幸福
500字
五年级
书信
幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；
幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；
幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；
幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
幸福是什么？
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。
幸福就是当我看不到你时，可以这么安慰自己：能这样静静想你，就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。
幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语……
幸福：就是不管外面的风浪多大，你都会知道，家里，总有一杯热腾腾的咖啡等着你
幸福就是当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂……
幸福其实很简单！个人若淡泊名利，那幸福将永远在身边，个人若有很高的理想，那幸福也常伴在追梦人左右，个人若贪得无厌，那幸福将永远离他而去！
幸福是什么？幸福只有在你感觉到温暖，感觉到感动的时候，那一刻，就是所谓的幸福！
五年级:快乐飞虎小v
忧伤是幸福的影子
250字
初三
叙事
忧伤其实只是幸福的影子，只是幸福拖在地上的长长的影子。
只不过在种种磨难面前，我们只会低垂着眼帘向地上看，所以只能看到那漆黑的影子，拖得好长好长。
其实你们知道不知道忧伤只是幸福的影子，只要我们勇敢地昂起头来向前看，就能看到幸福一个人无比落寞孤单地行走在阳光下。可是幸福真的消散得很快很快，就像混着盐酸的污垢，眼就没了踪影。等我们突然发觉幸福就在前头的时候，幸福已经在拐角的地方溜走了。而幸福就在那弯的地方，没有人看到地红了眼眶。
所以，以后我们再陷入忧伤的时候，请大胆地向前看吧，这样，就不会只看到忧伤，我们就会触到幸福。
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幸福人大致可以分两种，一种温润如玉，一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法，也不能强说好坏，选择自己的生活方式，是自己的权利。只有对的生命，才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎，投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着，躺卧在层层枯叶上，绝不会有人知道，它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的，它可以享受充分的静谧与安详，像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时，陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，他只是一个人，默默在书海遨游，没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明，就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史，到紫色的先秦时代，小域中又一间陋室，庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着，像周围百姓一样，但是他内心依然在飞翔，在遨游，这证明了他的鹤立鸡群，可他选择伪装成一只“鸡”，就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许，庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶，为了安宁而伪装，为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟，它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血，映得风景分外迷离悲怆，那只缄默的荆棘鸟，终于找到了生命里那棵荆棘树，它义无反顾地扎进了尖刺中，血和残阳混成一片，而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转，响遏行云，天地都驻足倾听。