索溪峪
索溪峪自然保护区,位于张家界国家森林公园东北方向,与天子山紧密相连,总面积147平方公里。保护区内200多个景点星罗棋布,主要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十里画廊、西海等景区。
索溪峪,因溪水状如绳索而得名。这里洞穴奇异,峡湖倚天,飞禽走兽多,植物种类全。景观独特,可以连片纵观,也可以分园细览,可谓景中有景,园外有园。
黄龙洞-观音洞游览线
黄龙洞:又称黄龙泉,位于索溪峪河口村,分旱洞和水洞。共四层,长13公里,最高处百余米。洞内流痕、边石、倒石芽、倒锅状窝穴阶段发育良好,钙质石积物呈五颜六色,绚丽多资。钟乳石、石笋、石柱、石旗、石瀑、石帘、石花、石盆、石田穴珠等造型奇特。此外,洞内还有音响石。有11公里暗洞。洞中有瀑布,高50余米。黄龙洞几乎包含了洞的全部内容,“龙宫”等厅在全国的石灰灰岩溶洞中,可夺“单项冠军”,对整个洞作综合评比,可得“全能冠军”,是我国目前类型俱全,造型极为奇特的著名洞穴。该洞的规模与景观,在世界上也属罕见。
龙宫
龙宫是黄龙洞中的精华,面积约1600平方米。“龙王宝座”位居中央,数以千计的石柱、石笋林立四周。
宝峰湖-鹰窝寨-百丈峡游览线
宝峰湖:是一个拦峡筑坝而成的人工湖。湖水依山势呈长形,约9公里。水面如镜,倒映嵯峨群峰。荡舟湖上,登玲珑翠绿的湖心岛,恍若置身画中。登上湖边高耸入云的鹰窝寨,俯瞰宝峰湖,像一块碧玉镶嵌在群山之中。
百丈峡
相传百丈峡是一个古战场。诸景点如磐马椿、磨刀石、插旗峰、接水桥等均与古代战场相关联,故百丈峡又名“百仗峡”。武陵源各风景区少有史传,而此处因地势险要在明初便见诸文字。据《慈利县志》记载:“峡高百丈,高秀入云,石屏赭赤,。。。。。。关眼突兀,奇甲天下。”
西海-十里画廊游览线
西海云涛:“西海之奇莫若云,或听之有声,或嗅之欲醉,团团然若絮,蓬蓬然似海,袅袅然如烟”。
十里画廊
这条长达十余里的山谷两侧,自然景观异常丰富,人行其间三步一景,如在画中游,美不胜收。
南天门
云雾穿流萦绕,一门隔却天上人间。
水绕四门
在这里,金鞭溪同南来的楠木溪、北来的矿洞溪三水相交向东汇入索溪。四围奇怪峰石壁间一个芳草萋萋的绿洲,几条山溪切割出东南西北四道山门。人称水绕四门。
成长・品味书香 再现纯美
从小时候到现在,书给了我无穷的乐趣。在我成长的过程中,它给我知识,给我力量。让我从一个无知的孩子,变成了一个有理想、有文化的小学高年级学生。
在我哑哑学语的时候,妈妈给我买了许多幼儿读物。看着书上丰富多采的画面,我觉得有很多东西要表达。终于有一天,我在玩皮球时来了灵感,飞快地说了一句话:皮球耍耍收起来,奶奶夸我是乖乖。奶奶一听,高兴极了。这就是读书给我带来的第一次美的收获。
上小学以后,我从课本中也学到了很多很多知识,它让我变得更聪明,更有理想。可以这样说:如果不读书,我怎么知道数的世界是那么奇妙如果不读书,我怎么知道几千年来有那么多的文人墨客给我们留下那么多百看不厌的经典之作如果不读书,我怎么知道人类是从茹毛饮血的时代历经那么多曲折才走到今天的文明、富裕如果不读书,我怎么知道宇宙的浩渺、自然的奇妙……所以我要说,别看我还是个小学生,可我知道的东西还真不少。以后,我还要畅游在书的海洋里,去探索更多的未知。
世界大文豪高尔基爷爷曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”作为一名21世纪的小学生,我要从书中获得知识,获得力量,为中华崛起而读书!
