山雨
山雨,来的匆匆,去也匆匆。我们走在山林里,一开始晴空万里,不一会儿天空忽然暗下来,只听见唰唰的声音。一场山雨转眼间就出现了。
唰唰——唦——唰唰——唦——
原本路上都是人们穿的鞋子上带来的灰尘,可是在山雨降临的那一刹那,路上的灰尘都被雨水冲走了,可是路上却留下了一个一个的小水洼,让行路的人们走路时更加的注意看路,好躲过这些危险的小水洼。
每一滴雨打下来,溅在叶子上,像清晨滴下的露珠;溅在花朵上,仿佛是为蜜蜂储存的水;打在地上,像一个普通而有特色的喷泉,白色的外表,小草的图形,粗壮的身体,让人想起四不像。
顽皮的雨水飞到我们身上,有的人正准备找买雨伞的商贩,有的人在焦急的寻找附近的避雨亭子,还有的人似乎经历过许多次山雨的降临,正悠闲、若无其事地散步呢!当大家都在寻找避雨的工具的时候。山雨,悄悄地停了。凝聚在树叶上的水珠,一颗一颗地慢慢滴落。
叮咚——叮咚……
重庆綦江县南州小学六年级:娇娇di泡儿
难忘的一天
一个周日,小明一家约好出去游泳,小明带好游泳衣就和爸爸妈妈一起出发了。爸爸开着车,一家人来到了大梅沙海滩。海滩上有的人在晒太阳,有的人在喝饮料,有的人在做沙雕,还有的人在海里游泳
小明一看到大海,象遇到了久别的老朋友一样,高兴地眼睛眯成了一条线,开心地扑向了大海。
小明游到海滨浴场中央,看到身边有两个小男孩在进行游泳比赛,一个套着游泳圈,一个没套游泳圈,他们玩得很开心,比赛不分上下。小明又看到离他不远处有一个小弟弟在跟着妈妈学游泳,小弟弟害怕地说:“妈妈,我怕我沉下去。”妈妈说:“别怕,孩子,妈妈牵着你的手。”慢慢地,小弟弟不怕游泳了,他跟着妈妈认真地学着游泳,快活地扑腾着小脚,小脚丫周围溅起一片片浪花。过了一会儿,他高兴地喊着:“我会游泳啦,我会游泳啦”,小明看到他已经能够独自向前游几步了,小明真为他感到高兴。
小明游了好几个来回,象快活的小鱼在海里窜来窜去。
天渐渐地黑下来了,红彤彤的夕阳映红了海面,照在人们的笑脸上,显得格外精神焕发。小明游到爸爸妈妈身边,妈妈对小明说:“小明,今天玩得开心吗?肚子饿了吧?时间不早了,我们该回家了。”小明看看四周,人们三三两两地带着满意的笑容离开了大海和沙滩。小明也恋恋不舍地随妈妈向岸边游去,心里想着:“再见了,我的大海,我很快还会来看你。”
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山雨世间会有许多让人陶醉的风景,那勃勃的生机经常让人激动万分。今天让我们去体会山雨的美丽吧!早晨天气阳光明媚,我踏入一条幽径独自去山林游玩。来的突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了…… 我在山林中急的像热锅上的蚂蚁,这时头顶岩石像为我撑起的巨伞,我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是上天给我的恩惠?在雨下过的地方一切事物仿佛都成了雨的颜色,翠绿,淡绿,金黄等等。那是画家也调不出的颜色。山雨就像一位绝世大画家,他将一幅美丽的生机勃勃的画展现在我眼前,我看着看着陶醉在这美景中。雨继续下着,像是在继续给画增添颜色。不久雨停了,天边出现了一条彩虹。正所谓不经历风雨怎么见彩虹。午时了,我依然在这游玩着,不久远处出现一个熟悉的人影。她焦急的四处张望着,我向她挥挥手,她看见我走过来说:“你这孩子,又跑出来了呀!快和我回家去……”我没让她说完就插嘴说:“妈妈,你看那,那彩虹,多美啊!”她忍不住回头一看说:“是呀多美的彩虹啊!”我和妈妈也陶醉了,她也忘记了责骂我。过了一会儿她清醒过来说:“哎呀!你看你看,要吃饭了,快回去!你这小精灵,稀奇古怪,我差一点也忘了。”说着我和妈妈就离开了。那彩虹依然在天空挂着,我坚信那会是我的一个开始,一个新的开始,虽然我不是红花,也不是果实,是哪绿叶。但我坚信绿叶是一个不可缺少的,哪怕是红花也需要绿叶的衬托,我会努力当好那绿叶。因为世上一切职业也是比可缺少的。600字 六年级
