蛇
100字
一年级
状物
啊，我发现了！你知道我为什么这样高兴吗？让我来细细告诉你。
一天我在电视上看见了一条非常有趣有美丽的蛇。它的斑纹是黑色菱形的，穿着一身碧装。当有人在周围撒下火种时，它便变成一个“灭火器”，“勇敢”的向火种 扑去……这时火就灭了．
相似题目
-
蛇今天我们同学带了一样人人都怕的动物----蛇，它可是冷血动物哦，我先在这里声明一下：后面的文字很恐怖的，患心脏病者勿看。有胆子人的继续看下去吧。早上我早早的来到学校，我交完作业看见同学金佳伟拿着一根滑溜溜，细细的东西进了班级，他坐到椅子上以后，我们同学们都看见了一条蛇，这条蛇细细的，颜色棕色，瞪大眼珠，一动不动。后来我们在金佳伟最终得知，蛇已经死了，怪不得，蛇怎么会傻呆呆的躺在那，在我眼里，看见了两个字：木讷！这时一个女同学发出了尖叫，原来金佳伟把蛇放到那位女同学桌上，切，一条死蛇，怕什么怕，胆小鬼。“咚咚------”朱校长来了，他对着金佳伟说：“你怎么可以带蛇到学校里来，到我办公室去！”然后转身，可金佳伟直径走向窗户，我们是在三楼诶，跳楼啊，这时，他举起蛇，准备扔下楼，朱老师气得脸都烧红了，大叫一声：“你干什么啊！到我办公室去！书包拿好今天在我办公室站一天！”金佳伟就这样走出了门，走了耶，好走！！蛇是危险动物，咬伤了抢救都来不及就挂了，所以，蛇可不是玩具，请大家不要玩蛇，说不定蛇它起死回生，咬你一口就来不及了。450字 四年级
-
蛇记忆的相册，拍下了许多令人激动、兴奋的照片，但是唯一让我心有余悸的是那一段与蛇斗争的“视频”……那天正是清明佳节，我早早的就去找我朋友玩了。我们两个走在乡村田野的小路上，我们边走边想去哪里玩儿。突然我灵机一动，对他说：“我们去钓鱼吧！”“好哇！”他兴奋地说。随后，我们便各自回家取渔具。几分钟后，我们便在河边“会合”了，我们找到了一个既有树荫遮凉又有充足水源的地方。一种莫名的激动让我安置好各方面的东西以后，迅速地甩出了鱼竿。可是过了良久，还没啥声响。我有点不耐烦了，正在我心灰意冷的时候，忽然，鱼竿上的浮标动了几下，我丢失的信心又找回来了。我一下子拉出了鱼竿，令人兴奋的是一条二十厘米左右的鱼被钓了上来，我兴奋不已，对我朋友说：“你看，多大的鱼！”他却不以为然地说：“哼，这算什么！看我的！”他随即也拉起了杆子。可上来的却只是一条两三厘米长的鱼米，我不禁捧腹大笑起来。“笑什么！我就不信了！”他又弄起了鱼竿，可那鱼却像是被施了魔咒似的，怎样也弄不下来。他火了：“可恶！”他干脆直接连鱼带线甩入了水中。没过多久，那边又有了动静，他再次拉起了鱼竿。这次居然有一条水蛇爬了上来，这可把我们吓了一跳！我们接连退了好几步。望着这一条来势汹汹的蛇，我们吓出了一身冷汗。“还愣着干啥！快想办法呀！”他拍了拍我的肩。对了，书上说过怎么辨别蛇是否有毒，我在脑海中搜索以前看过的相关知识。我仔细打量着这条蛇的样子，它的头不是三菱型的，应该不是毒蛇。我对朋友叫道：“拿起家伙，打，它是无毒蛇！”“你怎么知道？”他疑惑地问。我对他吼道：“来不及跟你解释了！”我随即拿起了一个带有碗口大的树瘤的树枝打向了那一条蛇。“傻站着干嘛！打呀！”我再次对他吼道。他见势，也举起了身旁的泥巴往蛇身上砸。也不知过了多久，我们已经是累得气喘吁吁，那条蛇仿佛也断了气。又过了几分钟，我们已经休息好了。我俩拿木棍碰了一下那一条蛇，想试探一下那条蛇死了没。当我们碰那一条蛇的一刹那，那条蛇又艰难的移动了起来，那一瞬间，我的心灵被一种伟大的力量所占据着———那就是那蛇对生命的执着……我阻止了还想打蛇的朋友。他却对此十分的不解，我告诉了他原由，并与他一起将蛇弄回了水里。望着在水中畅游的蛇，我们笑了，为自己的胜利而笑，更为蛇坚强的生命而笑……900字 四年级