那一瞬间，仿佛时间都已冻结，只听得那剔去痛楚的歌声，荆棘鸟是幸福的，它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这，对它也就够了，那是无法超越的美妙，值得全社会聆听的天籁。与此同时，嵇康生命最后，抚一曲《广陵散》，无法目睹那场面，无法聆听那琴音，却可以想见，那场景的壮烈，那琴音的动人，嵇康的那一瞬，也应该像荆棘鸟一样，虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱，后人无法超越，他是幸福的，生命的光辉在那时勃发。死，也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这，刺得他遍体鳞伤，也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的，因为他能为之奋斗。有理想的人，也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么，只要人喜欢并能享受，就都是幸福的。800字 初三 议论文
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幸福岁月如白驹过隙，我走在成长的海滩上，蓦然回首，摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间，一阵海风吹过，浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香；又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。 也许，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；也许，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的团圆；也许，幸福是“举杯邀明月，对影成三人”的乐趣；也许，幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福，是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨，当大树快乐地吐出清新的氧气时，当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的，他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩，更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福，一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟，飘飞的我们追求着幸福，逃避着忧伤。可是静静的时候，也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中，我们学会了坚强，我们笑对挫折，善待失败。在忧伤中，我们感受到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希冀，因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候，忧伤依然会给我带来幸福，在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨，当我睁开朦胧的睡眼，来到餐桌时，妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭；傍晚，当我走出校，来到路口的时，总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时，我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的内涵。 也许，人们拥有各自快乐一瞬间时，幸福已悄悄地降临到他们身边，只有自己用心去体会时，才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福，如歌声般悠扬婉转。 也许，幸福是岁月的合奏；也许，幸福是时间的重奏；也许，幸福是思绪的独奏，也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来，将我的回忆吹散，我沉醉在氤氲着幸福的海风里，尽情地挥洒心灵的感受和憧憬！800字 初一 议论文
