包水饺
400字
四年级
记得一次星期天，我看见爸爸和妈妈在客厅包水饺，我心想：爸爸妈妈平时工作那么辛苦，我也来帮帮他们吧。
我来到妈妈旁边问：“妈妈，我能帮你们包水饺吗？”“可以”妈妈爽快地回答到。说干就干，我首先去卫生间洗了个手，再拿出饺子皮挖一勺馅，放在饺子皮里，再把它捏紧，这样就做好一个饺子了。可正当我得意时，我发现我包的饺子破了一个洞，这可怎么办？我只好去请教爸爸妈妈，爸爸说：“你这是饺子馅儿放多了，而且饺子皮的周围都没沾水。”听到这里，我恍然大悟，心想：原来是这样。于是，我又拿出一块饺子皮开始包起来，这次我按照爸爸说的方法包饺子，“果然”我大吼一声，爸爸说的方法果然是正确的。接着，我按照这种方法连续包了第2个，第3个，终于我包的饺子跟爸爸妈妈的饺子一模一样，这令我高兴极了，妈妈还说要把我的单独煮一锅，尝尝自己做的水饺的味道。
晚上我吃着自己包的水饺，虽然没有那么好吃，但是我还是很高兴。
通过这次包水饺，我还明白了一个道理，无论做什么事只要认真去做就一定会成功。
拖地
450字
三年级
星期六，我写完作业发现家里的地很脏，我就决定自己把地拖干净。
第一步扫地。我拿来拖把和铲子开始扫地，我先把书桌下面扫了一遍，因为书桌下面很多小小的纸片，所以我没一会儿就累得直叹气，但是我一想到妈妈平时干活的样子，我就继续扫地。扫完了茶几下还真有收获，收获就是我有4只没有找到的笔找出来了，我信心大增，等把地全扫完，我没有找到的10支笔都找到了。
第二步拖地。我先从客厅开始拖，我顺着一个墙边开始拖，不干净的地方，我就多拖几遍，直到拖干净为止。我拖完了客厅开始拖阳台，我拖着拖着发现阳台的地面上有一些很结实的泥土，我非常用力的拖着些泥土，胳膊都累麻了，额头上也渗出了汗珠，可是还是拖不干净，怎么办呢？有了，我拿一个手工用的刀片，把粘在地面上的泥土刮下来，再扫干净，最后再拖一拖，效果真不错，那些泥土就像听话的乖孩子一样全掉下来了，阳台终于被我拖得干干净净了。
然后我开始拖妈妈的房间，非常顺利，没有遇到困难，一会儿我就把妈妈的房间也拖干净了，看着洁白明亮的地板，刚才的劳累仿佛一下子烟消云散了，我心里感到很舒畅。
这天拖完地，我还有一个新的收获，那就是：做事情只要持之以恒就会成功。
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包水饺腊月三十，我和爸爸包水饺。爸爸说包水饺要先调好饺子馅。爸爸拿出事先准备好的韭菜和木耳，剁碎，倒在盆子里，给我一双筷子让我搅拌搅拌，而他炒鸡蛋去了。过了一会儿，爸爸拿着剁碎的鸡蛋块来了，只见爸爸把鸡蛋块倒入盛馅的盆子里再加上各种调料，再次搅拌，就这样饺子馅做好了，接下来就要和面了。爸爸拿出面粉倒在盆子里，然后加些水开始揉搓，一直揉搓成一个大面团，这时候，包水饺要用到的材料都齐全了。爸爸拿出一小块面，揉成长条，切出面剂子，摁一下，再用擀面杖擀出圆圆的面皮。我把面皮放在手掌心用筷子放入适当的饺子馅，对折中间捏几下，再把两边的皮往里折，把折进去的边摁成好看的花纹儿，一个饺子便包好了。虽然一开始包的不好看，但在爸爸的指导下，我包的水饺越来越好，不一会儿，水饺便全部包完了。水饺是东汉张仲景发明的，原名叫娇耳，它是中国传统美食之一，特别是春节的时候几乎每家都包水饺，因为它代表着团圆。我喜欢吃水饺，更喜欢中国的美食文化。400字 五年级 说明文
