《村小的孩子》观后感
400字
四年级
观后感
今天，我们小记者观看了《村小的孩子》，纪录片中的村子有点荒凉，住的房子很旧，那里的学校学习环境很差，课桌椅都烂了，有的同学只能站着听老师上课，但同学们都不觉得苦，认真的学习，没有爸爸妈妈的陪伴，他们的学习成绩并不是太好。 一个下雨天，云洁小姐姐家的屋顶到处漏水，她拿出桶子、盆子到楼上去接水，可水还是到处滴下来。天还没亮就起床做饭吃，打着雨伞，走十几里山路去学校上班，只要有书读，她就很开心。 这个电影播出后，有许多志愿者大哥哥大姐姐去帮助他们，还有社会上有许多的好心人给他们送去了礼物，我长大了也想做一名志愿者，去帮助更多的人。 我们这里读书的条件这么好，有高大的教学楼，宽敞明亮的教室，有这么多的老师，同学，我们是不是更应该努力的学习，将来做一个对社会有用的人。 我的老家也在农村，村里面也有很多留守儿童，我很幸运，爸爸妈妈不管多苦多累都把我和弟弟带在身边，让我和弟弟在这个大城市接受好的教育，我感谢爸爸妈妈。 爸爸妈妈，我爱你们！
苏州革命历史博物馆观后感
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四年级
观后感
由于这个周末又下起了绵绵细雨，出去游玩赏景的计划泡汤了，所以妈妈临时决定带我和小妹去参观苏州革命历史博物馆。 在端庄严肃的革命历史博物馆内，一共向我们展出了三个不同时期的重要事迹。 第一展厅介绍的是新民主主义革命时期，讲述了在我们苏州的抗日战争以及国共之争。虽然这些事情离我很遥远，而且我也不熟悉，但地道战以及老百姓利用太湖边的芦苇作隐蔽给我留下很深的印象。 第二展厅介绍了社会主义革命和建设时期，这个展厅不是很大，展示了一些农耕地工具和当时的生活方式。 第三展厅介绍了改革开放新时期，先后有很多国家领导人都到我们苏州进行了视察。邓小平爷爷在1959年的春天，再一次来到我们苏州视察，在哪春暖花开的季节里，这里的春景令邓小平爷爷赞叹不已！丝绸、折扇、波士登羽绒服……这里展出的东西都是我们苏州的骄傲！ 苏州革命历史博物馆给我留下了深刻的印象。我们今天的幸福生活全是革命先辈用鲜血换来的，我们要珍惜现在这美好的生活，努力学习，将来做个对社会有用的人才！
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观后感
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《天堂的孩子》观后感整部电影一直围绕着阿里丢失了妹妹的鞋子所展开，懂事的兄妹两个为了不给已经穷困的家庭再造成负担，决定轮穿阿里的球鞋。小阿里为了再给妹妹买一双球鞋将功补过，于是他与爸爸一同到郊区做园丁，赚到前后暗示爸爸给妹妹买双新球鞋，可是，失败了。但最后，阿里参加了一个长跑比赛，原因是第三名的奖品是一双球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脱掉他那双早已泡烂的球鞋，把自己满是血泡的脚浸在了水池里…… 同样是一双鞋，可它带给人们不同的命运。我对兄妹俩的遭遇感到同情，更被他们的执着打动、欣慰的是，父亲给妹妹买了一双新球鞋。或许有些人还体会不到其中的辛酸，但这付出的一切都是值得的。 妹妹的鞋子是美丽的，我们能感受到贫困生活中用金钱买不到的希望与温暖。300字 四年级 观后感
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《跑吧孩子》观后感_观后感今天我们四年级的同学们去初中部的晨晓厅去看了一场优秀的电影——《跑吧孩子》，主人公是一对可爱的兄妹：周杰坤和周小芳，他们生活在一个贫困却又幸福家庭。在一次偶然的事件中，哥哥杰坤把妹妹交给他拿去修补的鞋子弄丢了。兄妹俩又怕丢鞋子的事情让爸妈知道遭到处罚，所以瞒着爸妈，因此妹妹没有了鞋子，不能去上学，无奈的哥哥只好将自己的鞋子借给妹妹，每天就等着妹妹放学后接过鞋子后再去上学。电影的故事就从这双鞋子开始了，也就发生了很多感人的事情，电影中有一段哥哥和妹妹在相约的地点换好鞋子，飞奔去上学，尽管他用尽了全力，但是还是迟到了，不仅挨了校长骂还被罚扫地，后来甚至要被开除。