耶!下课了
“叮铃铃……”伴随着优美动听的下课铃响起,此时的场景与上课时截然不同:有的同学坐在褐黄色的椅子上,过背同后面的同学谈笑风生,有时,还笑得满脸通红;有的则坐在座位上,眉头紧锁着,右手握着黑色水性笔,埋头苦干,探究着上节课不懂的题;还有的则在教室后面余下来的空地上,脚与肩宽的站立着,翘起着的嘴角背后不知隐藏着什么阴谋诡计?时而上跳下跳,时而左避右闪,时而前踩后踏。原来是我和徐宝彤在玩踩脚啊!
在“裁判员”的一声令下:“开始!”,徐宝彤便迅速发起进攻,猛地往我那棕灰色的板鞋上踩,我来不及躲避,就这样“中枪了”。
我当然不甘被踩,瞄准好目标,箭似的飞奔过去,再来个“流星脚”,一脚踏下去。她倒也灵敏,见我的脚朝她的方向踩,立马一个身,把脚一缩,便轻而易举的躲过去了。
这样僵持许久,谁也没踩到谁。就在这个时候,老谢抬着头,戴着大黑框眼镜的眼睛四处寻找着什么,高声呼唤着:“徐宝彤——”话音刚落,徐宝彤赶忙过头去。趁他注意力移到老谢身上的时候,我一脚猛地踩到了她那白得耀眼的鞋子。她立即反应过来,耸着肩,掰着指关节,奸笑着说:“你敢踩我?呵呵……”话音刚落,她便用戴着白色手表的纤长的抓住我的肩膀,用脚迅速上上下下地踩着,极想踩到我的脚。瞧她那架势,我只能躲避。于是,便形成了一个奇妙的画面:一人拼命地朝瓷砖的地面上踩来踩去,另一人只得顺应她的节奏,上跳下窜。
“叮铃铃……”优美动听的旋律又重温耳畔,我们又以快乐的心情迎接下一节课。
生活中的那些事
生活中,总是有一些人,坚持不懈地做着一些事。那种坚持的精神,令我佩服。
生活中,也总是有一些人,只活在自己的舞台上,像足了一个小丑,令人发笑。
升入W中已经快一年了。在W中的一年里,让我感触最深的还是W中的宿舍。在宿舍里,所有的人的秘密都想透明的一样裸露在公众的眼里。只有在宿舍,你才有可能更深一步地了解一个人。
我下铺的那个女生,刚开学时一直听不懂课,最后绝望地说要去打工。中秋节放假的前一天晚上,我们一个宿舍的人熬夜到两点,谈当今社会的形势,谈理想,谈成功的人以及他们成功的事。当我们都精疲力竭准备睡觉的时候,久未开口的她说话了:“听了你们说的,我也想开了,谢谢你们。”从那以后,便能从上铺看见她学习到深夜的昏暗的灯光。有时,我到快12点的时候睡时,她还是坚持,坚持地学。就这样,一直坚持到现在。她也从最初的五十多名前进到二十多名。
佩服她的毅力,佩服她的努力。自己不能坚持做到的事,别人却做到了,心中难免有些嫉妒与佩服。
令人感动与震撼的事很多,但是令人嗤之以鼻的是也不少。
宿舍有一女同学,大家都叫她小白。这人平日里在宿舍话很少。但是,每到夜深人静之时,便听到长达2小时的微弱的说话声。事后,经证实,是小白在打电话。这一行为将她之前在宿友心目中的形象都撕毁了。
还不止这些。小白在班里的话那是如黄河般滔滔不绝,甚至有泛滥之势,令人避之不及。
就是这样的一个人,每天向别人讲着这样那样的人,叙述着这样那样的事,完全不理会身边人的目光与想法。或许活在只有自己的世界中的她是快乐的吧。但是,这也不免让人觉得可笑。
生活的流水一刻也不停地向前方流去,而我们还在坚持着自己生活的方式,或积极,或消极,但都一天天地过着。身边总是会有一些令人感动和厌恶的人,做着有意义和无聊的事,而这就是生活,我的校园生活。
相关推荐
-
