窗
我喜欢窗。
它可以把我引往有花鸟林木的地方,有蓝天白云的地方,有繁星明月的地方。
它带来风的舒畅,光的明亮。它更是生活中的一首诗,一幅画,一段遐想,一片心境,一点安慰,或一些希望。
透过那方方的窗格,你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花,那娴雅紫色的花瓣,带着被露水滋润过的清新。你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下,也许是三只四只,恰像一小串轻盈俏皮的音符;你也许看见一株芭蕉,舒展着它肥大的绿叶,悠闲地在微风中轻荡。或者是一株朴实的木瓜树,那直直的树干,把大片大片的叶子高高地举向天空。也许,你看到的只是一段淡灰色的围墙,下面是深红或浅绿油漆的门顶,而那淡蓝色匀净的天空,就轻轻地填满了剩余的空间。
无论你看到的是什么,你都会觉得这是一幅画,一幅生动而又宁静的画,而那均匀的窗格,就是当初构图时所画的虚线。
有风的时候,那拂动的枝,抖颤的叶,加上那飒飒的声音,那不只是一副画,那是一首歌。
下雨的时候,你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝,淡淡的雨雾,以及那朵朵的花,片片的叶,都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。
当夜晚来临的时候,先不要急于拉拢窗帘,因为窗帘会阻隔了那满天繁星何如银的月色,更会反倒抹去了那由月光照映而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
每一面窗都有它不同的画面,每一面不同画面的窗在不同的时刻,不同的天气,都有它不同的姿态。
我喜欢窗。
五年级:乖乖小雪
除夕
今天市农历一年一度的除夕夜,早上大家一起准备团圆饭需要的材料,到了晚上,大家一起围炉,好不热闹!小孩子们领的红包就像是喜从天降的礼物,大家一起开心的享用年夜饭。
虽然吃年夜饭时,都没有其它的亲戚来,但是爸爸妈妈的厨艺精湛,煮的菜都很好吃,我最喜欢火锅,因为有丰富的火锅料及香味四溢的沾酱,让我想大快朵颐。吃完年夜饭后,我和哥哥都领到红包,让我惊讶的是爸爸竟然包了一千元,让我有如获至宝的感觉,欣赏完特别节目之后,我和哥哥就一起跑去楼上玩电脑了。
这个除夕夜收到许多红包,晚餐也吃得很丰盛,真是一个印象深刻的除夕夜,希望明年的除夕夜,阿姨能北上来一起吃年夜饭,跟我们一起欢度愉快的佳节。
相似题目
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窗窗,它的功能十分多.可以通风换气,看风景,让阳光照进来.甚至可以当门用。说到这个“当门用”就让人生气,窗户本来是好东西.可到了小偷手里就变成了登堂入室的通道了.现在什么防盗门、铁门,对小偷偷东西可太不方便了。门都有好几层锁,门板又很厚没有钥匙几乎不可能进去。小偷只好想方设法从窗户爬进去了,又快又省力。因为现在有玻璃刀,用它一划窗户的玻璃就破了。然后就可以进去偷东西,又不会被发现,一举两得。像上次,我大姨家就因为窗户家里被小偷“光顾”了。那天晚上,大姨睡觉忘记关窗户。第二天起来一看,啊呀,放在柜子里的现金不见了。大姨马上意识到有小偷来过了,检查过后,没发现别的东西被偷,再加上被偷的现金也不是很多就没有报警。可过了中午想要看电视的时候,发现电视机的遥控也没见了,这下可惨了,没有遥控可怎么看电视呢?大姨气得决定去报警。东西接二连三被偷,没法子了,只好给窗户上安装窗罩来防盗。好好的一个窗户加上了窗罩就变成了监狱的一角,真是难看死了,好像住宅区变成了监狱区。小偷真可恨,逼迫我们把生活中的与外界勾通交流的窗口加上了生硬的障碍物,让待在房子里的人觉得很难受,应该严办那些小偷!450字 四年级
