不一样的课堂750字

不一样的课堂

750字 五年级

“课堂”这个词,想必大家再熟悉不过了,不就是“学习,学习,再学习”吗?可“不一样的课堂”您听过吗?这次我们来到了紫薯山庄,体验了一回不一样的课堂。

经过短暂的集合后,我们满怀期待地踏上了这辆大巴车,在车上,我们也展开了活动,并点播了时下最流行的歌曲,欢声笑语充满了整辆车。

到达目的地,我们就迎来了大家的教官。他戴着墨镜,一身运动装,衣着一丝不苟,腰上还别着对讲机。肤色呈黄褐色。他将我们领到了指定场地,整过队后,进行分组,并在特定的旗帜上,写下了队名。

首先,我们进行了户外急救课——包扎。教官拿来可塑板,纱布和三角巾,示范包扎过程。告诉我们包扎时,纱布要打开,再进行包扎,并要把可塑板全部包住,包紧。讲解过后,又请了个同学上来演示。一系列流程过后,就让我们两两联系,我拿来材料,对搭档开始了包扎。我固定好了可塑板,让她贴着手肘,然后将纱布展开,小心地缠住可塑板,塞好剩余纱布,然后拿出三角巾,调整好角度,将手挂在三角巾上,并把三角巾挂在脖子上,打了个活结,简单的包扎就完成了。她又以同样的方法为我包扎,我俩都体验了一回为别人包扎的感觉。

紧接着,是“火线穿越”,是模拟火灾现场的一个逃生演练。逃生时,要用手捂住口鼻,猫着腰,搭着前面那个人的肩,快速逃离。教练讲解和演示之后,我们组开始了逃生演练。现场有许多带窗户的墙。我们组个个猫腰,搭肩,捂口鼻,一丝不苟。一声令下,我们出发了,大家越跑越快,甚至有些跟不上了。在窗口的地方,我们就弯低一点,墙壁的地方我们弯高一点,随之又经过了一个需匍匐前进的地方。这个项目让我们知道了火灾逃生的要领。

下午的搭帐篷,让我们感受到了团队合作的力量。我们先把支架插好,然后插入相应的孔里,把内帐搭好后,又搭了外帐。这整个过程,如果没有合作力量,是很困难的。

这次课堂,让我知道了许多平时接触不到的知识,让我受益匪浅。

幸福的滋味

400字 四年级

人的滋味有许多:酸、甜、苦、辣、咸。而幸福的滋味就像吃了一颗糖。

我很爱看书,因为书里的故事很有趣,并且可以交给我许多知识。记得有一次,三更半夜的时候,我偷偷拿起床头的书和手电筒,打开手电筒,翻开书,津津有味地看了起来。真是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。忽然,一声“咔”门开了,我赶紧赶上手电筒,把书放在枕头下面,好在妈妈只是看看就走了。此刻我的心跳个不停,像是装了一只小兔子,在我心里跳来跳去像是看见了一簇青草要去吃呢!

早上,我也抓紧时间看书,边吃边看,可妈妈却对我说:“看成书呆子可不好!晶晶,你不要老看小说,看点别的又不是不行。”我心里想:书呆子有什么不好的?小说又有什么不好?晚上也是,洗完澡九点多了,我还争着要再看5分钟,他们斗不过我,只好说:“好,行,就让你再看5分钟,时间过后必须睡觉!”这下好了,我欢天喜地,他们垂头丧气。我知道时间过了,可就是不想放手,对书这个东西爱不释手。想反正他们没提醒,我就多看一会儿,后来还是被骂了。

这就是幸福的滋味,如果没有它,我就会变得浑身不自在。

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