老师,下课了下午的阳光在提高温度的同时,也把活力从我身上抽走。不时吹来的一缕清风又充分的放松了我的神经。眼皮正在一点一点的合上。可是物理老师软绵绵的声音告诉我现在得听讲,我就这样,在睡与不睡的边界上挣扎着。“丁零……”新下课铃比它的“前辈”强劲多了。我一激动,竟然醒了。正欲埋头放心地睡一觉,意识到站在台上的是拖堂绝不少于5分钟而出名的物理老师,看来,这觉是睡不安稳了。他仿佛天生对下课铃失聪,尽管走廊人来人往,但他任然旁若无人的讲他永远也讲不玩的重点。看看周围的同学,可怜之情油然而生。想上厕所的憋的坐立不安,同时还担心下节课迟到,真是苦不堪言;想利用这个10分钟过一过球瘾的人,只能随着时间的流逝望“球”兴叹。终于,物理老师的重点讲完了,上课还有7分钟,同学们看到了一丝曙光!眼巴巴的等着黎明的到来!啊!老师关上课本了!!我又一激动,刚才1。5分钟酝酿的睡意一下全体跑光。正襟危坐,等待着“再见”从老师嘴里蹦出来。“翻到基础练习,看71页,4,5,6题。”物理老师的一句话把全班99。9%的人(除了某个已经睡着的仁兄)从希望的顶峰抛到了谷底。我仿佛看到了所有同学支起来的腰板在那一刻又弯了下去。非常值得庆幸的是物理老师只提了一下解题方法,没有一丝不苟的去讲解,还有5分钟,希望女神又绽开了笑脸,个个学生的腰板又直起来了!“现在看到《学海导航》的25页”。绝望,彻底的绝望,这句话如同冬天里一盆冰冷的水泼在身上,我相信,在此刻,你拿显微镜也不能在我们脸上找到希望。“诶,我昨天讲过了”。啊,真是一波三折,难道希望之神要可怜可怜我们这些苦海中的人们?这时,音乐响了。绝望中的人们都无一不把它当成了上课铃。不对,还有3分钟。哦,是老师的手机响了,50多双眼镜齐刷刷的盯着老师的腰部,“老师,接电话吧,不接多不礼貌啊。”这是同学们的心声,毕竟,有3分钟总比没有好啊!关键时刻,老师的敬业精神再一次充分发挥了作用——只见他不动声色地关掉了手机,无尽的物理课又开始了!!!尊敬的伟大的神圣的可爱的物理老师啊,饶了我们好不好,下课了!!初一:by执笔祚之手800字 初一 日记
-
下课十分钟“叮咚”“叮咚”下课了,同学们纷纷从教室出来,有的打闹,有的到图书馆看书,下课只有十分钟,如果出意外老师会留堂,不出意外你可以玩十分钟,其实老师不知道你在上课时也在玩,比如说我,上课时不是和同桌大闹就是睡觉,只要一下课我比谁都要先出教室,我不是这边跑跑那边逛逛,反正显得格外悠闲自在,但总在玩的很嗨的时候老师突然叫你去办公室,那是进办公室非常沮丧,出办公室疯的要死,但每次只要没出办公室几步就突然响铃了,同学们只要一听到铃声就会立马回班,最后只留下空荡荡的走廊,慢慢的寂静的走廊穿出一片读书声,就这样课间结束了。250字 初一 日记
-
体育课下课以后昨天上午的前两节可是体育课,我们老师要求我们锻炼跑步的速度,就带着我们跑了好几次的五十米冲刺跑,这两节体育课下来,把我们累的够呛。下了体育课,我就疲惫不堪的回了教室,然后坐在椅子上一动也不想动。喝了点凉凉的水以后,才感觉不是那么的口干舌燥了。没想到的是,接下里的两节课我居然犯困了。这是两节物理课,当物理老师在讲台上激情洋溢的跟我们讲着复杂的物理公式和物理题的时候,我的脑子真的是昏昏欲睡,一直在脑中提醒自己一定要清醒,可是没想到的是,到了最后的时候,我还是很不争气的睡着了。唉,这都是上体育课过度锻炼惹的祸。250字 初一 叙事
-