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包水饺今天，我做寒假作业的时候，有一道生活题:从包水饺，做面点，炒菜三项中选择一项，进行体验劳动。正好姥姥打算今天吃水饺，我便打定主意，帮姥姥包水饺。一 切准备就绪，姥姥把面团搓成长条状，然后 切成大小均匀的面块，在它们上撒上面粉，接下来就是擀面皮。不一会儿，一片里厚外薄的面皮出便现在我的眼前。该包水饺了，经过姥姥的细心指点，我便学着姥姥的样子包了起来。左手托着面皮，右手舀上点馅，右一捏，左一捏，一个水饺在我手中诞生了！不好，水饺左边露馅了，我赶紧“拆了东墙补了西墙”，从右边揪下一点面来贴到左边去。后来虽经姥姥修补，却仍略有瑕疵。接下来，我又包了一些水饺。看着它们"趴"在盖帘上，样子虽然不好看，但我心里侬然很高兴！300字 初二 记叙文
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包水饺朋友们，你们会包水饺吗？我也不太会。今天，我正在玩电脑，妈妈说：“宝贝，我们一起包饺子吧！”“好啊！”我爽快地答应了。心想：包饺子有什么难的，不就是在面皮里放上点馅子，用手一捏就大功告成了。可是真动起手来就不是那么一回事了，我们可不能小瞧这小小的饺子呀！我洗净双手开始和面，和着和着，忽然我的手被面粘上了，怎么也搓不掉。于是，我眼珠一转，想出了一个好点子：我把手放面粉里，然后一搓，手上粘的面随着面粉纷纷扬扬地落了下来，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。好不容易面和好了，我又把面切成一小块一小块的，然后由妈妈擀皮，我来包。我包了几个一看，个个像打了败仗的士兵，垂头丧气地趴在那儿。于是，我便请叫妈妈，妈妈包了一个，我一看像挺着大肚子的将军，威风极了。再拿我的和妈妈的一比，呀！真是一个天上，一个地下;一个“happy”，一个“sad”。我学着妈妈的样子耐心地包了起来，结果一个比一个有进步，包完了一看，真是千姿百态，形态各异。通过包水饺，我明白了，干什么事情都不是那么容易的，都要有耐心。我以后一定要经常帮妈妈包水饺！450字 初三 记叙文
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包水饺上星期六2月14日情人节，君静阿姨和子葳妹妹来我们家,他们一进门我兴高采烈的欢迎他们,接着我们去菜市场买绞肉、卷心菜、虾仁、姜等等,但最重要的水饺皮,居然在市场都买不到,问了好几家，不是没卖,就是卖完了,我们只好去别的菜市场,终于买到了全部的材料.回到家,妈妈跟君静阿姨准备包水饺的馅料,我跟子葳妹妹打电脑小游戏,等他们准备好包水饺的馅料后,我们就一起包水饺,,子葳妹妹包了好多,虽然都要阿姨再补修才能算成品,也算厉害!我只包了一颗失败品,就放弃了!于是妈妈要我负责拍照及将水饺盒用钉书机订好拿去冰箱放。经过了2-3小时,终于包完了全部的馅料,只剩下少许的水饺皮,然后妈妈去煮水饺给我们吃,还煮了海鲜玉米浓汤,水饺吃起来很新鲜美味,真是愉快的一天!250字 小学 周记
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包水饺可是我再定晴看，水饺扁扁的，。何叔叔看见了对我说：“包水铰和包扁食可不一样，陷要放适量些，少了，等下吃起来就全是皮，多了，煮时会爆裂，就得吃面糊了。”我又按照何叔叔的说法将水饺，我慢慢地有了经验，从我手中诞生了！我们几个小朋友都在比试谁包得多，后来，我们觉得不过瘾，比谁花样最独特炮弹水饺巨无霸水饺心型水饺……这时，我突然想起再过几天就是教师节了，我要包与众不同的水送给老师我绞尽脑汁想对了，我要包一个三层水饺送给老师。