玩爷
四年级
刘诗玉
“玩爷”是陪我玩的最多的一个人,他喜欢和我玩各种各样的游戏。
“玩爷”其实并不算高,头顶锃亮,只有几根小毛低垂着倒插在上面,鼻梁上架着一幅厚如硬币的眼镜,他体型笨拙,喜欢每天手捧着一本书到处闲走,乍一看去,倒也挺像一位博士的。
玩爷特别能吃。
记得前年的某天,我们正在共吃团圆饭,大家正埋头苦干呢。只见玩爷大口大口咀嚼着食物,不断往嘴里送青菜,直到盘子空空如也。突然,一声震耳欲聋的饱嗝声,从玩爷的胃里往上涌呃!起先,我们都吓了一大跳,等反应过来,全都笑得前仰后合。原来,他吃得太饱了!那大盘大盘的鱼、鸡、肉都已被他一扫而光,难怪会发出这声音。瞧,我的“玩爷”能吃吧?
其实,“玩爷”能吃是大家有目共睹的,但他能玩,也许只有我最清楚了。
这是一个阳光明媚的下午,鸟儿在枝头唱歌,苍蝇在下飞舞。家人都出去了,只有我和“玩爷”呆在屋里,真无趣!这时,玩爷提出去楼下玩游戏,我兴奋极了,使劲地点头表示赞同。我们来到楼下,玩爷兴致勃勃地提议,玩“捉迷藏”,天,这么老的游戏!看在有人陪我玩的份下,我勉强同意。经过猜拳,决定我找他躲。我闭上眼睛,数完数字,便开始找他了。我东瞧瞧,西瞅瞅,怎么也不见玩爷的影子。奇怪,这老头能躲到哪呢?我去花坛边看,没有;我去树丛中找,没人;我去宣传栏后面察,也没有踪影。你说这老头厉害不厉害,他居然猫着身子趴在垃圾桶后面,硬是憋到我找到他为止。
玩了几轮之后,我已是精疲力竭,可你看玩爷,他仍然意犹未尽,真能玩啊!
这就是我的“玩爷”,一个能吃能玩的小老头。
我害怕蜘蛛
你问我为什么害怕蜘蛛?相信你们一定不会知道。当我说起这个故事的时候,你就知道我为什么会那么害怕蜘蛛了。
2008年8月21日晚上,我正在写每周一练第,写到第七题时,突然有一道题要拿书来解决,我放下作业,三步并作两步跑上2楼拿书了。我急忙翻书,翻来覆去就是找不着那本书。突然,一只蜘蛛刹地出现在我的眼前,我立刻魂飞魄散了,冲出门就开始急跑。爸爸见了连忙问:“怎么啦?”“有……有……有蜘……蛛蛛蛛!”爸爸见状,冲上2楼进了书房一看,的确有一只蜘蛛卧在墙壁上,爸爸立马拿起“传世武器”——扫帚,威风的一“啪!”,那只小蜘蛛就拜拜了。我一看已经“闭幕”了,急忙拿起书本,刷刷刷跑上楼了。刚才的一霎那,真让人震惊啊!
