治学也要躬亲
300字
初一
读后感
学习的方法有许多，其中还有你不知道的奥妙。学习不要不用大脑，要灵活变通，不能死脑筋，还有更多的问题要靠我们去主动挖掘、探索，往往许多答案要我主动去发现，去解决，更不要随便相信别人的话。因为别人的话不一定是正确的，想知道正确的答案，就要认真听讲，听完后，还要认真的复习。
从前，鲁迅在少年时代家境平寒，父亲有病在身，不能下床，而且还要鲁迅照顾。每次钱不够，就拿家里值钱的东西去当铺换钱，给父亲买药，还要常常上学迟到，还经常被老师罚站门口。他不知怎么办，最后拿起小刀在课桌上刻了一个早字。每当早上来到学校，他就会想到要早早的到学校。终于在以后的每天早上来到学校，他永远都是第一个到学校的。最后成为了作家。
从这个故事中我们必须学会像鲁迅的这种坚持不懈的精神，我知道勤奋能有好处。
考试
450字
六年级
记叙文
“准备一下，下一节课我们来个小测验。”谢老师走上讲台，不紧不慢地说。
“什么？测试！”
“这不是搞突然袭击吗？又没有复习，准搞砸了。”
“怎么不事先通知我们一下
铃声响过，谢老师捧着试卷一脸严肃地走上讲台，这时紧张的气氛笼罩了整个教室。等老师发完卷子，同学们迫不及待地埋下头去，接着到处响起了“沙、沙、沙”的笔尖划纸声。
刚做了一会儿，就遇到了“拦路虎”，“纳闷”的“纳”怎么写？左边是“肉”，还是“内”？我想“纳闷”是心里感受，与食品无关，应该是“内”吧！最后我终于在犹豫不决中写下了“纳”。
大约过了三十多分钟，我终于攻下了整座“城堡”。我向四周看看，他们有的咬着笔杆，眼珠不停地来去，有的眼睛瞪着天花板，显现出一副苦思冥想的样子。
“还有五分钟。”
老师这句话，让我惊醒过来，开始做最后的检查了。
同学们也做出了各种各样的神态：有的长长叹了口气，如释重负，有的眉头紧皱，显得焦急厌烦而又无可奈何，有的连忙拿起试卷，开始检查核对。
“收卷。”老师一宣布，同学们有的潇洒的走出去，显得是胸有成竹，有的屁股已经离开凳子，手里还不停地写着，有的慢吞吞的站起来，眼睛还盯着试卷，有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。
我呢，眼睛盯着试卷，极不情愿地把试卷交到了组长那儿。
唉，半天的考试……
指导老师：谢海平
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读后感
300字
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躬读最后一抹晚霞消失在云彩中，夜幕降临。四周已是十分冷清，除了回荡在校园每个角落的校园之声广播……我漫无目的地在校园里悠。我是一个通学生，这个晚上，第一次留下来参加晚自习。我从容地看了看手表，不是还早着吗？既然还早，那就逛逛这个美丽的校园吧，来到这里也有两个星期了，还有许多同学们所说的“美妙”没有见识过呢！坐在榕树硕大的树冠下，耳畔掠过轻风，聆听沙沙叶声，欣赏月光由叶缝倾泻而下的素雅。在校门口，踱步环绕石鼓，感受“石鼓声声催学子，翼影点点贯长空”的意境。科技楼前，拨动地球仪，体会地球的脉搏，轻触起伏的纹理，感受世界大好山河雄壮的气魄。在操场上，尽情奔跑，跳跃。让快意拂过面颊，让青春的热血沸腾。……我陶醉着，这便是校园生活的美好啊。朝远处望去，此时的教学楼已经是灯火通明了，我不紧不慢地向教室走去，就在过过道的那一刹那，我惊呆了。那是怎样一番景象，这比树下听风，仰望夜空，更要让人热血澎湃呀！四十来名同学齐刷刷地坐在各自的座位上，没有一丝言语，除了目光的注视，沙沙的翻书声，让人感受不到一点气息。