香樟剧烈地摇晃着。这让我想起了暑假时的台风。风肆虐着,山上的树木都被风撕扯着,不时会有几根被折断的树枝飞到空中,久久盘旋。风,撕心裂肺的怒吼着,咆哮着,夹杂着树枝的断裂声,阵阵袭来。几颗尚小的香樟已被连根拔起。雨水猛烈的冲刷着,把布满尘土的树根和枝叶洗的油亮。几乎所有的树木都枝叶凌乱,落叶和断枝铺满了山林。几个高大的身影像是这片山林的守护者,还是一样的屹立着,还是一样的枝繁叶茂,没有丝毫被狂风蹂躏过的痕迹。只有高高在上的树冠轻轻地摇摆着,像一位智者,鸟瞰着大地,硕大的根系稳健地扎在泥土中,笔直的树干犹如脊梁般支持着这庞大的身躯,像战士那般屹立不倒,仿佛正与狂风暴雨做着殊死搏斗。阵阵强风掠过大地,他们纹丝不动,丝毫没有退却的意思。数小时过后,风雨,被他们顽强的意志所折服,乖乖的退却了。这时的山林一片狼藉。傍晚的夕阳和他们交相辉映,显得格外的翠绿,格外的挺拔。看到了这里,我不由得挺直了脊梁,仰视着这几位英雄,目送他们消失在夜色中。松作文550字 初二
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松“萝卜青菜,各有所爱。”各人有各自的喜好。有的喜爱玉叶(又名宝石花),有的爱慕君子兰,又有的崇尚梅花。而我却独爱那在深山老林中隐居的松。“松、竹、梅,岁寒三友。”读者诸君定不知我为独选松来当主题。因为虽“梅花香自苦寒来。”但也不能散发持久的清香;竹虽“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”可也不能清气久留。松却像一位百岁老人,在山风中谈笑风生,戏说红尘,好不快活,远比世人轻松愉悦!松在自然界也拥有较高的地位。经过松就有好几个食物链,鸟吃虫,虫吃松针,松针又被当作筑鸟巢的材料,鸟又养育后代。这是其中一环。陈毅写得好:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”这首《青松》在我与其第一次见面时就已在我心中留下了难忘的印象。青松是多么高洁,多么美丽。它虽不是优雅的化身,也不是文明的替名词,可它让我们明白了在凶险的社会中,并不是只有奸、贱二字才能称霸!两袖清风照样可在世界立足脚跟!南苑小学五年级:陈卜熙400字 五年级 诗歌
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松云大山的故乡,把根扎在石头里一棵松、一朵云,一次牵手你的名字叫松云松和云的品质,你懵懂的想顺着山梁走让所有的心事远离贫瘠远离苦涩的清霜在石头中抽出一条河刻上岸,刻些草用锤子敲敲春水聆听花开花落的声音陈述的眼泪一次次逼近人性的弱点石匠,于松云间雕几丝波痕大山就柔软起来150字 高二 诗歌
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