可是哥哥还是默默地忍受着，这让我很佩服，他比我坚强，我在很多时候碰到困难后就会找父母帮我解决，可杰坤他却自己一直在找解决的方法。为了能给小芳一双鞋子，他帮富家子弟写作业，为了能得到比较好的条件，几位小伙伴聚在小树林中进行谈判。他们把日常生活中的矛盾都在谈判中寻求到了解决方案。虽然谈判的结果最终吃了亏，但他们遇到矛盾没有打架而是用谈判的方式就解决了，这是我值得我好好学习的。同学之间产生矛盾是不可避免的，但通过沟通解决这样才是最好的方法。在富家子弟食言后，为了买到一双鞋子，杰坤和爸爸一起去打工，去帮杂货店送货挣到了钱，让他们高兴的忘乎所以，计划着用这些钱来买些什么的时候却忘记了杂货店老板的交待，骑上了坏了的自行车，结果出来车祸，不但自己受了伤，挣来的钱还不够赔自行车的。偶然的机会，杰坤听到了全国小学生越野跑步比赛的消息，得到第三名就能奖到一双鞋子，这不正是自己所需要的吗，他磨着老师答应他参加这个比赛。比赛的时候快到终点的时候，他努力控制自己的速度，可是在冲刺的时候被石头绊了一下，结果阴差阳错的得了第一名。他沮丧极了，因为他想要的是第三名的鞋子。他们一家人都很努力的为对方着想，爸爸什么工作都去做，因为他是在为了全家人的生活而奔波着，妈妈也想找工作，但爸爸不让，爸爸怕妈妈太辛苦了，妈妈也是怕爸爸太辛苦了。杰坤坚持不懈的奔跑争抢第三名，小芳不顾脚底下的玻璃渣去帮妈妈叫接生婆，他们全都是为了这个家而不顾一切的举动，让我好感动。电影中除了表现出他们一家人的亲情，还有杰坤和明顺他们之间的友谊，他们的友谊在经历了无数次的波折以后又真心的和好，朋友之间的友谊就是要相互包容和谅解，我在以后的同学们之间的相处也要学他们这样。看着电影中杰坤和小芳的生活环境，再想到了我自己的现在生活，真的是比他们太幸福了。他们在这样的条件下还能每天坚持去上学，从来没有想过要放弃，我更应该要好好学习。不辜负爸妈和老师对我的期望，争取长大后做一个能为祖国贡献一份力量的人。1000字 四年级
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家乡小村我小时候是在乡下长大的，是个地地道道的农家小女孩。不过，后来便随着爸爸妈妈来城市了。虽然城市繁华，但我更爱我那美丽的小山村。你看，清晨，满山遍野都被雾包围着，像给山带上了一个纱巾。雄鸡洪亮的声音仿佛是太阳的闹钟。在雄鸡的催促下，太阳一点一点抬起它那红光四射的笑脸。很快，太阳高挂，又是晴空万里的一天。在鸡栏里呆了一晚上的鸡群早就不耐烦了。主人一开门，它们便争先恐后地跑出来觅食。饭后母鸡带领自己的鸡雉在地上玩。小鸡有时啄食；有时玩土；有时一蹦一跳。母鸡悠闲自在卧在地上，优雅地整理皮毛。公鸡像一位哨兵，四处张望，警觉性极高，仿佛随时准备战斗。下午，下课的孩子们来了。原本宁静的村子便热闹起来了，他们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳房子。草地上，男孩子在玩翻跟头和摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子强多了呢！该吃饭了！孩子们闹着约定明天下午再一起玩。黄昏时分，大家都喜欢把桌椅饭筷搬到门前，边吃饭，边欣赏日落的美景。微风吹来，好不惬意。夕阳筋疲力尽了，那红扑扑的脸蛋发出微弱的亮光，一点一点地跌落山头回家了……傍晚，黑暗悄悄地笼罩大地。这时，月亮姑娘来值班了，她把温柔的月光洒向大地，不久调皮的小星星也偷偷溜出来了。整个山村仿佛都睡下了，很是宁静，偶尔几声狗叫声把纺织娘都吓得不敢唱歌了。天地一片寂静，大家都在等待着新的一天的开始……这就是我那宁静的家乡山村。知道我家乡是哪儿吗？是湖北哦！那里还有神秘的有神农架景区，壮观的三峡大坝……快去看一看吧！600字 四年级