-
蛇说到蛇，大家一定感到恐惧，其实我也很怕蛇，但我却老梦到蛇，而且每次梦的都千奇百怪也别是作个的梦，更让我心惊胆战，也更梦幻。梦是这样的：有一天，我和我的好朋友月梁，都变成了水孩子，又一次，我们准备潜入湖底，去看个究竟，可一下去，才发现，河底全是蛇，又不知是怎么搞的。有一条名安安的青蛇，变成了我的宠物，她是一条美丽的小母蛇，身长2米。又有一条名梁梁的粉蛇，变成了梁月的宠物。原来呢，梁梁和梁梁安安是双胞胎，都是青色的，可梁梁觉得自己不够美，于是，就把自己变成了粉色。梁梁也是一条小母蛇，身长2米。又一次，我实在饿得不行了，想咬安安，可又舍不得，只好咬梁梁，可咬完后酸酸的，这时，恰好被梁梁看见了，因此我们还绝了交。到了傍晚，蛇中之王水蟒汉普鲁斯觅食回来了，发现了我和梁月，要把我们杀了，留着下一次吃，梁梁和安安看到了这一幕，变为了我和梁月牺牲了。如果这是假的，会让我感到神奇、梦幻，如果是真的，会让我感到震撼、感动。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。450字 四年级
-
蛇一行人在山路上行走。一个人看见路边有一条蛇。这个人大喊：“蛇――”一行人紧张起来，往路的一边靠。一个人问：“什么蛇？”一个人说：“眼镜蛇吧？”一个人说：“不是吧，可能是金环蛇。”一个人说：“也不像是金环蛇，像银环蛇。”一个人说：“我看是五步蛇。”一个人说：“不管是什么蛇，都有毒。”一个人说：“各位小心呀。”一个后生走在最后面，后生走近蛇时，忽然笑起来，然后伸手抓起“蛇”来，后生说：这哪是什么蛇，是一截树枝。“一行人看看，果然是一截树枝。继续前行。一个人忽然又大喊起来：“蛇――”一行人又紧张起来，往路的一边靠。一个人问：“什么蛇？”一个人说：“眼镜蛇吧？”一个人说：“不是吧，可能是金环蛇。”一个人说：“不管是什么蛇，都有毒。”一个人说：“各位小心呀。”后生还走在后面，他这回走近蛇时没有笑，只把手伸过去，还说：“你们怎么还把树枝看成蛇呢？”说着，后生又伸手去抓。忽地，一行人听到后生一声惨叫。一行人看见，一条蛇，忽地蹿走了。一行人还看见，后生一只手颤着。手上，流着血。后生被蛇咬了。400字 四年级 状物
-
蛇在希腊神话故事里，蛇是一种奸诈，喜欢搬弄是非的形象，在希腊神话中蛇也很美丽很妖娆，她有一对美丽的翅膀，可以自由飞翔，当亚当和夏娃在伊甸园里快乐的生活是时候，女娲千盯瞩万嘱咐不要去偷吃禁果！蛇便叫唆二人偷吃了禁果，女娲大怒，便把蛇贬下凡间，收回双翅。在生活当中蛇的形象一直不好，是丑恶的象征，或许是她的形象给人们带来的神秘感，让人害怕吧！蛇的全身被鳞片紧贴着，阳光散向她的草丛里游动的身躯，便泛着鳞光，她游去的速度很快，虽然她并没有脚，但绝对不能轻瞧她，她的眼睛是来迷惑敌人虚设的，它能敏锐的感应到方圆几丈内任何移动东西的声音，她还有一双尖锐无比的牙，在刺向猎物时，还会喷射出至人死亡的毒素，她的这一切都叫人害怕，让人生畏。但受她们的人爱的疯狂，为她那鳞片文织出来的各种颜色的美，美的让人怦然心动，热爱她们为她们在大自然里疯狂的奔走。关于写蛇的作文蛇是神下贬，恶与美并存。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。450字 三年级 状物
相关推荐
一年级
状物
100字
-