我挑三张完整无缺的皮，在第一上面均匀地洒上一些葱，在第二上均匀地洒上小蘑菇碎，在第三上放上一些金黄的香喷喷的鸡蛋我一边包一边对妈妈说：“一层是吉祥，一层是如意，一层是我对老师深深的爱和祝福。”包完后，我双手这水饺送给老师，说：“送老师一个巨无霸啊！”看着老师笑了，我心里甜滋滋的。都快堆成一座“小山”了。何叔叔开始把水饺下锅了，不大一会儿，水饺就出锅了。只见白瓷碗里一，发出了一阵阵诱人的香味。我们这些孩子迫不及待地端起碗，皮滑滑的鸡蛋和肉香香的菜脆脆的蘑菇软软的“再来一碗。”欢笑语房间里……450字 四年级
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四年级
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包水饺前几天，我们采风团及家长，还有老师到一个在电视台认识的小妹妹家包水饺。一进门，主人就非常热情地接待了我们。他们先炒了几个小菜招待我们，随后，便将买来的饺子皮和馅摆在了餐桌上。何叔叔先给我们示范，等我们包饺子的步骤和要领后，又把我们分成两组，一组包荤类水饺，一组包素类水饺，我参加了包荤类水饺的那组。分完组后，我们便地埋头干了起来。我一张饺子皮，用小勺一些肉馅，轻轻地饺子皮的中间，再把，用力在边缘均匀地几下，一个水饺就这样诞生了！这是个，我看看四周的同学和家长们，包的也不怎么样，。再想想超市卖的水饺，只只一个模子出来的，看来，包水饺不是一件容易的事。我又包了许多个这样的水饺，突然，建议下个礼拜就是教师节了，不如包些与众不同的水饺送给老师吧！大家说“好！”。不一会儿，手中“生”出了许多个形状五花八门“副产品”，。我放好肉馅后，想象着包子的形状，尽量把饺子皮笼成圆形，再在上方捏出一些皱纹来，然后朝同一方向一，一个包子就完成了，还很容易拿起来呢。“水开了，可以煮水饺了！”，我们各自抓了一把水饺给阿姨煮，可中途不免引起“事故”，比如抓得太用力，把馅挤出来作废了，掉到地上被人踩到，只好“报销”作罢……饺子出锅了，我们品尝着自己的劳动成果，虽然不是很好吃，可是大家心里美滋滋的。500字 四年级
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包水饺今天，我看见妈妈包水饺，心想：反正我也没事干，就去帮忙吧！妈妈见我也来包水饺，便对我说：“咄咄，包水饺可不是那么容易，你先来看我包一个。”我随意地看了看妈妈包水饺的过程，心想：这么简单啊，根本不需要教我好吗？于是，我得意洋洋地摆了摆手，对妈妈说：“不用您大费周折地教我了，我已经会了。”妈妈无奈地摇摇头，便沉默不语。我开始包水饺了。我先随手拿了一张饺子皮，又用勺子从盆子里挖出了一丁点肉馅放到饺子皮中间。突然，我想：大肉饺子，大肉饺子，肯定是肉多才好吃。于是，我又拿起勺子，从盆子里挖了大勺肉馅，放到饺子皮中间。最后，我把饺子皮的两边紧紧地捏在了一起，可是，不过一会儿，我的饺子全部都破成了“马蜂窝”。我见情况不妙，立马去向老妈求救。妈妈见我不再骄傲，变温柔地告诉我：“儿子，包饺子时馅不能放多，还要铺均匀。”妈妈一边说，一边做示范。我仔仔细细地观察了妈妈包水饺的过程，终于学会了方法。然后我又小心翼翼地尝试包了一个，虽说这次没变“马蜂窝”，却变成了“残疾人”。饺子们一个个东倒西歪，这时，妈妈过来提醒我：“儿子，馅放太少了也不行。”我听了妈妈的话，便又包了一个，虽说还是个“四不像”，但比之前要好多了。后面我又包了一个又一个，包得越来越好，连妈妈都夸我包得好了呢！我吃着自己包的水饺，心里像吃了蜜一样甜。同时，我也明白了一个道理：不管干什么事都要虚心学习。550字 四年级 记叙文