还有一次,我在思杰后院玩,玩了一会儿,我和思杰同时在叶子上发现了一只蜘蛛,我和思杰异口同声地说:“有蜘蛛啊!”在这时,怎样消除害怕呢?当你看见别人也在害怕时,你就顾不着自己害怕了。想到这儿,我好像脑神经反了似的,立马拿起扫帚,学着爸爸的样子,重重地一挥,那只小蜘蛛死了!我们一看,终于长长地舒了一口气。
因为那次爸爸的支援,所以我不再害怕蜘蛛了。
相关推荐
-
小兔爷七岁生日时,爸爸送给我一个可爱的小兔爷。可爱的小兔爷满含着爸爸对我的爱。小兔爷身穿红袍,头顶金冠,背插四面护背旗,骑在一只斑斓猛虎之上,神采奕奕,八面威风,活脱脱就像一位大将军。它面容严肃,虎目圆睁,须眉倒竖,一副大义凛然,不怒自威的神态,令人肃然起敬。妈妈说,骑着老虎的兔爷可以除妖镇魔,战胜邪恶,保护善良的人们,它是正义的化身。入夜了,爸爸加班还没回来,我悄悄地把小兔爷放在了爸爸的床头,希望我敬爱的爸爸一切顺利,幸福平安。200字 二年级
-
玩今天我妈妈带我去花园,那里有很多很漂亮的花,有红的,有黄的,五彩六色,好看极了。中午我们去了动物园那里的动物好看极了,有东北虎它可凶猛了,它的牙齿很锋利一下就可以把几厘米的木棍给咬成两段。下午我们去超市买菜,买了好多菜有鱼,有虾,有 排骨等等全多是我喜欢吃的, 晚上我一下就把饭吃完了,吃完了做在客厅看了会电视我们就睡觉了今天好开心哦。150字 二年级
-
玩今天,我和一个笨蛋在玩。可是他发神经病,我差一点被他抓住。差一点要死 了!我的妈妈呀,今天实在是太可怕了!还有一次我遇到了一个白痴他在说疯话。我叫他跳河他还真的跳了。哎,今天太爽了!50字 二年级 叙事
-
玩今天早上,我想去玩,结果我就骑单车去玩了,有一个人来找我,后来骑单车去打篮球打了十一球我就回家了,回到半路看见我大哥哥,叫我回家了,到了家时妈妈叫我过去说我去那里了,我说去打篮球,打篮球玩得很开心。50字 二年级 写人
-
玩今天下午我和哥哥,还有弟弟一起去星海公园玩。来到星海公园弟弟就叫道:“我要玩碰碰车,好不好吗”哥哥没有告诉他玩不玩,而是说去恐怖屋玩的,可是我们没有胆量,所以就去玩碰碰车。给了15个机币后,我们选几辆碰碰车来战斗,刚开始我用力踩着加油板,手转动转盘向左转撞到了哥哥,转身后竟然被弟弟撞了。我心里很不服气,就趁弟弟和哥哥相撞时。用力一撞,没有控制好方向,撞上了哥哥,哥哥和我车头对车头撞,可惜我不够哥哥撞,被撞到了边沿……下一次,我还要玩碰碰车,打败弟弟。200字 二年级 记叙文
-
我的“玩爷”“玩爷”是陪我玩的最多的一个人,他喜欢和我玩各种各样的游戏。“玩爷”其实并不算高,头顶锃亮,只有几根小毛低垂着倒插在上面,鼻梁上架着一幅厚如硬币的眼镜,他体型笨拙,喜欢每天手捧着一本书到处闲走,乍一看去,倒也挺像一位博士的。玩爷特别能吃。记得前年的某天,我们正在共吃团圆饭,大家正埋头苦干呢。只见玩爷大口大口咀嚼着食物,不断往嘴里送青菜,直到盘子空空如也。突然,一声震耳欲聋的饱嗝声,从玩爷的胃里往上涌------呃!起先,我们都吓了一大跳,等反应过来,全都笑得前仰后合。原来,他吃得太饱了!那大盘大盘的鱼、鸡、肉、都已被他一扫而光,难怪会发出这声音。瞧,我的“玩爷”能吃吧?其实,“玩爷”能吃是大家有目共睹的,但他能玩,也许只有我最清楚了。这是一个阳光明媚的下午,鸟儿在枝头唱歌,苍蝇在下飞舞。家人都出去了,只有我和“玩爷”呆在屋里,真无趣!这时,玩爷提出去楼下玩游戏,我兴奋极了,使劲地点头表示赞同。