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幸福幸福是什么？看，墙上那一张张的奖状，它就是幸福，那是在辛辛苦苦地付出之后，捧回一颗颗丰收的果实，那不是幸福吗?瞧，那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧，那密密麻麻的字变得亲切起来，那不是幸福吗？观，那作业本上的一个个红勾，像一张张笑脸；那一个个“甲”字，像一声声祝福，都在冲着你笑，那不是幸福吗？瞅，那个和同学们和睦相处的自己，整天快快乐乐，疯疯颠颠的自己，那不是幸福吗？许多人不知道幸福之所在，其实它就在你的身边，在生活中，在学习中，在忙碌中……在生活中的幸福，你随处可见，只叹息你不去捕捉它，珍惜它，说不定它每天都在替你哀愁，替你惋惜呢！在学习中的幸福，是一个依赖性很强的“孩子”，它整天跟随着老师，直到有一天，已长成少年的你，来把它带走。忙碌中的幸福，是一个隐身使者，它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内，等到你忙完以后，再和你一起游戏……不要问我幸福是什么？答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
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幸福小时候，幼稚的我认为有钱肯定就是幸福，长大后才知道儿时的天真与可笑，才知道幸福需要的不是无情的金钱，不是华丽的外表，也不是刻意的表现，幸福其实就是淡淡的情感、莫名的感动、不经意的话语，或许我们身边总存在着没被觉察的幸福感觉，浅浅的、淡淡的慢慢渗入我们的体内，温暖我们的心脏。漆黑的夜晚，寂静的街道上是我们放学回家急匆匆的身影，孤独而又寂寞，疲惫中的我们看到家中亮着那微弱的灯光，饭桌上放着热气腾腾的夜宵，妈妈笑盈盈的双眼，带有疲惫与宠爱，帮我们接过沉甸甸的书包，这时心中不再失落，我们感激父母为我们付出的辛劳，知道不管怎样都有父母的爱支撑，那就是幸福。教室里所有的人都离开了，忍不住伤心哭泣，心里无比疲惫。家庭的变故让我认为自己就像孤儿，被整个世界抛弃了，不知道自己的未来需要什么，真的好想离去。她来到我的身旁，轻轻为我擦拭两颊的泪水，焦急而又心疼地注视着我，静静听我倾诉内心的伤心与悲痛，让我知道“你没有失去所有，我的肩膀随时能借给你依靠”。我骄傲、我感动，因为有可以分担的朋友，那就是幸福。“老师，节日快乐！”一声声把祝福传达。老师与我们朝夕相处，融洽而又温暖，他们辛勤地传递知识，教我们做人。也许有时过于严厉，但也正是太在乎我们了，爱之深、责之切。他们与我们分享着令人哈哈大笑的生活经历；他们尽力与我们成为朋友和知己；他们尽职尽责、无私奉献。他们可亲可敬，与我们敞开心扉，融洽相处，那就是幸福。经历了、哭过了、笑过了，就只剩下幸福，年少的我们应该用自己理智的心灵、纯净的情感去把握我们的幸福，因为幸福就在我们的身边，就在我们的心里。幸福就象音符一样美妙动听，幸福就象甘泉一样甘甜可口，幸福就象花儿一样肆意绽放。不需要太多言语，不需要太多动作，也不需要太多的掩饰。700字 初一 叙事
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幸福今天自习课时，同桌被老师叫出去了，回来时满脸堆笑，手中拿着一个大袋子。下课时，同学们都一窝蜂涌过来，说：“快，快打开看看！”打开一看，里面全都是好吃的，有糖果，有饼干，还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了，异口同声地说：“你真幸福啊！”“幸福！”我先是一怔，“是啊，他好幸福啊！”幸福，是多么亲切的字眼，哟扑多少人拥有幸福？天气冷了，父母总会不辞辛苦地来给孩子送衣服，下雨了，父母总会冒着大雨给孩子们送伞……父母给予了孩子多少关爱！谁不期盼永远让父母关心？谁不期盼拥有幸福？一次，天气骤然变冷，豆大的雨点从彤云密布的天空中落下来，雨大得像瓢泼一样。离放学还有半个小时，一位同学的妈妈已经拿好雨伞在校门等候了。我悄悄地对那位同学说：“你好幸福啊。”“有什么幸福的？整天都担心这担心那的，好象我永远都长不大！”那位同学闷闷不乐地说。我茫然了，难道被关怀的感觉也不幸福吗？我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时，爸爸没有过来扶我，而是鼓励我说：“起来，再试一遍！努力！”当我把青菜炒焦时，妈妈却欣慰地笑了……一次又一次，我深深地体会到幸福的真正含义。对，其实我更幸福！450字 四年级 状物