这个时候，时间为他们放慢脚步，铃声为他们放慢脚步，我也悄悄地放慢脚步，回到座位上。这又是一次震撼，没有人为这一点动静所吸引，依旧是专心致志，我也不由得屏住了呼吸。这时哪怕是一点的声响都可以听的一清二楚啊。这就是一种境界，当我深临其境，便会被感染，被带动。我也翻开了课本，默读起来。我体会到了——这便是那种“万籁此都寂，但余钟磬音”的再现啊。外面漆黑一片，让人觉得空荡荡、静悄悄的，连风儿也停止了它的旅行，只有那空中的月亮还炫耀着它并不耀眼的光辉。 这时，晚自修已经开始了，尽管外面时不时传来繁华都市的喧嚣，但在这种气氛的感染下，我们似乎已经淡出了窗外那令人陶醉的世界。没有人会打破这种专注，一切都潜移默化地融入了每一个人的心底，只有一个字“读”。是铃声，放学的铃声。没有我想象中的“终于解脱”般的夺门而出，几乎所有人都是恋恋不舍地放下书本，伸了伸早已绷紧了的腰。走出了教学楼，周围还是寂静着，抬头一望，三楼以上还是灯火通明，还有更多的“他们”正在努力着、拼搏着。这个晚上，我体验了一中园的美妙，但更让我震撼，更让我深有感触的，便是那静静地躬读。800字 初一 记叙文
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家乡雨也亲今天荆州下起了大雨，这是我返乡半月来的第一场雨。呆在窗前向外望，江面烟波飘摇，飘逸的雨沫带来乡土扑鼻的馨香，一丝“目极烟波浩渺间，晓乌飞处认乡关”的心绪油然而生。小时候，不知听谁说过“男孩子不打伞”，害得我一直到去年都没有养成打伞的习惯。记忆中的儿童时代，经常在风雨中上学、放学，我也特别喜欢在雨中奔跑，腰间有道很深的伤疤就是那时留下的。那是一个夏天，在一次放学回家时突然下起了瓢泼大雨，我们一群小朋友顿时闻雨四散，我当然是拼命地跑，却不慎滑倒在青石板砌成的道路上，髋骨左侧着地，可能是娟子（非常要好的小学同学，在《惜缘》中有记载）涂碘酒的水平太过业余，于是便留下了这块记忆的烙印。而如今那里早已看不到青石板的踪影，每次回家路过，我都会顺着路边林立的高楼默默地寻觅着儿时伙伴的身影，总是在失望中牵强地将每一副陌生的脸庞看作似曾相识，可能这种主动的幻觉能够多少弥补一些怀旧的失落。现在的城市已经很难找得到一块泥土地。而在过去，家乡到处都是泥地，每逢雨天地上随处可见一洼一洼的积水，我就喜欢在那些水里划船。呵呵，是用作业本的纸折叠的小船。娟子折船的水平确实不错，但是每次都是用我的作业本，反正我被老师骂惯了，无所谓，扯就扯吧。后来我也学会了折纸船，还学会了折纸飞机、千纸鹤等等好玩的东西，不过也因此挨了不少打。每逢下雨，埃及（湖南话“奶奶”）总是倚在老屋的门口翘首以待，等待着我们放学归来。哥哥姐姐都是打伞的，唯独我的这点嗜好每次都遭到埃及的批评。她老人家总是远远地就开始对着我喊：国（这）喔得了（怎么得了）咯，仔咧，喔改（怎么）不听话咯！她告诉我经常淋雨将来会得风湿病，年幼无知的我哪里知道何为风湿！所以对她老人家的忠告置若罔闻。现在回想起来真是有些后悔，因为现在我的腰椎好像有点风湿，严重的时候可以代替天气预报。我是个无神论者，但是我历来都相当尊重有宗教信仰的人，这种对迷信者的敬仰之情还源于我的埃及。那是1976年的某一天，我父亲被抓去参加最后一届学习班，也不知去了多久，反正是了无音讯。记得是个上午，家里就剩埃及和我两个人，埃及拉着我背对着门跪在一个长凳前，凳子上摆放着平日沥饭的铝锅，锅里是刚煮好的、正热气腾腾的满满一锅饭，米饭上还插着三支筷子；我好奇地问她：埃及，我们这是干什么？