我们来到楼下,玩爷兴致勃勃地提议,玩“捉迷藏”,天,这么老的游戏!看在有人陪我玩的份下,我勉强同意。经过猜拳,决定我找他躲。我闭上眼睛,数完数字,便开始找他了。我东瞧瞧,西瞅瞅,怎么也不见玩爷的影子。奇怪,这老头能躲到哪呢?我去花坛边看,没有;我去树丛中找,没人;我去宣传栏后面察,也没有踪影。你说这老头厉害不厉害,他居然猫着身子趴在垃圾桶后面,硬是憋到我找到他为止。玩了几轮之后,我已是精疲力竭,可你看玩爷,他仍然意犹未尽,真能玩啊!这就是我的“玩爷”,一个能吃能玩的小老头。600字 小学 状物
-
我 的 爷 爷我的爷爷我的爷爷呀,人缘那是顶好,住在爷爷家周围的人,没有一个不知道我爷爷的,很多都是我爷爷的好朋友。爷爷经常与他的好朋友们一起下象棋、聊天、上市场、喝小酒。一次,他们凑在一起看别人下象棋,爷爷上去,指点一下这个人,指点一下那个人,结果双方打成了平手。爷爷笑呵呵的说:“我这个‘臭棋篓子’,今天还指挥的不错”。此时,全场哄堂大笑。爷爷年轻时打仗,吃了很多很多苦,虽然现在生活都好起来了,社会也富起来了,但爷爷现在依然住着团场的土坯房,省吃俭用,可是到过年过节时,爷爷就把家里最好吃得都拿出来,记得有一次过年,爷爷杀掉了近一半家里养的家禽给我们烧菜吃,还口口声声说:“没关系……”。我爱我的爷爷,他一直为他的子孙后代们默默奉献者。作者:李若涵伊宁市第十五小学三年级六班300字 小学 写人
-
刘爷刘爷是英雄。抗美援朝那阵子,刘爷要参加志愿军,父母死活不同意,家中就这根独苗,出了问题咋办?那可是战场呀!刘爷被逼急了便大吼起来:“鬼子要爬到咱头上了,你们还说这样的话,不行,我一定要去朝鲜,把他们一个个赶进大海喂王八。”于是刘爷就上了战场了。三年的抗美援朝胜利结束,刘爷回来了,带着一条瘸腿。刘爷到家就表示终身不娶,依自己的情况,取了媳妇定会靠媳妇养活,但在他的眼中,如果一个男人靠女人养活,那么这个男人活得太窝囊。渐渐地,刘爷成了村里的名人。试想,全村人还有谁到过国外?还有谁和鬼子干过仗?没有。所以,刘爷是全村的骄傲。本村的两所小学也不甘示弱,争先恐后地让刘爷给孩子们讲抗美援朝的故事,每每此时,刘爷一定会穿上他的新军衣,戴上新军帽,那气派仍不减当年。讲到彭德怀他又喜又敬,因为他指挥有方,让麦克阿瑟吃尽苦头。讲到洪学智他佩服得五体投地,因为他胸中的点子比脸上的麻子还多。讲到周总理为前线战士炒炒面他会感动地泪流满面。总之,孩子们受益匪浅。后来,政策好了,刘爷也得到了一些补助,领取那天,刘爷激动的满脸通红,颤声说道:“政府好哇!”但后来只给荣誉不给钱了,别人提醒说肯定被人冒领了,但刘爷一脸兴奋:“没有,没有,冒领了也没啥,只要政府看得起咱就行。”后来,基于刘爷的威信及领导能力,被推上村委会的宝座。刘爷干得挺出色,但仍有一件揪心事,就是河上那座摇摇欲坠的桥,憔悴得让人踏在上面不敢打喷嚏。刘爷时常站在桥头,数数每天从桥上通过的人与车子,为这座桥他跑前跑后,但修桥的事始终没批下来。有一天他得知县领导要来乡里视察工作,这桥他们必定通过,忽然一个念头从脑中闪过,他欣喜地一笑,这晚,他睡安稳了自当上村委会主任后的第一个好觉。这天终于到了,一行车缓缓而来,刘爷在桥中央跪了下来,大声喊道:“我代表乡亲们求求各位领导,修修桥吧!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 高二 写人
-
