红与黑游戏·感悟
250字
高三
叙事
一场游戏，一场博弈，一场智慧的比拼。
红与黑的游戏，需要双方出红或黑，根据游戏规则加分或减分，总分多的一方则取胜。
在这一场游戏里，游戏的本身是发挥团队的智慧，团结一致，互相沟通。一场游戏里，领导者发挥着至关重要的作用，团队的成员里，每人性格各不相同，为人处事看待问题的方法也不相同。当团队里的活跃者积极讨论时候，必然有人沉默或不参与讨论，作为领导者有意识的将一旁沉默的成员调动起来，激发积极性，有利于推动决策的进行。
游戏，就像人生。胜者为王，败者为寇，在游戏规则里，机智的变通，人生何尝不是如此，步步为营，机关算尽，未必是坏事，人生需要经营，需要去应变，在游戏里感悟人生，在人生里创造奇迹。
街边的童年
150字
六年级
叙事
街边
小孩嬉闹着追逐着
微笑洋溢在脸上
那种无优的快乐
吸引了很多人
驻足观看
那游戏其实并不新鲜
小时候
我们都玩过
只是
生活的压力
让我们没有更多的精力
把自己放松
驻足的小段时间里
也许有很多人回味起
童年那段快乐的时光
每个人的脸上都有美丽的回忆
只是太多的时候
我们都忘却了
我们都有孩童的一面
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高三
叙事
250字
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《红与黑》读后感（4）小说《红与黑》出版至今已有200年左右的历史了，为什么在这风云变幻的200年中小说仍可以经久不衰？原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩，又具有鲜明个性的艺术形象，而且通过主人公的经历，展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷，触及到当时许多尖锐的社会问题。小说主人公于连的经历和遭遇反映了当时广大小资产阶级青年的普遍命运。于连生性聪颖、高傲、热情、坚毅，但又自私、多疑。在僧侣贵族当政、门阀制度森严的封建社会，因出生平民而备受歧视。这种受压迫的地位使他滋长了对现实的不满情绪；启蒙思想和拿破仑的影响，培养了他的反搞性格。他立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋，飞黄腾达。但是在复辟时期，拿破仑式的晋身之道已被贵族阶层堵死了。就在这样的岩石底下，一株小树弯弯曲曲地生长。于连为了博取大家用赏识，明知毫无价值，却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家，当起家庭教师来。在那段时期，他与德。瑞那夫人发生了暧昧关系，大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的凌辱。但是，纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂，助长了他向上爬的欲望和野心。于连进入阴森恐怖的神学院后，亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕，于是他便耍起了两面派手法，这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸。神学院的生活进一步扭曲了于连的性格，强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识，但在受到侯爵重用，征服玛特尔小姐后，于连的“平民阶级叛逆心”已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的“光明”时，因枪击德·瑞那夫人而彻底断送了自己的前程，把自己送上了断头台。作为一部优秀的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。800字 高三 读后感