她告诉我是为了求菩萨保佑我的父亲能早日平安回来。我顺从地和埃及一起给那锅饭磕了几个头，说来也巧，父亲第二天真的就回来了，真的，这件事我至今记忆犹新。由于我的顽皮，经常被埃及告诫我说：你可以不信菩萨，但是你以后千万不要对菩萨不敬！后来我慢慢懂事以后就养成了尊重宗教信仰的这个习惯。我上幼儿园的时候每逢雨天都是在妈妈的雨衣里度过的。妈妈每天都要骑着那辆凤凰牌直行车上下班，我在妈妈单位的职工幼儿园上学。只要下雨，妈妈总是披一件硕大的雨衣，我自然就被罩在雨衣里面了。小小的我在雨衣里总是看着往后快速移动的地面发呆，好奇那个地面为什么会跑得那样快？我一般是坐在直行车的前叉横杆上，因为妈妈怕我的小脚绞尽车轮辐条里；脚是幸免于难了，但是却苦了我那双小手，我的手指经常被龙头上的手刹夹住。虽然被夹一下疼痛难忍，但是我还是喜欢被它夹住，因为每次妈妈都心疼地帮我揉好久好久，保不定到家后还有好吃的补偿我呢，这可是哥哥姐姐没有的待遇，呵呵，妈妈最疼我了。记得有一次我突发奇想，约了个同学离家出走，因为那位同学胆小才不得不返回，回来时已经是半夜了，那晚也是下着雨，我远远地发现妈妈冒雨站在街边的路灯下焦急地等着我；那次妈妈没有打我，而是哭着抱着我回家了。其实，此时想到这里我的心底不禁一阵阵酸楚，不知道妈妈那边是不是也在下雨？她是不是也在想她的宝贝幺儿子？去年在福建的时候经常下雨，公司的同事也常常把雨伞送给我打，次数多了我就感觉过意不去，于是我决定买把雨伞。谁知等我在商场精心挑选了一把雨伞之后，天却突然暴晴起来，搞得我天天盼着下雨；后来终于又下了场雨，但我却忘记了带雨伞出门，当时真是恨不得打的回去拿，好让朋友们看看有伞的我。福建多山，因此雨天特别有情调。每当下雨，我都在宿舍观看细雨飘过那里的楼宇和丘陵，还喜欢在深夜望着雨中街边的路灯。今天这场雨让我觉得雨还是家乡的亲，你看它轻轻地洒在我的脸上，仿佛是看透了我的心思，心疼地对我爱抚着，硬是用它的温柔把我的暗伤拭去，让我不得不窃笑自己太过多愁。夜深了，雨兴正浓，看来又是一场罕见的大雨。窗外华灯朦胧，已经没有什么风景可观，静静地坐下来，手捂紫砂，聆听着这场气势磅礴的雷雨交响曲。少年听雨歌楼上， 红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中， 江阔云低，断雁叫西风。 而今听雨僧庐下， 鬓已星星也。 悲欢离合总无情， 一任阶前，点滴到天明。1200字以上 初一 散文
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躬读作文最后一抹晚霞消失在云彩中，夜幕降临。四周已是十分冷清，除了回荡在校园每个角落的校园之声广播……我漫无目的地在校园里悠。我是一个通学生，这个晚上，第一次留下来参加晚自习。我从容地看了看手表，不是还早着吗？既然还早，那就逛逛这个美丽的校园吧，来到这里也有两个星期了，还有许多同学们所说的“美妙”没有见识过呢！坐在榕树硕大的树冠下，耳畔掠过轻风，聆听沙沙叶声，欣赏月光由叶缝倾泻而下的素雅。在校门口，踱步环绕石鼓，感受“石鼓声声催学子，翼影点点贯长空”的意境。科技楼前，拨动地球仪，体会地球的脉搏，轻触起伏的纹理，感受世界大好山河雄壮的气魄。在操场上，尽情奔跑，跳跃。让快意拂过面颊，让青春的热血沸腾。……我陶醉着，这便是校园生活的美好啊。朝远处望去，此时的教学楼已经是灯火通明了，我不紧不慢地向教室走去，就在过过道的那一刹那，我惊呆了。那是怎样一番景象，这比树下听风，仰望夜空，更要让人热血澎湃呀！