“爷爱”“爷爱”无时不有,无处不在,我们每天在爱别人,我们每天也被别人所爱。爱充满世界,爱就在我们的周围。爱象太阳,时时刻刻温暖着我们,让我们茁壮成长。我爷爷对我十分关心十分,我在学校发生了一点小事就来学校闹一顿,我很不解为什么爷爷要这样那?被人打我忍忍不就过去了吗?为什么爷爷要见班主任那?有一次,我和韩子杰一起走,;刘媛媛上来就扭我耳朵,我就当没发生一样,和韩子杰继续走,结果又上来扭了一下,我爷爷看见了,把刘媛媛赶跑了。结果中午就进学校找郭老师说刘媛媛中午放学的时候扭我耳朵,扭了一下又一下,我的耳朵到现在还通红通红那。老师说了刘媛媛一顿。还有一次我上课刘媛媛扭我的脸,爷爷知道后大发雷霆说:“这孩子怎么能这样犯了一次又一次。”下午爷爷让爸爸和奶奶去又找老师,我觉得很没面子,就这一点小事家长就找老师了,到我上了小学五年级,终于知道了原因:因为我爷爷爱我啊,为了让我在学校不受一点伤害,才这样一次次找老师啊!爷爷仿佛是一个无私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送给我,那缕缕芳香温暖着我,影响着我,激励着我。五年级:我当小叔叔啦400字 五年级 叙事
-
雷神爷我家的“雷神爷”,就是我那过分严厉、爱用大嗓门儿教训人的爸爸。每当我吃饭时,只要没端碗,“雷神爷”就虎视眈眈的瞪着我,愤怒地发一声老虎吼:“手呢?被砍掉了?”我赶紧把碗端起来,生怕“雷神爷”会用雷劈我。有时,我的作业做了一半想玩一会儿,我又听听见一声打雷般的吼声:“作业做完了再玩!”我没有办法,只好继续做作业。最难忘的是三年级时,一个星期日的下午,在外面玩的我遇上我同学,他请我去他家玩电脑游戏,我一听电脑游戏就来精神了。要知道我最喜欢玩电脑游戏的,可是爸爸平时根本就不准我摸电脑,更别提游戏了,这次可得好好的玩一下了。我在同学家过瘾地玩着跑跑卡丁车、泡泡堂,每当我在游戏中得了冠军,我就觉得特别开心,把一切都忘到了九霄云外。不知不觉一个下午的时间过去了,当我注意到外面天黑了时,我才发现已经六点多了,我这才想起来该回家了,风似的往家里跑。一路上我都在祈祷,希望爸爸还没回家,他不会说我的。可是,当我一进门就又听到像狮子般的怒吼:“哪儿去了,怎么现在才回来?!”我还没来得及解释就被他那双钳子似的手抓住了,连拖带拽地揪到房间里,我想:糟了,屁股要被电击了。果然,他找来一个衣架,把我的裤子一脱,对着我的屁股使劲地打了几下,疼得我直咧嘴,眼泪在我的眼眶里打转,可是我不敢哭出声音来,因为他最讨厌别人哭了,说不定还会招来一顿猛打,我只好忍着。“还到处瞎跑吗?去了半天也不打声招呼,害得我和我妈妈到处找,怕你出事儿……”爸爸气得脸都绿了,直喘着粗气。我只好眼泪汪汪的看着他,保证再也不会出现这种事了。这就是我家的“雷神爷”,过分严厉的“雷神爷”。点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。750字 五年级 写人
-
七爷七爷曾告诉我:“你们现在不能理解的就是不好的”。小时候不懂事,不理解什么事情,到七爷的去世,我才继续的想起这句话。恩,现在想想颇有道理,有蕴藏着些无道理的语气。七爷在我很小的时候就和我说故事,小时候最喜欢就是和他一起睡觉了,他总是跟我说以前老年代的事情。七爷说,以前的社会很黑暗,社会就是一种迂腐的表现,看着我还是幼稚的脸庞,说,“你现在还不懂,你要记住,不懂得就是不好的!”当然,你最好还是不懂,这句话我还是记忆尤深,七爷便开始给我讲历史的故事,我听的给外有神。七爷,还记得吗,还记得你说的那句话吗?“不理解的就是不好的!”