下课十分钟当!当!当!”美好的下课钟声解救了正在饱受折磨的学生,学生们个个都变成生龙活虎的样子,逃离这个“地狱”!“哈哈哈!”走廊上传来爽朗的笑声,一群男生聚在角落捧腹大笑,笑得合不拢嘴,八成又是哪位天兵做了什么大事了。走廊上还有一群“八卦记者”正兴高采烈的报告着最新消息,哪班的男生喜欢谁?哪班的女生暗恋谁?从身边的小事,到国家大事都是他们谈论的话题。他们时而窃窃私语,时而掩嘴偷笑,真是变化万千!教室里,几位“书香人士”正把头埋在书里K书。天龙八部’格林童话’哈利波特,哇!大家的风格都不一样,有人喜爱武侠,有人喜爱童话,有人喜爱科幻,每个人都有自己喜爱的风格。操场上,一群男生在打躲避,惊叫声连连,每一下都是快’狠’准,,手下不留情不过他们都玩的狠尽兴。另外一边的篮球场气势也不输人,“刷!”一颗空心球,赢得满堂喝采。防守的人也不能小看,他们布下天罗地网,等着把球抢到手。进攻的人左闪右闪,闪过重重包围,灌篮!哇~!场边的女性们疯狂到了极点,拚命的鼓掌叫好。大家都浑然忘我!还有一些人在跑道上奔驰着,看他们挥洒的汗水,和他们满足的笑容,可想而知他们是多么的乐在其中。“当!当!当!”上课中响了,大家赶紧跑回教室做好,准备和瞌睡虫奋斗。走廊和操场又恢复了原来的宁静,但,却能隐约听到同学们的嬉闹声徘徊在走廊和操场。初一500字 初一 记叙文
-
下课十分钟操场上听见「哗!哗!」的吵杂声,就可以知道下课钟声已在不久之前响起,操场顿时从死气沈沈的墓室变成热闹的西门町,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩著游戏;上课时,学生们就奄奄一息的坐在位子上,一双双茫然的眼睛望著老师,难怪老师会说我们:「上课像条虫,下课像条龙!」上课的时候,看起来精力最旺盛的就是老师了,但班上还是死气沉沉的,就像家里死了人一般,偶尔还听得到「呼!呼!」的鼾声,直到下课钟声响起的那一刻,打断了老师的演说,惊醒了熟睡的同学,接著,学生就像疯子一样,冲出了教室,并在走廊上打成一片,玩得不亦乐乎.教室里的气氛也到了高潮,聊天的,玩耍的,发呆的,还有罚抄的,……!如果上课时间变成一个半小时,而下课时间缩短的话,就好像把学生们推入地狱关个几千年,而下课变得犹如天堂那般遥不可及,一旦看见一道下课的光芒,一定会立刻以逃命的速度奔窜,因为终於可以玩骑马打仗,人肉大战和压压乐了.於是男生们会更加疯狂的在教室横冲直撞,女生会更加吵杂的在教室高谈阔论,可见下课对提振我们的精神是多麼重要.我对於下课的看法是|下课是让我们自由自在的放松精神,舒筋活骨,还可以上厕所,看书,复习功课,玩游戏,彻底发挥提神醒脑的作用.最後,我觉得下课是必需的,道理就像人需要吃饭一样,营养越丰富越好,所以下课当然越多越好!500字 初一 记叙文
-
下课了福建省晋江市养正中心小学三年2班蔡锶下课了,同学们像一窝蜂似的涌向操场,操场上顿时沸腾起来了。我和几个小伙伴在操场的一边,玩起了丢手帕。我们先围成一个圆圈,大家愉快地唱着儿歌。丢手帕的小红,她穿着花裙子,在微风中飘动着,多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。一年级的小朋在老师的带领下,他们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈,一个小男孩当老鹰。小鸡们跟着妈妈左躲右闪。老鹰叼不到小鸡,变得更凶了,拼命地扑向小鸡。小鸡在鸡妈妈的保护下,一次次地脱险了。几个同学在玩单杠,他们像飞燕一样,轻松地上下飞跃着。还有几个小女孩在快乐地跳着皮筋,小兰同学扎着两个羊角辫,上面系着红绸布,多么像两只美丽的花蝴蝶!啊,同学们的课外活动真是丰富多彩呀!投稿:2005-11-112:35:27300字 三年级 写人
-