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水乡的小村话说，“一方水土养一方人”。我来到了苏州，深深的体会了水乡小村庄人家的风情。初到苏州，给我记忆最深的是周庄的船娘。“过去的船娘多穿‘西施装’”，莲藕般浑圆的手臂那么轻轻一摇，舟就要出了苏州的万千风情。立在船尾的这位船娘一身青装，小巧玲珑，抓着绳，扶着撸，摇上一摇，船便缓缓移行。这摇撸船，在村里，几乎每个人家都有一两条。我听说了这件事，兴致勃勃的跟着小阿夫去他们家旧院摇船。小阿夫开着车，过了一会儿便到了郊区。到了他们家原来的房子，我才发现，原来水乡民居家家临水，比三道岭土山包有趣多了。这条船有些年岁了，从潮湿的船底、破旧的木板和船沿的青苔就能看出。小阿夫站在船尾，摇了一下撸，试了试，便叫我和婧婕上了船。我上了船，好奇的四下张望。只见身旁碧波粼粼，河里的水葫芦十分青翠。远处水乡民居白墙黛瓦，格外醒目，加上岸边两名“精致、窈窕的女子经过，让我觉得无比幽美。哪知一回头，发现身边婧婕脸都吓白了，我这才想起，婧婕是土生土长的北京人，也见了海、见了湖，就是没有坐过水乡的小木舟。我去甪直、周庄时没少坐船，再说我是会水的，所以才不怕这摇摇晃晃的小船了。这时，下起了毛毛雨。起初，我不想打伞，但是，婧婕强烈要求打伞，我也只能抽出在乌镇买的油纸伞，极不情愿的打上。后来，我们回到了工业园区，不久，婧婕也回了北京，又过了十几天，我也回了哈密。我的“水乡小村”之旅告一段落，生活又便成了三板一眼，一丝不苟的“节奏“，有时，我还想，要是还能去苏州的乡村，那多好啊！600字 四年级
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四年级观后感：《念书的孩子》观后感《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。观看电影时，周围有许多同学都被感动地哭了，我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了;第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了;第三次是爷爷离开了人世，开开悲痛不已，我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，可是小胆儿一直追着大巴车，我被小胆儿的人情味深深打动，就又哭了。开开很爱学习，经常给爷爷念书，虽然他经常把字读错，但是他认真专心给爷爷读书的态度，深深地打动了我，爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。回到家后，我把我和路开对比了一下，觉得我比路开生活幸福多了，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、点读机，同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁，沉浸在父爱母爱之中……所以，我今后决心好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成绩提上去，不辜负社会、老师、家长对我的期待。400字 四年级 观后感
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《红孩子》观后感战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。空中的白云向我们召唤。树上的小鸟为我们歌唱。美好的生活伴我们成长。幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。山橡五年级:韩旺500字 五年级 观后感
