我的快乐！
350字
五年级
叙事
快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。
幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。
一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。
我健康，我快乐，我成长！
流星
800字
高一
叙事
还记得你说过想和我一起看流星吗？我只是奇怪那晚的流星为什么要来得那么迟，未来得及等的我们就匆匆告别了那片深蓝的天幕。也许我们真的错过了那晚一闪而逝的流星，或者那晚根本就没有流星划过。但我想你在暖暖的被窝里已经看见了那闪现在梦中的流星了吧？你一定还对着它许了愿，我可以想象到你在睡梦中酣甜的笑脸。你总是很小心地把你的愿望全都给了我，即使在日后它们不过是一些奢侈的幻想。我对你说，流星只是人生中一份不能定格的幸福，它匆忙地赶来，又飞快地离去，也许还未认真地看清我们的心愿，就独自在天的那头偷偷地哭了。流星在我心底划过，却没能找到属于它停留的位置。我转过脸，看见你迷茫的双眼。我轻轻摇摇头，你还是不明白。于是我指着空中那颗流星说，看，你就像那颗流星，出现得那么美丽，消失得那么神秘。看着你的微笑，我真想对你说，其实我也像那颗流星，看得见你的心愿，却没办法帮你实现。你说过对着流星许愿愿望就会成真，于是我会傻乎乎地拉着你在每一个有流星的夜里虔诚地祈祷。直到我意识到背了太多心愿的流星最终会跌落得很惨重，我才失去了为你许愿的勇气。殊不知没有了许多背负的流星，竟轻盈得不再出现在我的视线里。你静静地望着天空，没有尤怨，没有愤懑，只是默默地揽着一个人的寂寞恪守在窗前，你依然在等待着流星的到来吗？流星走得太快了。我说。你摇摇头，告诉我如果流星还有眷恋，它是会了解你的心情的。我叹了口气，怨你实在太傻。你没说什么，仍对着窗外一遍一遍地张望。但我想，你已经明白了，流星拿得出承诺，却给不起永恒。对不起。你小声地对我说，我没说话，只是哭了，但是你没看见我的泪水。然后我抹干眼泪，微笑着对你说，看见那颗流星了吗？虽然它来去匆匆，却依然活在我们心间啊。你笑了，我看见你明亮的笑容，就像那颗在深蓝的天幕中一闪而逝的流星。还记得你说过想和我一起看流星吗？我不再奇怪流星为什么要来得那么迟，因为我也会很小心地把所有的愿望全都给了你，即使在日后它们不过是一些奢望的幻想。
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五年级
叙事
350字
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快乐的寒假，快乐的我整整紧张忙碌了一个学期，盼望已久的寒假终于到了。此刻，我们小朋友可以把一切的苦恼、忧愁等不开心的事全都抛到脑后去，让欢乐伴随我们整个假期！寒假，一个令我们向往、期盼的假日，一个令我们快乐的假日。一个能让我们轻松的假日，一个让我们能丰富生活的假日。平时很忙碌，难得有个休息的时间，但我可不能过太没有规律的生活啊——晚上十一、二点钟才睡觉，早上太阳老高才起床，那样不但对身体没有好处，而且第二天也没有精神了，过完假期不变成“熊猫”才怪呢。所以，假期一定要注意有规律地休息，可要为自己的身体着想啊！早起身体好啊！一日之计在于晨应该好好把握。早起跑步和用来看书是最好不过的了，《钢铁是怎样炼成的》这本书正是我寒假要看的名著，书是知识的宝库、智慧的翅膀、人类进步的阶梯，在晨薇刚露的时候，呼吸些新鲜空气，看着名著真是人生一大美事。寒假虽然是让我轻松的时间，可我千万不能守在电脑前大玩特玩。现在有很多同学在玩什么“梦幻西游”、“跑跑卡丁车音速”什么的，玩得不亦乐乎……但那对眼睛不好。所以到户外活动或是帮助家长干些家务是我的首选。寒假里过春节是头等大事，爸爸妈妈，外公外婆正在热火朝天的准备着过春节。而我当然也不能闲着了：端盘子，洗菜，洗碗，煮饭，扫、拖地……整个假期，我干家务干地不亦乐乎。当然寒假更是个学习的好时机。完成适当的完成寒假作业是为了巩固所学知识，我多看了一些课外书，希望能从书籍上获取更多的知识，更多积累书中的知识。