蛇我最喜欢的动物要算蛇了。今天，爸爸带我去动物园看蛇。它们的身子长长的，象一枝长铅笔。蛇是个捕猎能手，蛇身上有许多斑纹，有三角形的，圆形的，方形的……蛇的皮肤是一种能适应环境的颜色的，还可以当防身武器。蛇爬起来可快了，动物园里的叔叔把食物放在很远的地方，蛇20秒就到了。如果你在野外碰上蛇要弯来弯去的跑，那样蛇就跟不上你了。这就是蛇。150字 一年级 状物
-
蛇今天，我在院子里玩时，看见一条很粗滑溜溜的会动的“麻绳”。我觉得很新鲜，我高兴地喊：“爷爷，快来看好东西！”爷爷听见我的声音从屋里出来一看，大吃一惊，急忙对我说：“洁洁，快回家来！”我冷不丁的被爷爷一叫，赶紧往屋里跑。爷爷看见我往家跑就从屋里拿出锄头往“麻绳”身上一砸，鲜血溅了出来，把我吓哭了。100字 一年级 状物
-
捏蛇周六，我在家里用橡皮泥捏了一条凶猛的蛇。我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色，搓成长条当它的身体。再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的眼睛，用牙签在蛇头上画一条横线，当它的嘴。当有人靠近它的时候，它仿佛就会发出丝丝的声音。我非常喜欢我捏的蛇，它弯弯曲曲的，形象逼真。我长大了要当一名动物学家。巨人学校望京南湖东园小学分校赵嵩雨指导教师刘恩惠150字 一年级 记叙文
-
捉蛇今天心情老好了，我爸爸也一样，为什么呢？听我细细说来……今天老爸和姨丈带着各自的弹弓去山里“碰运气”，看看能不能打到些野鸡之类的野味，要不是我没有去，不然我就能看到精彩的一幕。那精彩的一幕就是捉蛇，因为山里面虽然有很多鸟，但是都太小了，太“活泼”，打不中，路上他们见到了一条蛇，便下了手。现在我正津津有味的喝着炖蛇汤，姨姨和姨丈也在我们家吃。不论如何，我今天还是挺开心的，因为大自然给我们回报。150字 一年级 叙事
-
玩具蛇妈妈送给我一个玩具蛇，它有一个三角形的脑瓜，长着一对很凶的眼睛。别嫌它嘴小，里面却排满了尖尖的牙齿，我想咬人一定很疼。蛇身有小指粗，一共有八节，比铅笔长一点，一节黄、一节黑。我把它摆成各种各样的字母：有b、有o和w。我真喜欢玩具蛇！100字 一年级 状物
-
蛇蛇蛇俗话说的好“萝卜白菜各有所爱”，而我对那些猫阿狗啊的没有兴趣，而对一种爬行动物有着极大兴趣——蛇。蛇的身体成圆柱体，身体表面覆盖着一层鳞片。它没有四肢，靠身体的蠕动进行运动。（有一些蟒蛇有没有退化完全的后肢如：水冉；蛇类没法在光滑的表面上运动）。蛇的舌头是分叉的，伸缩性强。靠它来辨别物体。因为蛇的皮不能和身体长大，所以蛇有蜕皮的现象。他蜕皮的时候先把嘴上的老皮磨破，身体在慢慢的出来。蛇一年要蜕三次皮，每一次蜕皮都非常容易说到攻击。蛇得最可以长的很大，可以吞下比他大好多倍的动物。这是因为方骨与下颚骨的关节骨形成活动关节，平时方骨是平躺着的，张口时便拉紧，把口支撑开来。这样他就可以吞下很大的物体了。人们几乎都很害怕蛇，其实能杀死我们的蛇特别特别的少。蛇的种类很多，全世界有3000种左右，毒蛇约占600种。我国有蛇160多种，其中47种是毒蛇。而全部对人有致命危险的主要毒蛇有195种。所已尽可放心，怕碰到毒蛇。听了我的介绍，也应该对蛇不是太害怕了吧！蛇蛇类，尤其是毒蛇，是令所有人恐惧的爬行动物。它们没有四肢，但爬行的速度却很快。细长的身体布满鳞片，蛇头有棱有角，头上的眼睛闪着阴森可怕的光。蛇的口能张的很大，比自己头还大的食物也能一口吞下。蛇全部都是肉食性的，以鸟、蜥蜴、鼠及哺乳动物为食，有些蛇还捕杀同类，海蛇则以鱼为食。蛇的耳朵已经退化，听觉非常差，它的视觉也很差，只能看见近处的东西。那么蛇怎样能知道附近有没有猎物呢？蛇能靠皮肤感觉来自地面或空气中极细微的振动，它用全身的皮肤代替了耳朵。