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穷孩子富孩子观后感“爸爸，我想你！”“爸爸，我想回家。”这是话剧中绑架犯的儿子对他父亲说的话，也是最令我感动的语言，因为这字里行间，处处都蕴含着这个孩子对他父亲的爱，这让我感受到爱对我们来说是多么重要，多么伟大！《穷孩子富孩子》这部话剧围绕着“穷”与“富”展开了话题。正是因为剧中的穷人没钱，被他救过的从小一起长大的兄弟也无意中伤害了他，所以这个穷人才会绑架他的兄弟的儿子及其同学。在话剧的结尾，当绑架犯——牛聪与自己的儿子深情拥抱时，那个场面深深地打动了我。牛聪因为没钱，已经有好几年没回家，好久都没与儿子见面了。如今，父子俩终于团聚在了一起，而牛聪的兄弟也认识到了自己的过错，并决定帮助牛聪解决物质上的困难，这是多美好的事情！可当我认为牛聪能痛改前非、重新做人的时候，接下来的一幕震撼了我：牛聪让别人把他的儿子带走，自己则因为对生活失去了信心而自杀了。这不可思议的一幕如果让他的儿子看见了会怎么样？他的儿子还能好好地活下去吗？牛聪为什么一定要用“死”来解决问题呢？他死了，但他有没有想过，他的儿子怎么办？数不胜数的问号从我脑海里接二连三地蹦出来，但更多的，我感到的是心痛与可惜；同时也极度心疼那个丝毫不知自己父亲自杀的小男孩。在这个世界上，虽然有贫富之分，但贫穷不是穷人的错。穷人就更因该努力拼搏，争取过上能令自己满意的生活。富人也应该有一颗善良的心，慷慨解囊，多做慈善。如果剧中的牛聪能早些明白这一点，那也不至于酿出惨剧，导致他的儿子失去亲人，也失去了家……牛聪儿子说的那两句感人至深的话至今都回荡在我耳边，他和他父亲深情拥抱的画面在我脑海定格，不停回放。《穷孩子富孩子》不仅让我更加深入地理解了“爱”的含义，也让我明白了我们要学会在逆境中磨练自己，不要因为一些困难就放弃了对生活的美好期盼。700字 初一 观后感
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穷孩子富孩子观后感最近看到一部电视剧《穷孩子富孩子》，里面的女孩那坚定的眼神，对未来充满希望的激情，突然间把我拉到了10年前，10年前的我还是一个乳臭未干的小丫头，带着对学校的向往，闻着散发着墨香的崭新的书本，我进入了憧憬未来的伊甸园……第一次被哥哥拉着手走进我向往已久的学校，记得那年应该是11年，妹妹刚出生。因为家人都要照顾刚出生的妹妹，我就只好和哥哥一起去上学，走进书声朗朗的教室，看着陌生的面孔，心里隐隐的有点害怕，在这之前从来没有见过这么多的人，而且都是同龄的，不过还好，有自己村里的好伙伴，我紧跟着哥哥坐到了哥哥的座位上，那时候的凳子是长方形的，比较长，因为我还没有报道，就只能和哥哥挤在一条凳子上，总是感觉浑身如同针扎一样，好难受，周围的人叽叽咋咋的，好像是在议论我，小时候的我很敏感，这样的性情一直到现在还有改不过来，可能和家庭环境有关系吧。好不容易熬到上课，妈妈还没有来给我报名，老师进来上课了，于是就看到了我，问我报道没，我说还没有，再问我几岁了，我说7岁，他就说你先回去，7岁太小，我那时候真的感觉很丢人，很不是滋味，原本欢快的心一下子跌到了谷底，我只好回去，心里想是不是我永远都进不了学校了，虽然那个学校不是很好，破破烂烂的，但是却是我小时候的唯一的梦想，家里穷，小时候的我就知道为了交学费，妈妈不少给人说好话，求情，很懂事的我在没上小学一年级的时候就已经在家里用哥哥的书学习了一遍了，一年级的课程基本上已经学完了，那时候我最羡慕是学校里考试得第一的人，我希望我能拿第一，这样我就可以让妈妈给我做新书包，新衣裳。后来还是妈妈去学校见了老师，不料竟然是她的初中体育老师，所以老师看着我妈的面子上让我勉强进了教室，我终于开始了我的求学生涯，那时候觉得早上上学是一件很惬意的事情，每每都比哥哥起来的早，而我看到自己作业本上鲜红的对号和100字样时简直就是自己最快乐的事，妈妈经常给我说起家里的情况，家穷总是被人欺负，左邻右舍的本都是自家人，可是经常看到他们人多欺负我妈妈，我看着气愤但是没办法，我人小，无力帮助妈妈，我想等我长大了，我一定不会让他们欺负我妈妈。求学的日子是艰难的，也是有辛酸的。800字 观后感
