我是班级小主人1200字以上

我是班级小主人

1200字以上 初一 说明文

【篇一:我是班级小主人】

如果我是班级小主人的话,我会管好教室的卫生。

我们的教室里,透明的玻璃窗没有一丝痕迹,洁白的墙壁,崭新的课桌椅,摆放得整整齐齐,地面干干净净。我们每天在教室里读书、上课、做作业,感到很舒心。可是有些同学却不文明,忘带本子,就撕下一张纸抄作业,抄完了,就捏成一团随手扔到地上,有的放在桌板下,渐渐地,桌板下的纸团越来越多,每一次拿书包,总有纸团掉下来。有些同学在玩“打、官、捉、贼”这种游戏,就是把这些字分别写在一张纸上,抛下来,玩的同学就过来抢。玩够了,就扔在地上……再这样下去,这个教室就成了垃圾桶,大家在大垃圾桶里上课。你们舒心吗?

我要让同学之间互相监督,如果谁发现就奖励一朵小红花,谁在地上扔一片纸,就罚谁扫地一星期。

希望大家遵守制度,保护环境。

【篇二:我是班级小主人】

“叮”,上课铃响后,王老师挺直身子走进了教室。刚走到讲台前,弯腰低下头,望了望地面,顿时皱起了眉头,目光从温柔变成了严肃。我也随着王老师的目光朝向地面,突然大吃一惊:地面上到处是断了头的粉笔和掉下来的毽子毛,还有数不尽的纸片。

身为文艺委员的我感到羞愧。我是班干部,是小朋友的带头人,我居然连几片垃圾都不会去捡。王老师曾经说过一句话“连一件小事也做不成的人,其他毛病没有,只有一个,是什么毛病呢?——懒惰!这句话使我受益匪浅。我还想起了刘备说过的一句话:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。不要以为好事小而不去做它,不要以为坏事小而去做它。是呀,捡垃圾是一件小事,但它里面体现了人与人之间的品德。

王老师还给我们讲述过这样一件事:在台湾的立信学校,毕业的学生很受用人企业的欢迎,为什么呢?举一个例子吧,假如学校的楼梯上有一片纸屑,一位老师路过,恰好碰到一位同学,老师就会严肃地对那位同学说:“怎么回事?”同学说:“对不起,这是我的责任。”说完,赶紧捡起,虽然他们之间都很陌生。那位同学有着良好的心态和品德,但是老师依然严格要求。

我们每位同学都是集体的小主人,大家一起行动,让我们用美好的品德让班级变得更加绚丽!

【篇三:我是班级小主人作文】

周三是我值日,负责在放学后打扫全班的卫生。

放学了,同学们在老师的带领下陆续离开了教室,平日里热闹的教室显得空荡荡的。我脱下外套,挽起袖子,准备“大干一场”。我们值日组的三个同学,计划先把黑板擦干净,然后扫地,最后把课桌抹干净。来吧,说干就干!

我的工作首先是擦黑板。我飞快地冲到讲台,黑板上写满了老师布置的家庭作业,这么近距离的看老师的字,由衷地钦佩老师的字是写得如此地洒脱啊!我用力地挥动着手臂,粉笔灰四溅,呛到了鼻子,我忍不住一阵咳嗽。想到老师在课堂上经常擦黑板,经常受到粉笔灰的侵害,真心疼老师啊。

擦完黑板,我们开始扫地。先拣掉地上的纸屑,再从后向前认真地扫。

【篇六:我是班级小主人】

周四的晚上,我像往常一样和小伙伴一起在学校锻炼,锻炼结束,我和黄品皓,何川准备回家。到了校门口,却发现教室的灯亮着。“咦!”我们想,“会有谁在教室?灯怎么没关呢?”我们决定去看个究竟。

可是我又突然想到:如果我去的话,回家就会晚了呀!我心里做着激烈的斗争,后来我还是决定跟小伙伴去看看,因为我不能眼睁睁地看着资源浪费,说不定班级还会因此被扣分,我们可都是小主人呢!