蛇的嗅觉非常发达，与其它动物不同，蛇的嗅觉接收器官使舌头，而不是鼻。蛇经常将舌头伸出来不停的晃动。蛇的舌头有两根分叉，能吸收空气中微小的气味粒子，分辨出不同的气味。蛇的眼睛已经退化，它能在夜间捕捉到田鼠，靠的是它眼睛与鼻孔间的颊窝。颊窝就像蛇的红外线接收器，可以根据接收到的温度高低得知猎物得位置。科学家们根据蛇颊窝得功能，发明了一种红外线自动跟踪装置，携带这种装置得炮弹被发射后，能自动跟踪目标，将其摧毁。毒蛇的牙与头部的毒腺相连，毒蛇捕食时，毒液顺着毒牙流出来，将猎物麻痹。毒牙有两种，一种是沟牙，牙上有一条通往毒液的沟；另一种是管牙，牙体细长如针，中间有一条管，管内是空的，与毒腺相通。毒液也分为两种，以不同的方式对猎物产生影响。一种是神经中毒，另一种是血液中毒。并不是所有的蛇都只生活在陆地上，还有一些生活在水里，把它们称之为游蛇。游蛇大多是无毒的，但是生活在海洋中的海蛇却全具有毒性，它们的肺部体积很大，一次能吸很多空气储存起来。生活在湖沼中的海蛇，在追捕鱼类的时候，能一直将鱼追到河口。响尾蛇有一条响尾蛇，长得又长又粗，像一根麻绳。它通身是代表警告的黄色与黑色，让人类和其他的小动物都躲着它，惧怕它。蛇是冷血动物，就是靠周围环境来变换自身温度的动物。看，这条响尾蛇正趴在一块岩石上，舒舒服服的享受着阳光浴。它看起来心情很好，两只眼睛轻轻地闭着，嘴里飞快地吐出了血红血红的信子，身体不时挪动一点点，让温暖的阳光照在自己光滑的后背上。还有一点让它高兴——它感到了猎物的热量，他正朝“虎口”走来。行动！响尾蛇摇了一下尾巴，立即发出了“咝——咝——”的声音，这正是响尾蛇名字的由来。它滑下岩石，停了一下，调个头，扭动着向前爬去。它有一个敏感的热量接收器，能接收附近所有生物的热量。响尾蛇随着热量接收器的指示走，寻找着自己的美餐。此时，猎物离响尾蛇已经非常近了。响尾蛇迅速绕了几圈，看见了猎物——是只又肥又大的兔子！响尾蛇垂涎欲滴，又靠近了一点。接着，它把尾巴伸到头上，使劲地摇动了起来。兔子听见了因为振动而发出的声音，回过头来，看着响尾蛇的尾巴，以为是个挺有趣的玩具，便蛮有兴趣地走了过去。响尾蛇心里高兴极了，所以更加用力地摇着尾巴，等待着兔子上钩。兔子就在响尾蛇面前了，可它仍然没有发现自己即将落入“虎口”。兔子伸出爪子，想去抓住“玩具”，就在他扬起爪子的那一刻，响尾蛇一口咬住兔子的腹部，将毒液注射了进去。兔子中毒后，挣扎了很久，他滚动着，拍打着，但最后还是停止了呼吸。响尾蛇叼起了兔子的尸体，爬回到岩石上。开始享用它的美餐。它张开大嘴，没想到它的嘴能张这么大，一口咬住兔子，将他吞了下去。响尾蛇的身段立刻鼓了起来。接着，响尾蛇用沾满鲜血的信子，美滋滋地舔了舔嘴唇。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 高三 状物
-
“蛇”今天我们上手工课，做了一条能动的小纸蛇，下来我就来说说小蛇怎么做的吧！我们首先要把手工课需要的工具和材料准备好，再看一看制作说明；然后一个一个地把小纸片细心的剪下来，放在桌子上；最后拿出针和线，把线穿好，打上一个疙瘩，把13张小纸片一个一个的穿起来，动一动小尾巴小蛇就动起来了。就这样做好了一条可爱的小蛇，不过我们也要保护蛇，因为蛇可以吃很多的害虫。150字 二年级 状物
-
蛇蛇，丛林中最凶猛.最阴险的动物。一双炯炯有神的大眼睛发着绿光，搜索器一样搜寻着猎物；一条细长的舌头时不时地从嘴里射出，他正等着猎物的到来······蛇，我最喜欢的动物.他们不喜欢群居，捕猎时速度很快，可以在0.1秒内捕获猎物。然后用两根又尖又细的长牙把毒液注射进猎物的身体，待猎物奄奄一息时，他便开始享用他的“美餐”。150字 二年级 状物