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穷孩子富孩子观后感晚上我们一家满怀激动与欣喜来到了桃花水母大剧院观看演出《穷孩子·富孩子》。这场话剧讲了小梅与涛涛被绑匪牛聪绑去，小梅与涛涛的父母、警察与绑匪在一段时间的僵持下，涛涛的父亲蓝天亮带着儿子与牛聪要求的200万现金上去与牛聪谈判，最后牛聪自尽，全剧终。却说那牛聪，本是蓝天亮的大哥，他们一起从牛轱塘村这个小山村出来，到城里打工。现在蓝天亮已是物流公司的大老板，他的儿子涛涛就是题目中的“富孩子”；小梅的父母下岗了，靠捡破烂维持生计，他们的女儿小梅就是题目中的“穷孩子”。这二小时的舞台剧反映了许许多多的现实情况。从小梅和涛涛双方父母得知自己孩子被绑架十分着急，有的还打算直接与绑匪拼命。唉！可怜天下父母心！那个父母会对自己的亲生骨肉漠不关心呢？在对于谁的孩子下来取这装着200万现金的箱子这个问题时，涛涛的母亲杜月英竟以是自己家所出的200万而要求自己小孩先下来。从这可以看出在现实生活中，有些富人总会仗着自己有钱去做利于自己事，看不起穷人。可是，劫匪却决定让小梅去提钱箱，但小梅人小力薄，还是女孩，自然难以提起装20万现金的箱子。但她并没有抛下涛涛去到自己的父母身边，而是回到绑匪那。劫匪又让涛涛下来提箱子，当涛涛下来提箱子时，虽被母亲叫住，可多次说要回去，不扔下小梅一个人。由此，可以看出两人情谊深厚，也正是朋友之间该有的：“有福同享，有难同当。”在往后，杜月英竟在给涛涛的矿泉水中下了催眠药，使涛涛昏了过去。面对小梅的生命安危，她却说：“我不理，我只要我儿子，其他的与我无关。”这反映了有些人做事的时候只顾自己的利益，往往不考虑别人的利益，这是一种自私自利的表现。还有，在后面蓝天亮与牛聪僵持的过程中，我还明白了：“一、许多成功人士表面上风风光光的，但在背后，在一个无人知晓的地方，却付出了许多努力，可能是别人的两倍、三倍、甚至数十位；二、如果你现在不努力，甘愿堕落的话，那你只能羡慕别人的成功。正所谓‘临渊羡鱼，不如退而结网。’”在这个舞台剧中还有许多深刻寓意的话：“无论是穷人还是富人的生命都值得尊重。”“一个人的好坏并不是穷与富的区别，而是人与人的区别。”“那是因为你只看到别人成功的一面。”的确，这真的是一场意义深刻的话剧！让我从中明白了许多，懂得了许多。900字 高一 观后感
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念书的孩子观后感学会自立留守儿童，这个词似乎离我们城里的孩子很遥不可及，但他们往往就存在于我们身边。最近，学校组织我们去看了一部电影《念书的孩子》，令我感触很深。《念书的孩子》这部电影讲述的是：从小由爷爷带大的路开在农村里的一所小学上学，每年没有多少次能和爸爸妈妈见面的机会。而陪伴他成长的一只小狗“小胆儿”也在路开心中占着重要的地位。电影中有一幕令我感动：当时是路开在放学回家时，他把小胆儿放在一块石头上，问它：“你想爸爸妈妈吗？”说着说着路开就开始号啕大哭，每一滴泪水中都包含着路开对父母的思念，见他这可怜的模样，令人不禁对这个孩子的遭遇感到伤心。我不禁想问那些因为赚钱而丢下孩子不管不顾的家长们：这就是所谓的赚钱吗？你们赚来的钱是为了谁？口口声声的“对你好”使多少孩子伤心流泪，就算赚再多的钱又有什么用呢？自己的亲生孩子都不管了，等真正失去时才懂得珍惜，一切都来不及了。留守儿童的生活比城里的孩子辛苦多了，当我们在玩手机时，留守儿童们在山上捡柴；当我们在开心地吃着垃圾食品时，留守儿童们在自己辛苦煮饭烧菜；当我们在撒娇向父母要钱时，留守儿童们在靠自己的双手养活自己，这么艰苦的生活使那些年纪轻轻的孩子们逼得自己强大起来，这多么令人心疼啊！电影中的路开其实已经非常幸运了，他有一个和蔼可亲、事事为孙子着想的爷爷和聪明伶俐的小狗狗陪伴自己，但在路开内心深处中还是希望爸爸妈妈能常回来看看，缺少陪伴的童年就是不完整的，路开的经历真是“闻者伤心，听者流泪”啊。而我自己的生活也是缺少陪伴的，我的爸爸平时工作很忙，常常没有时间陪我，有时在外面工作的时候受了气，回到了家就把气往我身上撒，这令我又气愤又无奈，我相信在当今社会上这种现象并不会少。现在的小孩子必须要学会自理与自立，不能让大人们觉得小孩子什么都做不了，让他们小看我们，而且我们也要敢于向父母说出自己的想法，不然，小孩子在家庭中就是不平等的，其实我们也有决定权，能够决定自己要做什么，不然生活就是乏味枯燥的。路开就通过爷爷的帮助学会了自己做菜，这也是值得我们学习的地方。观看完《念书的孩子》也让我明白做人要学会自立，不能太依赖别人的帮助，同时，也要多关心留守儿童这些弱势群体，多做好事，以乐观的态度面对生活，认认真真地过好每一天，不要浪费每一分每一秒，让自己的生活变得美好充实。900字 观后感
