敢说我最棒
这天彩旗飘飘,天公作美,只下着丝线般的小雨来为我们助兴。平日里空旷的草坪、操场上到处是身着散发青春活力的蓝色校服的学生,他们或说或笑,或跑或追,好不热闹。伴随着“砰砰”的几下发令枪试验声,运动会开幕了。
上午得空的我帮立下汗马功劳,刚从比赛的战场上胜利而归的同学们跑跑腿,心中也和同学们脸上的笑容一样轻松。可是越是临近中午我就开始越紧张,无法言语的神经紧绷状态。“小邢同学,要加油哦,我们看好你!”“相信自己一定能坚持下来的,你就一定能跑好。”临检之前死党们一个劲的在旁边动员我,现在还能在跑道的另一边听到她们的呐喊,可此时我尝到了什么叫作如临大“敌”。老师与同学隔着三米多宽的红白跑道向我传音:你是最棒的。而此刻我都能清晰地听到心脏超快速的跳动,我都不能相信自己是否能够一次性跑完,更何况这一组还有一个人皆畏之的猛女,超过它谈何容易。可是心中的我一直在说:超过她,超过她……
短短的一分钟眨眼而过,很快就要到我们上场了。至今我的耳畔仍能回响到发令枪的枪声,却无法记起我是如何起步到冲向终点;还能清晰地记得左手边的呼喊却无法记起我是如何跑到第二。但是最让我记忆犹新的是最后的五十米,离终点就快到达了。只感觉口腔部位似乎有一种血腥感欲破腔而出。直到最后,就好象拖这一双了无知觉的双脚。“真的好想停下来休息啊。。”可是,不能。因为前方有深切的期盼,所以我未曾停下脚步。我告诉自己:坚持一点,再坚持一点。于是,终点到了。
运动会过后我一阵感叹:原来这四百米比八百米还要累人;诶,竟然不是第一。
“不要愁眉苦脸了,名次固重要,若为信念缘,敢说你最棒。”同学们鼓励的眼神让我的不安烟消云散。是啊,敢说我最棒。
在追逐的道路上有笑有泪,有难以逾越的障碍,但只要我们有冲过终点的决心与意志;坚持一点,再坚持一点,就可以离他近一点,更近一点。最后我们就能听见稚嫩的声音却不失自信地在山巅呐喊:我最棒。
上海市嘉定区黄读中学九(4)2010届初三:邢梦然
我的糖果梦之旅
我的糖果梦之旅
人生之旅不可少,除了书就是糖果了!对于我来说书是有来补充知识的,而糖果是用来填补自己小小的心灵,甜甜的味道会给我带来一种幸福的味道......
放学了,我和宜舔着棒棒糖在回家的路上。突然,我的眼前出现了一道门,咦,这本来没有门的,今天怎么出现了一道门呀?好奇心使我打开了那扇门,哇!七彩的屏障如水波一般在荡漾,里面充满了神秘感。我被这里面的一切吸引住了,我壮了壮胆,向里面走去。一阵白光扑来,我闭紧双眼,不敢睁开。光好像消失了,里面是一个彩色的世界,咦,天上的云触手可及,我便拿下一朵,嗯!好香的味道,我咬了一口,嗯,是棉花糖!我欣喜地对旁边的好友说:“宜,天上的云能吃耶!
“你现在才知道。”宜边说边往嘴里不停的塞棉花糖云。我呆住了,高兴
、惊喜把小小的心填满了,“糖果……糖果”这两个字占据了我的心。我急忙把书包里的语、数、英三科书翻开,哇!乏味的英语单词变成了糖果,可以拿出来舔舔;一页纸就是一片饼干;笔是用奶油、果酱来做笔心,笔的外壳是许多味道的糖果…….
往后的事就更不可思议了,太阳是柠檬棒棒糖;屋子是巧克力做的;空气是草莓口味的……
之后,我和宜去了一户人家那坐会,主人家十分热情,她打开了那扇巧克力门叫我们去吃饭,去洗手时,水居然是果汁,真棒!
生活无处没糖,滴……滴口水流到了地下,我醒了,啊!那只是一个梦啊,我的梦啊,你回来吧!糖啊,你回来吧!