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索溪峪的“野”一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野。山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了—它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山峰中摇摇晃晃,游人仰头而摘帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞、绵亘蜿蜒,“十里画廊 ”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种 随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍斜山,抱伙成团,亭亭玉立,好似窈窕淑女我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽:索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!300字 六年级 记叙文
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索溪峪的风作文索溪峪的风山东省青岛市 市北区实验小学六年级二班 臧婧风,可谓是无处不在,它无时无刻不在你的身边,但索溪峪的风也只能用“野”来形容。索溪峪的山是“野”的,水是“野”的,动物是“野”的,到这的游客也都是“野”的,而这的风依旧是“野”的。索溪峪的风不同于平常的风,那的风有一股野性的“柔”。当风轻轻的拂过你的身体时,顷刻间全身上下的感觉不是海边风的那种凉爽,也不是春风的那种暖意,而是一种说不出由来的“柔”,那风像丝纱,在你的周围不停的缠绕,那风像母亲的手,爱怜的抚摸着你的各个部位,让你有一种舍不得离开它的感觉。这的风把野性的“柔”体现的淋漓尽致。你可能会问,既然风是这样的“柔”,但为什么又说它是野性的呢?野性在这里是必不可少的,正是因为野性才能衬托出索溪峪风的“柔”。你可别误以为这儿风的“柔”就像平常走在路上迎面吹来轻轻的,柔柔的那种风的感觉是一样的,索溪峪风的那种“柔”,是纯天然的,也就是野性的那种,这的风是大自然专门赐予索溪峪的,只有来到索溪峪,才能感受到这种独特的,拥有这种野性“柔”的风,才能真正体会到索溪峪风的“柔”和风的“野”。在山中慢慢的散步,和朋友嬉戏,再加上只有索溪峪才有的那种野性“柔”的风,我不禁产生了想让时间停止的这种念头,我不禁更加珍惜起在这待的每一分每一秒……500字 六年级 写景
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《索溪峪的“野”》读后感今天,我们学习了曾敬庄写的《索溪峪的“野”》,我感受到了山,水,动物,游人的“野”。《索溪峪的“野”》主要写了索溪峪的山是悬崖峭壁拔地而起,峰峦起伏绵亘蜿蜒的野性美;索溪峪的水是从深山中蹦跳而出的,充满着野孩子的灵性;索溪峪的猴子在枝头跳来跳去,野性十足;索溪峪的游人嚼玉米棒,蹦来跳去,也变得野了。令我印象最深的是动物野和游人野。猴子在树枝间跳来跳去,当一位女同志经过时,竟恶作剧撒起了尿,吓得那位女同志慌忙逃走,而它却得意洋洋的叫着,跳到另一棵树上去了。在山间走着,游人也变“野”了,戴眼镜的小女孩,一边攀缘,一边嚼着玉米棒,就连年过花甲的老人,也在这山间蹦来跳去,温习儿时的功课,真是“野”味十足。读罢课文,我们充分领略了索溪峪的野性之美,并被这种不加雕琢的美所深深折服。透过这随心所欲,不拘一格德美,我们看到的是真实,是质朴。这山水如充满了灵气的孩童,又像散发着朝气的青年,用自己的纯真感受着游人的情怀。350字 六年级 读后感
