我的好伙伴_《语文主题学习》读后感
550字
四年级
寒假里，我怀着一颗好奇心翻开了《语文主题学习》这套丛书。
语文主题丛书系列1——《追寻美的足迹》是我最喜欢的一本。这本书共分为八个版块。每个版块都是围绕着“美”来展开描写的。
这本书中，我最喜欢的是“名胜古迹”这个小版块。开篇，作者就写道：“我国幅员辽阔，地跨热、亚热、温多种地带，形成了迥然不同的风景名胜。”读到这，我对祖国的大好河山充满了无限向往。我迫不及待地往下赏读，书中的文字带我信步于山水“甲天下”的桂林；让我领略了山色空蒙的西湖美景；壮观的泰山日出让我惊叹不已；幽美的海滨仲夏夜使我身临其境；变化多端的阿里山云雾令我目不暇接……作者对景色的形象描写，带我体验了一次又一次妙曼无比的旅程，使我的心不由的醉了进去。
这些“名胜记游”，我最喜欢《桂林山水甲天下》。先不说作者在文中运用了多少修辞手法来描绘桂林山水的景色多么优美，单说他引用的那篇韩愈的《送桂州严大夫》这首诗，就让我认识到了桂林山水的秀美奇异。作者为了吸引读者们的眼球，又把民间传说加到文章中，更增添了文章的趣味性。作者对这些奇山异水形象又生动的描写，让我仿佛置身于桂林山水之间，犹如身临其境。我由衷的感受到大自然真是太美妙了！
寒假匆匆过去，主题丛书陪我度过了一个漫长而又有趣的假期。这个假期，因为有了它的陪伴，我的内心不再孤单。
作者：郁文迪
指导老师：任萍
点点滴滴都是爱
800字
六年级
在人的生活里，有许多点点滴滴的事情，这些事情里拥有许多的爱，如父母的爱.朋友的爱.老师的爱。这些点点滴滴都是他们对我的爱。
在度过了一个轻松而愉快的暑假之后，我步入了一个初中校园，开始了我的初中生活。我初中的班主任是一个很严厉的老师，他个子中等，有着长长的带有微卷的长发，大大的眼睛，非常漂亮。他喜欢穿连衣裙，几乎每天都见她穿，而且各色各样，非常漂亮。他的教学水平很高，自然是一会讲究学习方法的老师。他给我们讲了一系列的学习方法以及生活中的要求。我对她的第一印象就是太狠了，定的规矩又多又严。老师总会时不时的检查我们的座位，如果谁的位置不干净，就会戒尺提醒，当然我也被提醒过几次。
在以后的每一节语文课里，我都不敢有一丝懈怠。而且他的课清晰明了，我的语文成绩也就变得越来越好了。记得有一次月考，我考得不错，语文老师就表扬了我，我的心里美滋滋的，对老师的印象也越来越好。但有一次，我因为在其他可说话捣乱而被班干部记了名字，老师就把我叫到了办公室里批评了一顿，当时我很不高兴，因此对他非常不满。在以后的几天里，我总是故意在她的课上捣乱说话，故意跟他作对，惹他生气，就这样过了一个星期。
一个星期后的晚自习，我因为在家里玩水，而且穿的很薄，所以发烧了。我不敢告诉老师，又很想睡觉，还很冷，非常不舒服，但我还是强忍住。但最终还是漏出了破绽，结果被老师看了出来，他把我叫出去关心的问我怎么了，我就把我在家里玩水的事情告诉了老师，老师既生气又担心，责怪我在家里玩水，但又担心我烧的厉害，老师给我家长打了个电话打不通，老师着急的先给我量了一下体温，38.9摄氏度了，于是老师把晚自习改成了自习，带着我去了附近的诊所看了看，还帮我付了医药费，我的心中顿时升起了酸酸的味道，一股愧意漫上心头。之后我再也不捣乱了。
通过这件事，我明白老师对我的批评也是对我的爱，老师与我们在一起的点点滴滴其实都是爱，我们应该珍惜与所有人在一起的点滴，不要等到将来后悔。
人的一生只有一次，我们应该尽我们的努力使这一次生命充满点点滴滴的爱。
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四年级
550字
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语文学习语文是花的乐园，每一朵花都有其独特的姿态，每一朵花都有其独特的芳香。语文像知识的河流一般流进内心深处。语文让我们回味，慢慢咀嚼其中的含义。凡是有语文的地方，就会有一片广阔蔚蓝的填空，在你的头顶开启一道道成功的大门。语文的妙用在于它的基础性和每一个字眼中透露的含义，在于它在任何场合的通用性。语文为我们增添了许多快乐和从未有过的惊喜。我喜欢语文，因为语文让我有一种前所未有的快乐，一种无以言表的激动。生活中，语文无处不在。与人交谈需要语文，发言讲话需要语文，甚至骂人劝架也需要语文。在家里，和家人沟通，语文教会我们使用合适的表达技巧。比如如何委婉的表达你的意思。还有，在家里看书读报也会用到语文。在校园，我们听的校园歌曲的歌词，我们给老师同学写信，给老师写请假条，写留言，还有学校张贴版上的通知，都无一不用语文。在学习中，看一下你的课本，无论是语文还是数学，它要想让你能看懂学会，就必须有条理的表达清楚它的知识点。老师讲课，如果想让你听懂，他就必须要有一定的表达能力表达技巧……可以说语文无处不在。我把语文看得很重很重，语文知识如海洋，能让人活到老，学到老，让人学不尽，用不完。我喜欢语文，喜欢它那优雅的韵味，喜欢它那幽默的语言，喜欢它那优美的语句……语文的美说不尽，道不完，语文的身影总在我们眼前飘过。生活中语文无处不在。550字 初一 议论文
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