我就是这样一个人750字

我就是这样一个人

750字 六年级

我是一名初中预备年级的学生。我这个人的最大特点就是坚持。为什么这么说呢?因为一次登山的经历让我确认了这点。

记得那年暑假,我们全家一起去登山,登的是天目湖中的一座高山。

来到山脚下,我抬头一看,不禁吓了一跳:整座山就像一把利剑矗立着,“剑尖”直插入云间,我根本看不到。“那么高呀?!”我惊讶的说。“如果你爬到山顶,你所看到的景色会更美不胜收的呀!”妈妈说。“来,我们出发吧。”

开始登山了,前几百级阶梯我走得轻轻松松,还连蹦带跳的。沿路我还在左瞧瞧,右看看,东摸摸,西碰碰,还老催爸爸妈妈走快点,想早点跑到山顶上看风景哩!

爬完前几百级阶梯,我的步伐渐渐慢下来了,伴随着阳光的强烈照耀与之前过猛运动量的双管齐下,我的腿似乎越来越沉,就像有人在往里一点一点灌铅。我热得满头大汗,脸涨得通红,还经常要以赏风景为借口,扶着旁边的栏杆歇一会儿。

到最后三百级楼梯时,我已经累得不成样子,汗水浸透了衣服,大滴的汗珠从额头上流下,滴到地下。我的背上好像压了座泰山,压的我直不起腰来。我走一步,喘两步,难受极了。我心里打起了退堂鼓,觉得自己坚持不住了。我干脆找了把长椅坐下来不走了。爸爸走过来坐在我旁边,跟我说:“月月想要得到成功都是要付出努力的。你想想你什么都不带,爬山都这么累,我还背着这么重的包,爬山我不累吗?当然了呀,但爸爸能坚持住,为什么你不能呢。”对呀,为什么我不能坚持呢?所以我一咬牙坚持了下来……

终于到山顶了,我终于欣赏到了山顶如画的风景,天高云阔,极目远眺,整个天目湖尽收眼底,美不胜收。这里的风景在许多人眼里很美,但在我的眼里,更多了一层意义,因为能欣赏到这里的美景,是我用汗水换来的。

自从这件事之后,我明白了任何成功都是来之不易的,都是需要付出努力,坚持到底的。这也让我看到,自己是可以通过努力与坚持实现目标的。我就是一个可以做到坚持的人。

做个文明少年

700字 五年级

我,一名少先队员。活泼可爱,乐于助人,爱好广泛却样样不精。我会从小事做起,给老人正因为这样,我对世界有着美好的期望,对未来有着美好的憧憬,对班级、同学、老师和自己都有十足的信心。正如雷锋叔叔所说:“我活着就是做一个对党有用的人。”在学校,同学有困难,我会伸出援助之手。在生活中,我会从小事做起,给老人让座,帮同学辅导功课……课堂上我不交头接耳,做小动作;要认真听讲,上课要举手回答问题,下课不要忘记喝水入厕。做文明的游戏,不要乱跑乱闹,不能在地上随便画,要节约水电,看见垃圾主动捡起。集会上要大家聚在一个地方,不能拥挤,队伍整齐,不乱说话。周一升旗时,唱国歌声音要响亮,同学们代表演讲完毕要鼓掌,回教室时要背校风。进老师办公室要喊:“报告”。经过老师的同意才可以进去。看到自己的老师,前面加上老师的姓来喊,不认识的时候直接叫老师好。不和老师打骂,不影响朋友之间的友谊,也不能顶撞老师父母,让他们为自己而操一份心。

记得有一次在公交车上,一位老奶奶在上面站着,看那样子,腿都抖起来了,可一个人也没让座,这时,我想要发挥雷锋精神了,我心里“砰砰”地跳非常紧张,我起来走上前说:“老奶奶……上去坐……坐吧!”老奶奶说:“真是谢谢你了,小朋友!”听了这句话,我心里十分高兴、自豪,因为我做了一件好事。

我还记得那次老师批试卷,发下来后,我们改完错,组长给老师批,批完后签阅,组长批完给组员批,我是其中的组长,我给老师批完后,我给一个组员批,他对我说:“你不累吗?你们平常又批听写,又批试卷。”我对他说:“我不累,我很快乐,也很自豪,能帮老师干那么多事情,我骄傲!”

或许正是我对生活的热爱,才造就了今天的我。我快乐生活每一天,并愿意让文明之花开遍班级,开遍学校。

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