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冰峪沟有人说:“南桂林,北冰峪,奇峰秀水甲天下。”而我,终于在教jsj,来到了慕名已久的冰峪沟。我们坐上了观光船。船在青山碧水间穿行,漾开一片片水波,点缀着清澈见底的湖水。水,互相萦绕着,那一波又一波的飘悠,仿佛安逸恬静的女孩的眼,深深地,深深地凝望。透过那双明净清澈的眸子,我看见了荡漾的温顺,看见了静谧的幸福。我两边的山不断地拔地而起,争抢着成长起来,这一座好高,那一座更高的又“噌”地蹿起来,那边的一座不知什么时候站了出来,高得让我不得不抬头寻找他的高度,真是“一山更比一山高”。水中还屹立着些嶙峋的怪石,这一块直冲云霄,那一块扁平得像个大转盘,还有的像个在弯腰大笑的小姑娘。正当我应接不暇之时,所有的一切慢慢地后退了,让出了一条畅通无阻的路,仿佛为迎接我们的到来,致意。下了船,看见岸边有一块石头上写着“仙人渡”。我抬起头,有树林的清香,还有清晨的浅雾,在山顶飘绕,在山间萦回,幽静的气息,仿佛从遥远的地方飘来的安谧的歌声。这么美丽的地方,就连神仙也会沉醉,只羡美景不羡仙。我们走上了一座桥,小小的木桥摇摇晃晃,给我一种飘飘欲仙的感觉。站在桥边看水,呵,好多的鱼啊!机灵轻快的小黑鱼,华丽安逸的红鲤鱼,交织着,摇头摆尾。我们纷纷掏出自己的小点心,面包和饼干喂鱼吃。食物刚掉进水里,那些灵巧的小鱼就“嗖”地一下簇拥过来,活蹦乱跳地争抢着,不一会儿又各自散开了。我再扔一块,它们又挤在了一起,有的甚至跃出了水面,连翻几个跟头,真有趣!走过了这座桥,我们看到了一幕有趣的场景,我们要过到对岸去,有两条路,一条是从一块块大小不一、高矮不同堆在水中的石头上走过去,另一条则要安全得多,是从一座木板铺成的桥上走过去。喜欢冒险的我,当然选择了前者。我一蹦一跳,轻松地来到了对岸。沿着岸边的石阶向上走,有一个平坦的石台,凭栏而立,看到的是水,荧荧,盈盈的,水。走下石台,我们又坐上了游船。这就是著名的,英纳湖。船安安稳稳地前行着,船下还是水,却比最初的水要轻盈,却比最初的水要深邃,却比最初的水要凝重;两边还是山,却比最初的山要柔韧,却比最初的山要平和,却比最初的山要灵动;头顶还是天,却比最初的天要清亮,却比最初的天要活泼,却比最初的天要明媚。太阳探了探头,决定起床了,于是,天空的云便被描上了淡淡的粉红。又过了一会,太阳伸伸懒腰,准备出门了,天空的云又被点了几点亮丽的桃红。再过一会,太阳真的出门了,不知是哪个孩子弄洒了颜料盘,一下子全泼在云上,云被染得火红,太阳也高高兴兴地蹦了出来。船调转了头,开始往回走。山间的迷雾,被太阳一照,全都躲了起来。整个世界,一片澄澈。我们心情很好,于是就唱起了歌:“唱山歌哎,山歌好比春江水哟……”大家都笑了。我们亲切地跟过往的船只打着招呼,尽管我们互不相识,却都被这山水感动着,都被这山水拥抱着。上了岸,只听水声渐渐。起初只是轻轻的流水声,缠绕耳际,可是越来越大,不一会就变成了“哗哗”的声音。我实在很好奇,就飞快地跑了过去。哈,原来是瀑布!湍急的水流从石头上奔驰而下,拍打着清浅的水滩,溅起飞舞跳跃的水花,如精灵般调皮地地嬉闹着。我轻轻地从石阶上跳了下去,站在了离瀑布很近的岸边。可是这不能让喜欢刺激的我满足,通过舅舅的帮助,我终于站在水中的一块大石头上,与瀑布来了个“亲密接触”。后来我们又从瀑布里面的一条长廊穿了过去,透过飞腾的水,我看到了勇敢,看到了魄力,看到了强劲。在回去的路上,我终于体验了前所未有的刺激——高空铁索滑行!当我装备齐全地站在踏板上时,心一直狂跳不止。终于,我一咬牙(不敢跺脚),双脚离开了踏板——我已经在空中了!脚下就是四五米深的水,我不敢低头,只能勇敢地向前滑行。我伸开了双手,那是飞翔的眩晕,眩晕的幸福,幸福的陶醉。