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幸福幸福今年春节会老家， 舅舅和舅妈在村口迎接我们。一路上，妈妈和他们谈笑风生，舅舅、舅妈也亲切地向我问候，不知不觉就到了舅舅家。我吃惊地盯着眼前的三层西式小洋楼，再看看身后这条清澈的小溪，吃惊地对舅妈说:“舅妈，你们建新房子了?”舅妈含着笑对我点点头，我这才发现舅妈以前总是紧锁的眉头舒展开了，脸上一直带着愉悦的笑容。 一进家门，我就被冲过来的表妹紧紧抱住，“表姐，想死你春节，妈妈带着我去乡下的表舅家拜年。其实，我的内心一直很抗拒。印象中，他们的房子又小又旧，是那种简陋的土楼，虽是五口之家，总面积却不到八十平方米。地上到处堆满了杂物，狭窄的空间，呼吸都变得困难。舅舅身体不好，经常患病，生活的重担就落在了舅妈身上，养猪、养鸡、种葡萄、干农活……她一个人包揽了所有的活。舅舅家门前有一条垃圾河，臭气熏天。 每次去他们家，我大老远就捂住鼻子，但还是忍不住一阵恶心。虽然很不情愿，但我还是跟着妈妈来到了舅舅家。了!”虎头虎脑的小表弟也紧紧的跟在我的屁股后面，表姐站在一旁乐着。待表妹放开了我，我才打量起他们的新家来:自动的双门冰箱，液晶电视，崭新的电脑，铺满瓷砖的地板……舅舅家的变化可真大啊! 表妹拿出各种各样的零食招待我，我们在房间里玩着游戏。这时，客厅里传来了妈妈和舅妈的谈笑声。 “以前呀，眼看着村里各家各户都盖了新房，我老想着我们家什么时候也能住上新房，现在呀，终于圆了这个梦。”。“听说，乡里几乎家家户户都种上了葡萄，大伙儿年收入有十多万”!“去年又是个丰收年，我们家的七亩葡萄卖了十几万。唉，前些年我辛辛苦苦种植葡萄，只能靠天吃饭，哪里知道什么叫技术。有些年头，还亏了不少!这几年可好了，种葡萄有政府补贴。没有资金，国家给贷款;没有技术，政府派技术员，专家下乡指导;没有销路不用愁，政府给咱顶着。我们这的葡萄获得“全国优质葡萄金奖”，咱乡现在是“巨峰晚熟葡萄基地”!“现在的政策就是好啊!” 告别之际，妈妈笑着对舅舅、舅妈说:“现在的农村真不赖呀!”“那是!我们正在规划美丽乡村的建设，欢迎你们常回家!”舅妈脸上的笑容似乎又多了几分，那满是笑意的脸上分明写着两个字——幸福。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。900字 五年级 议论文
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幸福傍晚，一切像以往一样——安谧幽静。灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息。我身后的母亲正织着毛衣，整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情。偶尔，我回过头，看着妈妈手中的毛线，似乎产生了一种似曾相识的亲切感。“妈妈，教我织毛衣吧！”“孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗”“那……好吧！”妈妈看出了我脸上的不快，笑着问：“孩子，你还记得自己小时候拆毛线的事吗”拆毛线！我忽然发现对毛线的那种亲切感，是来自儿时的那一抹温馨的回忆。依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的……记得那时，床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天，就快完成了的毛衣。刚上幼儿园的我，睁着大眼睛看着熟睡着妈妈，却毫无睡意。妈妈发出轻轻的鼾声，一定是累坏了。一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵。我唯一能为她做的，就是消灭那件未织完的毛衣！这样，妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦！一根，二根，三根……一根根的毛线棒掉落在了地上，哈，他们再也不能去纠缠妈妈啦！毛衣被我胡乱地抓着，一缕缕毛线散落开来，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡着了。也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的，只记得我向妈妈坦白动机时，妈妈把我搂入了怀中，连同那些毛线。我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖。后来，听妈妈说，织毛衣是为了给我穿时，我发觉，妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情，母亲的爱。后来，我每次穿上那件终于又织成的毛衣时，脸上总是洋溢幸福的笑容，直到现在实在穿不下它了，妈妈才把它拆了。毛衣虽拆了，可却让幸福的滋味永远留在了我心头！600字 初三 书信