四十来名同学齐刷刷地坐在各自的座位上，没有一丝言语，除了目光的注视，沙沙的翻书声，让人感受不到一点气息。这个时候，时间为他们放慢脚步，铃声为他们放慢脚步，我也悄悄地放慢脚步，回到座位上。这又是一次震撼，没有人为这一点动静所吸引，依旧是专心致志，我也不由得屏住了呼吸。这时哪怕是一点的声响都可以听的一清二楚啊。这就是一种境界，当我深临其境，便会被感染，被带动。我也翻开了课本，默读起来。我体会到了——这便是那种“万籁此都寂，但余钟磬音”的再现啊。外面漆黑一片，让人觉得空荡荡、静悄悄的，连风儿也停止了它的旅行，只有那空中的月亮还炫耀着它并不耀眼的光辉。 这时，晚自修已经开始了，尽管外面时不时传来繁华都市的喧嚣，但在这种气氛的感染下，我们似乎已经淡出了窗外那令人陶醉的世界。没有人会打破这种专注，一切都潜移默化地融入了每一个人的心底，只有一个字“读”。是铃声，放学的铃声。没有我想象中的“终于解脱”般的夺门而出，几乎所有人都是恋恋不舍地放下书本，伸了伸早已绷紧了的腰。走出了教学楼，周围还是寂静着，抬头一望，三楼以上还是灯火通明，还有更多的“他们”正在努力着、拼搏着。这个晚上，我体验了一中园的美妙，但更让我震撼，更让我深有感触的，便是那静静地躬读。900字 初一 记叙文
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要共享，也要共赢街边，颜色亮丽的共享单车几乎随处可见；公交车的栏杆上，正挂着几把共享雨伞；便利店的柜台旁，借取共享充电宝的人源源不断……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切的关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。共享时代，真的来临了！在共享资源给与人们无尽的便利时，越来越多的不和谐的现象也随之暴露出来，就以共享单车为例：车把上、座椅上、甚至供人取车的二维码上，随处可见那些不堪入眼的小广告；原本狭窄的街道两侧停满了共享单车，行人都难以下脚；而闹市区的街口有时一辆都没有，有时好不容易找到一辆，却是“断手断脚”不是少了座椅，就是缺了踏板，更有甚者被上了私锁。诸如此类的问题，在这个人与资源本应该共赢的共享时代，却给双方都增添了不少的困扰。这些不和谐现象的根本原因主要在于：不同人对于“共享”有着不同的理解。有些人时刻谨记“有借有还，再借不难”每次使用共享资源，都尽量保证共享资源的不受损害：有些人却将“共享”理解为“共同拥有”既然我拥有了这一资源，我把它带回家，难道不是理所应当的吗？因此，想要解决共享资源带来的种种不和谐现象，先要帮助人们认清“共享”并非“拥有。当然，共享资源的负责人也应担当起相应的责任。阿里巴巴的集团创始人马云曾表示，现在由共享资源引发的种种问题，很大程度是由共享资源的负责公司不作为所造成的。再次以共享单车为例，尽管公司在规定地点安排了管理人员，但我们仍看到某些地方的某些管理人员在工作时间躲在树荫底下玩手机，聊天，而不远处的地铁口，一辆辆的共享单车横七竖八的停放着，严重影响了行人的来往，尤其在上下班的高峰时候；人行道的一边，损坏的共享单车早已堆成了小山，却无人清理，影响了市容的整洁美观。而在另一些共享单车的规定停放点，管理人员却能认真负责地引导人们有序取用单车，他们来来回回的检查、整理单车，使之有序摆放。放眼望去，一辆辆的单车秩序井然。由此看来，公司安排有责任心的管理人员，来维持好共享单车的秩序，是解决共享资源所产生的问题的有效方法之一。共享资源的出现不是用来一味地给予人们便利，它们在奉献自身的同时，也需要受益者来爱护、珍惜它们。若是人们只知道消耗，那不仅是共享资源，再丰厚的资源总有一天也会被用尽的。在这个已经来临了的共享时代，我们必须行动起来，让共享，真正做到人与资源共赢。900字 初一