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山雨早晨,一打开窗,我就东风打了个照面。风中夹杂着榆树的清香。早晨,好清爽啊!不坐车,不结伴,不带什么礼物,只带上满怀的好心情,踏着青石板路,独自寻找大自然中的美景。如果你也想看看那大山中的美景就请跟着我的脚步一起出发吧。走进这片树林,乌云突然密布起来。一阵湿润的山风迎面而来,随即跟着一缕缕轻盈的烟雾。雨,是不是悄悄地来了?先是听见他的声音,是从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——哗啦啦,哗啦啦。这沙沙细雨像那无字的歌谣,从四面八方飘来,越来越清晰,越来越响亮,越来越欢快……我站在雨声中,山中的每一块石头,每一片树叶,每一丛绿草,每一朵鲜花都成为了美妙的琴键。那丝丝缕缕的山雨犹如细腻柔软的手指。风则成为卓越的音乐家。弹奏出一曲曲优美而又优雅的音乐,每一个音符都带有自己独特的色彩,真是让人充满无尽的遐想啊。雨渐渐的变大了,头顶的岩石像为我撑起的巨伞,我站立之处成了看雨的好地方。忽然天上像有千万个侠客在咆哮,又似有无数个醉酒的李白在吟咏。谁能说这不是上天给我的恩泽?不知什么时候,雨,悄悄地停了。风也屏住呼吸。欢快的鸟儿开始啼啭起来,好似在表达雨后的喜悦。凝聚在树叶上的小水珠往下滴着,滴在路旁的小水洼里,发出清脆的叮咚声。仿佛是山雨的余韵。500字
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山雨山雨,美~~思念~~声音、景~~ 雨~~雨声里,想起了李商隐的诗:“潇洒傍回汀,依微过短亭。气凉先动竹,点细未开萍。稍促高高燕,微疏的的萤……”仿佛就是写着我此刻的感觉。雨,使这山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一阕又一阕优雅的、带着幻想色彩的小曲……“此曲只应天上有”呵!一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……真美啊~~山雨前,天空出奇地晴朗。可是,渐渐就有黑云压境而来,伴着丝丝的粘稠感……呵!空气里,可以闻到微微、薄淡的水气味道,就和雨后的味道差不多,清新、灵秀……山雨细如牛毛,如同温存于 手拂过脸颊般柔软。它们轻巧的投入大地的怀抱……草儿、花儿、大地享受着山雨……雨,淅淅沥沥……远处的大山,沉默含笑。瞧!那山坡上的松柏,苍翠欲滴,绿的灼眼、绿的透明。偶有鸟儿飞过,一去无踪影。呵呵——它们的翼上,一定粘染了山雨吧! 雨,仍在不停的下着,细雨中,仿佛听见了古朴而又纯美的音乐,乐声如流水般淙淙作响……甚至连山涧边的一颗小小的鹅卵石……然而,这场雨去的也突然。那阳光拨开了云层,山雨不见了,似乎已安睡在大地母亲的怀抱中。山雨过后,一切都是湿润的,干净而又清凉。在阳光的照耀下,呈现出了一个五彩缤纷的世界。我爱山雨,爱它的灵巧,爱它的纯美,爱它的轻莹……现在回想那声音 叮咚!叮咚……600字 六年级
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山雨“山雨不作泥,江云薄为雾”,宛如一层洁白的薄纱,轻轻地飘落在这幽静的小山,无声无息,让本是寂静的小山染上了一丝神秘的色彩。雨,就是这样默默无闻地来了,不显得花俏,也没有一丝华丽,而她带来的却是生机与活力。近了,更近了。洁白的薄纱转眼间已变成一条小蛇,围绕着小山盘旋而上,直到半山腰才停下那扭动的身子。这时小山已沉浸在那宛如仙境般的云海之中。倚靠在窗前,侧耳倾听,期盼着那久违的乐章。渐渐的,小山的方向传来了阵阵轻响,响声越来越大,显得杂乱,却又不失那份优雅。