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幸福说到幸福二字，我就联想到了家人、朋友、同学所给予我的无微不至的关心和爱护……幸福到底是什么?我听到过很多关于幸福的回答。有的人说：“我要是能有一间又明亮又宽敞的房间，那就是幸福。”有的人说：“我要是有一辆能奔驰千里的轿车，那该有多幸福呀。” 还有的人说：“我要是有花不完的金钱，就算是死了，我也能感觉到幸福。”……然而，在我看来，这些都不算是幸福，我认为一个人最大的幸福就是—快乐地活着。对于那些失去光明的盲人来说，能看到五彩缤纷的世界，那就是最大的幸福;对于那些失去听力的聋哑人来说，能听到美妙的声音，那就是最大的幸福;对于那些失去双腿的残疾人来说，能和同伴一起游览中国的大好河山，那就是幸福。记得有一天中午，晴空万里，天上没有一丝云彩，火辣辣的太阳炙烤着大地，地面上冒出的热气使人酷热难耐，街上几乎没有行人，这时我看见一个阿姨坐在轮椅上，观赏街边的风景，汗水顺着她的脸颊流了下来，但是她的脸上却露出了灿烂的笑容。我深切地感受到，幸福从她的心底里涌现了出来，对于她这样高位截瘫的人来说，每天能走出房间，看看这美丽的世界，哪怕只有十分钟，那都是幸福的。和大自然比起来，人的生命是那样的渺小，5、12的大地震，使我们感到生命是那样的脆弱。有这样一首诗写到：”孩子快抓紧妈妈的手，去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头，快抓紧妈妈的手，让妈妈陪你走……”汶川那些和我们一样大的孩子们，他们本来应该和我们一样，在明亮的教室里听老师讲课;在如茵的草地上快乐地玩耍;在温暖的家庭中幸福地生活，可是他们现在失去了父母，失去了亲人，失去了同学，甚至失去了生命……他们的幸福被无情的灾难夺去了，和他们相比，我们有父母的呵护，有亲人的关爱，我们是何等的幸福啊!所以，我要说幸福就是健康地活着，快乐地活着，同学们，让我们一起珍爱生命，幸福地生活吧!作者：陕西省宝鸡市渭滨区金陵小学 六年级二班刘宇轩 11岁地址：陕西省宝鸡市经二路东段168号 王梅收转邮编：721000700字 六年级 书信
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幸福?幸福!一嗨!大家好,我叫静,我是个性格活泼的中学生,我有一只与 我同样活泼的. 迷你小猪,它叫天堂.二忽忽,我是天堂------一只可爱的迷你猪,我 的主人叫静,她是个和我我一样可爱的女生哦!一天党真幸福,每天吃里睡,睡了吃,无忧无虑地生活着.而我.......二静是个幸福的女生,笑容在她的脸上闪耀着,每天自由自在地生活着,想要啥有啥,想干啥干啥,身材好好的,而我.....一今天芳来向我辞行,天堂却不愿意靠近她,之后中多着我,不然我抱它,我的心事便也没人听了.二今天有一个漂亮的女生来找静,她们好象和很好,我莫名的不安,静有了她就不会再爱我了吧!一期末惨败,家弥漫着浓重的火药味,最后还是爆发了第三次的世界大战.我哭了,更让我同新的是天堂被爸爸残忍的甩到了地上----骨折了.多么希望受伤的是我!二晚饭,静的爸爸不知为什么对静凶的要命,静哭得让我心碎,好想替静哭泣,静的爸爸还无情的把我摧残到骨折,但是我却在心里暗暗的庆兴,因为受伤的是我而不是静.一怀里抱着天堂,我睡得特塌实,有天堂真好!二老师让我们写篇关于幸福的作文,无疑的,天堂成了主人公.一有一天静问我"你的幸福是什么?."我抬头凝望她,坚定地回答:"你!"(其实幸福往往很简单!!)点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。500字 四年级 抒情
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幸福春天的幸福，是给大地披上绿衣；秋天的幸福，是让稻田变得灿烂无比；星星的幸福，是能在黑暗的夜空中闪烁着光芒……幸福是什么，在我看来，幸福就是在飘满落叶的秋天，和同学在风中奔跑，跑累了，就往地上一躺，望着天空中白羊似的云朵，和它打打招呼。这就是幸福，瞬时，幸福的味道就像远处随风飘来的花香。幸福是什么，在我看来，幸福就是在过年时吃团圆饭的那一刻，一家人一起说说笑笑。落叶飘进了窗户，装扮了整个屋子。这就是幸福，这时幸福的味道似乎是舔了一口蜂蜜一样的甜，一样的纯正。幸福是什么，在我看来，幸福就是拿一张吊床去植物园，躺在草坪上面，一会儿吹着手中的泡泡，一会儿拿起一本书看看，时不时地还去河边钓鱼。这就是幸福，这时，幸福的味道就像冰红茶一样凉爽。幸福是什么，在我看来，幸福就是坐在院子里，听着微风和风铃那动人的声音，闻着周围植物清新的味道，望着天空中似乎与我打招呼的星星。这就是幸福，这时，幸福的味道就像是一杯热腾腾的奶茶，香浓醉人。幸福到底是什么，我也说不清楚了。幸福也许是在我哭泣时妈妈递来的毛巾，也许是在火热的夏天，爸爸送上的雪糕……幸福就是一种感觉吧，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜而快乐！500字 三年级