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《亲亲我的妈妈》读后感《亲亲我的妈妈》读后感350字我读的这本书《亲亲我的妈妈》，是讲述一位在单亲家庭中成长的儿童故事。故事讲诉的是一个叫安迪的十岁男孩，在学校他被老师唤做赵安迪，在家被爸爸叫成“安宝儿”，而一场意外带走了他的父亲，随后在父亲的葬礼上他第一次见到了妈妈——那个漂亮的，像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间，命运将安迪推向了一道险峻的山崖的另一边，那就是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉……书中作者用充满灵性的笔触，叙述了“弟弟”（安迪的小名）与妈妈在相识开始的冷淡，相处中的陌生与迷茫，妈妈在久别重逢后对儿子的关爱。故事情节时起时落，扣人心弦，激荡心灵。这期间使我最为难忘的一段描写是：妈妈扶住儿子的肩把他的身体轻轻扳过来，深深地看着他的眼睛，用一种无言的忏悔来弥补平日的冷谈。读了这本书我感到母爱就像午后的阳光温暖着我们。无论你在天涯海角，妈妈的爱永远是我们心中一团不灭的火焰。《亲亲我的妈妈》读后感350字合上《亲亲我的妈妈》这本书，我的内心被温情充满了。这本书讲述了一个名叫赵安迪有轻微孤独症的孩子，在失去爸爸以后，和一个有轻微孤独症与抑郁症的母亲相处的故事。文中赵安迪是不幸的：与妈妈的第一次见面竟然是在爸爸的葬礼上，而且因为妈妈和自己的性格原因，也因为妈妈工作特殊的原因，使得他和他的妈妈从相识时是陌生的、忐忑不安的。可他也是幸运的，没有妈妈的时候，他得到爸爸全心的爱，在跟妈妈到相处后，慢慢地也相互理解着，后来由于妈妈的信赖，他更是认识到自己小男子汉的责任，两个人变得亲密，从而生活变得温馨和快乐了。从他们的故事中，我体会到：不管发生什么情况或爸爸妈妈采用何种教育方式，爸爸妈妈总是爱自己的孩子的。看完《亲亲我的妈妈》这本书，让我更爱我的家、更爱我的爸爸妈妈了《亲亲我的妈妈》读后感350字暑假里，我在家里读了一本书，这本书叫做《亲亲我的妈妈》。这本书又再次触及了我的心灵，书中有这么一个十岁男孩，从父系家族来到陌生的母系家族。从格格不入、戒备紧张、疏离到靠近、理解、融洽，到最后握紧对方的手。书中的小男孩也只有十岁，已经开始产生对大人世界的憧憬和好奇，对事物已经有自己的想法和观点。小时候，对妈妈的印象是一张照片那是妈妈是美丽的。经过辗转波折，终于回到妈妈的身边，得到的不是妈妈温馨的亲吻甜蜜的爱抚，甚至是近似冷漠的平淡。但他没有怨恨和仇视妈妈，而是去理解和了解妈妈。因为他是那么地爱妈妈，和妈妈在一起已经让他有了很多的幸福了。所以，他伸出小手，帮助妈妈走出心灵阴影；付出真情，唤起妈妈生活的热情；最后和妈妈一起走进充满阳光的生活世界。读了这本书后，我懂得了一个道理无论做什么事坚持。《亲亲我的妈妈》读后感350字最近我读了《亲亲我的妈妈》这本书，它的主要内容是：有一个男孩叫“赵安迪”，别人一般叫他“弟弟”，他才十岁，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了自己的妈妈“舒一眉”，当弟弟知道舒一眉的职业是“星夜星语”这个节目的电台主持时，弟弟万分高兴，就把这消息告诉了同桌“血爪”张小晨，弟弟告诉他不要去听这个节目，这是大人们的节目，舒一眉很少和弟弟说话，弟弟就觉得自己微有孤独症，而舒一眉就像患有抑郁症的母亲，日子渐渐地过去了，直到弟弟的一次生日，妈妈给他买了礼物，舒一眉和弟弟就慢慢的沟通起来了。