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包水饺今天晚上，我们家包水饺，我高兴地说：“妈妈，我也学包饺子。”可是妈妈却说：“包水饺可不是一件容易的事儿啊，你确定可以学好了？”我骄傲地说：“当然可以的，我都是个四年级的小学生了。”“那好吧。”不一会儿工夫，我和妈妈就准备好了包水饺的水和皮了，妈妈问道：“今晚你想吃什么馅儿的呢？”我回答道：“我要吃胡萝卜肉馅儿的。”“没问题的。”于是，我飞快地跑向厨房洗干净手，坐到妈妈身旁一起包了起来。我左手拿着一张饺子皮，右手拿着一勺子，准备往里塞馅儿，心想：我喜欢吃肉，那就多点馅吧。于是，我整整放了两勺馅儿，然后我沾上水，用手使劲地一捏“咕”一声的，我一看，原来是饺子皮“爆炸”了。我不服输，于是，我决定这一次少放一些馅儿，放好后，我又沾上水捏一捏，果然完好无损。我把包好的饺子往盒子里一放，饺子就像一位年迈的老人一样倒下了。我又看了看妈妈包的饺子，可好看了，她包的水饺就像一个个挺直的士兵一样可漂亮了。我把发生的一切都告诉了妈妈，并且请教了妈妈怎样才可以把水饺包好，于是妈妈教了我怎么才可以把水饺包好的秘诀。最后，我又包了好几个水饺，一个比一个好看，我吃着自己包的水饺感觉特别香。我还知道了一个道理：世上无难事，只怕有心人。500字 四年级
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包水饺总评：本文记叙了作者的一次包水饺经历，看似一件小事，但由于写得非常真实生动，所以能给读者留下深刻的印象，并且让我们感到了作者的懂事、乖巧。可见，有真情实感才是写好作文的基础，矫揉造作、无病呻吟是写不出好作文的。从行文来看，作者笔下的小小水饺，包满了孩提的快乐，也蕴含着对老师的敬重，作者将这两方面用“情感”之线编织在文中，辅以朴实的文辞，既提升了主题，又让读者感觉到劳动会带给人无穷乐趣。但我必须提醒作者的是，“语言文字是为文章的中心服务的”，想要表达什么样的中心就要通过语言文字着力刻画，也就要求语句通顺、完整、表达不能有歧义以及要正确使用标点符号，这是作文的最基本要求，比如：在本文中，“我们几个同学和老师还有各自的家长一起包水饺”这句，首先是“老师”和“还有”之间要有个逗号，其次是读者可能误会说这“各自的家长”是指老师的家长，因为缺少逗号，“几个”就成了“同学和老师”的量词了；还有“一边吹着气一边往嘴里送：皮滑滑的，鸡蛋和肉香香的，菜脆脆的，蘑菇软软的。”这句的表达不完整，如果把下段的“真好吃！”提上来，然后再附带一句“大家不约而同地赞叹”或是“我心里想”，整句话就很完整了。另外，“我又按照何叔叔的说法将水饺的馅调试了调试”，这里用“调试”不贴切（请作者查字典了解一下“调试”的意思），应该改为“我又按照何叔叔的说法将水饺馅的量调了调，适当增加了些”。尽管存在不足，但总体来看，这篇作文还是写得很不错的，全文洋溢着欢快与感恩的氛围，建议将标题改为：水饺·快乐·感恩。希望作者今后在写完作文后多读几遍，通过语感找出不足，然后多改几遍。点评人：曾潞（大学教授）、朱雨欣（小学高级教师）上周末，我们几个同学（以及各自的家长，还有）和老师还有各自的家长一起包水饺。（在今后的习作中，要注意避免语句出现歧义。）