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《红与黑》读后感（10）《红与黑》是19世纪法国批判现实主义文学的先驱者司汤达的代表作。司汤达是在“资产阶级胜利之后，立即就开始敏锐而明确地表现它的特征的第一个作家”，也是在法国美学领域里，提出批判现实主义理论的第一个作家。小说主人公于连出身卑贱，却有幸受到良好的教育，又有着杰出的智慧。在于连十九岁那年被市长聘为家庭教师，不久，和市长夫人恋爱，事情败露后被迫到神学院投靠神父。后来在教派斗争中神父失败，于连也不能继续留在那里，于连又被介绍给宫廷大臣当秘书。从此，于连打开了进入上流社会的大门。于连十分能干，受到侯爵的赏识，为他发了勋章，于连因此参加了贵族们的反动会议，甘愿为贵族效劳。与此同时，于连也得到了侯爵女儿玛蒂尔德的爱情，并迫使侯爵承认他们的结合。正在这时侯爵的政敌想方法让市长夫人写了一封揭发信，侯爵接到信后断然否定了自己女儿和于连的关系。于连气愤之极，枪击了市长夫人。尽管玛蒂尔德等人竭力营救，于连任被判处极刑……小说围绕主人公于连个人奋斗的经历及最终的失败，尤其是他的两次爱情的描写，广泛地展现了“19世纪初近30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”，小说强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗、利欲熏心。全书最耀眼、也在文学史上着名的人物自然是于连·索雷尔，“平民出身，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者着笔于人物心灵的跟踪的手法出心灵跟踪的手法强，正是突出了于连处在冲动下追求“英雄的梦想”心理历程，这是对那个社会形态的反抗，也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。于连的一生都在追求幸福。所以他日后能跻身在所谓的上流社会中。什么是幸福，怎样得到幸福，是困惑着人类几千年的问题，也同样困惑着于连。在他心目中，幸福并没有确切的标准，只是在他的心计、在他的警觉、在他的一个又一个的“作战计划”及其实施当中的。他因为第一次摆脱了父兄的虐待而幸福，为德·莱纳夫人面前履行“某种责任”而幸福，为骄傲的玛蒂尔德在自己面前屈服而幸福，为一次次地发迹而幸福得要命。他渴望幸福，渴望成为上流社会的一员，渴望飞黄腾达，他发誓宁可死一千次也要飞黄腾达，他想要拥有尊贵的地位，众人的钦羡。为此，他制造了一个又一个“作战计划”，使出各种卑鄙、虚伪的手段，这一切都使他超人的智慧发挥的淋漓尽致。但他毕竟内心还保留着真、善的一面，所以在每每幸福之时，他又会扪心自问，陷入深深的自责。因此，他的计划又总会漏洞百出，总会让人怀疑。不难发现于连的这种幸福标准是以社会和他人标准为标准的，是为了追求他人和社会的承认。实际上，他并没有获得多少快乐和幸福，反而使自己时时刻刻都处于一种紧张状态，感受不到踏实、安定，仅仅是自己告诉自己感觉到“快乐的到了极点”，兴奋地跑来跑去，就像“野心家实现后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的就是想紧接着应该怎样制定并实施下一个计划。这些所谓的幸福仅仅是表象而已，暂时的满足，暂时的安慰，于连为了表象而牺牲了本质，迷失了自己。当他得知德·莱纳夫人的一封揭发信断送了他的幸福，把他历经千幸万苦打开的通往上层社会的门无情的封锁时，他想到了报复，他选择了最直接、却又最愚蠢的方法——结束了德·莱纳夫人的生命，也把自己送上了断头台。在监狱中的那段时间，使于连想了很多，他从自己禁锢的思想中解脱出来，从社会的束缚中解脱出来，获得了精神的自由，获得了灵魂的重生。他脱下了往日一切伪装的面具，找到了迷失的自我，也找到了最真实的幸福。他放弃了逃跑和上诉，能够真诚地对待每一位朋友，坦然地面对死亡，安静的等待死后的再一次轮回。作为一部伟大的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲望的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这大概也是《红与黑》流传至今，魅力长存的原因。对于书名人们曾经也引起了一番争论，通常，人们认为书名中的“红”是象征拿破仑时代的军服；“黑”是王政复古年代的僧侣黑衣。也有人认为，“红”是德·莱纳夫人的鲜血，“黑“是玛蒂尔德的丧服；红与黑是象征赌盘上的黑点红点，而轮盘则象征人生的游戏等。我想红色是否还可以象征于连对人生的不懈追求，而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波，却不理解自己存在真正意义、真正价值的生存状态吧！在社会现实重重阻碍而又想要实现抱负时只有两种选择：退缩或是反抗。那些不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退缩者，他们享受着平庸的生活，最后却难逃社会进步被淘汰的命运。能不断地树立人生目标、决心要实现人生理想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代显然使不欢迎虚伪的言行、卑鄙的手段，但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。我想，在人们一味的批判社会的黑暗、同情于连成为社会的牺牲品时，是不是也该想想于连的反抗精神。我们是否也应该在“戴着脚镣跳舞”的同时，培养适合自己的“反抗精神”。1200字以上 高三 读后感