读了这本书，我感到赵安迪不固执，即使舒一眉很少跟他说话，但是弟弟并不生气，而舒一眉她几乎忙于工作，很少跟弟弟沟通。比如我们和父母吵架了，我们就不与家长交流，有什么事憋在心里就会生病，所以，我们要改了这个坏习惯。《亲亲我的妈妈》读后感350字今天，妈妈给我买了一本名叫《亲亲我的妈妈》的书，我特别的喜欢，好像它把我给迷住了，我一天就看完了。这是一部深切表现单亲家庭孩子成长的小说。叙说男孩安迪和妈妈在相识，相处中的陌生，微妙和忐忑。这个故事主要讲了妈妈在我很小的时候独自去外国生活，把我和爸爸留在家里。有一天，爸爸从学校接我回家的路上，突然来了一辆汽车，爸爸为了保护我，把我给丢了出去，爸爸去世了。妈妈从国外赶回来把我接走了。妈妈习惯了独自生活，经常冷漠了我，她不知道该怎么去哄我，她从不把我当小孩看，而把我当成家里的男人。后来我知道了妈妈的工作，觉得妈妈的工作很委屈，以后我慢慢的理解了她。后来我们的感情越来越好。我觉得这本书的故事起落有致，扣人心弦；文笔潇洒俊逸，激荡心灵，是一本值得一看的好书。有时间大家都看一下这本书吧。《亲亲我的妈妈》读后感350字在这个炎热的暑假里，我读了许多的书，有《红楼梦》、《西游记》、《长袜子皮皮》……最令我感动的就是这本《亲亲我的妈妈》。默默无闻的弟弟在一次车祸中失去了爸爸，从此就和以前只能在照片上看见的妈妈——舒一眉一起生活。在这些日子里，许多时间都是无聊的，但是从弟弟11岁时妈妈给他过第一次生日开始，他们母子的感情在悄悄地发生变化，弟弟甚至帮助妈妈把许许多多的难事解决了：他帮妈妈把讨厌的男朋友赶走、他让妈妈不下岗……他像一个真正的男子汉一样保护着妈妈。一个患有轻微孤独症的孩子，一个患有轻微忧郁症的妈妈，其他的人物都是突然间来到了这部作品里。这本书中的人物都有自己的性格，弟弟：沉默寡言、舒一眉：高傲冷漠、外婆：助人为乐、可儿：古灵精怪、张小晨：调皮捣蛋……这本书用爱包围，爱围绕着它，让它变得感人，这本书告诉我们一个道理——爱是最重要的，人人都离不开爱。爱让人快乐，世界如果没有爱就没有快乐，我们要珍惜亲人们给我们的爱。《亲亲我的妈妈》读后感350字暑假里我读了《亲亲我的妈妈》这本书，我觉得这本书真的很有意义，很生动，让我知道了世界上妈妈的伟大，妈妈是最亲的。这部小说讲的是名叫赵安迪的男孩在一次车祸中失去了父亲，把安迪推向了命运的悬崖，来到了不曾见过面的妈妈舒一眉身边，陌生的亲人，陌生的家，陌生的环境，陌生的生活一切都是那么的不安。但是和表姐可儿，同桌张小晨，眼镜店的师傅卫东平之间发生了许多有趣的故事。比如说，可儿嚼泡泡糖不小心咽到了肚子里，跑到医院竟扯着医生说要拍X光，张小晨爱咬指甲，卫东平帮他做了一副手套，赵安迪家的浴霸坏了，卫东平帮着修理，发现原来是小鸟在里面搭巢……在经了那么多事之后，赵安迪和舒一眉懂得了如何珍惜，如何爱护。最终他们成了亲爱的一家。这个故事，最终诠释了靠一个小孩也可以独自扛起一切，打出一片天空。这本书让我懂得了，生命的可贵之处，还有亲情和友情，珍惜生命，珍惜家庭的温暖，要好好学习，长大了要报答爸爸妈妈。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 初三 读后感