我们先走了小楼梯,门关着,接着又走了高楼梯,门也关着。最后我们抱着试试看的心情走中楼梯,啊!谢天谢地,中楼梯的门竟然开着。我们从中楼梯走到了教室门口。

教室里空无一人,明晃晃的灯却开着。我们想进去关灯,可是门锁着,怎么办呢?一开始,何川说:“我们给袁老师打电话吧!”我反驳说:“袁老师白天很累的,那么晚了,让她休息一下吧!”我们左思右想,想不出办法。“有了”,黄品皓转着圆溜溜的眼睛说,“我们去问门卫伯伯拿钥匙吧!”“好主意”我连连称赞道。我们来到门卫,“门卫伯伯”,何川有礼貌地说道,“我们202班的灯开着,我想借钥匙去关下灯……”门卫伯伯答道:“202教室的灯,等一下我会去关的。”听了这句话,我悬在半空的心终于放了下来。

虽然回家晚了一会儿,但我心里很踏实,因为我为保护资源和班级荣誉尽到了一份力,我是名副其实的小主人!

【篇七:我是班级小主人】

“天下兴亡,匹夫有责”,我对顾炎武的这句话似懂非懂。责任是什么?看不见也摸不着,妈妈告诉我:“责任是应该做的事不逃避,所以做人要有责任心。”我想了想,想到了一件我在班里做值日时发生的一件事。

上学期,学校要进行一次卫生大检查,刚好轮到我们小队值日,放学后同学们把地扫好了,就一溜烟儿地跑了,当我也正想离开时却发现讲台还没擦,卫生角旁边有一些垃圾,我想:老师下班了了,同学们都走了,这会儿谁也不知道,不如也一走了之,再说早点回家做完作业,还可以多玩会呢!可转念又想:明天检查得了最后一名的话,老师肯定会批评我们的,我们就不是一个优秀的班集体了。最后我还是决定留下来,把讲台用湿布一遍一遍地擦得一尘不染,把墙角的纸屑扫得一干二净,又在教室里仔仔细细地检查了三遍,才安安心心地回家了。

后来,我们班得了全年级第一名,我高兴地跳了起来,我觉得这是我们全组的努力,为班级争得了的荣誉,心里比蜜还甜。

我问妈妈:“这算不算有责任心?”妈妈竖起大拇指笑着说:“算!”我好像有点明白了责任,责任无处不在,在课堂上,在校园里,在家庭中,在小区里,如果人人有一份责任心,世界将会更加美好!

数学老师

1200字以上 初一 写人

【篇一:我的数学老师200字】

我的数学老师叫张秀华,高高的个子,白白的脸蛋,戴着一副眼镜,看起来很严肃的样子,我们都害怕他。

对不听话的学生,他会用尺子敲他的手,但是,敲得一点也不疼;对于听话,学习好的学生,他会微笑着夸奖他,说他:“真棒”!

他的课讲得很棒,我们都爱听,我们都喜欢我们的数学老师,我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说:老师,您辛苦了!

【篇二:温柔的数学老师300字】

我们数学老师姓马,看起来应该有40多岁,无论在何时何地遇见她,她总是面带微笑,给人一种亲切感。

我们六(4)班是全校最难管理的一个班,这是不可否认的事实。主要是因为我们班同学太活泼,爱玩爱闹,所以我们班经常是老师们批评的对象。我们的班主任兼语文老师,因为教了一群淘气鬼,经常批评我们。据我观察,除特殊情况外,她毫无面部表情。这和我们温柔的数学老师形成了鲜明的对比。马老师对我们肆无忌惮地嬉闹从不介意,她总是心平气和地和我们交谈,也因为让某些同学认为马老师无能为力,只得忍。我却不这么认为。

我喜欢看《数码宝贝》,记得第二部里有一名话:“温柔能绽放出金黄色的光芒。”我不知道用在马老师身上合不合适,但我觉得,其实马老师并不是因为无能为力而忍我们的,她大概是想用她温柔的金色光芒照亮我们,使我们明白她的用心良苦。

【篇三:我的数学老师400字】

我的数学老师其貌不扬:黑黑的浓眉,一对眯眯眼,大鼻子,厚嘴巴,笑起来怪怪的。

数学老师大概很老了,两鬓生着白发。刚开学的几天里,他就留给了我几点很深的印象:

一、上课很逗笑。数学老师上课时声音忽大忽小,时而高声,时而低语,就像小溪流的歌,一会儿缓慢,一会儿急促。有时还喜欢讲哲理,这时候也是全班最安静的时候,因为老师这会儿不看别的,就扫视全班,那目光,啧啧,像炮弹一样,杀伤力可强了。

二、数学老师不善言辞。除了讲课以外,他几乎没说过什么话,“惜字如金”的他外表看上去很冷淡,其实内心还是蛮善良的。另外就是老师的普通话不标准,经常有同学纠正他的普通话,这时老师就会不好意思地笑笑。

三、工作认真负责。老师虽然没有一口标准的普通话,但有一手漂亮的粉笔字,教我们画图时,极为认真,一笔一划都透露着良苦用心,有时候,我们一道题没听懂,他就会不厌其烦地讲一遍、两遍甚至三遍……

这就是我们可敬的留着小平头的数学老师,对了,他叫周哲明,难怪哲理一大堆呢!

【篇四:难忘的数学老师500字】

我的数学老师是张宁老师,她使我明白了一个道理:人的前途是不可预见的,只要你努力了,就一定有收获。

张老师很幽默,天天带着开心的表情来上课。但她要是一发火,我们谁也不敢看她,只是目不转睛地看着黑板。

从前,我的数学成绩一直在80分左右,可自从张宁老师教我后,我成绩直线上升。如果张宁老师发现哪个同学的题目做错了,她肯定会去鼓励那个同学

【篇七:新来的数学老师800字】

刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说……

“来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在?头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。

不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!

新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!

一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”

【篇八:我的数学老师900字】

我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级下学期的数学老师最特别了。

四年级下学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。

我的数学老师个子矮矮的,慈祥的面孔上挂着一对炯炯有神的水汪汪的大眼。她虽然已年过四十,但上她的课,会让你感到愉快,她从不像别的老师那样,把一个很简单的问题绕得那么复杂,他会直接给我们讲明白。她还喜欢叫别人的乳名呢。她的第一节课是让我记忆最深刻的一节课。

春风洋溢在校园,书香飘在校园,开学第一天的第一节课就数学,数学老师迈着轻松的步伐,推开了教室的门。当时我也慌了,我来不及喊起立,双眼盯着老师直勾勾的看着,老师用它那会说话的眼睛扫视了一遍教室。

开始上课了,当翻开第一页的时候,我们四年级下学期第一单元学习的是方程,我一看呆了,这些字母是什么意思呀?为什么要用X表示未知数呢,老师的行笔十分舒畅,在黑板上写下了一年级的题,小花有3个苹果,小明有6个苹果,一共几个?还没等老师写完我们就一起喊了出来一共9个苹果。但是这和方程又有什么关系呢?老师接着讲:“把小花的苹果设为未知数x这道题不就和算数法一样了吗。X+6=9,解出来x就等于3了”。老是问我明白了没有,我似懂非懂的点了点头。

她布置的作业很少,比如配套练习册和小学数学基础训练他不允许我们直接往上做,走让我们先在本子上写一边,然后再给我们总结生怕我们做错了。

在我们学习多边形的面积的时候,老师告诉我们三角形梯形平行四边形的面积公式,然后让我们做练习题,当我们把所有的练习题交上去的时候,老师啾啾嘴,皱着眉头,然后走到讲台上,告诉我们面积应该是mm2(平方毫米)cm2(平方厘米)…在这里我们忘了写平方两字,只是一个小小的2,老师为什么还要说呢,原来,如果在考试的时候这一个小小的2将会使这六七分白白丢掉。

啊,我敬爱的老师呀,您教我们这么的仔细,您在课堂上会稍微的使用一点家乡话,便让我们捧腹大笑。而您,又像那蜡烛一样,燃烧了自己,点亮了他人。所有的老师都像那粉笔一样,虽然粉笔是在消失,但你们把知识毫无保留的告诉我们。对全天下所有的老师说:”你们幸苦了“。

展开阅读全文

相关推荐

初一
说明文
1200字以上
栏目热门