下课了有的同学正在玩踢毽子呢,有女生,还有男生。你别以为踢毽子是女生的专利,我们男生有的并不比她们逊色哦。点:你看张泽超吧,他用右手拿着毽子,向上一抛,在毽子快落地时,把右脚一弯,使劲一踢,毽子就又飞了上去。就这样,毽子飞上飞下,一下子就踢了十多个。有的男生踢毽子很有意思,哪是踢毽子呀,分明是踢足球吗!你看他们抛了毽子以后,直接用踢足球的样子使劲一踢,结果毽子还真的像足球一样飞得老远,接都接不住。多么搞笑呀!在比赛中,一些技术不好的同学还会耍赖皮呢!他们瞄准窗户前的突出的墙,使劲一踢,踢到了上面后让一个同学在给他扔一次,但第二次可就没这么好运了。还有几个在跳绳的同学。只见一个女同学拿好一根绿色的跳绳,就开始跳起来。绳子一落地,她的脚也跳了起来,显得那么默契。她的速度逐渐快了起来,就像站在一个绿色的圆圈里似的,一边跳一边数着:“一,二,三……”中途不小心绊了一下,但她毫不气馁,继续开始跳起来……同学们不仅在走廊里玩,在操场上玩的人也不少呢!在操场上踢足球的同学们玩的火热:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我一定要射门,我们一定要赢这场球赛!”不一会儿,每个人额头上都出现了黄豆般大的汗珠,但他们义无返顾,继续在操场上跑起来。玲声响起来拉.同学们又跑回了教室.600字 四年级 状物
-
下课了快要下课了!我也快忍不住了!脑里也装不下老师说的任何重点,脑子里的画面只会一直重覆:“好想上厕所!”但钟声一响,”铛!铛!铛!”这听起来像是天神降临的声音,终于得救了!可是,老师怎么还没下课呢?看着同学跟我一样像快要爆发的火山,才知道其实是住在十八层地狱的魔王来了!眼看时光飞逝,上课的钟声就快响了,我的心里越来越烦躁,好险老师放了我们一马,我赶紧跑到厕所,转眼间厕所好像离我教室很远,好不容易上完了厕所,我第一件做到的事情,就是跑到躲避球场上,把握一分一秒的时间,跟大家痛快地打一场球赛。我想在教室的同学,不是玩小游戏、聊天、看书就是帮老师做事,而老师应该是一直拼命地改作业,在聊天的一些女生都很爱说八卦,而在看书的同学一心只想考好成绩,下课的校园和上课的校园根本可以说成是热闹的市场和宁静的夜晚,差距真大!“铛!铛!铛!”上课钟响了!大家都脸色发白,但还是没办法,如果不回教室,只会被罚抄课文,所以只好乖乖回教室,趁老师还没上台,大家七嘴八舌地讨论下一节课要怎么安排,心里充满期待的心情,等待下一节下课!450字 小学 记叙文
-
下课了“丁铃铃,丁铃铃”。下课铃声一响,大家马上像离弦的箭一样冲出教室。“哦,下课了。”“玩老鹰捉小鸡吧?”“好啊。”......大家有的玩起纸牌,有的玩“老鼠靠墙站”的游戏,有的三三两两站在那儿聊天,还有的慢条斯理地做着下一节课前的准备,......刚才还静悄悄的校园,随着下课铃声的响起,一下子变得热闹非凡,成了欢乐的海洋。这时,一对好朋友勾肩搭背地走了过来,聊着天,脸靠得很近很近,好象在说悄悄话,又笑得那知开心,让你都忍不住想凑上去听听她们在说什么。一只小鸟飞来了,停在附近的一棵大树上,一边休息,一边看同学们玩游戏,眼神里透着好奇。一会儿,又突然叫了起来,好像在说:“这游戏真好玩,我也想玩。”接着飞走了,我想:也许它是去找同伴们玩游戏了。下课的十分钟虽然短暂,但却丰富多彩、热闹非凡。300字 四年级 叙事
-
下课了下课了,同学们就像一只只出笼的小鸟一样。操场上人山人海的,同学们正在进行各种各样有趣的游戏。有的跳绳,有的踢毽子,有的踢足球,还有的玩老鹰捉小鸡。毽子在小红的脚上美妙地飞舞着,有时高,有时低;有时停在空中,有时落在肩膀上,听话极了!小雪问:“你是怎样做到的?”小红说:“只要经常练习,就能做到。”小刚、小明和小军在踢球,小军当守门员,小明说:“哈哈!我先抢到这个球!”说完,小明一脚踢向这个球,因为球的速度太快,小军没有接住,小明赢了!小东、小兰、小茵在跳绳,小东、小茵在拿绳子,小兰一上一下的跳,他们玩得真快乐。小西当老鹰,小兵当母鸡,游戏开始了,小鸡们吓得东藏藏,西藏藏的,真好玩!看,他们玩得多开心哪!300字 五年级 叙事