皮是现成的，馅（也是）大人们先炒好了，有黄绿相间的菜馅，还有红绿相间的肉馅。（，）我们只管包就够了（水饺就可以了）。老师把我们分成两组，一组包肉馅的，一组包菜陷（的，）。我参加了包菜馅的那组。（略写包水饺前的情况，符合本文结构要求。“馅大人们先炒好了”是口语，不符合行文规范要求，应改成“馅也是大人们先炒好了”。）（在）何叔叔先给我们做了个示范（后），我和同学们看了，都迫不及待、跃跃欲试（。我一拿到饺皮，也便迫不及待地）。我也学着何叔叔（教）的步骤做（包）了起来，（。）我一手拿起（饺）皮放在手掌心，用大拇指轻轻按住边（沿），另一手用筷子夹了点菜陷，放在皮的中心，最后用四个手指把皮对捏起来，再用另一手的大拇指和食指把边捏紧。（，）一个水饺就问世啦。（描写包水饺的过程比较具体，在今后的习作中要注意标点符号的正确使用。）可是（，）我再定晴细（一）看，水饺怎么（却）扁扁的，就象一个小孩穿了一件太大的衣服，（显得）空空（荡荡）的。何叔叔看见了对我说：“包水铰和包扁食可不一样，陷要放适量些，少了，等下吃起来就全是皮，多了，煮时会爆裂，就得吃面糊了。”（比喻很生动形象，但应简要写出“何叔叔”的表情。）（于是，）我又按照何叔叔的说法将水饺的馅调试了调试（馅的量调了调，适当增加了些），我慢慢地有了经验，一个个胖乎乎的水饺娃娃从我手中诞生了！（“调试”一词用在这里不确切。其次，在今后的习作中要注意具体而生动的叙述往往比概括性的词语好。）刚开始（起先，）我们几个小朋友都在比试谁包得多，（但）后来，我们觉得不过瘾，（于是，就展开了“花样”比赛，）我们又开始比起了谁（包的水饺）的花样最独特：（，）我们有的包出了炮弹水饺，有的包出了（、）巨无霸水饺，有的包出了（、）心型水饺……（，大家各显“神通”，包出来的水饺好不精彩！）（点出了包水饺现场的欢快气氛，在今后的习作中要注意语句的简练、流畅。）这时，我突然想起再过几天就是教师节了，（于是，）我（决定）要包（出）与众不同的水铰（饺）送给老师，（。）我绞尽脑汁去（地）想（着，）。（“）对了，我要包一个三层水饺送给老师（”我灵机一动）。我先挑了（出）三张完整无缺的（饺）皮，在第一层（张）上面均匀地洒上一些葱，在第二层（张）上均匀地洒上小蘑菇碎，又在第三层（张）上放上一些金黄的，（、）香喷喷的鸡蛋（花，）。我一边包一边对妈妈说：“一层是吉祥，一层是如意，一层是我对老师深深的爱和祝福。”包完后，我双手（捧着）把这个（只）水饺捧着送给老师，说：“送老师一个巨无霸啊！”看着老师笑了，我心里甜滋滋的。（小小水饺，倾注着浓郁的感恩之情，本段描写将作者的内心世界展现无遗，同时也起到了提升主题的作用。）大家都包得热火朝天，桌面上的水饺也越堆越多，都快堆成一座“小山”了。何叔叔开始把水饺下锅了，不大一会儿，水饺就出锅了。只见白瓷碗里一个个（只只）通体透明的水饺娃娃正安静地躺在那，发出了一阵阵诱人的香味。我们这些孩子（都）迫不及待地端起碗，一边吹着气一边往嘴里送（水饺。）：皮滑滑的，（、）鸡蛋和肉香香的，（、）菜脆脆的，（、）蘑菇软软的。（，“真好吃！”大家不约而同地赞叹。）（对熟透了的水饺比喻很生动，吃水饺的动作描写也很精彩，虽然是略写，但真实可感！）“真好吃！”“再来一碗。”欢歌（声）笑语洒满了（飘荡在）房间里……（有劳动的欢乐，也有感恩的情怀，这样带来的欢声笑语让人读完本文后倍感亲切、自然；如果要用“洒满”一词，句尾则应改为“房间的每个角落”。）1200字以上 四年级 状物