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《鬼子进村》观后感看了这部影片，我不禁开怀大笑。这部影片主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛的头像，八路军、老百姓和机灵又聪明的两个儿童与可恶的日本小鬼子斗智斗勇，最后终于国宝运送出了石桥村，送到了安全的地方，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。看完影片，我的感触很深。中国人不可以、也不能被威胁，我们一定会奋起反抗的，因为我们每个中国人的心里都有一个信念，就是干掉所有的日本鬼子让他们在我们国土上举起双手投降，然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣而又伟大的领土。我们生长在这里，每一寸土地都是我们国家的。如果有侵略者要强占去，顶天立地的中国人民一定会和他们拼命到底的，对他大喝一声“举起手来”。这部电影充分体现了中国人民团结一心痛击侵略者的决心、智慧和勇气。面对强敌，只要团结一心，发挥自己的聪明才智，勇敢面对就没有克服不了的困难，就没有打不败的敌人。侵略者就是应该死无葬身之地，才能让中国人过上永远安稳的，快乐的日子。400字 五年级
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江南小村我得村庄算是个地道又普通的江南小村。这里没有繁华的大街，没有鳞次栉比的高楼大厦，更没有人恼人的汽车鸣叫声…有的只是让你陶醉的小桥流水，让人心旷神怡的金色田野。从我家门前，沿着一条曲折的石板小路往前，就到一个溪边。它虽没有西湖那样秀丽，也比不上甲天下的漓江水，可在我心中，这小溪是美丽的。它的水像一块翡翠，更像一颗蓝宝石。旁有一颗桂花树，每到中秋节，小溪就会发出一股香气。再往前走，可以看到一座拱形小石桥。小桥虽有一点破旧，可仍然坚固、朴实。桥下是一条弯弯曲曲的小河，河水清澈见底。在傍晚，我们几个小伙伴采点花瓣和野果，来这争论：这桥是宋代留下的，还是明朝建造的呢？总得不到答案。有时，我们从桥上把花扔到桥下，让花从河水中渗透。走过小桥，展现出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口气，一缕缕香味沁入心田，令我神清气爽。那黄得如金的麦子，一行行绿色的油菜交织在一起，犹如一幅巨大的油画。这就是我的家乡—江南小村，一个普通而又美丽的村庄，我从心底深爱着她。五年级:丁玲400字 五年级 状物
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十八洞村观后感作为一部商业电影，《十八洞村》还是很成功的，唤起了人们对于环境的思考（填土造田那块），提出了家族与村民之间的关系以及年轻人外出打工、老人留守乡村种地等问题现象，也给出了解决方案：电商扶贫，将当地特色农产品与网络结合。比如薇薇开网店卖酸鱼和粽子；种植老稻谷；填土造田，开辟新的土地。在影片结尾，我们看到了最完美的结局：施又成请全村人喝酒，大家都放下了一百年前的恩怨；村里请来了人指导苗绣和苗鼓，注重传统文化的继承；许多村民都加入了填土造田工程，既保护环境，又利用了耕地；村里的许多年轻人都回来了，被家乡的新气象所吸引，又为它做出贡献。村里越来越热闹，大家都过上了好日子，这大概也是扶贫的目的所在吧——为人民创造幸福生活。其实扶贫这件事不是在于使每个村民都能有更多的钱花，而是给每个农民找到新的价值，创造一种良好进取向上的氛围，正如影片中的杨懒，从游手好闲到主动参与填土造田工作，杨陆生也不再找自己腰不好的借口，而是积极地参与到劳动中去，扶贫，不只是扶物质上的贫，更是精神上的贫。400字 小学 观后感
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