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《红与黑》读后感（10）《红与黑》是19世纪法国批判现实主义文学的先驱者司汤达的代表作。司汤达是在“资产阶级胜利之后，立即就开始敏锐而明确地表现它的特征的第一个作家”，也是在法国美学领域里，提出批判现实主义理论的第一个作家。小说主人公于连出身卑贱，却有幸受到良好的教育，又有着杰出的智慧。在于连十九岁那年被市长聘为家庭教师，不久，和市长夫人恋爱，事情败露后被迫到神学院投靠神父。后来在教派斗争中神父失败，于连也不能继续留在那里，于连又被介绍给宫廷大臣当秘书。从此，于连打开了进入上流社会的大门。于连十分能干，受到侯爵的赏识，为他发了勋章，于连因此参加了贵族们的反动会议，甘愿为贵族效劳。与此同时，于连也得到了侯爵女儿玛蒂尔德的爱情，并迫使侯爵承认他们的结合。正在这时侯爵的政敌想方法让市长夫人写了一封揭发信，侯爵接到信后断然否定了自己女儿和于连的关系。于连气愤之极，枪击了市长夫人。尽管玛蒂尔德等人竭力营救，于连任被判处极刑……小说围绕主人公于连个人奋斗的经历及最终的失败，尤其是他的两次爱情的描写，广泛地展现了“19世纪初近30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”，小说强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗、利欲熏心。全书最耀眼、也在文学史上着名的人物自然是于连·索雷尔，“平民出身，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者着笔于人物心灵的跟踪的手法出心灵跟踪的手法强，正是突出了于连处在冲动下追求“英雄的梦想”心理历程，这是对那个社会形态的反抗，也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。于连的一生都在追求幸福。所以他日后能跻身在所谓的上流社会中。什么是幸福，怎样得到幸福，是困惑着人类几千年的问题，也同样困惑着于连。在他心目中，幸福并没有确切的标准，只是在他的心计、在他的警觉、在他的一个又一个的“作战计划”及其实施当中的。他因为第一次摆脱了父兄的虐待而幸福，为德·莱纳夫人面前履行“某种责任”而幸福，为骄傲的玛蒂尔德在自己面前屈服而幸福，为一次次地发迹而幸福得要命。他渴望幸福，渴望成为上流社会的一员，渴望飞黄腾达，他发誓宁可死一千次也要飞黄腾达，他想要拥有尊贵的地位，众人的钦羡。为此，他制造了一个又一个“作战计划”，使出各种卑鄙、虚伪的手段，这一切都使他超人的智慧发挥的淋漓尽致。但他毕竟内心还保留着真、善的一面，所以在每每幸福之时，他又会扪心自问，陷入深深的自责。因此，他的计划又总会漏洞百出，总会让人怀疑。不难发现于连的这种幸福标准是以社会和他人标准为标准的，是为了追求他人和社会的承认。实际上，他并没有获得多少快乐和幸福，反而使自己时时刻刻都处于一种紧张状态，感受不到踏实、安定，仅仅是自己告诉自己感觉到“快乐的到了极点”，兴奋地跑来跑去，就像“野心家实现后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的就是想紧接着应该怎样制定并实施下一个计划。这些所谓的幸福仅仅是表象而已，暂时的满足，暂时的安慰，于连为了表象而牺牲了本质，迷失了自己。当他得知德·莱纳夫人的一封揭发信断送了他的幸福，把他历经千幸万苦打开的通往上层社会的门无情的封锁时，他想到了报复，他选择了最直接、却又最愚蠢的方法——结束了德·莱纳夫人的生命，也把自己送上了断头台。在监狱中的那段时间，使于连想了很多，他从自己禁锢的思想中解脱出来，从社会的束缚中解脱出来，获得了精神的自由，获得了灵魂的重生。