滑到尽头的时候,我抬起双脚,听到一声实实在在的沉重的响声,松了一口气。探险结束后,我跟着大家一起翻越了一座山,一座奇险的山。当我的双脚终于站在平坦的地面上时,我真真正正地感到了充实,感到了脚踏实地的安稳。我们走在满眼绿色的林间,看到层层叠叠的绿之间的,一点被阳光反射的流动的蓝。此时,我找不到一个词可以形容我的感受,我只是身在其中,享受着一切一切来自大自然的幸福。走到尽头了,却还舍不得离开,是因为山清水秀的感动,是因为惊心动魄的冒险,还是那种无以言状的快乐?再回首——水是眼波横,山是眉峰聚。眉眼盈盈处。1200字以上 高三 写景
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涧峪游今天是星期六,风和日丽。风和日丽的日子当然不能把时间浪费掉,爸爸肯定会安排我出去玩的。这次爸爸带我去了我们这里赫赫有名的涧峪。据说那里水草丰美,景色非常秀丽。去旅游的除了我和爸爸、妈妈,还有干爸一家三口及王力叔叔一家三口。收拾好一些必备的物品后,我们就出发了。我们经东塬去涧峪。爸爸小时候在东塬长大,从一开始上塬,爸爸就滔滔不绝的给我们讲着东塬的故事,十八盘、路边的老树……都被他点拨的有声有色,像长了翅膀似地在我们眼前飞来飞去。更为有意思的是,他说着说着居然将东塬和妈妈的家乡临潼相比,总之是东塬好,而且谁也说服不了他。涧峪的山口修了个水库,从坝脚拐了好几个大弯才上到坝顶。车在坝顶刚停稳,我就打开车门赶紧感受这里的大好风光。真是名不虚传啊,我在心里赞叹道。大坝将山涧的河水聚拢起来,形成一个绿波荡漾的湖泊,层峦叠嶂的大山上绿绿葱葱,洁白的云朵缓缓地从山头掠过……大坝的西边有一个山洞,和其余两个小伙伴撒腿跑过去看个究竟,只是洞中的地面上有一层积水,不好进去,我们便只能在洞口玩耍。不过这水中有不少的蝌蚪摆动着小尾巴欢快的游来游去,我们就找来几个矿泉水瓶子,抓起了蝌蚪。玩了一会,大人们叫我们上车进山,但蝌蚪吸引得我们谁也不想早点走,直到大人们三呼我们时,才依依不舍的与这些可爱的小蝌蚪告别,乘车去山中欣赏别样的美景。车子在山崖边新开的一条碎石路上缓缓行驶,路况不好,稍有不慎就被路上凸起的石块蹭了底盘。虽然干爸开车很小心,但还是被蹭了两次底盘,为了爱护汽车,除了干妈因腿不太方便外外,我们都下车步行。看着汽车在蜿蜒的山路上摇摇晃晃的慢慢前行。步行约二十分钟,到了山脚的小河边,水库中的水就是由这条河水汇聚而成。干爸的车也在河边停着。快到河边时,我和几个小伙伴兴奋的像小兔一样跑向小河,因为是下坡,脚底下刹不住,我“扑通”摔了个四脚朝天,但还是拖着很痛的双脚一瘸一拐的奔到河边。也怪,刚到河岸,就感觉腿不痛了。我坐在河边的大岩石上洗了脸,顺便给刚才抓的小蝌蚪换了更为清洁的河水。再往前的路就比较平坦了,在河边歇息了片刻后,我们又上车前行。一路上槐香扑鼻,鸟语悦耳,还不时有一只只漂亮的蝴蝶贴着车窗给我们打个招呼。不一会,来到几间盖得很规整的土坯瓦房前,车就停在房子的旁边。大人们和王一珂、张达智去了主人家,和主人聊天。我却偷偷溜到一边的小河里玩,王一珂和张达智也随后追了过来。我告诉他们一定要注意安全,尽量不要磕了、碰了。谁让我在三个小孩中年龄最大,况且小孩都是爱玩水的。在岩石上玩了会后,发现河中的小潭中有小鱼,就卷起裤腿跳进水里抓鱼,可鱼们太机灵光滑,看着到了手心,手一攥紧却发现他们已到了别处,屡屡这样。就这样费了好大的神,鱼一条没抓到,还湿了衣服。这时,一位路过同样是来游玩的阿姨借给我们一个自制的“渔网”,可兴奋的网来网去,却终是瞎折腾,依旧没有一条鱼到手。后来,渔网也被几个大哥哥借走了。捞不到鱼就捉螃蟹吧。不远处的一个大姐姐已经抓了好几只螃蟹,我便学着她的样子,揭开河边的一块块石头找螃蟹,并在心里想着一旦找到就先抓住它的两个大钳子。可是,好一会也没有找到一只。那个大姐姐见我笨手笨脚的样子,便送我了一只螃蟹。