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窗每个人的家中都有窗,这扇窗户让我们看清外面的事与物.每个人心中也有窗,这扇窗让我们看清世界,用心去沟通,去交流。但,你心中的窗户打开了吗?打不开,只能雾里看花,只有打开了才能发觉以往的世界是如此美好。每天早上,人们机械的起床、吃饭、上班,根本没有时间打开窗户,更没有时间让心灵与外界沟通、洞察一切,似乎忙碌已成为心灵与外界有层隔膜的原因了。那扇窗户,那个简简单单长方形的窗户,你利用起来吗?这个窗户在有些人心中格外重要,早已代替了眼睛,明亮的眼睛……小群是个天生就双目失明的苦孩子,他不知道太阳是那么火红,花朵是那么艳丽,天空是那么湛蓝,不能享受五彩缤纷的世界。小群生活在黑暗中,成长在黑暗中。但他不是个盲孩子,因为小群有一双眼睛,有一双明亮的眼睛,这双眼睛长在他的心中,长在他的窗户里。小群用他美丽的心灵――眼睛看世界,他感到这个世界并不陌生。反到更加热爱这个有花有草,五颜六色的新世界了。小群的心灵早打开了这扇不易打开的窗户,心灵悄悄的探出头去观望一切新鲜又陌生的事物,洞察一切,了解一切。当一缕缕阳光照进‘窗’来,小群便知道了太阳有七种颜色,赤橙黄绿青蓝紫;当一习习风吹进‘窗’来,小群便知道了风竟是如此的柔和;当一阵阵孩子们的嬉笑声传进‘窗’来,小群便知道活在这世界上这么快乐、幸福。小群不是个苦孩子,而是个幸运的孩子,因为他拥有一扇可以探望世界的窗口。相比之下,你我是否太笨拙了一些?连这美好的窗口都无法推开。为何不让心灵去接触世界?为何非要产生一层隔膜呢?相信总有一天,这层隔膜会消除;相信总有一天,心灵正在好奇的探望世界;相信总有一天,你我会如小群一般幸福、快乐,拥有世界……650字 六年级
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窗我冷冷冰冰的,嵌在楼层的楼墙旁。就像盘古开天地一样,用双手顶住上橼,双脚则立于下橼,在钢筋中我咬紧牙关坚守着,永远的坚守着,我是一个固定的死窗。没有人会走进这栋破旧的古楼 ――它是在一个被遗忘的巷中,也没有人肯来到这死寂般的楼层,更 没有人愿意打开门板来到我的身边――四周的蜘蛛网多的让人发毛的阳台。等待,我已经习惯了,没有哪一扇窗能够不以窗的形式存活在这个世界上,除了破碎前,所有的窗必须以窗的形式存在。在一个黄昏,我已分不清是第一个还是第n个,我现在思维混乱,暂时不要思考这件事了。夏昏中蝈蝈们的叫声零落四周。突然一阵急快的脚步声,是一个男子――我透过混浊的玻璃看到。他,衣冠不整,十分虚弱,爬到墙角边不停的用惊恐的眼球四周张望着。my god!他在干啥。他是谁。一个乞丐?一个拍电影的艺人(也许摄像机放的很隐蔽)?一个胆大的冒失者?一个走错路的可怜人?或者是一个外星人?我想的头都大了。一阵犬吠“在那儿!”远处有人叫道,枪鸣之后。蝈蝈们停止叫声,一个灵魂开始松散,蒸发,直到消失。我不禁心一寒,扭头转身看去,我大概忘了自己只是一扇窗,没等我完全转身,我已摔碎在地上,碎片从容的散落四周,这时一只蝈蝈叫了起来,随后一群,接着是一个世界・・・・・・・500字 五年级