他脱下了往日一切伪装的面具，找到了迷失的自我，也找到了最真实的幸福。他放弃了逃跑和上诉，能够真诚地对待每一位朋友，坦然地面对死亡，安静的等待死后的再一次轮回。作为一部伟大的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲望的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这大概也是《红与黑》流传至今，魅力长存的原因。对于书名人们曾经也引起了一番争论，通常，人们认为书名中的“红”是象征拿破仑时代的军服；“黑”是王政复古年代的僧侣黑衣。也有人认为，“红”是德·莱纳夫人的鲜血，“黑“是玛蒂尔德的丧服；红与黑是象征赌盘上的黑点红点，而轮盘则象征人生的游戏等。我想红色是否还可以象征于连对人生的不懈追求，而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波，却不理解自己存在真正意义、真正价值的生存状态吧！在社会现实重重阻碍而又想要实现抱负时只有两种选择：退缩或是反抗。那些不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退缩者，他们享受着平庸的生活，最后却难逃社会进步被淘汰的命运。能不断地树立人生目标、决心要实现人生理想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代显然使不欢迎虚伪的言行、卑鄙的手段，但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。我想，在人们一味的批判社会的黑暗、同情于连成为社会的牺牲品时，是不是也该想想于连的反抗精神。我们是否也应该在“戴着脚镣跳舞”的同时，培养适合自己的“反抗精神”。1200字以上 高三 读后感
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红与黑的较量_550字天边那一抹红晕，照亮了湖水，燃烧着生边的一切。火红的颜色，温暖的，却没有火的热烈，没有枫叶的妖艳。是一点点淡淡而散漫的火光失去了热度。湖水被烧着，波光粼粼中还闪动着那耀眼的红。树叶摇动着发出摺摺的红绿交错的光来。一切的景象都告诉我，这是个火热的世界。此刻，黄昏将淹没在夜幕中，火光只是挣扎着，发出短暂的光，却不发热。就如英雄，在短的时间支出援助之手，却没有将他的心分散出去。所以，人们便等着，等着英雄的出现，而不是去做英雄。黄昏，没有了红光，变成了夜。夜，没了晚风；夜，每了月亮；夜，每了星星。夜却还是夜。眼睛闭着，这个世界彻底黑了。黑有多深，象白骨精的无底洞？不，比它还深，无底洞到底还是洞，是洞旧有底。就像世上没有不可知的事物，只是人们尚未发现而已。慢慢的我感到周围的水气在上升。人是敏感的，只有在适当的环境中，这种潜能就能被发觉。夜并不安静，当然就不寂静了。阵阵蛙叫虫鸣让我有种毛骨悚然。是的，我很恐慌；不，是害怕到了极点。我甚至有种幻觉，还在向我哭泣，哭泣着这个世界的不公；哭泣它的孩子们悲惨命运。虫儿叫嚣着，它只是在提醒人们，世界上还有它们的存在，人们不能，更不应该无视它们的存在。拂晓时分的夜，我已经错过了。我感到背后暖暖才发现，自己竟然站了许久，腿脚早已麻木的没有知觉，睁开眼又赶快闭上，刺眼的光——红色的。550字 高三 散文
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感悟追求与幸福从小就听说，人该去追求幸福；从小就知道，长大了要过幸福的生活。也曾看着一个个人儿向着幸福忙碌地奔跑，也曾听着一个个人儿得到幸福后的欢呼，当然也有许多无奈的感慨与叹息。于是，便想自己哪一天在别人的面前欢呼雀跃，享受幸福，永远地拥有幸福。。。。。。后来，听说好好读书将来就会幸福。于是便一心一意地读书，拼命地读书。时不时在梦里偷偷体味属于自己的甜甜的幸福。可追求幸福是需要代价的；我常常把自己关在屋子里，听着窗外朋友欢呼嘻笑仍昀押着自己的那份寂寞和执著，常常关掉自己喜欢的电视剧、动画片，独自走向那份黯然和冷清。无论做什么总会想着；无论干什么都会惦着幸福需要追求，需要付出。因此常常放下许多东西--与寂寞相依，与书本相偎。并不知什么是幸福，只因别人的一句“好好读书将来就会幸福”就拼命读书，忘乎所以，这便是童年的我，一个傻里傻气然而义无反顾的追梦者。后来，是长大了，当然也知道了自己有多么傻。于是不整天想着幸福未来了，但那份执著，那个习惯却再也改不掉了。