真是天上掉馅饼,可这个馅饼有些烫手,我不敢碰它的钳子,只敢从背部抓它,结果被他来了个突然袭击,手被夹了一下,便不好意思的对姐姐说:“谢谢,还是我自己抓吧。”随后,我们乘车来到西涧峪村,在一个废弃的学校边停了车。下车后,我拿出小刀削苹果吃,却不小心划伤了手,幸亏王力叔叔带了创可贴,所以血很快止住了。拿出携带的食品补充了些体力后,我们开始步行进山。不一会,眼前出现一个落差约10米的瀑布,水溅如鸣。可把我乐坏了,不由跑了起来,山路坎坷,刚抬脚几步,便摔了个狗啃泥,脸上尽是泥巴。但还是快步跑到瀑布边边玩水边洗脸。这时,我发现瀑布下的水潭边有不少人在钓鱼,有人十几秒钟就能钓上一条,诱惑得我也想捉鱼。便对两位两位小伙伴说:“咱们临时成立抓鱼小分队,开始抓鱼。”但扫视后发现有利于抓鱼的地方都已被占据,就带领他们两个绕到瀑布上的河边。瀑布是从山上一个不规则的菱形人工口流下来的,瀑布上的一段河道水面较为开阔而平静如镜。我想下河看瀑布飞流而下的景象,可爸、妈不让到那个豁口边去,说是不安全。没法子,只好脱了鞋子到河里玩。在瀑布上的河边玩耍了会,我们继续前行。沿途见到河中小潭中基本都有那种小黄鱼。在这种自然的环境中,小黄鱼虽小但机灵,看得我眼馋。就找了个瓶子,来到一处石头多的地方,把瓶子放入水中,以守株待兔的方式企图让鱼儿自动进瓶。可是,等了好长时间也没有一只鱼。这时,有人送给我们一根自制鱼竿,看起来还不错,就是没有鱼漂。我们一会在这里下钩,一会在那里下钩,可就是不见有鱼上钩,看来是咱技不如人啊……下午四点多时,我们开始回家,一路上我再一次用心欣赏着两边的美景,感到非常恋恋不舍,并期待着下一次再来涧峪。1200字以上 三年级 写景
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溪淙淙的水声,潺潺的溪水流过蜿蜒的小径,流向广阔的大海,继续他们的旅程。春,悄悄的来了,此时大地不再是一片死寂,慢慢的长出翠绿的青草,小动物们也渐渐的出来透透气了,小鸟和虫儿的歌声打破了这片宁静,溪缓缓流过森林;流过草原;流过沟渠,溪走遍各地,万物似乎都活了起来,翠郁的森林;盎然的绿地;还有清澈的小溪。夏,夺去了春的风采,耀眼的阳光照耀着大地,为大地铺上了一层金黄色的地毯。在小溪里,偶尔还会有一些金鱼和鲤鱼跳出水面来透透气,嘻笑唱着轻快的歌声,向东流去了。秋,赶走了炎热的夏天,树枼慢慢转红,西风吹的树叶婆娑起舞,倏然,两三片叶子掉进小溪里,自由的漂泊而去,漂向广大的水坝、大海,我们人生就像这片叶子一般,对于将来的世界一只半解,原本可能还有几片叶子聚集在一起,到了大海,大家都往自己的前途迈进,虽然无依无靠,但可以闯出自己人生,闯出自己的一片天。冬,驱逐了凉爽的秋天,刺骨的北风急速的吹过树丛,令人不寒而慄,小动物们都躲到地底下去躲避寒冷的冬季,溪,静静的流着,继续维护着里头的小动物与环境,坚持到底、永不放弃的精神,让我赞叹不已。我静静的走到溪边,看着流动的河水;看着溪里的小鱼,让人觉得有一种奇幻的奥妙,不论是春夏夏秋冬,溪总是那么的扣人心弦;那么的令人感动。溪,还是缓缓的流着,看着它流向河流、流向大海,想到二三十年后,这条溪仍然不变,但流去的河水和时光,已经不会再回头。550字 小学 写景
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溪我家乡有一条小溪,清澈见底,鹅卵石静静地躺在小溪底部,小溪经常抚摸那光滑的鹅卵石,唱出大自然特有的声音,我时常站在岸上,看着那清澈见底的泉水,听着那活泼的音乐。这条小溪很普通,可它却育孕了许多生命,它给予了岸上植物的生命,让它们生机勃勃,它给予了鱼儿可以生存的空间,让它们在这个世界快乐地生存下去,它给予了周围的动物生命之泉,让它们绽放新的生命。它是一条生命线,它那活泼的声音,唱出了每个生命快乐的心情,它那清澈见底的溪水,映出了每个生命心满意足离去的身影,它那躺在溪底的鹅卵石,见证了每个生命在溪边放松不已的表情。它虽然平凡,但它却育孕了许多生命,虽然它只是一条小溪,但对许多生命而言,它不是一条普通的小溪,而是一条生命线,一条必不可缺的生命线300字 五年级 写景