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幸福凉爽的秋风吹遍我们美丽的校园，报告厅里传来阵阵美妙的音乐，我们这些小演员们个个都精神饱满、活力四射。“……，到此结束！”随着主持人一声闭幕词，筋疲力尽的我们赶紧换好校服，收拾行囊，打道回府。在车站等了许久，不见有车过来，人越聚越多。终于，我跟在一位花白头发的老奶奶身后上了公共汽车，她步履蹒跚，刚从超市购物归来，手里提着一大袋瓜果蔬菜。一上车，顿感闷热，豆大的汗珠从我还未卸妆的脸上滚落下来，那滋味别提多痛苦了。老奶奶坐到红色座椅上，我刚好站在她的身旁。过了没多一会，我感觉背上的书包越来越沉重，就像有重达千斤的金银压在里面。车子一阵抖动，我的身体随之晃动，差点滑倒。这时，老奶奶颤颤巍巍地站了起来，满脸慈祥地看着我：“小姑娘，热坏了吧？来，你坐这儿，我下一站就到家了。”她边说边举起了那刻满皱纹的手，指了指剩下的座位。我欣然接受，赶紧落座，兴奋兴得竟然连一句“谢谢”都没说。回家洗漱结束，在楼下的活动广场居然又看到了那位老奶奶，仍旧提着那大口袋，却是一步一挨地走回来的。我赶忙迎上去：“奶奶，您和我原来住一个小区啊？那您为什么不和我一起下车呢！”“锻炼身体啊，小姑娘”她的脸上洋溢着幸福的笑容，“多走走对身体好！”我的心里一阵酸热，幸福而又温暖，因为只有我才懂得老奶奶那颗仁爱的心灵。500字 五年级
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幸福幸福是黑夜中的一盏明灯，幸福是纷飞大雪中的一个火堆，幸福可能是一件非常小的事，却会给你带来无尽的温暖。在我三岁的时候，那时，我还不会轮滑，当我兴致勃勃地穿上轮滑鞋时，往往会被一次又一次的摔跤给击垮。然而，一天晚上我们在公园的时候，爸爸看见我一次又一次的摔倒，便开始辅导我轮滑技巧。“来，站起来。”爸爸鼓励着对我说。我一边抽泣着一边站了起来。爸爸微笑着对我说：“真棒！你看，你自己能站起来了，一点也不需要别人帮助。”我笑了，点点头。“来吧，现在，你滑就行，我会扶着你。”爸爸给我一个鼓励的眼神，“记住，两脚向外，往前滑。”我鼓起勇气往前滑去，风在我耳边呼呼刮过，哇！我滑起来了！我兴奋极了。慢慢的，爸爸松了手。哇！我真的不用依靠就能滑起来了。一下，两下，三下……我一下一下地滑着。“没错！就是这么滑，对，你可以再滑快一点儿，没事儿的！”爸爸在我后面喊道。我慢慢地加快了速度。经过长期地练习，我可以滑得很棒了，连滑冰都一下子就能上手，整个滑冰场也就我滑得最溜了，其他人都是扶着栏杆慢慢地走。但是，这可是爸爸的功劳，是他的一句鼓励和教我的耐心让我滑得这么厉害。其实幸福就是亲人的一句鼓励，或者陪伴你一起克服困难。就是这样一件小事让我品尝到了幸福的味道。500字 六年级
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幸福幸福是什么？幸福是一句温馨的话语，是一次关心的问候，一次友谊的拥抱，是一次次对别人无私的帮助。对于我而言幸福有很多。今天，我就来说一下我的幸福是什么，我最大的幸福就是妈妈的爱。有一次，我在学校受伤了，先是学校医务室先帮我看一下受伤严不严重，帮我包扎了一下后，我就在学校医务室里等妈妈来接我去医院。过了一会，我的班主任听了这个消息后马上就赶来看我了，她还一直陪着我，帮我打电话给我妈妈。又过了一会，妈妈终于从工作单位赶到学校了，她看到我的第一反应就很关切地问我：“有没有事，受伤严不严重？”我对妈妈说：“没有事的。”老师对妈妈说：“赶快带我去医院里去看一下。”妈妈马上带我回家拿病卡，去医院。在医院，我疼得直哈气，妈妈一边握着我的手，一边不停地安慰我说：“没有关系的，很快就会好的。男孩子要坚强。”妈妈虽然这么说，我却看到她眼中晶莹的泪光。妈妈一直在为我担忧着。我感受到了一阵阵暖流流遍全身，疼痛也少了好多。突然我想到了一句名言：想不付出任何代价而得到幸福那是神话。一次意外受伤，有学校医务室老师的关心，有班主任老师的关心，更有妈妈的无微不至的照顾。他们的付出，让我觉得幸福不再是神话。这就是我感受到的幸福。500字 四年级