总觉得与寂寞相依，与书本相偎也是一种享受，为了一个目标而敢于放下许多东西。本来就是一种心灵的恬然，一份独特的幸福。渐渐地，有了点体味，一点关于幸福的体味，就是这样：幸福无需太多的刻意追求，幸福也并非遥不可及。一个好的习惯，一个使你感到轻松、愉快的习惯本身就是一种幸福。再后来，年龄大了点，经历更多了点，一切都变成熟了点。又感到其实幸福很简单，它甚至不是一种习惯而是一句话、一个手势、一个神态甚或一个微笑。幸福也并非只是某一个人，它属于所有人，而且真正的幸福其实是大家的幸福，是分享的幸福。以后，便不再去追求了，只学着去珍惜和体味，体味别人每一句琐碎的言语，每一个细小的动作，每一个微小的神态，每一个淡淡的微笑。这便是幸福了，因珍惜而得到而享用一生的幸福。于是，对自己说，要嫁给幸福先与珍惜为友！写后札记“幸福”我们常提，常想，常追求的东西，然而我们往往把它的获得寄予未来，寄予那个连自己也不知是什么样子的未来。于是我们淡忘了许多东西，忽视了许多东西，自然也失去了许多东西。就像那个傻里傻气追梦的我，其时“梦”究竟是怎样的一种景象，自己根本说不清楚。正是因为盲目，因为无知，因为轻信了一些东西就凭着那点肤浅的理解想去遍走天下，追求梦想。自然，就常常出现叹息与哀惋。其实生活中有许多幸福的细节，捕捉它们，你会时时处处拥有一种幸福，而当你将它与别人分享时，又是两个幸福，甚至更多个幸福，而你自然也更幸福。伴随着自己的成长，我渐渐体味到了点东西，也许很肤浅。但写出来了，若能使别人幸福，我会更幸福。1000字 高三 抒情散文
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白白与黑黑“叭——”公交车来了，小兔白白和小兔黑黑坐上了公交车。忽然，白白和黑黑坐在了一个椅子上，白白不服气了：“是我先抢到的！”黑黑也不服气：“你就不会让让弟弟吗？走开。”“我就不肯，怎么了？”黑黑气得哇哇叫：“你给我走开！”于是打了起来，忽然，一个阿姨做了位子，白白和黑黑停下来，白白正想让阿姨走开时，忽然想：这位阿姨是孕妇，我就让他坐下吧。白白说：“阿姨，您坐！”可黑黑一直拉着阿姨：“让开！这不是你的座位！你怎么可以坐下呢？”大家全盯着黑黑，黑黑脸红了。200字 三年级 叙事
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黑与白今天，我去了一趟外婆家，我们在四楼玩的正开心的时候，忽然，听见妈妈说：“今天天气可真不好啊！这么冷，早知道就穿黑色的衣服了。”我听了，就觉得很奇怪，为什么天气冷就要穿黑色的衣服呢？我就走过去，问妈妈：“为什么？”“什么为什么？”妈妈说。“就是你说的，”我回答道，“天冷，要穿黑色的衣服啊！”“哦，这个啊，你不是在上网吗？自己动手查一查。我便在网上查找了一番。我找到了，就高兴地大叫了起来：“找到了，找到了。”原来是因为颜色与太阳之间的关系。黑色 是吸收热量最高的颜色，正相反 白色 排斥太阳的热量。（所谓的阳光）所以冷天穿着黑色的衣服是会比白颜色的衣服保暖的。我还是有一点儿不信，我想自己动手试试。我就下楼做了一个实验：1、先拿一块黑布和白布。 2、（因为没有雪）从冰箱里拿出两块样子差不多的大冰块。（小了很难做） 3、把两块冰同时放在一个地方。 4、把白布放在一块冰上，把黑布盖在另一块冰上。盖上了之后，我坐在一旁观察。大约过了3分钟，我把两块布掀起来，发现白布盖着的那一块冰比黑布盖着的那一块冰大。我回到家之后，就把这件事写了下来。450字 叙事
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水与感悟世界上最纯洁、最滋润人心、最引人遐思的东西就是水——题记若说无形无色的本质，莫过于水；若说触人心弦，莫过于水；若说引人想象，还是莫过于水……水的特点：无形：小溪，像一匹绵长的丝绸。湖泊，像一面光滑的镜子。大海啊，比起“柔软的丝绸”、“平静的镜子”则是无边无际、波涛汹涌……水无形，亦无色。无色：在绿树红花的映衬下，水是五颜六色的；在夕阳的照耀下，水就更近于橙、红色，在与蓝天的“对视”里，水穿上了一件蔚蓝的大衣……世界上始终有着一种独特存在的本质的美——无形无色。原来，水的本质是那么地纯洁，那么地美。（一种无与伦比的不受外界所诱惑的美）同样的，在生活中，当一个问题发生异议时，我们一定要坚持自己的观点，切记勿人云亦云，自己的看法就是自己的看法，即使孤军奋战，也要坚持到底，不随波逐流，才能活出自我……（使自己的本质永远如水那般纯洁而美丽）水的本质是独特的，也是引人遐想的。