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溪奶奶屋后有一条清澈见底的小溪,我们打水漂,捉小鱼,戏水仗,摸螺蛳……那条小溪可是承载了我和表弟全部的童年记忆呀!那无忧无虑的童趣,无牵无挂的浪漫,全部抛洒在这条弯弯的小溪里。直到晩霞姐姐被月亮妈妈拉回家的时候,我们才会想起奶奶的家,才感觉到凹陷的肚皮在“咕噜咕噜”,直叫,这时的我们,身上是污水,脸上是黑泥,兜里有蛙鸣,耳边是奶奶“震耳欲聋”的训斥声……记得有一年夏天,一连下了好几天雨,屋后的小溪眼看就漫出拱桥了,一群群手指长短的鲫鱼逆流而上,好像快要蹦出水面了,我和表弟见此情景,欣喜若狂,“疯”了似的回去翻箱倒柜地找出鱼网撑子,狂奔向小溪边,边奔边喊:“好多鱼呀,舅舅快跟上!”脚下因为连下了好多天的雨,一些拖着尾巴的蝌蚪蛙(或许是癞蛤蟆)被“残忍无情”的我们踩得“咯吱”作响,“尸横遍野”。舅舅连跑带溜地叫道:“俩小兔崽子给我慢点,别掉小溪里啦!”到了小溪边,舅舅在拱桥两边支上鱼网撑子,一会儿工夫,几十条白跳鱼和鲫鱼被我们收入囊中。我和表弟拎着水桶跟在舅舅后面嬉笑着,商量着怎么烹制这顿美味。晚上,“大厨师”奶奶上菜了!哇!全鱼宴呐!有红烧的,有清蒸的、有白汤的,还有一些小个的是油炸的,那“腾腾”的香气扑鼻而来,鲜得我们口水直流,直到现在我在写这段回忆时,嘴巴里还情不自禁地流着口水。后来,我和表弟分别随父母去了苏州和温州,之后我们就再也没有淋漓尽致地在小溪边嬉戏过。不幸的是,我和表弟去年暑假相约再去小溪边看看时才发现,这条记忆中清澈的小溪已不复存在,取而代之的是垃圾,污水还有阵阵臭气,我不禁泪流满面,耳边仿佛又响起溪水欢快的潺潺声,我们无忧无虑的嬉笑声……再见了!我们的小溪!再见了!童年的天堂!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。800字 初三 写景
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乐游卧龙峪乐游卧龙峪五一假期,我终于游览了神往已久的卧龙峪自然风景区。一进门,我就被悦耳的叫声吸引住了。噢!原来是一只可爱的鸵鸟。我踩着竹桥来到了那儿,鸵鸟向我伸长了脖子,仿佛求我给它点食物。于是,我便找来一些树叶喂给它吃。可倒霉的是我没看到旁边大笼子里“住”着两只凶猛的藏獒,我就在它笼子旁拿了些食物,藏獒“汪汪”大叫着冲我跑来,吓得我拔腿就跑,大喊着“逃”了回来,家人都哈哈大笑起来。该上山了,我奋力向山上爬去。只见山路曲折环绕,两旁树木郁郁葱葱,苍翠欲滴,温暖的阳光透过树叶,在地上留下斑驳的影子。山上怪石嶙峋,有名的,不知名的,到处都是,可爱极了。我捡了一块心形的石头抱在怀里,又挑了一块月亮形的石头握在手里。不一会儿就抱不下了。微风吹过,水池边的芦苇又向我招手,似乎在欢迎我的到来。我又放下石头去折苇秆。美丽的蝴蝶时而在我眼前飞过,惹得我又放下苇秆去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,我便采了一束小花扎成一个花环戴到头上,到小溪边欣赏自己的倩影,仿佛自己变成了童话中的公主。直到大声喊道:“快走!又掉队了!”我这才从幻想中醒悟过来。于是我急匆匆地向家人跑去。山路两旁的溪水叮叮咚咚唱着歌儿向山下跑着,水流平缓的小池内,鱼儿自由自在地在水中嬉戏,我的手“痒痒’得厉害,禁不住挽起袖子,踩着石头,弯着身子去捉小鱼。可小鱼太机灵了,让我没掌握好平衡,一下子摔了个屁股蹲儿。