-
蛇我非常非常怕蛇，但是我还是要经常看见或者梦见它。我不知道我是跟它有仇还是有冤？这不，前一天我和爸爸、妈妈一起到开发区玩时，不巧就踩到了一个软软的东西，我低头一看“啊！原来是一条蛇！”我吓得尖叫起来，连滚带爬的跑开了很远，远远一看，蛇在那里一动不动的，像一根粗粗的花绳子。我赶紧告诉爸爸妈妈，爸爸牵着我的手小心的走上前，我的心情当时非常的紧张，心都揪起来了。走近了一看，原来是一条被人打死了的蛇。我长长舒了一口气，拍拍胸口说：“吓死我了，这条蛇真该死”。爸爸说：“蛇其实是有益的动物，它可以帮人们抓老鼠，如果没有了蛇，老鼠就会成灾“。这时，我想起了动物世界里讲的：每个动物都是很重要的。蛇也是一样，虽然我还是怕蛇，但是现在觉得它不该死，甚至还为它感到悲伤。因为蛇能帮人们捉田鼠保护庄稼，维持生态平衡。虽然我还是怕蛇，但是现在我对那些打死它的人感到很生气。因为蛇是人类的好帮手，我们应该好好爱护它们才对呀！350字 四年级 状物
-
蛇大家都应该见过蛇吧！你们觉得蛇恐怖吗？我觉得蛇是非常有趣的动物，只要有关于蛇的我都有兴趣。如果被蛇咬伤，要去医院配抗清毒素治疗，有一些蛇我觉得他们的生活习性很有趣，比如说响尾蛇，只要有敌人靠近他们就会摇起尾巴吓唬敌人，可往往响声越大响尾蛇死亡的可能性越大，你们一定想知道为什么，那是因为他们的尾巴暴露了他们的行踪，响声越小的响尾蛇越危险。蛇随着环境的变化生活习性也在变化，蝮蛇他们都藏在草丛中，没有一只蝮蛇会在空地上活动，蝮蛇常常住在小小的洞里，他会多开几个出口逃跑，母蝮蛇可以生一百五十条小蝮蛇，小蝮蛇生下来没多久，就有致命的毒液，可以自己觅食。可是一些人为什么那么怕蛇，在电视里我看见一个人被蝮蛇咬伤，毒液差点破坏他的血管，可他歪歪斜斜开了一英里路的车，获救了！我认识到蛇的恐怖，但我对蛇的热爱永远不会消失。350字 四年级 状物
-
蛇7月11日星期六晴今天下午一点钟，我听妈妈说舅舅家中抓到一条蛇，就和妈妈一起去看蛇，这条蛇又大又长，真吓人！我舅舅介绍说它叫琴蛇，是他在山里看到的，后来就叫两个捕蛇的人帮他抓回家。舅舅把它关在笼子里，怕它饿了还放一只活鸡给它吃，可是它不吃。我第一次看见这么大的蛇，真可怕啊！100字 三年级 日记
-
蛇提起蛇，许多人都很害怕。毒蛇是一个致命的杀手，它的毒液可以杀死一个人。毒牙上有很多毒液，一旦被咬到，毒液就会zhu入你的身体，使你过几分钟马上死亡。毒蛇有红外线的眼睛，它可以知道哪里有猎物。毒蛇真厉害，我去野外要小心小心再小心。河南开封通许县通许县实验小学三年级:席竟尧100字 三年级 状物
-
蛇的自我介绍大家好，我是从蛋壳里刚出生的小蛇。我爱吃田野里的田鼠，草丛里的小兔。池塘里的青蛙，还有叽叽喳喳的小鸟。我知道我很丑很凶，人类也不愿意和我做朋友，但我是人类的好朋友。医生用我的唾液制成珍贵的药品，挽救了许多垂危的病人。我是人类的朋友，请大家不要捕杀我。100字 三年级 读后感
-
可爱的小蛇早晨，我醒来一看，枕头边放着一条可爱的小蛇。这条小蛇尾巴弯弯的，眼睛亮晶晶的，小脸蛋红红的，好像两个大苹果，她的头上还有一个“福”字。原来，这是爸爸送给我的蛇年礼物。新年到了，我真喜欢爸爸送我的礼物啊！100字 一年级 状物
-
可爱的小蛇早晨，我醒来一看，枕头边放着一条可爱的小蛇。这条小蛇尾巴弯弯的，眼睛亮晶晶的，小脸蛋红红的，好像两个大苹果，她的头上还有一个“福”字。原来，这是爸爸送给我的蛇年礼物。新年到了，我真喜欢爸爸送我的礼物啊！浙江金华义乌市义乌市黄杨梅小学一年级:季颉100字 一年级 状物