但是我也不会忘了“温故而知新”，复习一下过去的知识，说不定就会有新的发现，可以“查漏补缺”更深一步地巩固所学。过春节，从火红的对联，到噼啪的爆竹；从红包，到新衣新帽。喜庆、吉祥、兴旺、幸福、快乐，所有美好的词汇都集中在这里。人们在春节会忘了烦恼，忘了愁怨，世界充满了欢歌笑语，充满了温馨祥和。贴福字、放鞭炮、包饺子、看晚会……当然，多帮助家人、邻居、朋友，甚至素不相识的人做些事情，也算为红领巾做一点贡献，为新春佳节做一点奉献。就在大年三十，我帮助了一个与亲人走丢的小朋友找到了她的父母，整个假期我都沉浸在这助人为乐、奉献爱心的喜悦中。美妙的寒假就这样过去了，迎接我们的是紧张的六年级下学期，让我们一起享受寒假，享受学习。800字 五年级 记叙文
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快乐的麻雀，快乐的我三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了美丽的花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思绪又轻轻荡到了几个星期以前……那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它们，它们根本不敢过来吃啊！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人！我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等啊，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着，一点儿也不敢动那些粮食！一股挫败感慢慢从我心中升起，看来妈妈说的没错，麻雀的确害怕人。我懊恼地想着，悻悻地离开了窗边。几天过去了，我没有再特意来看这些小家伙们，但发现粮食已经被他们都吃完了，我在心里暗自快乐着。不知什么时候开始，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱，才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。五年级:薄荷草地上的猫600字 五年级 叙事
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我的快乐生活中有很多种快乐，帮助别人是快乐，取得成功是快乐。我觉得我和我的小妹妹在一起的时光是最快乐的！妹妹就像一个小天使，在一年前从天而降。就这样我们家又多了一朵“笑百荷”。我和妹妹发生过许多有趣的事情，记得有一次妈妈带我们去吃大闸蟹。我每扒天一只螃蟹，吃到那黄黄的、油滋滋的、可口的蟹黄时。妹妹总会我投上那可怜兮兮的目光，嘴里还嚷着：“姐姐，雅雅要！雅雅要！”我那可口的蟹黄就这样被这个“小强盗”给抢走了。我可一点也没吃。但我心里仍然感到很快乐，因为妹妹的笑容就是我的快乐。还有一次我拿了一包零食，她看到后赶紧跑过来，说：“我要！我要！”我问：“你爱不爱姐姐？”我话还没说完她就说了一声爱姐姐。我说：“那你亲姐姐一下，姐姐就给你吃。”她连忙亲了我一下就开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完她就到妈妈那告我的状。不是说“吃人嘴短”吗？这样的小馋猫妹妹让我又恨又爱！我爱我的小妹妹，她给我们家带来了许多欢乐。我和妹在一起的时光很快乐！400字 五年级