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窗我有一个好朋友:窗。它陪伴我好多年呢,来听听窗的故事吧,你一定会学到很多。我房间的窗,有一个透明的小脸蛋,外面有一层黑黑的边框,从上往下望,就像一幅美丽的画卷。里面是我们小区,旁边还有两座小池塘,鱼儿在自由自在地游戏。当太阳从对面射过来的时候,我可爱的小窗更加美丽了,它变成金灿灿的了,在那阳光下,我睁不开眼睛。窗户帮我遮住太阳,当那狂风大雨的到来,是它帮我挡住雨帘。窗户,一个尽职的待卫,保护着着每一个家,守护着每一个房间。我常常看到许多破损的窗户,上面堆积着许多灰尘。而主人却只在上面折了几张纸板而已,并不爱护它。我仿佛听到窗户大声哭泣。我为它感到不值:窗户守着屋里的每一个人,但却只得到这样的回报。窗户是一本图画书,里面有各种各样的风景。我常常坐在窗户旁边眺望远方,增强视力。有一年冬天,天上下着鹅毛大雪。我和往常一样,从窗户往下望。亭子上堆满了雪,大地也盖上了厚厚的被子,连小树已披上了银装,小区白雪一片。孩子们在欢快地游戏,他们顾不上冷了,翱翔在雪的天地里。有的孩子在堆雪人,小手冻得通戏,有的孩子在玩打雪仗,他们从雪地里抓起一把雪,直接扔了过去,来一个“天女散花”……窗是我们的朋友,它默默无闻地为我们付出着,我们要去懂得爱护它,也不要故意伤害它。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 记叙文
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窗抬起头,看着那扇窗。窗是什么?是个透明的玻璃。因为是玻璃,任何物体都能“穿”过它,就像光。为什么呢?因为窗会“宽容”,玻璃会“谦让”,任何事物都有它的品格,就像窗,就像玻璃。看看人们,经常会为一些鸡毛蒜皮的小事,斤斤计较,经常会……就在那天我学会了窗的品格。那是个晴天,我像平常一样坐地铁去上课。因为是早晨,上班族特别多。刚挤上地铁的我,喝起了豆浆,品尝着豆浆的“清香与醇香”。但不知不觉,我的手慢慢从扶手上滑落。渐渐地,地铁又到了一站。我不知怎么地往前滑了一下,豆浆从我的手中“倒”了下来,散到了旁边一位女士的腿上。倒在地上的我见状,立刻从地上爬了起来,连忙对她说“对不起!”但她事后两个字却让我很感动,“没事!”那一丝微笑从她的嘴角边滑过,我当时对她的只有感动与感激。上完课,走在回家的路上,仔细思考了这个事情,发现世上的人不一定都是斤斤计较的,也有那些默默地,就像窗一样,玻璃一样的品格的人。“退一步,海阔天空!”也许别人是无意的,也许别人是不小心的。站在他人的角度想一想,便有了这种品格——宽容。450字 初一
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窗窗外阳光温柔地洒了一地,却被雪白的窗帘布无情的拒绝,所以阳光照不进这个房间,所以这个房间里没有阳光,有所谓的光线,却没有耀眼的光亮。如果说,没有阳光的地方就是黑暗,那么这个房间就弥漫着黑暗。黑暗融入了这个房间的空气,令人窒息。我想我是软弱的,我没有勇气去扯下这帘子,以及承担扯下的后果。我叛逆的心在这黑暗里发酵,我发霉的身体渴望得到阳光的安抚,我期盼我的心脏放在阳光下晾开,让紫外线充分杀死阻止它跳动的细菌,然后这时,冻结的血液开始缓缓流淌,呼吸着属于阳光的味道。有一天,一股恨意融入了我的血液,在体内疯狂地窜动----那股强烈的渴望腐烂而成的刻骨的恨意。我紧紧抓住这近乎苍白的帘子,冷冷地大笑,眼里迸射出疯狂的惬意…。.帘子的碎片在阳光下绝望地飞舞,刹那间,这个房间里的一切都在阳光下熔化,蒸发。我直视太阳,耀眼的白光可以将我的双眼灼瞎。这时我听到心脏兴奋的喘息,这才是生命。我在阳光下肆意飞翔,极度的释放的感觉刺痛了我的泪腺,我蹲在阳光下尽情地放肆,放肆地大哭,哭掉所有的麻木,所有的心痛,所有所有的累积在心灵上的污垢,然后接受这无味的泪水圣洁的洗礼我斜睨那个一直把我困在黑暗的房间,窗帘依然死死地拒绝阳光,“我‘‘坐在地上,望着帘子,眼神呆滞,像笼罩了一层厚厚的阴影,黑色吞噬着她。嘴角500字 五年级