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包水饺今天晚上，我们准备吃水饺。你看，妈妈正在厨房里剁馅子。她把芸豆先一根根的择干净，然后再用水洗一洗，再放到开水锅里焯熟，妈妈把它捞到菜板上，切碎，接着就剁了起来。妈妈仔细地把每一根芸豆剁的很细。妈妈又拿了一块肉，不一会儿就把肉也剁的很细。妈妈把菜馅和肉馅放到一个盆里，加上油、盐、酱油、味精、花椒面等调料，沿着一个方向搅动起来。我好奇地问妈妈：“为什么要沿着一个方向搅动呢”妈妈说：“沿着一个方向搅动馅子不容易出水。”哈哈，我又学了一招。这时爸爸已经和好了面，于是我们开始包水饺。妈妈擀皮儿，我和爸爸包。妈妈擀的又快又圆，爸爸包的飞快。我学着爸爸的样子，拿起一个皮儿，放上馅子，然后把皮儿合起来，先是再在中间一捏，再慢慢地向两边捏，直到没有一点缝儿，这样一个水饺就包好了。我把水饺放到面板上，可惜怎么也站不起来。我疑惑不解地看着爸爸，爸爸说我包的馅子太少了，所以就站不起来。再看爸爸包的水饺，圆圆的肚子，像个不倒翁，密密麻麻地摆成了一排排，又整齐又好看。我又试着往里面多放了点馅子，结果饺子就真的站起来了。我很高兴，就继续包了起来。不到半个小时，我们就包完了。吃着自己包的水饺，真香！450字 四年级 叙事
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包水饺我时常看见奶奶在厨房包着一颗颗犹如金元宝的水饺，水饺圆润饱满的外型相当吸引我，于是我主动问奶奶：“奶奶，我想学习包水饺，可以教我包水饺吗？”奶奶看我求知若渴，便爽快的答应了。首先，奶奶教我把一片水饺皮沾上薄薄的面粉，放在手掌心，再取适当的馅料放入，接着用手指轻轻沾水，抹在水饺皮周围，最后对折并压紧。包水饺看似简单的动作，但实际上却很难。刚开始包水饺的我，常常因为放了过多的内馅，一不小心水饺就胀破了；我也常常内馅不足，导致水饺犹如泄了气的气球。不然就是包得不漂亮，让水饺像满脸皱纹的老人家。奶奶一遍又一遍不辞辛劳的教着我，每一个步骤都教得很仔细，我也跟着练习，终于，皇天不负苦心人，我会包水饺了。我继续包着水饺，奶奶称赞我学得很快，让我好有成就感。最后奶奶把那些水饺拿去煮，我品尝着自己动手包的水饺，觉得格外美味！有了这次包水饺的经验，我觉得日常生活中有很多值得我们学习的事，只要用心和认真去体会，处处皆学问。400字 小学
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包水饺今天是除夕，到了除夕夜，爸爸给我了一个任务，就是包水饺。为了能更快的把饺子包好，爸爸、妈妈也一起来帮忙，我决定和妈妈进行一场包水饺PK赛。妈妈先教了我包水饺的步骤，接下来我按照妈妈的方法动手起来。首先包水饺前一定要先洗手。第一步，把饺子皮摊开平放在手掌上，用勺子装半勺的肉馅放在水饺皮的中心，接下来就是最关键的一步，给饺子娃娃穿上漂亮的衣服，为了不让“水饺娃娃”受伤害，所以我照着妈妈的方法把饺子皮对折后封的严严实实的。因为是第一次包水饺，所以跟不上妈妈的节奏，看着妈妈娴熟的动作，我心里是又羡慕又着急。我还想了一个办法，就是用两张水饺皮做成“太阳帽”形状的饺子，但是最终我还是输了这场比赛。最后一步就是给“水饺娃娃”洗澡了，锅里水烧开了我把“水饺娃娃”扔进锅里，过了一会儿，锅里面出现了漂亮的水花，“水饺娃娃”好像在里面开心的洗了个澡，之后一个个都身子都变得胖了，有的甚至把衣服都撑破了。年夜饭开始了，看着全家人吃着我包的水饺，我的心里美滋滋的。400字 三年级