但我决不放弃,又搬开石头去寻找,没想到竟然蹦出几只可爱的小虾。在爸爸的帮助下,我们捉了许多小虾,小心翼翼地将它们放进了矿泉水瓶子里,我总算没有空手而归。中午时分,我们终于爬到山顶,见到了古老的齐长城。它像一条巨龙,横卧在崇山峻岭之中。我对古代人民劳动与智慧的结晶惊叹不已。站到上面,我有种胜利的喜悦。不知不觉中,夕阳西下,我们该回家了。踏着夕阳的余辉,我哼着小曲,拿着心爱的小虾,我与溪水赛跑着奔下山来。要离开了,还真有点依依不舍。啊!卧龙峪!你简直就是世外桃源、人间仙境。让我们尽情享受了这美好的大自然。800字
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伊索寓言一个个鲜明的形象,用短短的寥寥几字就凸显出教育意义,这是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部,着作可谓妇孺皆知。伊索世界里尽是一些举止野蛮,生性残忍之徒,人生在世独善其身,他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔,都是揭露当时社会现实的残忍,自私,蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱,没有人性的光辉。污秽,丑陋,玷污了这个世界,我真想把这些东西狠狠擦去,不留一点痕迹。文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄,狐狸饿极了,一心想摘葡萄,偏偏够不着,还说是葡萄没熟。我看呐,这葡萄又甜又大,又红又紫,色味都很不错。只是狐狸不甘心,爱面子,才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法,只能骗自己,不会想法子,只知道找借口,志大才疏,不足成事。有一则是两只口袋,云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只装自己的缺点,却挂后面。这样啊,人们只能低头看到别人的缺点,而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得,应该是把后者的口袋挂前面,前者挂后面。这样他们就能看到自己的`过错并加以改正,而看不见别人的缺点便能宽容他人,就不会斤斤计较,将心比心,生活才会美好。指尖划过书页间,阳光跑进书页里,这白纸黑字,我越看越感受到社会的污秽,但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事,农夫发现了落网的鹰,把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰十分感激,是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答,这是一个善良好心的农夫,这是一只感激,有情有义的鹰,这是才是人性的光辉。伊索寓言刻画的,有动物,有神或人,一个一个的故事,一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。800字 六年级 读后感