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亲亲我的妈妈读后感人间有真情前几天，我读了一本书，是著名作家黄蓓佳写的《亲亲我的妈妈》，这本书的主人公叫赵安迪，别人都叫他弟弟。他不善言辞，成绩中等，相貌平平，是个不引人注目的孩子。他的妈妈舒一眉并不想要这个孩子，所以安迪一直是爸爸带的。安迪四年级时，在一场突如其来的车祸面前，爸爸瞬间把他推到一边，自己却倒在了血泊中，永远地离开了这个他深深眷恋的世界。他的妈妈只好心不甘、情不愿地把安迪带到了南京。读到这里，我真是觉得自己身在福中不知福呀！爸爸妈妈为我付出了很多，我还经常和他们大喊大叫，我真是感到惭愧呀！我同时也感到庆幸，我的妈妈不像安迪妈妈那样，他们母子刚开始相处时，一个月才说十几句话，如同陌生人一样。我一定要好好珍惜我和爸爸妈妈在一起的幸福生活。后来安迪从外婆那里知道了妈妈的工作是主持人，她主持一个《星空夜话》的节目，妈妈还有一个神秘的名字叫“心萍”。但是她每天晚上都要工作到很晚，因此都不能陪孩子睡觉，并因为工作关系，妈妈患了轻度抑郁症。看到这里，我禁不住想：我真的很幸福，爸爸在外地工作，一年到头难得回家，妈妈每天都接送我上下学，辅导我功课，周末的时候陪我玩，分享着我的喜怒哀乐，陪伴着我成长，让我的生活充满了阳光。我一定要多孝顺爸爸妈妈，让他们为我感到欣慰。安迪的妈妈的男朋友李轻松来了。他是个两面人，一面呢，对安迪妈妈很好，经常献殷勤，另一面呢，是对安迪很不好，他经常把安迪当仆人，使唤来使唤去，给他买啤酒，烧开水。有一次安迪烧开水时，被滚烫的开水烫到了脚背。终于，妈妈知道了李轻松的真实面目，便和他断绝了关系。渐渐地，他们母子的关系变得好多了。而生活中，有的人脑子里想的全是金钱、利益，已经没有了原来那种淳朴的爱，那种浓浓的亲情，这和冷血动物又有什么区别呢？我希望人与人之间能和谐相处，拥有真情。亲爱的同学们，你们也来读一读感人肺腑的《亲亲我的妈妈》吧！750字 读后感
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写作论据：勤奋治学高中议论文写作论据：勤奋治学1.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈)2.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)3.天才出自勤奋。(高尔基)4.A=X+Y+ZA代表成功，X代艰苦的工作，Y代正确的方法，Z代少说废话。(爱因斯坦)1.司马光是宋史学家，主持编撰了《资治通鉴》，历时19年之久。他用圆木做了个枕头，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫贪睡。当他枕在这圆木上睡觉时，只要稍一辗转，“警枕”就会翻滚，将他唤醒。然后，立刻坐起，继续奋笔疾书。2.王羲之临池学书，池水尽黑。 3.诗人李白“铁杵磨成针”的故事。4.西汉学者匡衡家贫而好学，夜晚无灯，凿壁偷光，终成知识渊博的学者。5.著名画家齐白石年逾90，却每天作画5幅。他说：“不叫一日闲过。”他把这句话写出来，挂在墙上以自勉。300字 初中 议论文