-
下课了“叮铃铃...”下课铃响了。我们本来就可以下去玩的,可老师却没有说下课,反而继续津津有味地讲课。她讲的我什么都没听进去。这时,我看见同桌早已做好了出去玩的准备。瞧他把两只脚放到了走道上,两只眼镜急切地望着老师,而且把乒乓球和球拍也拿在了手上,只等老师一说下课,就冲向乒乓球台。还有的同学大概要上厕所,脸也憋红了,在凳子上扭来扭去的,只等老师一说下课,就跟运动员一样冲向厕所。老师终于讲完了,刚说了一声“下课。”那些同学上厕所的上厕所,玩的玩,教室里一下子就没几个人了。只有几个爱学习的还坐在那儿回想老师刚才所讲的重要内容。我也感觉有点累了,就想出去轻松轻松。走出教师门,我才发现操场上真是人山人海,热闹非凡。只见我们中年级的同学全都围在乒乓球台前,由于好奇,所以我也挤了进去。哇!比赛可真激烈啊!只见蓝方的选手发了一个下旋球,红方的选手刚准备接,乒乓球就往回跳了,结果红方没接住,丢了一分。这乒乓球可真调皮!红方也发了一个下旋球,但蓝方一个拉球,又打了回去,蓝方选手又赢了一球,他可真厉害啊!我又来到篮球场边,都是高年级的同学在玩,因为我还不够高,只能在后面看,一阵阵喝彩声感染着我,我也心满意足了。看看表,快要上课了,我赶紧跑回教室准备上课了。500字 四年级
-
下课了【下课了】陈宁下课了,同学们在操场上玩耍。有的跳绳、有的踢毽子、有的打球,我们玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。陈飞宇当“老鹰”,我当“鸡妈妈”,还有三只小鸡分别是李思宇、彭思超和丁雨婷。“小鸡”们都跟在我后面,“老鹰”来抓“小鸡”的时候,我往哪里跑,她们就跟着我往哪里跑。“老鹰”总是抓不到“小鸡”,就急了,突然,“老鹰”扑地一下跑到后面,把最后一只“小鸡”抓到了,她就是丁雨婷,吓得我们都惊叫起来,这一局就玩完了。后来又换了丁雨婷继续抓,玩着玩着,上课铃响了,我们都玩得很开心,大家急忙跑回教室上课了。【下课了】李奇儿叮铃铃!叮铃铃!下课了,同学们满面笑容有序地来到操场上,三五成群地组织课间活动,有的玩游戏、有的跳绳、有的跑步、还有的打羽毛球……大家尽情地玩耍。我和小伙伴们不约而同地来到操场上,一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我是“老鹰”,晓兰做“母鸡”,小红和其他伙伴是“小鸡”,我一会儿扑向左边,一会儿扑向右边,晓兰拼命地张开双臂护着“小鸡们”,我捉了很久很久,终于绕开晓兰捉到了一只“小鸡”。虽然我们累得满头大汗,但是玩得非常开心!忽然,一阵急促的上课铃声响起,结束了我们的游戏活动,我们不得不急忙跑进教室,等待老师来上课。我们学校的课间活动真热闹啊!500字 二年级
-
竞选成功,耶耶耶!今天老明不知发了什么羊癫疯,说下午班会课要重选班委,那时我的心一惊,怕我会被撤职(我在班上是数学课代表)。下了课,我就和陈思、蒋雪晨(我的好朋友)一起写下午要上去演讲竞争的词,我写,她们帮我修改,我甚至上微机课和社会课都在背演说词给陈思听(陈思也是我的同桌)。“啊!班会课了!怎么办!我会不会被撤职!怎么办!怎么办!”我正在对陈思发牢骚。陈思使劲对我说:“镇定!镇定!呆会儿说的时候要面带微笑、有感情的说。”竞选终于开始了,明老师让自己要演讲竟争的同学到讲台上去,于是,我高高的举起了手,到讲台上去了.......我走上讲台,看着下面49个同学和明老师看着我,我心中暗想:一定成功,可不能在关键时刻在老师和同学们面前丢了脸呀!