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窗窗是透明的,自然内外互相可见。房有窗如此,心有窗,亦然如此。心灵之窗,是眼。人通过眼睛,可以知晓外部发生的事。也是眼睛,透露了内部所存在的。情、念、欲……心有所想,自然会被他人透过“窗户”看到。诚然,文字、语言是表达内心情感的极佳方式。但若是一切都是要挑明的话,未免乏味了些。我们最先学会的,便是这种“留几分有不明不白”的用眼睛来表达情感的方式。尚在牙牙学语时,便已掌握了。然而,世事繁华,窗已蒙尘。往日里随手打开便可一探屋外的窗,却凭空立起了钢筋,掩起了幕布。说起来倒也是为了安全,却是不觉中自我禁锢了。而心中,又是多了几道枷锁?不知不觉间,却将窗户缩小了数分。还记得自小一次次被看透心中所想,那时一心只想着哪天能不被看穿,随后便是不断缩小那扇窗户。直至后来,便是妈妈也不能清楚我在想些什么。自我安慰着是更好地保护了自己的隐私。心中却是悔意暗生。窗没了,又如何与外界沟通?又如何去领略那些千百种不同的风光?我不知他日是否能撤去钢筋,再拓窗户。但就我所见所闻,却是多数窗都已横贯钢筋,似再无撤去之势。满满的,尽是防备。防人之心确不可无,但防人的同时关了窗,如此彻底的隔绝,究竟是对是错?然而,利益至上的社会,窗又如何,对错,又能如何呢?许是只有如我这般闲人才会去思考对错。或许,我该庆幸。庆幸我如今还是个闲人,庆幸我尚未进入尔虞我诈的环境中,使我如今能思考这无关紧要的对错,使我能心生悔意。家中也曾遭过几次不幸之事,但却从未有人想过装上防盗窗、防盗门。倒也不是不在意,只是真未曾想过。那儿,依旧是我喜欢的窗。就我而言,窗,无论内外,枷锁,还是不要的好。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 五年级
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窗“披帙横风榻,邀棋坐雨窗”,“竹摇清影罩幽窗两两时禽噪夕阳”,“小轩窗,正梳妆”古人描写窗子的诗句随手可得,古人多喜欢凭窗而立,酌酒吟诗。或者邀一干好友,酒足饭饱,诗意褪去,坐在窗前下下棋,聊聊政事。或者静立窗前,观人来人往,看鸡犬闲事。竹影幽窗,家禽夕阳,多么一幅岁月静好的自然景象。或者小窗内端坐,梳梳妆,画画眉,伴着姐妹去集市采购,或遇一王子白马,结一番美妙姻缘。现在的人也喜矗立窗前,思考工作,品味生活。或者选在某个临窗的角落,品咖啡,观书籍,享受慢生活带来的片刻安宁。有人说,眼睛是心灵的窗户。明亮通透,视野宽阔,透过窗户,可以品味不同的人生,体会不同的生活。2下一页@_@我是分割线@_@窗250字 五年级
