观“奉贤区特奥会”开幕式1200字

观“奉贤区特奥会”开幕式

1200字 一年级 日记

今天是10月5日,我们在老师的带领下去体育中心观看“特奥会”开幕式,就在今天,就是这些智商低于70的人,让我改变了我对残疾人的看法。

一进大门,一个五彩缤纷的花坛就印入我们的眼帘,远远望去,花坛包裹着一块大石头和一块牌子,牌子上写着五个醒目的大字:“你行,我也行”,走进一看,石头上还刻着三个字“特奥会”呢!来到观众席,我们立刻坐下,达到开幕式的来临。不一会儿,一位领导宣布开幕式开始,特奥会的会歌传入我们的耳中,我们不约而同地注视着徐徐上升的特奥会会旗,表情相当严肃,因为我们知道,正是这面旗帜,给残疾人带来了新的希望,使他们能享受与常人平等的待遇,让他们走上世界的舞台。升旗结束,开始板球比赛,我从没见过这种比赛,对它充满了兴趣。第一战是中国一队对孟加拉国,中国防守,孟加拉国进攻,我专心致志地看着。中国队派出十个人防守,两个人站在一条有两个木桩的沙路两端条,另外几个人则分散在场地的各个角落,孟加拉国派出两个人站在木桩旁边,他们的手里都拿着一块像船桨一样的板子,戴着头盔,腿上还有白色的护腿似的东西,真可谓“全副武装”。我看着这架势,心想:怎么这么像打棒球啊,接下来中国队是不是要投球呢?果然,中国队左边的那个人向孟加拉国的队员投了一球,孟加拉国队不负责接球的那人立刻跨出一步,另一位队员一挥板子,嘿,没打中。可裁判却判孟加拉国加两分,我真是丈二和尚摸不着头脑了。第二球竟重复了第一球,我决定仔细看孟加拉国队的动作,谁知这球竟被他打了回去,我顾不得看孟加拉队,眼睛死死地盯着飞出的球,哈,接住了,我高兴地手舞足蹈,可是,孟加拉队还是得了一分。渐渐地,双方都开始适应起来,这时,孟加拉队来了个“全垒打”,只听“碰”地一声,球高高飞起飞出场地,落在了操场上,六分!裁判打着手势,突然,右边观众席上的同学大喊起来:“中国队!加油!……”这给了中国队员莫大的鼓励。到了第五回合,孟加拉队又来了一个“全垒打”,但没上次的高,一名中国队员奋力一跳,稳稳地接住了来球,全场爆发出一阵响亮的掌声。又过了几回合,我终于知道了两分一分是怎么回事了:两分是“宽球”,就是接球失败后两名队员立刻用板子抵着白线,若此时球未到投球手的手里,攻方就得两分;一分是击球成功后,在球未到投球手手中时攻方两名球员跑到对方的位置上得来的。我慢慢觉得无聊起来,因为他们老是重复着同一个动作,但是,当我想到他们是残疾人,他们头顶烈日都能坚持下去,我为什么不能?于是,我又投入到比赛中了。接着,孟加拉队打出好几个六分球,比赛结束时,竟得了两百五十四分!休息过后,孟加拉队与中国队换了过来,孟加拉国守,中国攻,又开始比赛。三个回合下来,中国队的分数只有可怜巴巴的六分,我感到奇怪。后来,我发现中国队接球时总是用板子挡住球,分数大都来自“宽球”,孟加拉队则是来一个打一个,有许多六分,四分球。我想:中国队啊,不能输!到了只剩七个回合的时候了,中国队还只有八十三分,支持人见了,让我们替中国队打气,我们也奋力地喊着,但是,中国队还是只得了一百零三分,输给了孟加拉队……

这次比三中国队虽然输了,但残疾人的精神没输!他们付出了比平常人多好几倍的汗水,为的就是让我们知道他们身残志不残!我看到了!加油吧,化作雄鹰振翅高飞,在特奥会上拼搏,开阔出属于自己的天地吧!

观“尼尔斯骑鹅历险记”有感

900字 初一 观后感

今天下午,学校组织我们七年级全体同学都来到了武汉人民艺术剧院,欣赏“尼尔斯骑鹅历险记”。这部童话音乐剧原出自于瑞典小说,观看完这部话剧,使我浮想联翩,当然最终打动我的,还是这部童话故事原有的淳美情节,与它那奇思妙想下的故事人物与动物显得活灵活现。

这一次是我第一次在现场观看话剧,我分外激动。舞台上的演员们用那精湛的演艺技术使我大开眼界。这些场面效果,情景转换与那高昂又富有感情倾诉的乐曲余音袅袅。震撼的场面无一不使我赞叹不已。

故事的主人公是一位小朋友,他开始是一个不尊重他人,又不懂得孝敬父亲的孩子,被小精灵变得很小。通过与天鹅马腾的认识,一起历险,一路上经历风雨坎坷,野兽的袭击与人类的囚困,他们一一克服,最后,他们回到了瑞典——尼尔斯的家乡,他在这一个旅途中,他长大了,懂事了,他知道他的父亲是关心他爱护他的。尼尔斯骑鹅历险经历这只是一场梦,梦醒之后他知道了一切,这使他成长了许多。

这部童话剧的结局是美满的,我觉得,这个小男孩就是我。我一开始也是经常与父母闹矛盾,没有礼仪,不尊重他人,我也是一个坏男孩,在父母老师的帮助下,我学会了许多,不仅是知识,更多的则是做人。小学老师曾教过,学习只是第二步,做人才是第一步。那动物们,我想是我的同学,小男孩与动物们的团结,战胜了各式各样的困难,在大家都被囚禁在马戏团时,小男孩帮助了他们,在小男孩即将被狐狸吃掉时,天鹅与大雁帮助了他,同学之间也是这样,团结互助。

小男孩在这一路的经历中,他最大的收获,是对父母的孝顺,百善孝为先,在动物们的启迪下,小男孩懂得了许多,他的父亲的确在小男孩的学习上,总是限制他,但是父亲在小男孩的母亲去世后,可是一直肩负着照顾尼尔斯的责任,做饭,关心学习,这不也是我的父母对我的责任么?现在我也许还没能向尼尔斯那样顿悟,但是,我能付出我的一丝心意,来报答父母的养育之恩。尼尔斯懂得了亲情,最后父亲做尼尔斯最爱吃的炸鱼时,我特别感动,虽然小男孩失去了母亲,但是他很幸福,何况我呢?

这部音乐剧,在美妙的音乐声中结束了,尼尔斯体验了所谓的幸福,那是父母的亲情与朋友的友情。我也感受到了幸福,央视总在围绕着“什么是幸福”这个话题提问。这部音乐剧就是答案,有着身边人的关爱,就是最大的幸福。

初一:喻思恺

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