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伊索寓言说到好书,这个世界上的确是有数不胜数的好书,在这么多好书面前我最喜欢的还要属有黑人奴隶伊索写的《伊索寓言》了。《伊索寓言》流传至今的原因我认为不仅是它的故事写得很生动,而且还有那些可以告诉人们如何辨别善恶和是非的道理,让人们汲取教训,改正错误。读者以后遇到相同的问题时,它就会成为读者的良师益友,帮助我们去解决问题。比如说《伊索寓言》里最为著名的《龟兔赛跑》了。里面讲述了小乌龟与小白兔赛跑的故事,森林里几乎所有的小动物东认为小白兔会赢,可骄傲自大的小白兔却在半路中睡起了大觉,输掉了比赛。小乌龟也正是凭着坚韧不拔的意志力赢得了比赛。这个故事就激励人们即使天赋不好,先条件不足,但是只要持之以恒的坚持下去,不断努力,向目标前进,那么也会取得最终的胜利,就像故事里的小乌龟一样,赢得了比赛的胜利。而那些天赋很好的人如果不努力进取,没有一颗持之以恒的恒心,甚至骄傲自大,也同样会在人生的竞赛场上失利,败给那些远不如自己的人。大名鼎鼎的韩红跟文中的小乌龟也有相同的遭遇。这名十分优秀的歌手,小时候竟被老师说成五音不全!可她并没有放弃自己的音乐梦,买来一张张碟片,刻苦训练,持之以恒,终于圆了自己的音乐梦。读了这个故事以后,对我深受启发,我从小就体弱多病,体育课经常请假,因此体育成绩很差,跑步跑的很慢,因此就背上了诸如“慢乌龟”的昵称,我发誓要一雪前耻,平时不断刻苦训练跑步,放学后自己偷偷绕操场跑两圈,假日里也不断练习长跑,终于功夫不负有心人,在这次的体育测试中我的成绩令所有人都难以相信,我竟跑过了班上跑的最快得女生!令所有人都目瞪口呆,我获得了前所未有得好成绩。从中我懂得了只要坚持不懈地努力就能取得成功。这就是这本好书带给我的启示。《伊索寓言》还有对富人的贪婪,自私和愚蠢进行了揭露与讽刺,对于那些有高尚品质的人进行了表扬,许多寓言还对那些通过劳动获得收获的人进行了肯定与赞颂,对于那些穷苦的人利用智慧于富人斗争的勇气和精神进行了赞颂。我爱读了《伊索寓言》!800字 初中 读后感
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收索记忆女猪脚正在晕床当中,接受不了穿越的冲击。“皇上,您醒醒呀,难道您不要臣妾了吗?”一声声凄惨而又不失魅惑的声音传来。弄得白冰心,心痒痒的。却起不来,人生最惨的是某过于,你运气好穿越啦,却要顶受着360度高旋转地晕眩状态,而耳旁有美男的声音,却吃不了他。在梦中,白冰心看到了一片白雾,这便是她的前生。天上,王母住所:“快点,快点呀!娘娘,玉儿在这呢!”一个貌美无比的女子,头上戴着兔耳朵,正在于一位“端庄”的美人捉迷藏。“好了好了,玉儿,娘娘每次都捉不住你,你去与织女玩吧,让娘娘休息会啊!”“不嘛不嘛!”玉儿不满的嘟噜着。白冰心想走近一点,但场景却变化了。变得压抑。那只兔仙——玉儿,站在锁魔顶,众大神仙不满的看着罪魁祸首——玉儿。原来,在王母娘娘休息的那一会,正在无聊中的玉儿,跑去蟠桃园,守门的哮天犬与二郎神一看是玉儿,忙着躲避【应为刚当值的二郎神没认出最得宠的神仙——玉儿,没放她进去,后来被玉帝王母发去站岗了1000年】,二郎神想想就怕,把小祖宗放进去了。无聊中的玉儿,就想做蟠桃派,一是掌握不住火候,把天宫烧了,众仙被惊吓过度要找玉儿理论,将玉儿逼上了锁魔顶。后来被王母说了几句,就相安无事了。众神仙那个恨呀!就偷偷把玉儿踢进了投胎门里,而王母正在吃着玉儿做的蟠桃派,那个激动哎,把玉帝羡慕的不行。当白冰心感慨美丽景色时,一位超级不男不女的人妖,一身红色罗裙,身上叮叮当当的月老游了过来。而,我们的女猪脚,额……不知天高地厚的说了一句“你是人妖吗,怎么那么红,要出嫁了吗?哪为神仙搞同性恋!太牛x了”而月老已是满脸黑线。不耐烦地说“玉儿仙子,本神乃月老,你的尘劫未了,请回去吧。”然后就挥一挥衣袖,带着满肚子的无奈,与悲伤飘走了。“什么月老,哼!”还没等白冰心说完,一串记忆输进冰心脑里。有玉儿仙子的,女王的,还有那些让人脸红的事件,冰心是红着脸看完的,不时还喷出一些红血,当然还有法术、武器,等等。而当白冰心醒来时,已是卯时,也对这个世界有一些了解。大家哦,男主们,要亮相啦。六年级:闫凌慧子800字 六年级 抒情
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