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我的快乐快乐，是每个人心中时时向往的东西，而真正拥有快乐的人并不多，因为每个人对快乐的标准不一样。那么，什么是快乐呢？我的快乐，就是能在早晨起床的时候，喝上一杯妈妈亲手为我热的纯牛奶，体会妈妈给我的浓浓的爱。我的快乐，就是能在休闲的时候，捧上一本放松我喜欢的书，把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，并遨游在知识的海洋。我的快乐，就是能在傍晚的时候，奔跑在路边，看着天边的夕阳一点一点地落下，感叹着一天的时间如此之快。我的快乐，就是能在课余的时候，听上几曲豪放的音乐，感受音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心，在音乐的潮汐中翻滚。我的快乐，就是能在空闲的时候，低下头，看着石缝里的小草努力钻出大地妈妈的怀抱。理解快乐，并拥有它。五年级:谢萁作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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我的快乐我，本来是个不爱笑的女孩。直到后来我遇到我的“师傅”和“师姐”，才彻底改变了我这个人。“师傅”是刚从别的学校转过来的，我也是过了一段时间才认识“师傅”的，然后才拜了这个逗我笑的“师傅”。“师姐”是在我们班待得最久的一个，从来没转过学校。因为“师姐”看中了“师傅”是个吃货，像她一样。“师姐”的厨艺特别好，她做的饭菜让人忍不住吃了一碗，还想吃一碗。我的快乐就是她们带给我的，从不熟悉到熟悉，从不快乐到有了快乐。我的快乐是跟师傅、师姐她们玩游戏，讲笑话、学搞笑。我觉得特别快乐。有一次，我们一起玩篮球。“师傅”把球扔给我，我没注意差一点就没接到，结果我闭了眼睛，没想到我接到了，我吓死了，既惊喜又惊讶，我竟然会接到篮球了。快乐，是一种不可丢失的心情。如果整个人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。我的快乐是同学带来的，更是我的好朋友带来的。校园是个幸运的地方、是个交朋友、学知识和学礼貌的地方。我非常喜欢我们的校园！“师傅”和“师姐”把快乐分享给我，我要感谢她们。我有快乐真幸运！400字 五年级
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我的快乐我的快乐是周日能在家里开展一次智力竟赛。就说上一周吧，愿望实现了。竞赛规则：爸爸、妈妈和我，由一人出题，还有两人可以抢答，答对加10分，答错扣5分，共九轮比赛，每轮三场，每场五局。开始了，我先出题：“蓝鲸重几吨？”“九十五吨”，性急的爸爸答道。可是他答错了。答案应该是一百二十五吨。妈妈说：“打一遍太极拳”。他真的打了一遍。妈妈又问：“一支铅笔长多少？”“二十厘米”。我答对了，得10分，爸爸不服气：“我这么厉害，怎么会输给你？再来！还有一百三十三局呢！”第二局又开始了，爸爸先问：“一棵树高多少？”“六米”我反攻了他一下，总分到了20分，妈妈再问：“二十米多长？”“六幢房子那么长。”爸爸赢了一次，可他只得了5分。……最后结果，爸爸由于失误次数过多，以105分屈居第三，妈妈以195分夺冠，我以130排在第二名。这场智力竞赛带给了我很多快乐！上海宝山区淞南中心校三年级:陶酉圣作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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我的快乐如果用一种滋味来形容快乐，那就是甜。快乐就仿佛像你吃了一颗甜滋滋的糖，甜甜的，又仿佛喝了一杯热奶茶，暖暖的。想必大家的人生当中一定有许多快乐的事吧！我也一样，那么大家就来看看我的快乐吧！爱，心中的快乐还记得有一天，我去“火车头”小广场玩秋千的时候，我注意到对面有一个小女孩一直在看着我，她的眼神里流露了渴望，她渴望着玩秋千，但是我想：我还没有玩够呀！可不让她玩，为免自己太自私了，这可怎么办呀？忽然我灵光一现，想出了一个好方法，我可以和她共享秋千呀！想到这儿，我便露出了笑容地向她招手过来，她正像我想的那样急迫的跑过来，我指着旁边的位置柔声地说：“让我们一起来玩。”她高兴地使劲点点头，并坐在我旁边，我一只手紧紧地抱着她，她也靠紧了我，当荡到高处时我便听到了她那爽朗、兴奋的笑声，我也不禁微笑起来。