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我是最棒的依旧像往常一样,起床晨练,回来忙碌完毕,再静下心来写一篇文章,尔后准备去上课。出门前,我舒心的冲自己露出灿烂的微笑,我告诉自己:我是最棒的!确实,今天发生的一切都告诉我:我是最棒的!上数学课的时候,我提前做好了预习,信心十足的等待着老师的到来,以往我都是害怕上数学,因为我的成绩一直比较差劲。今天我告诉自己:我是最棒的,我可以做得更好。所以,我花了双倍的时间来预习,也自己试着解决了几个小问题,心里顿觉自信倍增。课中,老师提了一个问题,在全班同学还在冥思苦想之际,我激动的举起了小手,将答案准确无误的呈现在黑板上,破天荒的我也成了老师表扬的对象了,也让我发现只要愿意努力,我也可以成为最棒的。午休的时候,我急匆匆的赶往寝室,不小心把作业本掉进了水沟里面,急得我像热窝上的蚂蚁——团团转,到底是不顾淑女形象的下去捡起来,还是干脆大步离开,随老师批评一顿。想起出门时说过,自己是最棒的,又怎么会在意这些呢?我立马将粘有饭粒的本子捡上来,小心的整理干净。看着被我整理完好的作业本,我忍不住的笑了,原来凡事都很简单,只是平时顾虑太多了,做最棒的自己需要拒绝犹豫不决,放下所谓的面子。晚上回到宿舍,怀着紧张而又期待的心情查看了我的作文库,发现自己今早发表的作文获得了满额的奖励,喜悦之前迎上心头,我情不自禁的嘴角上扬,原来我的的确确可以是最棒的。我是最棒的,你呢?朋友,从明天起,请相信自己,每天微笑的对自己说:我是最棒的!600字 初三 记叙文
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我不敢、不敢……多少次妈妈要带我去动物园,我都没去,因为,我不敢、我不敢、不敢…… 我不敢看到那些动物们茫然的眼神,我不敢看到那些生灵们绝望的目光,我甚至不敢在它们身边走过,我怕它们中的哪一个会扑上来咬我一口…… 无数的人说了无数次:动物们天性自由的权利是大自然赐予的。可是,又有无数的人做了无数次:为了美丽的皮毛而把动物们宰杀,或者为了赚取金钱而把它们关起来供人类欣赏。那些无辜的生灵们不得不与亲人离别、与朋友分散、甚至失去自由。最后,在人类的“关心”下,它们又失去了大自然赋予的动物们的天性。 如果这就是人类对动物们所谓的“关心”的话,那么太残忍也太悲哀了。如果,前面那些都不算什么的话,那么,在人类的娇惯下,那些生灵们甚至失去了捕获猎物的能力,这还不算什么吗? 那次,我深深地感受到了在人类的圈养下的动物们的可怕。那是学校组织的一次春游,我们去了动物园。那是一只普普通通的猕猴,如果说它有什么不普通,也就是它尾巴上的白色毛发了,真的很漂亮。我凑上去看,它正趴在地上休息,我轻轻地敲了敲隔在我们之间的那层厚厚的玻璃,我期待它能像童话里的小动物一样跳过来跟我玩耍。可是,我错了,那永远也不可能,那永远都是一个幻想。它没有动,甚至连眼皮都没抬一下。动物们天性的丧失使得它们对周围的事物无动于衷,我很失望,也很心痛。我正要离开,驯养员来了,他留下了一些果子,它轻轻动了动前爪看了一眼,没有动。的确,衣食无忧的生活筑就了人的懒惰,动物也是一样。 我在想,它如果还在大森林里,还会这样吗?动物的野性,是先天赋有的,而野性的丧失,是后天造成的,罪魁祸首就是人类。也许人类建造动物园并没有错,可是这对动物们来说是很残忍的。也许,我一个微不足道的小学生做不了什么,但我也了解自由的重要性。我知道失去自由的痛苦和悲哀。 动物园,一个本应给予人和动物欢乐的地方,却给了我失望,给了动物们痛苦。 所以,我不敢去动物园,我不敢、不敢……700字 六年级 叙事
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文明礼仪我最棒敬爱的老师、亲爱的同学们:大家中午好!我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的一部分,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的家园天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完毕!谢谢大家!六年级:onapengjie700字 六年级 演讲稿
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敢作敢当在课堂上,老师检查作业,可刚一看到汤姆的作业本就大发雷霆,他忍着怒气把汤姆叫到讲台前,语重心长地说:“汤姆,你想什么呢,作业怎么做得这样糟糕?回去让你父亲签名,看他怎么收拾你!”顿时汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至听到了下面同学的嘲笑声,汤姆心里很沮丧,这可怎么办啊,如果爸爸看见了,既要挨一顿臭骂还要被打得皮开肉绽。如果不给爸爸看,岂不是既要在学校里挨老师骂老师有要做家访。放学了,汤姆垂头丧气地向家走着,边走边想对策,不一会儿就想出了一条“诡计”,他赶忙跑回家。一进门,就故作镇静地对爸爸说:“爸爸,咱们玩一个有趣的游戏吧,我先给您做一个示范。”说着他放下书包,找来一条围巾蒙住眼睛,拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸:“爸爸,你看我的签名怎么样啊?你不行吧?”“这有什么呀!”不出所料,爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾,蒙在了自己的眼睛上,也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会,蹑手蹑脚地走到书包前,取出自己的作业本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸还蒙在鼓里继续写呢!等爸爸签完了名,汤姆又迅速把作业本收回书包里。看到大功告成,汤姆如释重负地说:“爸爸好了,游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾,对着签名自我欣赏起来,看着看着,有点纳闷,自言自语地说:“我明明签了四个字,怎么只剩两个了?”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意地做了个鬼脸。看到这里,我不禁想到了身边的同学。他们因为作业成绩不好就欺骗家长、老师。他们以为这样很好,可这样做躲的过初一躲不过十五没有通过成绩让老师、家长了解自己的真实生平失去了宝贵的学习机会。所以我觉得做事要敢作敢当,不能欺骗。5、1班马雯700字 五年级