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窗“我受不了了!”我一声大吼。“怎么了?”妈妈立刻闻声而来,关切地问。怎么了,怎么了?我这是怎么了?每天只是不断地把自己定格在书桌前。瞧吧,练习摞得山一样高。而旁边就是我最迷恋的海子的诗集,我却不敢轻易打开。我是多么希望,我也能劈柴,也能喂猫,也能周游世界!可是,我要面对的既不是春暖也不是花开,而是这个社会激烈的竞争!还是妈妈了解我,立马知道了我突然怒吼的原因。但她没有开导我,只是浅浅地说:“打开你的窗吧。”窗?窗户?窗外能有什么,还不是一样有着激烈角逐的世界!我赌气似的打开窗。天空是皎洁无比的蔚蓝色。太阳明晃晃地高挂着,撒下一片又一片暖融融的光。远处,一圈又一圈的山若隐若现。眼下,绿荫葱茏,鲜花满地。噢,那小飞虫,在花间飞舞,它在舞蹈在歌唱吗?我不仅沉醉。一串银铃似的笑声不讲礼貌地闯入我的耳朵。原来是隔壁的小妹妹在与一辆玩具小汽车玩耍呢。多么像过去的我啊……“有什么感受?”妈妈不知何时站到了我的身边。“窗外的世界很精彩,里面的世界很无奈。”我耸了耸肩。“我的孩子啊,你怎么这么傻。”妈妈顿了顿接着说,“窗外很美是吗?那你为什么不尝试着为自己打开这扇窗呢?”“妈……”我嘟囔着,“可是我有时间吗?我真的怕自己不如别人……”“其实你很优秀,你知道吗?每个人总是有优秀与平凡的一面,关键在于你怎么对待。世界如此美妙,为什么你要画上一扇窗来囚禁自己呢?"我的心湖泛起细小的涟漪,是呀,为什么要这样呢?有必要吗?噢,原来,囚禁自己的,不过是一扇窗。我们总是会因为诸多小事而迷失自我,看不到世界的光明。可是又何妨,为自己打开这扇窗呢?世界给予我们的足矣,只是我们作茧自缚而不懂得珍惜。打开你的窗,看看窗外的草长莺飞;打开你的窗,嗅嗅暗藏花香的空气;打开你的窗,抬头,你会发现,今天又是一个艳阳天。700字 五年级
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窗窗,是一件我们生活中不可缺少的。它可以遮挡风雨、装饰房子;可以让人呼吸新鲜的空气,让人身心舒畅;还可以让人欣赏不同的风景。清晨,窗前的风景是温暖的。当第一缕阳光斜斜地照着窗户上,一切是那么的明亮。我透过窗户看到一位倒地的老奶奶在地上呻吟着。她的穿衣简陋,似乎是一位孤寡老人。正当为老奶奶着急时,一位年轻的小伙子飞奔过去。他轻轻地扶起老奶奶,用自己的双手抚摸着老奶奶那冰冷的双手,似乎在关切地问着:“老奶奶,您没事吧?有没有伤到哪儿?”这一幕使我的心像巧克力一样融化了,内心感到无比的温暖,也深深感受到人与人之间的那份善良。下午,窗前的风景是热情的。我透过窗户看到了小朋友们在体育场上热情的追逐打闹。有的在比赛跑步;有的在打排球;有的还在为谁输谁赢争得面红耳赤……灵动的身影带给我们的是人们心中那种热爱运动的热情。夜晚,窗前的风景是思家的。我倚在窗户旁,透过窗户看到一轮皎洁的明月,不禁让我想起了唐代诗人李白的“床前明夜光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这一首首诗歌不就是人们心中的那份对家的思念吗?窗,让我看到善良、看到热情、看到思念。450字 五年级
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窗窗窗是那样的平凡,但在我眼中,他却非常的有魅力。春天的窗是绿色的。春天,当万物复苏之时,绿色便填满了原本透明的窗。窗外的绿色,被春姑娘织成了一张绿色的大网,结实地盖在了窗上。窗外的绿色,不是一般的绿,而是水淋淋的绿。在阳光的照射之下,那绿色闪闪发光,像是无数的绿精灵在跳动,绿的触手可及。夏天的窗是斑斓的。夏天,当太阳度烤着大地的时候,床前是凉爽的。娴静淡紫的牵牛花,娇嫩可爱的黄色茶花,还有那星星点点的白色满天星,构成了一张斑斓的花网。蜜蜂在花间采蜜,蝴蝶在花间起舞。