原来你一个不经意的爱，不但给予他人快乐，同时也给自己心中带来无比的快乐。爱心的钥匙可以打开任何铁锁，不论相识与陌生，快乐是五彩的心灵共同编织的优美乐曲。被表场的快乐一天，我们的数学老师发下了昨天的考试卷子，我的心不禁紧张起来，发到我时，我便看到了一个鲜红的数字“100分”，当时你就别提我有多开心了！讲卷时，老师还特意提到了我，表扬了我的做题方法明确、步骤清晰，希望同学们像我学习，表扬后老师为我鼓掌，紧接着全班同学都看着我为我鼓掌，原来被表扬的滋味真好呀！那一刻，我懂得了快乐是一份耕耘、一份收获！快乐是什么？不是看到了有人出糗而嘲讽他的快乐，而不是玩了好玩的东西那种肤浅的快乐，快乐是帮助别人奉献爱心，战胜自己敢于挑战或努力坚持获得成功的快乐。我的快乐，是从内心深处发现的，是不能用言语表达的，总之快乐就是一个甜！三年级:张凡六作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 叙事
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我的快乐作文网专稿 未经允许不得转载快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名着，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实，智慧的源泉。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记一年级:kkakd550字 一年级 叙事
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我的快乐我是一个乖巧的孩子，我的一天也特充实，让我知道生活的无限乐趣。老师走进教室，上起了一堂“争强好胜”的课。我打冲锋，一来就立了“功”，其他战士也不甘示弱，纷纷举起双手，就像投降的士兵。上完这课，我已经难过死了。因为我喜欢语文课。但在其他的课上我勇敢地举起双手，因为我不能辜负老师对我的期望。我的快乐好比一张纸，只要涂涂抹抹就能创造出无限的欢乐。一年级:1121011759150字 一年级 叙事
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快乐的我看，照片上是谁呀？这就是我，我叫“张欣”，今年八岁，在“第一实验小学”上学。我的名字包含了爸爸、妈妈对我的希望，他们希望我天天快乐！我又胖又高，头发不长不短，经常扎马尾辫。我的脸圆圆的，像十五的月亮。我的眼睛大大的，真像黑黑的紫葡萄。我的嘴大大的，撅起来，特别可爱。我特别调皮。有一次，我站在很高的椅子上，椅子快要倒了，我一下子摔了下来，让妈妈和奶奶吓个半死，以后奶奶和妈妈再也不让我爬那么高了。我喜欢画画，有一次，老师让我们画小溪、小草和小花。我看太难了。老师叫我一步一步地画完了，我涂完颜色，老师看画得非常漂亮，就把那一张画贴在走廊的黑板上，我看了非常高兴。你们认识我吗？250字 一年级 叙事
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我的快乐快乐是人生最需要的东西，不管生活多么不如意，都不要忘记快乐。快乐不快乐，完全取决于各人对生活的态度，你开朗豁达你就快乐，你过于较真你就难以快乐，所以我们在生活中要创造快乐。记得那天是妈妈的生日，我特意早早地跑回家，因为我要给妈妈一个惊喜。到了家，我先给妈妈画了一幅画，画上画了一束五彩缤纷的鲜花，再写上“祝妈妈生日快乐！”我知道妈妈一回家就去她卧室，所以我在她卧室的门上贴了鲜花画，在梳妆台的镜子上也贴了一朵花。一切准备完毕，就等妈妈回来了。妈妈一进屋，就看到我为她做的一切，笑着摸摸我的脸，对我说：“宝贝，知道吗？你给妈妈带了惊喜和快乐，妈妈要谢谢你！”我连忙说：“这是我应该做的，你养育我这么多年，这就算是感恩吧！”听了我的话，妈妈的眼神里充满了满足和高兴。我以后一定要在爸爸妈妈的生日或节日，给他们庆祝，让他们快乐，他们的快乐也就是我的快乐。350字 三年级