静下心来,细细地听着,一幅幅奇异的画面浮现在眼中。仿佛看见从天而降的细小水珠滴落在翠绿的嫩叶上,弹起,然后又落下,曼妙的舞姿吸引着世间万物。仿佛看见垂垂老矣的古树一改沧桑的面庞,在山雨的滋润下焕发出勃勃生机。广阔的天空为此而显得有些暗淡,隆隆的雷鸣在为其喝彩,山下的那条小溪这时也在兴奋地欢呼,整个小山正开始从沉睡中苏醒……不知过了多久,声响渐渐消失了,山上的薄雾也逐渐淡化。一阵微风拂过,才吹散了最后的那丝依依不舍的云雾。换上一身雨衣,走出门,深入那座已被山雨洗礼过的小山。正所谓“山路元无雨,空翠湿人衣”,才一进山,身上的雨衣就蒙上了一层晶莹的水珠,这正是山雨的余韵。漫步在山间小路,贪婪地呼吸着充斥的水汽的清新空气,聆听着林中鸟的喜悦吟唱。来到一颗竹子旁,弯下腰,拿出随身的工具,就在松软的泥土上挖了起来。只是一会功夫,一个小竹笋就出现在我的手中,笋尖上还沾着几颗水珠,给其原本极为小巧的身子增添了一番别致的美。这正是山雨的馈赠。蓝天白云固然美丽,可是山雨的这种朦胧又何尝不是美的化身。她无偿地给予,不求回报,带给世间生机与活力,正是有了山雨,才有了美的价值……点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。800字 四年级 写景
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山雨随着风伴随着旋律山雨悄悄地,无声无息地来了。来到这片绿色的山林里,他时常辛苦的工作着,留下了清凉和甘甜,奉献给山林,自己又默默的走了。它从很远的地方来,路上带这一首神奇的曲子,响彻四面八方,分享给世界万物。它从不求回报,自己默默的走了。我在和万物一起聆听的时候,我看见了了一个奇妙的世界:大树摆动着身子在给小鸟唱摇篮曲小花跳起了舞蹈,小草被迷倒了。山雨落到水洼了,溅起一个个小酒窝,冷酷的大石头也粗糙的笑了。山雨改变了山林的颜色,在朦胧的薄雾中,苍翠欲滴的绿色映入我的眼帘。这种绿给人难以忘怀的感受,有神的,有浅的,淡淡的,朦胧的,就如天堂一般。他在雨雾中流动,流进我的眼睛流经我的心胸。雾更浓了想先认使的幻术一般。这雾好比朵朵白云,如果能在白云上漫步穿梭,,感受着细腻的山雨,那该多好啊 !山雨“沙沙……”声音越来越轻了,雨也渐渐没了。大概是山雨姑娘累了吧!沉醉其中的我一时半会还回不过神来。鸟儿在啼啭着,似乎跟我一样,也在回味着这场山雨;树叶上露珠一滴一滴掉下来,似乎是被山雨无私的精神感动了;小草耷拉着脑袋,似乎对这场山雨感到留恋。一言以蔽之:这场山雨我无法忘记。450字 六年级
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山雨迎着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄的来了。这场山雨,越下越大。整个大地像被轻纱蒙住了眼睛。像是一位仙女在空中翩翩起舞。雨声震耳欲聋,仿佛是一千块巨大的岩石使劲的往地上撞,又像是彗星撞上了地球,那阵势,那声音,无话可说。雨冲洗了大地的颜色,一切,一切,甚至是天边的云彩第一变成了鲜嫩的绿色。绿精灵像是在天空中奔跑,又像是在散发光芒,折射大地的光辉。雨越来越小无数的小雨点儿从空中飞起,飞过高山,越过云岭,最后,经不住一丝阳光,掉落在地,这完美的旅行吗难道不是天地给它的恩泽吗?渐渐的,雨停了,空中划过一道彩虹桥,红的,橙的,黄的,绿的,青的……七仙女挥舞着曼莎,向天地展示她们的风彩。夕阳西下,云朵儿火红火红的,好像生气了,难道它也觉得我早应该回家了吗?哦!是这山雨,是这美丽的山雨令我依依不舍!哦!山雨,漫漫岁月,千山万水,地久天长,只有你在我心中扎下了根,建了房要永远住进我的心窝!山雨,你永驻我心!400字 六年级 写景