这一切都融汇成一幅缤纷风水印画,技艺高超的画家,将它印在了我的窗前。秋天的窗是金色的。你瞧!窗外还在下金色的雨哩!那是一片片金叶子,它们在树枝上摇摇欲坠,勤快的秋儿姑娘用凉风一吹,它们就翩翩起舞。把窗当成了它们的观众。看!它们越跳越起劲,好像金色的蝴蝶。窗将这一幕传给我看,我开心地笑了。冬天的窗是洁白的。嘿!那窗前的一朵朵“雪莲花”是谁摘下的?哦,原来是冬儿姐姐送我做相框的。我看着这张“相片”,太漂亮了!“照片”里的雪人向我微笑,雪花纷纷而落,冰洁的“雪莲花”成了最美的装饰。窗告诉我,他太喜欢这张“照片”了。窗,好像一部电影机,他一年四季播放着美丽而神奇的电影。450字 三年级 写景
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窗前我家的窗前可不是一般的窗前奶油写作文的绮丽。我写作业的丰富想象。我时常在我家的窗前写作文,搬一个小板凳坐在那儿。望城那个Tony走不趟数一滴一滴的长了新叶在望城那隔着一个房的数,那葵花树长得可高了,那些花仿佛像一个春天见一样,在我们的心里,每当我坐在这儿看到外面的风景,我都想不停的写下来,让大家感受感受这样的感觉。我家的窗前有着魅力的奇特,他让我看见了我们的蜜来,看见了蓝蓝的天空,白白的云朵。小鸟唱歌树叶跳舞。虽然只是一个普通的窗前,但让我感觉到很伟大。200字 四年级 写景
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窗边春,她的妖娆舞姿,让青春变得活力四射;夏,他的雄厚歌声,让青春荡漾。窗外的那棵大树,纯真而又古怪。其一呢,它开得花是白色或者还夹杂着粉红色,简简单单;其二呢,它的生长有些独特,喜欢分阶段去开。春前春后都有它忙碌的身影。它是这园子的主角,但它可没有明星包袱,如,当风吹向它时,大大的拥抱便出现。玫瑰姐妹们,哪能不眼红!但它可不会像豌豆射手那样,粗暴简单地ok了,而是“我要用我的魅力征服你”。坐在窗边,只能看到小小的一角。每当下起绵绵细雨时,总有许许多多过往的人群撑着花花绿绿的伞,别有一番风情。一个人静静地看着,默默地想:会有人给我递把伞吗?在那时,我是否像一位公主,沉浸在雨中挥洒?在我这儿,他们的世界是无声的,可他们的脸上依旧满怀着笑容。我享受了靠窗的位置,那儿可以为我带来理想中的宁静。那里大树、行人不断地改变,有更多新的故事在上演。我也有许多快乐。每当我在户外运动后累了的时候,打开窗,清新的空气让我喘了一口气,那种甘甜的露水浸湿我的鼻。课间10分钟,整个部里也是闹哄哄的。有说有笑。当然,这也不多久。折星星可是流行,女孩子们心灵手巧,做得有模有样。而爱凑热闹的男生也开始。一张带着坏坏的笑的脸,“好心”“帮忙”,最后可算是笨手笨脚地完成了。真令人发笑。很快,大伙儿也都去买了。一起做特别地快。我不太会,只好老老实实的看着——心有余而力不足。窗边的春夏之交,可使人意犹未尽。谁能说这不是另一种童话呢!600字 初中 写景
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窗窗,是瞭望的视点;窗是连接两个世界的通道;窗,可能有自己丰富的经历;窗,可能是生活无声的见证……——题记大千世界,和窗有关的故事有很多很多,芸芸众生,由窗发生的见解也见仁见智。小时候,总喜欢通过窗户看着小朋友们快乐地玩耍;小时候,在冬天里,总喜欢对着窗户,呼一口气,在上面画着自己喜欢的图案;小时候,在夏天里,总喜欢通过窗户迎着习习的晚风,欣赏着天上那明亮的圆月……然而现在的我,变了:不再看着小伙伴玩耍;不再画着自己喜欢的图案;不再欣赏着那明亮的圆月……而是会透过窗户静静地仰望夜空,思考着这一天自己过得是否有所值,回忆着今天所学的知识,制定着明天的计划……这种习惯从初中开始,肯定会让我受益终生。