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快乐的我我是个快乐的男生，看见什么都很高兴，因此嘴巴像装满豆子的瓶子往外倒，不停的说话是我的快乐。上课的时候，我是一个幽默大师、搞怪专家，可陈老师一进课堂，我就像孙悟空进了太上老君的炼丹炉，成了热锅上的蚂蚁，我不时的东探探西转转，冷不丁的说个笑话逗人一乐，可陈老师不乐意了，就见陈老师放出一只利箭，向我射来：”站起来”，这回我可老实了，头脑赶紧跟着陈老师转，巴不得赶紧回答出个问题，将功赎罪。 我最快乐的时候是打篮球，打比赛的时候，我像只勇猛的老虎，敢冲敢抢。我从不把年纪比我大的和个子比我高的放在眼里，小伙伴们打球时总是把球传给我，由我发起进攻，打完球后大汗淋漓高兴到爽，快乐的唱起“倍儿爽”歌曲，跳起骑马舞。吹黑管也是我最快乐的时候，我用黑管吹起这些美丽的音符，忘记了所有的烦恼，黑管按钮相当于手中的画笔，画出我心中的童话。优点缺点都不少，但是带给别人快乐是我最大的本事。350字 三年级
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我的快乐快乐在生命中是最重要的，只要有了快乐，就什么也不怕，也就没有了烦恼。没有了不开心的事情，每个人都是快乐的。也许，我的快乐是最多的。在我生日的那天，妈妈决定在外面吃饭。我乐得不知道用什么词来形容。到了晚上，妈妈请来了我的同学、亲戚、朋友、爷爷、奶奶……好多好多人，快把我挤成“肉饼”了。我跟妈妈说：“能不能分成九张桌子啊？我快要被挤死了。”妈妈说：“好吧，我也感觉很挤，连手也撑不开了。没办法，换吧！”换了以后，我感觉很舒服，像开扩了我的快乐。姐姐跟我在一起，我的问题有很多很多，姐姐都被我说“晕”了。我们开始吃了，我用我最大的力气咬一颗珠子，还是咬不掉。我问妈妈，妈妈说：“这是不能吃的，吃了会生病的。”我明白了，就不吃了。吃完，我和他们玩了起来。那时我才明白，这时的快乐才是真正的快乐。现在的快乐是最美的！就这样，这一个晚上就过去了，只要有快乐，时间就过得很快。350字 四年级
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我的快乐要说起我最快乐的事，就是老师把我的作文当作范文，读给同学们听的事。那篇作文，是老师布置给我们的周末作业，让我们写一处风景。我回到家后，绞尽脑汁地思考。突然！我的脑袋中亮起了一个小灯泡！我想起了那美丽的银滩，那真算得上是我去过的最美的地方了！没错，我就定下主意，写美丽的银滩。周一，我把这篇作文交给老师，等待她批改完毕后的话语。老师批改完毕的那一天，对我们评讲作文。我望到老师手中拿着一个作文本。突然！我看到了！那是我的名字！我要被老师评为最优秀的作文了！那一刻，我的内心充满了激动和兴奋，等着老师展示我的作文！终于，我等到了！老师展出我的作文，一点一点地对同学读出它，同时讲出如何写出优秀作文。顿时，我的内心充满了喜悦，我的内心充满了快乐！窗外，梧桐树上的树叶轻轻飘落，伴随着我快乐的心情在空中飞舞，向远方飞去，飞得很远，很远……这件事，就是我最快乐的一件事，永远使我难以忘怀。350字 四年级
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快乐的我桥下碧绿的小河里流淌着清澈水，里面绿绿的水草清晰可见，里面的鱼儿自由自在地游。这时，从桥上迎面走来一个人。其中一个是庄子，他低头看了看河水，不禁感叹道；“这清澈的河水，是这水中鱼儿的家园。而这些鱼儿在水中快乐的成长。”现在的我们就好似那水中的鱼儿，在清澈的水，茂盛的水草上快乐成长。我们生活的条件比鱼好得多，出门有汽车，旅游有飞机，航海有轮船，还有许许多多美景让我们去慢慢欣赏。我们生活的城市就像那条清澈的小河，我们的楼房就像那河里的水草，而我们就是那无忧无虑地小鱼。我们生活在幸福的生活中，我们在生活中快乐的玩耍，我们是那快乐的小鱼，是那天真烂漫的小孩。庄子认为鱼很快乐，从碧绿的水草，清澈的水流里看了出来。在美好的生活环境中生活的小鱼当然快乐，当然无忧无虑……我们就像那小鱼，无忧无虑，快乐自在。350字 六年级