虽然我承认这句话是正确的,但是不能说他就没有错误,您指的这件事中,这句话固然是正确的,但是在生活中,您这句话是错误的。您听得见吗,出来和我辩驳吧。七爷,您看见了吗,现在我们大家都生活在幸福快乐的时代,为什么您不要享受这一份您应该享受的幸福,为什么您要离我而去,我不甘心,为什么您要受老年代的罪,却受不了先年代的幸福呢?为什么呢?有人能告诉我吗?七爷,现在我才知道,原来您在那个时候说的那句话,就是折射出您生活的年代社会的黑暗,听你说革命军历险的过程,您总是津津有味,现在才明白,原来您是向往美好幸福的生活。七爷,您为什么不听听这世界的声音?这世界幸福的声音,难道他没有敲打你的心灵让您来瞧瞧这个世界!我不相信,为什么您不起来看看这世界?七爷,我相信您说的话,“不能理解的就是不好的!”,我知道您的辛苦,您应该享受这个世界的幸福!七爷,我相信你在那个世界会幸福的。七爷,对吗?对!550字 初二 记叙文
-
我家的“咪爷”我们家有一位“老爷”,他走起路来一点儿声音也没有,他有一个习惯:每天午饭后他就会去睡午觉,他从来都不睡在地上,总是躺在那把灰色的靠椅上,身子缩成一团,毛茸茸的,不一会儿就睡着了。他就是我们家的小“老爷”——猫咪。它的名字叫“咪咪”,但是我们都叫它“咪爷”,原因想必大家都知道了吧!它是一只黄白相间的小猫,两个三角形的小耳朵可爱极了。记得有一天,我放学回来,看见“咪爷”正优哉游哉地在地上走来走去。看见我一来他便用身子蹭着我的脚“喵喵喵”地叫个不停。一开始我以为他是和我闹着玩的,便走到桌子前把书包放下就开始做作业了,刚坐下没多久“咪爷”又跑来了,在我的脚边和椅子边转来转去,害得我都没法安心做作业了。“哎呀,烦死了!”说着我就踢了它一脚,它委屈极了,看见我发火,自己就乖乖地蹲在角落里,一动不动,用无辜的眼神呆呆地看着我。我看着它,心一下子就软了。我把它叫了过来,用妈妈向我训话的语气问它到底想要干什么。它好像听懂了我的话翘着尾巴对我说:“喵喵,喵喵喵。”我当然听不懂它们喵星人的语言了,但是我的直觉告诉我——“咪爷”饿了。我连忙去厨房的桌子上用手叼起一条小鱼,走到“咪爷”面前对它说:“快吃吧,别饿了。”它看见我手上拿着鱼兴奋极了,两三口就吃完了,吃完后对我摇了摇头好像在说,还不够呢!我还要。接着我又去给它拿了一条,对它说:“这是最后一条了,吃完就去玩吧!我要去做作业了。”它开心的点了点头,吃完就走了。这真是一只聪明的小猫咪呀,它可真可爱,我喜欢我们家的“咪爷”!六年级:罗雪薇550字 六年级 叙事
-
侃爷,快走吧!噢!天哪!作业太多啦!我久久地被埋在作业堆里,我已经做了好久了,可才是作业的冰山一角,唉!真不知道该何年何月才做完!看来得加班熬夜了!时间紧迫,我马不停蹄地做着。“咚、咚、咚……”,一阵敲门声传到了我的耳边,我依依不舍地放下笔,而后,快速地冲向门,打开门,是一位先生。他见了我,立刻说道:“你爸在家吗?你的学习成绩怎么样?在班里当什么班干部……”。读到这里,你肯定会为他“侃”的功力所赞叹,告诉你,这还不算什么,更“侃”的还在后头呢!进了门,他便和爸爸聊了起来。“你说,现在呀,科技发达了,还蹦出了一个什么互联网……”那位先生说道。“是啊!是啊!”爸爸随声附和。“最近,菜市场上什么菜价钱都涨了,贵死了,我跟你说啊那个……”这位先生整整说了半个多小时,不带停歇。我顿时明白,我的面前是位地地道道的“侃爷”。我家只有一间小屋,要他这样“侃”下去,我怎么能静下心来写作业呢?侃爷,快走吧!又过了半个小时,侃爷停了下来,哎!