从此,窗户就成了我仰望天空,思考人生的地方。但是,升入初一以后,我发现,自己有许多的烦恼。于是一有时间,我就对着窗户诉说着,时不时,我还能从中明白许多为人处世的道理。日复一日,年复一年,窗户早已留下过许多的痕记,这些痕记,记录着我的成长,真是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”……是啊!窗户上记录着我自己的丰富经历,记录着我自己对生活独特的见解,记录着生活无声无息的见证……即便窗户如何破旧不堪,但是,在我的心中,它依旧是崭新的,明亮的!500字 初一
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窗有大有小、有方有圆、有高有矮……真乃千变万化形态各异。这就是每栋房子,不论大房子还是小房子都离不开的东西——窗。窗对房子很重要,如果一个房子没有了窗,就如一个人没有了眼睛,见不到光明。窗是人类制造的,只须少量材料便可装成:玻璃门、框架、纱窗。别看它的用料少,但是春夏秋冬、遮风挡雨可都少不了它。春天,只要把窗关上,就可以挡住冬天未消的冷气;夏天,只要把通风纱窗关着,就可以防止害虫;秋天,只要把玻璃门关上便可以防止风沙了;冬天,只要把窗关好便可以挡住冷风一结合边成了:春挡寒气,夏挡害虫,秋挡沙叶,冬挡冷风。因此让人们可以放心的休息。窗不仅可以遮风挡雨,还可以当‘警卫员’,现在我国以经研制出了报警窗、抓贼窗、防盗窗……由于有了这些窗,人民的财产就得到了保护。因为如果小偷想用高级手段撬开玻璃门,那么玻璃门就会像婴儿一样乱叫一通。使小偷胆颤心惊,落荒而逃,因此保护了人民的财产。窗虽然好,但不好好用,那就把窗的特性给埋没了。比如下雨,时不把窗关好,那么家里就会有小水窝;夏天,不把纱窗关上就会有虫蚊飞进家……要真是这样,就埋没了窗遮风挡虫的性能。所以我们要好好运用窗。总之每家每户都离不开窗,窗也离不开人们的控制。500字 六年级 叙事
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窗窗窗是那样的平凡,但在我眼中,他却非常的有魅力。春天的窗是绿色的。春天,当万物复苏之时,绿色便填满了原本透明的窗。窗外的绿色,被春姑娘织成了一张绿色的大网,结实地盖在了窗上。窗外的绿色,不是一般的绿,而是水淋淋的绿。在阳光的照射之下,那绿色闪闪发光,像是无数的绿精灵在跳动,绿的触手可及。夏天的窗是斑斓的。夏天,当太阳度烤着大地的时候,床前是凉爽的。娴静淡紫的牵牛花,娇嫩可爱的黄色茶花,还有那星星点点的白色满天星,构成了一张斑斓的花网。蜜蜂在花间采蜜,蝴蝶在花间起舞。这一切都融汇成一幅缤纷风水印画,技艺高超的画家,将它印在了我的窗前。秋天的窗是金色的。你瞧!窗外还在下金色的雨哩!那是一片片金叶子,它们在树枝上摇摇欲坠,勤快的秋儿姑娘用凉风一吹,它们就翩翩起舞。把窗当成了它们的观众。看!它们越跳越起劲,好像金色的蝴蝶。窗将这一幕传给我看,我开心地笑了。冬天的窗是洁白的。嘿!那窗前的一朵朵“雪莲花”是谁摘下的?哦,原来是冬儿姐姐送我做相框的。我看着这张“相片”,太漂亮了!“照片”里的雪人向我微笑,雪花纷纷而落,冰洁的“雪莲花”成了最美的装饰。窗告诉我,他太喜欢这张“照片”了。窗,好像一部电影机,他一年四季播放着美丽而神奇的电影。500字 三年级 写景