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山雨山顶上飘来了一层雾,像系在姑娘头上的头巾。一会儿,又散开了,向四周弥漫开来,整个山林都被这轻纱般的薄雾轻轻盖住了,透过这薄纱,隐约看见翠绿的山林。远远的望见,细长的雨丝正在飘来,是那么轻柔,像漫天飞舞的柳絮。越飘越近,听见了“沙啦,沙啦”的声音。我撑起伞,细心观赏着这幅迷人的风景画。刚开始时,雨是温柔的,即使偶尔响起几声雷响,也是小小的,宛如一位温文尔雅的仙女。雨滴滴在手上,就像是那位仙女抚摸着你的手。一阵微风吹过,雨丝便也像风一样飘荡起来,像温柔的波浪。过了一会儿,雨不再温柔,恢复了它的本性。雨声渐渐大起来,变成了“噼里啪啦”的声音,细长的雨丝也变成了硕大的雨滴。他们拼命撞击着树上的叶子,山间的溪流和岩石,发出响亮的声音。是那位仙女生气了吗?她将天上的珍珠全部都扔了下来,瞧!那溅起的水珠,不就是珍珠么?雨滴打在手上,也有了些疼痛感,好像那位仙女轻轻的打了你一下。雷声也不再那么小声,变成了“咔擦,轰隆”的巨大声响,也许是那位仙女发脾气在天上在摔东西吧?在朦胧的雨色中,看见模糊的山林,像湖中的倒影,时而起伏。在雷声和雨声中,又听见小溪流淌的声音。顺着声音寻去,只见平时平缓的小溪,因为山雨的到来,它不禁急促起来,想要快点融入河流,洁白的水花时不时溅起,整一条溪流,在山中奔跑着,像一条洁白的丝带。不知不觉中,雨渐渐停了,山中一下子安静下来,溪流又恢复了原来的样子,还有雨珠挂在叶尖上,安安静静的,等待着融入泥土……550字 初一 写景
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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山雨山雨总像不速之客,让人们措手不及;山雨击起的音乐火花总是那么美妙;山雨走时也总是神出鬼没……山雨来时并不是毫无前兆的,先是几滴零零星星的雨点儿,很少有几滴会幸运地落在你身上。如果你不在意它们,你马上被山雨好好洗洗脑袋。霎时,大雨倾泻而下,雨点空中降临,落在树叶上,接着一直往下滑,经过许多树叶,经过草丛,掉到地上,钻入土里。山雨开始奏乐了!声音高亢而激烈,雨点打在乱石堆上,不,是音符打在乱石堆上,击起了回声般的火花。听!山雨开始唱了:“啊,秋天的雨啊!你虽不罕见,但许多生命需要你。在这秋天的开始,为所有需要你的生命送去宁静的时刻吧!”音乐随即变得柔和了。梦幻般的声音响起:“这里,虽然热闹,但让你的心消除焦燥。停下你的脚步,鸟儿落在树梢。当歌声淡去时,你会把我忘掉……”接着,小溪也开始唱:“忘掉,忘掉……”山雨走了,山谷里一片氤氲。山雨的演唱经常在特殊的日子,千万不要错过这样美的声音啊!350字 四年级
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顽皮的山雨山雨,来的匆匆,去也匆匆。我们走在山林里,一开始晴空万里,不一会儿天空忽然暗下来,只听见唰唰的声音。一场山雨转眼间就出现了。唰唰——唦——唰唰——唦——原本路上都是人们穿的鞋子上带来的灰尘,可是在山雨降临的那一刹那,路上的灰尘都被雨水冲走了,可是路上却留下了一个一个的小水洼,让行路的人们走路时更加的注意看路,好躲过这些危险的小水洼。每一滴雨打下来,溅在叶子上,像清晨滴下的露珠;溅在花朵上,仿佛是为蜜蜂储存的水;打在地上,像一个普通而有特色的喷泉,白色的外表,小草的图形,粗壮的身体,让人想起四不像。顽皮的雨水飞到我们身上,有的人正准备找买雨伞的商贩,有的人在焦急的寻找附近的避雨亭子,还有的人似乎经历过许多次山雨的降临,正悠闲、若无其事地散步呢!当大家都在寻找避雨的工具的时候。山雨,悄悄地停了。凝聚在树叶上的水珠,一颗一颗地慢慢滴落。叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。350字 六年级 记叙文