水亦引人遐思：知道大海是怎样形成的吗？那是无数条小溪与无数个湖泊从四面八方历尽千辛万苦而汇聚成的，它们长途跋涉，马不停蹄，只为能源源不尽……曾有人说：“一滴水，只有融入到大海，才不会干涸；一个人，只有融入到集体，才能表现出他的才华和发挥出他的本领。”因为：在人生的道路上，个人与集体是不可分割的；个人离不开集体，集体也不能缺少个人。个人就像一粒种子，只有在集体这片土壤中方能茁长成长。绽放出最鲜艳的花朵。集体如同一个“家”，“家”需要每个成员贡献智慧、发挥特长，方能变得温暖而美丽……为什么大海能形成磅礴之势？大海之所以能形成磅礴之势，是因为每一滴水、每一个浪花都凝聚起力量，往同一个方向发。才会形成一种“磅礴之美。”在个人与集体的相处中，“团结”才能使每一个人都在这个“大家庭”中充分展现出自己的特长。团结就是力量，团结才会成功。水令我明白了要有主见；令我明白了，要融入集体；令我明白了，要团结、齐心协力……650字 初三 叙事
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黑猫一家的游戏楼下彭奶奶家有只大黑猫，胖乎乎的，尾巴粗得像奶奶灌的香肠，眼睛又圆又大，身上的毛像黑绸缎乌黑光亮，摸上去特别滑溜。它有三个小宝宝：大黑、二黑和小花白，都只有铅笔盒那样长。它们喜欢在一起做游戏。有一次我看见大黑猫独自一个蹲在地上，前脚抬起，三个爪子轮流按下，按一下还叫一声，像是在数数。咦，怎么不见三只小猫？这时大猫不叫了，跑到窝里衔着大黑出来了，回来正好看见彭奶奶的上衣口袋在动，原来二黑躲在这里。最难找的就是小花白了。大猫找它几遍都没找到，只好“喵—喵—”地喊它出来，哈哈，只见“扑通”一声，小塑料桶上的盖子掉了下来，蹦出来一个小花球，就地一滚还“喵喵”叫，不是小花白是谁？真有意思，这就是黑猫一家捉迷藏的游戏。250字 二年级 叙事
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三黑与土地桑黑翼有了徒弟就特别的高兴！他很爱他的徒弟，就有他爱他自己一样！已经知道窗户都如此的薄了，为什么还要去看？他！也许你并不知道这样有多么让人伤心，可是欢欢连裤真的好玩吗？我想要的你永远都不知道！看着标题你就认为我是抄的了，真的是抄的吗？你自己就不知道吗？请问？当我喜欢发句号的时候，是因为我不想对你说话了，不是因为我已经心满意足了，你懂吗？说了你可以对我特别冷，忘了说了，你可以对我的亲人特别冷漠，你可以甚至侮辱我，但是你千万不能说我。丑！告诉你，这个世界上没人可以说我丑，只有人可以说我笨。说我，特别傻，就是不能说我丑，知道了吗？250字 四年级 诗歌
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乌鸦与黑猪乌鸦一愣，乌石头怎么能走动，乌鸦仔细一看，噢，原来是一只乌黑的老母猪。乌鸦情不自禁地笑起来：“哈哈，世上怎么有这么黑的东西……哈哈！”乌鸦的笑声惊动了黑母猪。黑母猪抬头一看，原来是一只乌鸦在自己背上。黑母猪看乌鸦手舞足蹈，笑得直流眼泪，奇怪地问：“喂！你笑什么！”这时乌鸦笑得更厉害了！“你为什么长得这么黑，活象一个大煤球，真羞死人了……”黑母猪顿时明白了什么，内心觉得发笑。“哈……哈哈哈！”黑母猪也大声笑起来。乌鸦被母猪的笑声笑愣了，就问黑母猪：“喂，你笑什么？真羞死人拉，黑溜溜的。”“哎呀，自己怎么光看见人家黑。”黑母猪说，“难道我比你还要黑？”乌鸦一惊，低下头来看看自己的身体，脸“刷”地红了。250字 六年级 记叙文
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黑黑我家有一只小狗叫“黑黑”。它一身黑黑的皮毛油光发亮，两只大眼睛下是一个湿漉漉的小鼻子。黑黑很有趣，它总喜欢把袜子叼着玩，记的有一次我穿了一只袜子准备在穿另一只时，怎么也找不到，找了半天最后在黑黑的窝里找到了。黑黑虽然很调皮但是很聪明，一到夏天它热的直喘气，只要家里开空调它立即就到空调房。那是一天中午我要去上学，我的一只鞋子不见了，找了半天也没有找到，马上要上学了，我正不知道怎么办好时，我忽然想到了黑黑，我把它唤来，让它嗅了嗅我穿在脚上的鞋子，它马上跑了出去，过了一会儿就叼来了我的鞋子。下午，吃饭时，我奖了一个大肉骨头给它吃，它叼到一旁，把骨头要得咯咯响。这就是我家的小狗黑黑。250字 六年级 散文
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