于是,我开始讲了:“大家好,你们一看见这张熟悉的脸就知道我是谁了吧,对,我就是你们以前的数学课代表——罗楚枫.......”瞧,不是说的挺好的吗,紧张什么,于是,我便不紧张了。我带有感情的背完了台词,向大家鞠了个躬,走下讲台。顿时,全班响起了热烈的掌声。不知怎么的,先还不紧张,可这时怎么那么紧张,紧张得我都不敢去看同学和老师。我回到了座位上,陈思推推我,问:“你怎么了哟,脸怎么这么红哟?”我这时才感觉到,我的脸不仅红得象西瓜瓤,而且还很烫,简直可以煎鸡蛋了.......最后,这次竞选以成功告落。虽然没有同学跟我竟争这个职位,没什么竞争力,但这件事在我心中就象波涛汹涌的大海,久久不能平静。500字 六年级 叙事
-
老师,下课了下午的阳光在提高温度的同时也把活力从我身上抽走,不时吹来的一缕清风又充分放松了我的神经,眼皮正一点一点地合上。可是,物理老师软软的声音告诉我现在得听讲。我就这么在睡与醒的边界上挣扎着。“叮铃……”新电铃的声音比它的前辈强劲多了。我一激动,竟然醒了。正欲埋头放心地睡一觉,意识到站在台上的那位是以拖堂绝不少于5分钟而出名的物理老师,这觉看来睡不安稳了。他仿佛天生对下课铃声失聪,尽管教室的走廊上已人来人往,但他仍然旁若无人地讲他未完的重点难点。再抬眼看看周围的同学,可怜之情油然而生。想上厕所的憋得坐立不安,同时还得担心下节课迟到,真是苦不堪言;同我一样疲倦不堪而仍未清醒的还在苦苦挣扎;想利用这10分钟过一过球瘾的,只好随着时间的流逝望球兴叹……终于,物理老师的重点难点讲完了,离上课还有7.5分钟,同学们看到了一丝希望的曙光,眼巴巴地期待着黎明的到来。啊,老师合上书了!我又一激动,刚才1.5分钟内酝酿起来的睡意又一次全体跑光。正襟危坐,等待着“再见”从物理老师嘴里蹦出来。“翻到基础训练71页,看第4、7、8题,物理老师的一句话把全班99.5%的同学(除了某个已睡着的仁兄)从希望的顶峰抛到了谷底。我觉得所有同学刚刚直起来的腰板在那一刻又弯了下去。我相信,从这一刻起,在全班同学脸上你用显微镜也找不到希望。500字 初三 书信
-
苦耶?乐耶!我想生活就像人体内的消化腺,而苦就是将被消化的食物,在经过慢慢的消化、分解后,留下的就是我们最能被吸收的——快乐。春天,是我们的快乐的那一天的开始,她给我们的野炊创造了条件。即使往来有一些车辆,带着一缕缕烟尘,但是两旁青翠的树木却能让我们不予理睬。偶尔会有那么几只燕子,似乎知道我们要去哪里,急冲冲地向前方飞去。还未落进泥土的露珠也想与我们一起去游玩,性急的跳进我们的裤腿,还不忘督促一句:“快点儿!”我们似解下缰绳的马驹般飞奔而去,寻觅着这片树林里最棒的地区,也许我没有什么眼光,但我能看到那儿有沙滩,有江水,有绿草,有岩石,是个好地方。刚到那儿就开始干活儿,虽说石头很重,足以让我们躬着腰、垂着臂、横着脚前行,确实很累,好容易才移来三两块石头。“你看啦,这个真平整!”不顾它的大,一口气搬了来。“这个真漂亮!”又搬来了……不管石头多么重,我们总算用完了将近一生的九百九十九万亿分之一的时间垒出了一座有点形的灶,即使途中将可乐瓶弄破,喷出一大半,即使衣衫被汗水浸泡,但在灶完成的那一刻,我们得到了快乐。做饭弄菜也许不是我们那一组的强项,米被弄得白亮亮但又半生半熟,还得再热;菜不知怎么放味,就胡乱洒一通,甚至有些菜没放盐;切水果可以让它整块的连在一起……虽然手被火烫出泡来,被刀切出口来,但在我们成功品尝的那一刻,我们得到了快乐。在这次的活动中,或许有那么一点“梅花香自苦寒来”的韵味吧!500字 初三 抒情散文