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美丽的丫山雨作文在赣州的大余县,有一座丫山,听说那里山好,水好,是一个人间仙境。我们终于有机会去丫山了。来到丫山脚下,树木郁郁葱葱,散发着草木香。我们走在陡峭的山间小道上,四周十分幽静。忽然,远处传来了水声。跑过去一看,竟是一条瀑布!瀑布倾泻而下,溅起许多雪白的水花。这时,天上下起了蒙蒙细雨,雨滴落在身上,为我们这些满头大汗的登山者“洗了个澡”。树木似乎更绿了,竹子似乎更青了。过了一会儿,雨渐渐大了,于是我们跑进了一个小亭子里躲躲雨。雨打在叶子上,滴落到小溪里,叮叮咚咚组成一首美妙的歌曲。雨像一层薄雾,周围的一切都变得朦胧了。一只青蛙在雨中撒欢儿,不停蹦来蹦去。过了一会儿,它窜进落叶堆,不见了。雨渐渐停了。我们走出亭子,新鲜的空气扑鼻而来。丫山焕然一新,草更翠绿更精神了,小路更干净了,溪水增加了力量……想起刚刚那场雨,我真有点儿留恋呢!丫山雨用朴素真实的美深深吸引住了我。我喜欢这美丽的丫山雨!350字 五年级 写景
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关于运动会的作文300字 运动会之拔河昨天,又举行了一届激动人心的运动会,快来快来!拔河开始了!我要上场了!我和伙伴们一起走到了绳子的一端,对面强劲的对手是五年二班,上一届就输给了他们,这一届,不能再输了!!!大家都抓紧绳子,站好位子,我站在最后一个,等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛!嘟————''我开始用力地向后拉,整个人都往后仰倒了,可还是被拉了一大截,一不小心,就倒了一半,因为失误了,所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部,不容易被拉走。比赛就又开始了,虽然还是被拉走了一大截,我很生气,就一味用力地往后拉。我弯着腰,双腿一前一后地支撑着,一点一点地往后拉,耳边回响着要耳聋般的''加油!!加油!!''最后,我们得了第一名,大家都快乐地欢呼着,跳跃着,笑着。自从那天,我的手痛了两天,腿痛了三天,虽然很痛,但是却很快乐!350字 五年级 记叙文
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运动会的意义在凉爽的秋风中,我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。在我们班王老师的安排下,由我带领方队,我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会,我决定好好珍惜,一定要把方队带好。随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场,此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走去。我昂着头,挺着胸,阳光又自信的带领着我们班,走向主席台。我们喊着口号,手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。当大会宣布运动会比赛开始时,整个操场热闹非凡,对拔河比赛我内心充满了希望和期盼,我使了全身力气。大家也都筋疲力尽了,我们还是没有赢过三五班。心里有少许失望。接力赛因为我的失误,没接着棒,也没有得到好得名次,同学们有些责怪我,我自己也很难过。因为我的失误,我们班落后了。老师没有批评我,我更加自责。回到班上我伤心地哭了,心里感谢老师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛,我们班得了第二名。350字 五年级 记叙文