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亲亲太阳清晨，太阳用它嫩红的光芒轻轻地、柔柔地抚摸着大地上的一切，它就像慈祥的妈妈抚摸着自己亲爱的孩子。青青今天起了个大早，因为她要亲自到花园去给她的向日葵浇水。青青来到花园里，她的几棵葵花才刚刚睁开眼睛，它们亲切地问候青青：“青青，你今天起得可真早啊！和太阳公公一样早早地就来看我们了。”青青微笑着回答：“我的小太阳们我希望你们快快长高，太阳光公公给你们带来充足的阳光，我给你们带来甘甜的泉水。”说着青青将满满的一桶清泉分给了几棵小葵花。花儿们渴了一夜，很快就把土里的水喝光了，青青提着一个小红桶，一桶接一桶不停地给花儿浇水。在金色的晨光下，一个穿着红裙子，扎着红蝴蝶结的小姑娘，在花园里辛勤地忙碌着，金黄的葵花喝足了水，伸直了身子，仰起了它们圆圆、微笑的脸盘儿，冲着太阳一个劲儿地往上长。300字 一年级 记叙文
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鱼儿也要保护伞一天小鱼出去找小伙伴玩，歪打正着被一只臭靴子砸昏了。泥鳅看见了急忙赶过来，把小鱼叫醒，这是螃蟹大娘也赶过说：“没事吧，孩子”。刚说完乌龟大伯也来了，说：“这是经常发生的事，前天你虾哥哥出去玩时被一个骨头砸到了背部，要治得不及时可能成植物人了。人们口口声声说保护我们的家园，到头来还不是把我们的家园给破坏了吗”。草鱼胖胖说：“我们以后要打伞出门吧！就可以防备从天而降的垃圾雨”。泥鳅说：“我们用什么做雨伞呢”？螃蟹大娘说说：“大家可以用水草编织成一顶顶雨伞打在头上”。河里的水草渐渐得少了许多，再也听不见鱼儿们吐泡泡的歌声了，河水死一般寂静。终于有一天，人类发现鱼儿们悲惨的遭遇。他们把河水中的垃圾清理干净。鱼儿们兴高采烈得把“伞”收藏好，留作纪念。300字 三年级
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我也要飞鸟宝宝又遇到了猴子。“嘿，小猴，我来学你好不好？”“可是你不是我们猴子啊？”小猴说，“你看，你能像我一样在树上灵活地来往吗？”“我可以，我可以的，我这就去试试看！”可是鸟宝宝下了树却上不去了。鸟宝宝又遇到了豹子。“嘿，小豹子，我来学你好不好？”“可是你不是我们豹子呀！”小豹子说道，“你可以像我一样抓捕猎物吗？”“我可以，我可以的。”鸟宝宝自信满满地说。鸟宝宝虽然咬到了“猎物”，但鸟宝宝用了九牛二虎之力，都没有把“猎物”拉倒，反而被“猎物”拉倒了。鸟宝宝又遇到了它自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈神神秘秘地说：“你现在可以学飞啦！”小鸟宝宝高兴极了。过了几天后，鸟宝宝终于可以高高兴兴地在天上飞翔了。三年级:潘建荣作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 想像作文
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亲亲我爸“嗯……”我吻了吻我爸，“啊呸！你今天是怎么啦，这么恶心！”我爸骂道，只见他飞快地蹦出被窝，跑进卫生间，把门锁了。我像风似的冲到储藏室，拿出了钥匙，开了锁，可卫生间的门推也推不开，原来是我爸堵着门，不让进去。我在外面急得团团转，有了！我穿上老妈的睡衣和脱鞋，站在板凳上，学着我妈叫：“老公，开开门。”门终于开了，我闯了进去，我爸居然愣在那儿，看见我也不退了，我一连亲了他三下，心满意足地走了。第二天晚上，我爸老是躲在自己的卧室里，不过，我假装有事进去找他，还是被我亲成功了。第三天，就不一样了，我爸不相信我了，不给我开门。我苦思冥想，好，有办法了。我把一碗炒蛋饭放到他卧室门口，一阵香味飘了出来，我爸又把门开了，于是，我又突然亲了他五下，就开心地吃早饭去了。哈哈！我的“亲亲”作业大功告成！亲亲我爸300字 小学