总算聊完了,我松了一口气,正准备起身,开门送侃爷出去。哪知,侃爷喝了口茶,清了清嗓子,聊得更起劲了!他说得天南地北,无所不谈,一下子谈起了2008北京奥运会,一下子谈起了西部大开发,一下子还扯到喜马拉雅山上去了。我听得头都快炸了!恨不得用耳塞堵住耳朵!侃爷,快走吧!侃爷仍然滔滔不绝地讲着,我急得像热锅上的蚂蚁,只得默默地请求上帝耶酥能够大发慈悲,让侃爷,快走吧!深夜十二点,那位“侃爷”总算是走了,我拖着疲倦,再次回到了作业堆中……福鼎同南小学五年级:蔡若依550字 五年级 叙事
-
贝爷《一路有你》秋风习习。眼间就到了你的生日。亲爱的贝爷,十三岁生日快乐~---题记亲爱的,还记得当初,我拜你为师的时候么?你告诉我,你没有经验。我就对你说,没有关系啦,每个人总有第一次。你就这样子成为了我的师傅,成为了我的朋友。那时候,我们的交流仅仅只是在留言板,在文章的评论里。不知道为什么,每一次看到你的出现,我都会很开心,很开心。有一天,你加了我qq,我才知道,你居然就在莆田,离福州是那么的近,开车两个小时就到了。我就想着有一天,能到下面来找你。后来,我又发现你居然跟我的生日只差三天。这是我这辈子遇到第一个与我生日这么靠近的一个人。慢慢地,找你聊天成了我的一种习惯。看见你,我都会把最近发生的事儿告诉你,你就在听我讲那些繁琐的小事,也许,还有一些无聊。比如说,聊我的偶像,聊我的同桌,聊我的学习压力……反正想到什么就说什么。而你从来都没有表示过不耐烦。渐渐的,我发现,跟你聊天是一种快乐。可以说,你是我生活中缺一不可的一部分。我还发现,贝爷是一个活泼开朗的阳光女孩呢。今天你的个性签名里面说你想要一个大大的蛋糕,可是我没有办法真正的送给你,所以,只好发图片给你饱饱眼福。而且,都是你最喜欢的草莓和巧克力有杏仁的。不知道你会不会喜欢呢~其实很少人知道小咪就是贝纸,贝纸就是贝爷。不过,贝爷你明白就好了。本来,是准备叫你爷爷的,后来想想,你只比我大一岁,就又给你加了一个字。亲爱的贝爷,你永远是我最好的朋友……550字 六年级 记叙文
-
玩走着走着,我发现湖边有一支弯弯曲曲快要压弯路面的“长龙”。走进一看,原来是等候划船的游客。放眼望去,湖面上已有几十只小船在水上飘荡,很是惬意。我们来到另一个卖票口,这里的人不多。我们交了钱,租了一条脚踏船。在工作人员的指引下,我们颤颤巍巍地上了船。爸爸一边负责掌舵,一边负责踩踏板;妈妈负责照相;我嘛,当然是负责摆pos。小船慢慢地离开岸边,驶向湖中。看着爸爸悠闲的样子,我也想试试,“爸爸,我来踩。”我以为脚踏船跟骑自行车一样,就不管三七二十一地使出全身力气踩,结果船没有前进,反而后退。“爸爸,怎么回事?船好像不走了。”爸爸看了看我,哈哈大笑。“你在我的反方向,想一想该怎么踩?”我想了一会,试着调整了方向,果然小船儿又前进了。原来,在玩中我们也可以学到知识、用知识。我一边踏着踏板,一边欣赏湖景。岸边柳树成荫,花团锦簇,人来人往,湖水碧蓝碧蓝的。我们的船后泛起一层层涟漪,湖水发出哗啦哗啦的响声,仿佛在为我加油。此时此景,我不禁哼了起来“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”租船的时间到了,虽然我意犹未尽,却不得不上了岸。玄武湖之行,我玩得很开心,当然最开心地要数划船了。这次旅游,我不仅欣赏到了美景,还明白了做事的道理:做任何事,都应该细心观察,认真思考。一年级:永不逝胠魡作文网专稿 未经允许不得转载550字 一年级 叙事