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包水饺时间过得好快呀！转眼间就到了小年，我们这里的习俗是要吃水饺。吃过早饭，妈妈带着我和弟弟来到了姥姥家。姥姥已经和好了面，调好了馅子，一切准备完毕，开始了包水饺。这次我也抢着帮忙。姥姥擀皮，妈妈负责包，而我则是包饺子的一块砖，哪里需要哪里帮。说实话，我是头一次包水饺，心里有点慌。妈妈说：“没事，慢慢学，别着急。”首先，我帮姥姥摁面皮，姥姥擀，一会儿面皮攒多了，我就学着包。然后，我学着妈妈的样子，拿起一块饺子皮，用勺子舀起馅，放在饺子皮上，接着把饺子皮一对折，手指在上面捏了几下，一个水饺就包好了。可是，我包的水饺东倒西歪，好像没睡醒。而妈妈包的水饺，个个昂首挺胸的，挺立在那里。我没有耐心了。妈妈看见了说：“做任何事情，不要灰心，要坚持下去，肯定能成功。”妈妈的话，鼓励了我。我静下心来包了一个又一个，慢慢的，小饺子在我手中也可以灵活自如了。吃饭时间到了，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。我学会了包饺子！400字 三年级
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包水饺上个周末，妈妈单位为了庆贺“三八妇女节”组织了一个别开生面的包水饺活动妈妈本不想参加，但经过我再三劝说。妈妈就带我一起去了。我门刚到了那儿，就看见人群把餐厅围了个水泄不通，我拼命往上跳，希望能看到什么。等到人都到齐，在行长的一声令下，大批人马把仅有的四张桌子占满了，桌子有皮有馅，还有水，工具齐全我就准备挽起袖子开工了。其实，说起包水饺，我和妈妈都是外行，只不过为了增加些情趣罢了。我刚开始时，包的水饺都露出“馅”了，我就用手指把馅往里按、按、按，如果实在按不住，就也没有存心往里按，放在上面滥竽充数呗，经过漫长的水饺战争，我的几件战利品被展览了。有“烧卖”式水饺，有“包子式”水饺，还有“馄饨”式水饺，不过，可惜的是，被看了没多久，就下锅了。在厨师的烹饪下，我们吃到了一顿美味的馄饨，我硬住里面放辣酱，猪油，最后自己也辣的不行了，我在碗找了又找，就是没找我的“作品”，不知它现在在谁家碗里？我们吃好馄饨就散了，每个人不论大人还是小孩都吃得饱饱，红兴满面的回家去，啊—今天过得真爽！400字 五年级 叙事
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包水饺今天，我写完作业后，看见妈妈在包水饺，就走过去看。一个个小饺子就像一只只小白鹅，好可爱哟！我真想亲手包几个，就缠着妈妈教我包水饺。妈妈经不住我的甜言蜜语，只好答应教我包那一个个诱人无比的水饺。开始，我以为包水饺很简单，就像妈妈包得那样轻松、快乐，谁知道我学着包时却有些难度。那些小饺子一个又一个的从我手里“溜走”，真是“调皮”，我费了九牛二虎之力也没包出一个像样的饺子。为什么妈妈能包得那样好，而我就不行呢？于是，我就用心观察起妈妈包饺子的动作，然后让妈妈给我指导。我按照妈妈的方法试着包起来：一只手小心翼翼地端着饺子皮，另一只手拿着小勺子，用小勺子铲了一点馅，放到饺子皮中间，然后把饺子皮对折，先捏好饺子皮中间，再捏两头，一个饺子就算完成了。我一看，妈妈包的水饺像一排排整齐的士兵站在那里，而我包的呢？像一个个泄了气的皮球，我有些不甘心，又努力去包，一个、两个、三个……不知包了多少个，终于包好了！吃着自己亲手包得热腾腾的水饺，我心里美滋滋的。指导教师刘洋山东省临沂第九实验小学三年级：沂河东岸400字 三年级 叙事